搜索
    上传资料 赚现金
    河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版).docx
    • 解析
      河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(解析版).docx
    河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)01
    河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)02
    河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)03
    河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)01
    河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)02
    河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)

    展开
    这是一份河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版),文件包含河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题原卷版docx、河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
    2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
    一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共20分)
    1. 有性生殖和无性生殖的根本区别是( )
    A. 能否由母体直接产生新个体B. 能否进行细胞分裂
    C. 能否形成生殖细胞D. 有无两性生殖细胞的结合
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,例如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合的生殖方式,例如利用种子进行的繁殖。
    【详解】AD.生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖,经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖;无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。因此,有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合,A错误,D正确。
    B.有性生殖和无性生殖都能进行细胞分裂,B错误。
    C.进行无性生殖的生物,有的也能形成生殖细胞,如枣树等,C错误。
    故选D。
    2. 洛阳牡丹闻名全国;素有“国色天香”“花中之王”的美称,品种多达800多个,有人曾培育出一株开六个品种,三种花色的牡丹植株,备受人们喜爱,他采用的繁殖方式是( )
    A. 有性生殖B. 嫁接C. 扦插D. 植物组织培养
    【答案】B
    【解析】
    【分析】无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。无性生殖的优点:后代保持亲本优良性状,繁殖速度快等。
    【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。因此,培育一株开六个品种,三种花色的牡丹植株能够采用的繁殖方式为嫁接,B符合题意。
    故选B。
    3. 如图为快速繁殖萝卜生物技术示意图,这项技术被称为( )

    A. 嫁接B. 扦插C. 转基因技术D. 植物组织培养
    【答案】D
    【解析】
    【分析】植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。
    【详解】AB.嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体;扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,都是无性生殖,AB错误。
    C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,C错误。
    D.组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。如图中利用胡萝卜根的组织或细胞繁殖后代的方法就属于植物组织培养,D正确。
    故选D。
    4. 下列关于动物生殖和发育的描述中,错误的是( )
    A. 蝗虫的发育过程是不完全变态发育
    B. 青蛙的生殖方式是有性生殖
    C. 蝴蝶和青蛙的发育方式均为完全变态发育
    D. 鸟类的受精方式是体内受精
    【答案】C
    【解析】
    【分析】(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
    (2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
    【详解】A.蝗虫的发育过程受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,故A正确。
    B.青蛙的生殖方式是有性生殖,体外受精,故B正确。
    C.家蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;青蛙的发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,是变态发育,故C错误。
    D.鸟的生殖和发育多有季节性,多数鸟类有筑巢、求偶、交配等行为,是体内受精,故D正确。
    故选C。
    5. “落日临池见蝌蚪,必知清夜有鸣蛙”发出鸣叫的蛙的性别以及鸣叫声的意义是( )
    A. 雄蛙、警报B. 雌蛙、求偶C. 雌蛙、警报D. 雄蛙、求偶
    【答案】D
    【解析】
    【分析】春末夏初,是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
    【详解】在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对。因此,“落日临池见蝌蚪,必知清夜有鸣蛙”发出鸣叫的蛙的性别是雄蛙,鸣叫声的意义是青蛙在求偶,属于动物的繁殖行为。故D正确,ABC错误。
    故选D。
    6. 下列都属于两栖动物的一组是( )
    A. 鳄鱼、青蛙B. 大鲵、海龟C. 蝾螈、大鲵D. 青蛙、海龟
    【答案】C
    【解析】
    【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
    【详解】A.鳄鱼是爬行动物,青蛙是两栖动物,故A错误。
    B.大鲵是两栖动物,海龟是爬行动物,故B错误。
    C.蝾螈是两栖动物,大鲵也是两栖动物,故C正确。
    D.青蛙是两栖动物,海龟是爬行动物,故D错误。
    故选C。
    7. 蟾蜍是一种两栖动物,从它身上提取的蟾酥及蟾衣是我国紧缺的药材。以下对蟾蜍生殖和发育的描述中,错误的是( )
    A. 发育过程为变态发育B. 蝌蚪先生出后肢,再生出前肢
    C. 成体用肺和皮肤呼吸D. 雌雄抱对后在水中产下受精卵
    【答案】D
    【解析】
    【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
    【详解】A.蟾蜍发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼体---成体,为变态发育,A正确。
    B.受精卵发育成幼体蝌蚪,蝌蚪在发育过程中先长出后肢,再长出前肢,发育成幼体,然后发育成成体,B正确。
    C.蟾蜍属于两栖动物,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,C正确。
    D.雌雄抱对后促进两性生殖细胞排出,体外形成受精卵,D错误。
    故选D。
    8. 鸟类和两栖类比,鸟类生殖的成功率比两栖类高很多,原因是( )
    ①卵生 ②体内受精 ③鸟卵由成鸟孵化
    ④卵的数量多 ⑤卵有卵壳的保护 ⑥卵的发育不受水的限制
    A. ①②③④B. ②③④⑤C. ③④⑤⑥D. ②③⑤⑥
    【答案】D
    【解析】
    【分析】此题主要考查的是两栖类的生殖和发育知识,以及鸟的生殖和发育过程。
    【详解】两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率;青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵;卵有卵壳保护,鸟的受精卵在鸟的体内就开始发育,所以鸟类的生殖和发育为:雌雄异体,体内受精,体内发育,鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为,卵有卵壳保护,鸟卵内含有丰富的营养物质供胚胎发育需要,摆脱了卵孵化对环境的依赖,生殖发育不受水的限制,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。所以与两栖类动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是:②体内受精、③鸟卵由成鸟孵化、⑤卵有卵壳的保护、⑥卵的发育不受水的限制,D符合题意。
    故选D。
    9. 以下哪一个阶段不是鸟类生殖和发育必须经过的阶段( )
    A. 求偶B. 交配C. 产卵D. 育雏
    【答案】D
    【解析】
    【分析】鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
    【详解】鸟类的生殖是雌雄异体,体内受精,卵生.其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程,并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,例如,杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。故选D。
    【点睛】理解鸟类的生殖和发育是关键。
    10. 下列各组性状中,属于相对性状的一组是( )
    A. 小华的A型血和小刚的B型血
    B. 狗的卷毛与狗的黄毛
    C. 番茄的红果和苹果的黄果
    D. 牛的有角和羊的无角
    【答案】A
    【解析】
    【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
    【详解】A.小华的A型血和小刚的B型血是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,A符合题意。
    B.狗的卷毛与狗的黄毛,不是同一性状,不属于相对性状,B不符合题意。
    C.番茄的红果和苹果的黄果,是两种生物,不属于相对性状,C不符合题意。
    D.牛的有角和羊的无角,不是同种生物,不属于相对性状,D不符合题意。
    故选A。
    11. 科学家将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中,培育出了蚕的新品种,这种蚕吐出的丝中约有10%的成分与蜘蛛丝的相同。该过程用到的生物技术是( )
    A. 克隆技术B. 组织培养C. 发酵技术D. 转基因技术
    【答案】D
    【解析】
    【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
    【详解】A.克隆技术指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂和分化发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再通过胚胎移植植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者(亲代)基本一样的动物后代。因此,该过程用到的生物技术不是克隆技术,故A不符合题意。
    B.组织培养就是在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞等,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织,进而生根发芽,最终形成完整的植株。因此,该过程用到的生物技术不是组织培养,故B不符合题意。
    C.发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。因此,该过程用到的生物技术不是发酵技术,故C不符合题意。
    D.科学家将某种蜘蛛的基因注入到另一种生物蚕的受精卵中,从而培育出了蚕的新品种,这种蚕吐出的丝中约有10%的成分与蜘蛛丝的相同,利用的是转基因技术,故D符合题意。
    故选D。
    12. 如图为某种生物体细胞中染色体及基因示意图,下列分析正确的是( )
    A. 若A来自于父方,则B来自于母方
    B. A、a、B、b储存着不同的遗传信息
    C. 该个体产生的生殖细胞有AB和ab两种
    D. 基因A、B控制的性状在后代一定会表达
    【答案】B
    【解析】
    【分析】体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方。
    【详解】A.通常在体细胞中,成对的染色体,一条来自父方,另一条来自母方。A、a在一对染色体上,若A来自父方,则a来自母方,但B不一定来自母方,A错误。
    B.通常基因是有遗传效应的DNA片段,不同的基因储存着不同的遗传信息。因此,染色体上的A、a、B、b分别储存着不同的遗传信息,B正确。
    CD.该个体会产生数量众多的生殖细胞,可能有AB、ab、Ab、aB,当ab与另一个异性个体的ab结合时,后代的基因组成是aabb,则A基因控制的性状,在该基因组成的后代中不表达,CD错误。
    故选B。
    13. 每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。人的卵细胞、肌细胞和成熟的红细胞中染色体数目依次为( )
    A. 23条、46条、46条B. 23条、46条、0条
    C. 23条、23条、23条D. 46条、92条、92条
    【答案】B
    【解析】
    【分析】体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。假如某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N。
    【详解】人的体细胞中有46条(23对)染色体,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在,即23条。人的卵细胞内染色体数是23条;肌肉细胞是体细胞,染色体数为23对;红细胞没有细胞核,所以没有染色体,即0条。因此,人的卵细胞、肌细胞和成熟的红细胞中染色体数目依次为23条、46条、0条,B符合题意。
    故选B。
    14. 下图是某家族成员的关系图谱。成员4患有白化病,其余表现正常。若控制白化病的基因为h,则下列有关叙述错误的是( )
    A. 白化病为隐性遗传病
    B. 父、母基因组成均为Hh
    C. 外孙女的基因组成一定是Hh
    D. 若女儿一家想生二胎,则第二个孩子患白化病的可能性为50%
    【答案】D
    【解析】
    【分析】解决遗传题的关键首先要判断显隐性,然后要能写出遗传图谱,方能答题。
    【详解】在这个家系图谱中,4号是白化病,其余正常,推出白化病是隐性遗传病,白化病基因型为hh,正常基因型为HH或Hh。
    A.由1号、2号、3号、4号成员组成的家庭来看,1父2母正常,4女儿患白化病,推出白化病是隐性遗传病,并且4号基因型为hh,A正确。
    B.4号女儿患白化病,基因型为hh,由4号倒推出父母各含一个h,父母又正常,推出必定含有一个H,因此父母基因型均为Hh,B正确。
    C.4号女儿基因型为hh,她的卵细胞只含有隐性基因h,必定传给9号外孙女,外孙女又正常必定含有H,因此9号外孙女基因型为Hh,C正确。
    D.4号女儿基因型为hh,6号女婿正常基因型为HH或Hh。若女婿为HH,他们子代基因型为Hh,表型都正常,白化病概率为0;若女婿基因型为Hh,他们子代基因型有两种Hh和hh,正常概率为50%,白化病概率为50%。故女儿一家生二胎,患上白化病的可能性为0或50%,D错误。
    【点睛】学会判断显隐性和遗传概率计算是解题关键。
    15. 变异现象普遍存在。以下属于可遗传变异的是( )
    A. 单眼皮手术后变成双眼皮
    B. 小狗经训练后会算算术
    C. 小花生种在肥沃的土壤中结出大花生
    D. 一对肤色正常夫妇生育白化病女儿
    【答案】D
    【解析】
    【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
    【详解】A.单眼皮手术后变成双眼皮,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,因此属于不可遗传的变异,A不符合题意。
    B.小狗经训练后会算算术,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,因此属于不可遗传的变异,B不符合题意。
    C.小花生种在肥沃的土壤中结出大花生,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,因此属于不可遗传的变异,C不符合题意。
    D.一对肤色正常夫妇生育白化病女儿,是由遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传的变异,D符合题意。
    故选D。
    16. 在研究生命起源的历程中,米勒实验证明了
    A. 实验室内具备模拟原始大气的条件
    B. 实验室内能够以模拟雷电作为能量
    C. 在原始地球条件下无机物能生成有机物
    D. 原始海洋是原始生命的摇篮
    【答案】C
    【解析】
    【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
    【详解】生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,C正确。
    【点睛】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握,可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆。
    17. 如果我们能够穿越时光隧道去到40亿年前的地球,我们会发现原始大气中不含的气体是( )
    A. 甲烷B. 氧气C. 氨气D. 氢气
    【答案】B
    【解析】
    【分析】原始地球为生命起源的化学起源学说提供的条件主要有以下三个方面:
    (1)物质条件—原始大气原始大气中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸气、硫化氢和少量氢气等,特点是原始大气中没有游离的氧气。
    (2)能量条件—原始地球上不断出现的宇宙射线、紫外线、闪电以及火山爆发等,为化学进化提供能量。
    (3)一定环境场所条件—原始海洋,是原始生命诞生的摇篮。
    【详解】原始大气原始大气中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸气、硫化氢和少量氢气等,特点是原始大气中没有游离的氧气。所以ACD错误,B正确。
    故选B。
    18. 若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物,如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是( )
    A △→口→☆B. ☆→口→△C. △→☆→口D. ☆→△→口
    【答案】A
    【解析】
    【分析】一般来说,生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。在漫长的进化过程中,既有新的生物种类产生,也有一些生物种类灭绝。
    【详解】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等、水生生物的化石也越多;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等、陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。从图中可以发现△在底层出现的较单一,说明生物较简单、低等,上一层出现“口”较高等,最上一层出现☆更高等。因此,三类生物的进化关系最可能是:△→口→☆,A正确,BCD错误。
    故选A。
    19. 人类的胃中有胃酸,大多数细菌不能在胃中存活,幽门螺杆菌却可以在此环境中生存。下列对此现象的解释,不符合达尔文自然选择学说的是( )
    A. 幽门螺杆菌有过度繁殖的能力
    B. 幽门螺杆菌产生了耐酸性的定向变异
    C. 胃酸对幽门螺杆菌进行了选择
    D. 不能适应胃中酸性环境的细菌被淘汰
    【答案】B
    【解析】
    【分析】英国科学家达尔文认为,自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。这就是自然选择学说。
    【详解】A.达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,A正确。
    B.变异是不定向的,自然选择是定向的,幽门螺杆菌的耐酸性变异是随机产生的,B错误。
    C.幽门螺杆菌有耐酸性和不耐酸性两种变异,具有耐酸性的幽门螺杆菌更容易生存下来,不具有耐酸性的幽门螺杆菌被淘汰,因此,胃酸对幽门螺杆菌进行了定向选择,C正确。
    D.自然界中生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。具有耐酸性的幽门螺杆菌适应胃酸环境,生存下来,不具有耐酸性的幽门螺杆菌不能适应胃中酸性环境而被淘汰,D正确。
    故选B。
    20. 生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应,例如生活在绿草地的青蛙,背部多是绿色的而不是褐色的,按照达尔文的进化观点分析,下列解释较为合理的是( )
    A. 被绿草地染的
    B. 绿色的青蛙繁殖能力强
    C. 绿色的青蛙捕食能力强
    D. 绿色的青蛙不易被天敌发现,生存的机会增大
    【答案】D
    【解析】
    【分析】达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。由于生物的遗传和变异是普遍存在的,使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体(遗传和变异是内因),这些变异个体对环境有不同的适应性和生存能力,导致在生存斗争中出现不同的生存和繁殖能力,使得适应不断变化的自然环境的生物被选择保存下来,而不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
    【详解】按达尔文进化论的观点分析,生活在绿草地的青蛙,背部多是绿色的而不是褐色的,绿色的青蛙与环境的颜色相似,不易被天敌发现(而不是捕食能力强),生存的机会增大,更适应环境,绿背青蛙属于有利变异,在繁殖过程,并将这些变异遗传给下一代,因此下一代就有更多的绿背青蛙。这样,经过一代代的自然选择,使得青蛙的体色朝绿背方向进化,形成了与环境相适应的体色。生物都有很强的繁殖能力,不单单绿色的青蛙繁殖能力强,绿背青蛙不是被绿草地染的,D符合题意。
    故选D。
    二、非选择题(共5小题,30分)
    21. 春回大地时,芷涵同学尝试通过下列方式繁殖家中栽种的进口月季,操作如图所示,请据图作答。
    (1)以上两种繁殖方式都属于___________生殖。
    (2)若芷涵同学选择方式一,___________(填“去除叶片”或“下端斜切”)的做法能有效减少水分散失,提高插条存活率。这种做法是通过降低植物的___________作用实现的。
    (3)若芷涵同学选择方式二,选择进口月季的应是___________(填“a”或“b”);操作时,为了保证存活率,须将a和b的__________紧密连接。若a开红色花,b开黄色花,则繁殖成活后的植株开___________色花。
    【答案】(1)无性 (2) ①. 去除叶片 ②. 蒸腾
    (3) ①. b ②. 形成层 ③. 黄
    【解析】
    【分析】图中的方式一为扦插繁殖;方式二为嫁接繁殖,其中的a为砧木、b为接穗。
    【小问1详解】
    生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖,植物的营养繁殖、组织培养、动物的分裂生殖、出芽生殖等都属于无性生殖。以上方式一是扦插和方式二是嫁接,两种繁殖方式都属于无性生殖。
    【小问2详解】
    蒸腾作用促进水分的吸收,促进水分和无机盐的运输,降低温度,提高湿度,促进生物圈中的水循环具有重要作用,叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,若芷涵同学选择方式一,去除叶片的做法能有效减少水分散失,提高插条存活率。这种做法是通过降低植物的蒸腾作用实现的。
    【小问3详解】
    嫁接苗成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,嫁接苗成活后,花或果实表现的是接穗的品质。若芷涵同学选择方式二,选择进口月季的应是b接穗,操作时,为了保证存活率,须将a砧木和b接穗的形成层紧密连接。嫁接苗成活后,花或果实表现的是接穗的品质。b接穗的花色为黄色,所以嫁接苗成活后,开黄色花。
    22. 丝绸主要用蚕丝织成,是中国的特产。中国古代劳动人民发明并大规模生产丝绸制品,更开启了世界历史上第一次东西方大规模的商贸交流,史称“丝绸之路”。如图所示为蚕的生殖、发育过程。
    (1)从图中的生殖过程判断出来,蚕的生殖方式属于___________生殖。
    (2)蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了___________这个阶段,属于___________变态。
    (3)图中亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产的卵是圆形的,有的是纺锤形的。蚕蛾卵的圆形和纺锤形是一对___________。假设亲代蚕蛾均由圆形卵孵化,雌蚕蛾所产卵中既有圆形卵,也有纺锤形卵,可知纺锤形卵为__________性状。
    (4)养蚕是为了获取蚕丝。要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的__________期。
    【答案】(1)有性 (2) ①. 蛹 ②. 完全
    (3) ①. 相对性状 ②. 隐性
    (4)幼虫
    【解析】
    【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的变态发育过程称为完全变态发育。
    【小问1详解】
    图中蚕蛾是通过卵细胞和精子结合形成受精卵的方式繁殖后代。由两性生殖细胞融合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体是有性生殖。因此,蚕的生殖方式属于有性生殖。
    【小问2详解】
    蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期,家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了蛹这个阶段。家蚕的成虫与幼虫的生活习性差别比较大,属于完全变态发育。
    【小问3详解】
    同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,蚕蛾卵的圆形和纺锤形是一对相对性状,在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,因此纺锤形为隐性性状,圆形则为显性性状。
    【小问4详解】
    家蚕幼虫取食桑叶,经过约4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,想要提高蚕丝产量,应设法延长家蚕发育的幼虫期。
    23. 如图是鸡卵的结构示意图以及雏鸡图片,请据图回答下列问题:
    (1)将一枚新鲜鸡卵放在60℃左右的热水中,[④]的表面会出现气泡,原因是有气孔,保证胚胎发育时能够与外界进行___________。
    (2)鸡卵中将来可能发育成雏鸡的部位是图中的[①]___________,里面含有___________,它是鸡卵胚胎发育的控制中心。
    (3)鸡卵胚胎发育所需的营养主要来自[③]___________。
    (4)雏鸡往往从鸡卵钝端啄壳而出,从卵的结构角度分析,可能的原因是:雏鸡先戳破[②]___________,获得生命活动所需的氧气。
    (5)鸡卵在孵化过程中卵壳变得比之前要薄,据上表可以推测,卵壳不仅有保护作用,还可以为鸡胚胎发育提供___________促进骨骼发育。
    【答案】(1)气体交换
    (2) ①. 胚盘 ②. 细胞核
    (3)卵黄 (4)气室
    (5)钙
    【解析】
    【分析】图中①是胚盘,②是气室,③是卵黄,④是卵壳,⑤是系带,⑥是卵白。
    【23题详解】
    ④卵壳表面有许多气孔,便于氧气和二氧化碳的进出。将一枚新鲜鸡卵放在60℃左右的热水中,卵壳的表面会出现气泡,原因是鸡卵内的空气受热膨胀后由气孔排出。所以卵壳表面的气孔能保证胚胎发育时与外界进行气体交换。
    【24题详解】
    胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的起始部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎已经开始发育,因此鸡卵中能发育为雏鸡的结构是图中的①胚盘。细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。胚盘里面含有细胞核,所以它是鸡卵胚胎发育的控制中心。
    【25题详解】
    ⑥卵白和③卵黄都可以为鸡卵发育提供营养物质。卵白具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。卵黄外面包裹着卵黄膜,是鸡卵的主要营养部分,所以鸡卵胚胎发育所需的营养主要来自③卵黄。
    【26题详解】
    ②气室是由内、外卵壳膜形成的空间,气室内充满空气,为胚胎发育提供氧气。雏鸡往往从鸡卵钝端啄壳而出,从卵的结构角度分析,可能的原因是:雏鸡先戳破②气室,获得生命活动所需的氧气。
    【27题详解】
    鸡卵在孵化过程中卵壳变得比之前要薄,分析表格数据,随着孵化过程的进行,卵壳中钙含量逐渐降低,内容物钙含量逐渐上升,据此推测:卵壳不仅有保护作用,还可以为胚胎发育提供钙,从而促进鸡骨骼发育。
    24. 如图甲为染色体图,图乙和图丙为经整理后的男、女体细胞的染色体排序图。请分析回答:
    (1)据图甲可知,染色体由[2]蛋白质和[3]___________组成。
    (2)据图乙、丙判断,图乙为___________(填“男性”或“女性”)染色体组成图,23对染色体里包含___________个DNA分子,他产生每个生殖细胞中的性染色体数目是___________条。
    (3)若乙、丙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,则第二胎生男孩的可能性约为___________。
    (4)若图乙的X染色体上带有某致病基因,请你推测这个致病基因传给他儿子的可能性为___________。
    【答案】(1)DNA (2) ①. 男性 ②. 46 ③. 1
    (3)50% (4)0
    【解析】
    【分析】图甲:1染色体;2蛋白质;3DNA。染色体由DNA和蛋白质共同组成。图乙和图丙分别表示男性与女性染色体图。图乙第23对染色体形态不同,是男性性染色体XY;图丙第23对染色体形态相似,是女性性染色体XX。
    【24题详解】
    图甲表示人体染色体的组成,它是由[2]蛋白质和[3]DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子。
    【25题详解】
    观察图示可知:乙图的第23对染色体的形态、大小不一样,为XY染色体,是男性的性染色体组成:丙图的第23对染色体的大小、形态一样,为XX染色体,为女性的性染色体组成。在人体的体细胞中染色体是23对,23对染色体里包含46个DNA分子,图乙所示的男性产生两种生殖细胞:一种含有X染色体,另一种含Y染色体,每个精子的性染色体数目是1条。
    【26题详解】
    人的性别遗传如图所示:
    女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y,当卵细胞与精子Y结合时受精卵为XY,发育为男孩;当卵细胞与精子X结合时,受精卵为XX,发育为女孩。含X的精子和含Y的精子与卵细胞的结合是随机的,生男生女的机会各占50%。若乙、丙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,则第二胎生男孩的可能性约为50%。
    【27题详解】
    人的性别遗传图解同上图;由此可见,若图乙父亲的X染色体上带有某致病基因,这个致病基因传给他儿子的可能性为0,传给女儿的可能性为100%。
    25. 从单细胞生物到多细胞生物,从腔肠动物到人类,多姿多彩的生命世界的起源和进化问题一直吸引着人类不懈地去探索。
    (1)如图表示动植物进化的大致历程。从图中可以看出,生物进化的总体趋势是___________(多选,填序号)。
    ①水生→陆生 ②低等→高等 ③体型小→体型大 ④简单→复杂
    (2)分析郑氏始孔子鸟化石,可以发现:其胸骨由爬行动物的左右两片愈合为一个整体、演化出龙骨突:肱骨近端上缘由扁平变得膨大,接近现代鸟类的骨骼,表明了飞行能力的增强。据此可推测:现代鸟类可能是由___________进化而来的,这种科学研究的方法是___________。
    (3)蝙蝠属于图中[A]___________类群中的一员,它携带有新冠病毒等数千种致命病毒而本身却不生病。科学家发现现存蝙蝠带有大量抗病毒的“基因家族”,对致命病毒具备特殊免疫力,而无此“基因家族”的蝙蝠会被淘汰。这说明生物个体能产生不同变异,那些与环境相适应的是有利变异:具有有利变异的个体容易生存下来,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,这就是___________的结果。生物产生多种多样的变异,各自适应不同的___________条件,并将这些变异遗传给后代,从而进化出多种多样的生物。
    【答案】(1)①②④ (2) ①. 古代的爬行动物 ②. 比较法
    (3) ①. 哺乳动物 ②. 自然选择 ③. 环境
    【解析】
    【分析】植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物<包括原始裸子植物和原始被子植物);无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类和古代哺乳类。
    【小问1详解】
    从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由水生到陆生,结构由简单到复杂,分类地位由低等到高等的规律,不断进化和发展的,故选①②④。
    【小问2详解】
    比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处的方法。
    从进化过程来看,在我国发现的郑氏始孔子鸟化石显示它具有鸟类和爬行类动物的一些特征:被覆羽毛;具有和鸟翼一样的前肢,但前肢上长着3个爪,上下颌没有牙齿已经退化,有角质喙,翼的末端有爪,据此可以推断,鸟类可能是由古代的爬行动物进化而来的。这种科学研究的方法是比较法。
    【小问3详解】
    蝙蝠具有胎生、哺乳的特征,大大提高后代的成活率,所以,蝙蝠属于哺乳类。
    生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指能适应环境的变异,即带有大量抗病毒的“基因家族”的变异。具有有利变异的个体容易生存下来,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,这就是自然选择的结果。
    生物产生多种多样的变异,各自适应不同的环境条件,并将这些变异遗传给后代,从而进化出多种多样的生物。被测物
    孵化时期
    卵壳钙含量/mg
    内容物钙含量/mg
    孵化前
    209.08
    21.04
    孵化中
    175.18
    55.92
    孵化后
    26.68
    193.24
    相关试卷

    73,河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中教学质量监测生物试题: 这是一份73,河南省信阳市潢川县2023-2024学年八年级下学期期中教学质量监测生物试题,共6页。

    河南省信阳市潢川县2023-2024学年七年级下学期期中教学质量监测生物试题: 这是一份河南省信阳市潢川县2023-2024学年七年级下学期期中教学质量监测生物试题,文件包含7年级下期中生物pdf、7年级下期中生物答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    河南省信阳市息县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版): 这是一份河南省信阳市息县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版),文件包含河南省信阳市息县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题原卷版docx、河南省信阳市息县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map