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    2023-2024学年广东省深圳市福田区一年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2023-2024学年广东省深圳市福田区一年级(下)期中数学试卷,共9页。试卷主要包含了我会算,我会填,我会选,我会连,我会分,我会做等内容,欢迎下载使用。

    1.(4分)圈一图,算一算。
    2.(10分)计算。
    二、我会填。
    3.(4分)看图写数。
    4.(1分)一个数十位上是7,个位上是2,这个数是 。
    5.(6分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
    6.(6分)按规律填数或画图。
    (1)
    (2)〇,□,△,〇,□, , , 。
    7.(4分) 个10是100;5个十是 ;92里面有 个一和 个十。
    8.(7分)根据百数表,填一填。
    三、我会选。
    9.(3分)62中的数字“6”表示( )
    A.6个十B.6个一C.6
    10.(3分)下面哪幅图是小明看到的?( )
    A.B.C.
    11.(3分)“68”中的“8”在( )位上。
    A.个B.十C.百
    12.(3分)田田用△表示10,用◇表示1,用这种方法表示32,正确的是( )
    A.△△△◇◇B.△△◇◇◇C.△△◇◇
    13.(3分)如图的七巧板中,④号图形是( )
    A.长方形B.平行四边形
    C.正方形
    四、我会连。
    14.(6分)它们分别看到的是什么?连一连。
    五、我会分。
    15.(10分)填序号。
    六、我会做。
    16.(6分)在你认为合适的答案下面画“√”。
    (1)吃了多少根香蕉?
    (2)折星星:比一比,小猫比小猴折的?
    17.(8分)数一数。
    (1)三角形有 个,
    长方形有 个,
    正方形有 个,
    圆有 个。
    (2)圆比三角形少几个?
    18.(13分)小小农场。
    (1)鸭和鹅一共有多少只?
    (2)鹅比鸡少多少只?
    (3)请你提出一个数学问题,并解答。
    2023-2024学年广东省深圳市福田区一年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、我会算。
    1.【分析】根据十几减8的退位减法的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查十几减8的退位减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    2.【分析】根据20以内减法的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查20以内减法的计算。注意计算的准确性。
    二、我会填。
    3.【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的,右起第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了整数的组成意义。
    4.【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此写数。
    【解答】解:一个数十位上是7,个位上是2,这个数是72。
    故答案为:72。
    【点评】本题考查了两位数的组成意义。
    5.【分析】先计算算式的得数,再比较数据大小;从高位起开始一位一位地进行比较。
    【解答】解:
    故答案为:<,>,<,<,>,=。
    【点评】本题考查了学生的计算能力及整数大小比较的方法。
    6.【分析】(1)后一项依次比前一项增加5;
    (2)规律为〇,□,△,循环出现。
    【解答】解:(1)
    (2)〇,□,△,〇,□,△,〇,□。
    故答案为:(1)45;60;65;(2)△;〇;□。
    【点评】通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
    7.【分析】100里面有10个十,一个两位数是由几个十和几个一组成的,右起第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十。
    【解答】解:10个10是100;5个十是50;92里面有2个一和9个十。
    故答案为:10,50,2,9。
    【点评】本题考查了整数的组成意义。
    8.【分析】根据百数表中数的排列规律:同一行相邻数差1,同一列相邻数差10。据此填空。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题主要考查整数的认识,关键知道百数表中数的排列规律。
    三、我会选。
    9.【分析】62这个两位数,6在数位表的十位上,表示6个十,2在个位上表示2个一。据此解答。
    【解答】解:62的6在十位上,表示6个十。
    故选:A。
    【点评】本题考查了100以内数的组成及意义。
    10.【分析】根据图示,小明看到壶把在右,壶嘴在左,据此解答即可。
    【解答】解:分析可知,小明看到的是。
    故选:B。
    【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
    11.【分析】68是一个两位数,左起第一位是十位,十位上的数是6,第二位是个位是8,据此解答。
    【解答】解:“68”中的“8”在个位上。
    故选:A。
    【点评】本题考查了两位数数位的认识。
    12.【分析】32是由3个十和2个一组成,因此用3个三角形和2个菱形即可组成32。
    【解答】解:田田用△表示10,用◇表示1,用这种方法表示32,正确的是△△△◇◇。
    故选:A。
    【点评】本题考查了整数的组成意义。
    13.【分析】两组对边分别平行并且相等的四边形叫作平行四边形,据此解答即可。
    【解答】解:七巧板中,④号图形是平行四边形。
    故选:B。
    【点评】本题考查平面图形的认识。
    四、我会连。
    14.【分析】小鸟看到房顶;蚂蚁看到房子的前面;蜗牛看到圆形的窗户朝前。
    【解答】解:
    【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
    五、我会分。
    15.【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆的特征进行分类识别,再把序号填在相应的地方即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了长方形、正方形、三角形、圆的特征,从而进行分类识别。
    六、我会做。
    16.【分析】(1)求比18多得多的数,这个数比18多很多,38符合题意;
    (2)因为38比34多一点,所以利用多一些描述它们之间的大小关系。
    【解答】解:(1)
    (2)因为38>34,所以小猫比小猴折的多一些。
    【点评】本题考查了整数大小比较的应用。
    17.【分析】(1)根据三角形、长方形、正方形、圆的特征进行分类识别,再数出相应的数量即可;
    (2)用三角形的个数减去圆的个数即可。
    【解答】解:(1)三角形有8个,
    长方形有4个,
    正方形有2个,
    圆有2个。
    (2)8﹣2=6(个)
    答:圆比三角形少6个。
    故答案为:8,4,2,2。
    【点评】本题考查了三角形、长方形、正方形、圆的特征,从而进行分类识别。
    18.【分析】(1)用鸭的数量加上鹅的数量即可解答;
    (2)用鸡的数量减去鹅的数量即可解答;
    (3)答案不唯一,如:鸭比鸡少几只?用鸡的数量减去鸭的数量即可解答。
    【解答】解:(1)10+9=19(只)
    答:鸭和鹅一共有19只。
    (2)18﹣9=9(只)
    答:鹅比鸡少9只。
    (3)答案不唯一,如:鸭比鸡少几只?
    18﹣10=8(只)
    答:鸭比鸡少8只。
    【点评】本题主要考查了20以内加法、减法的运算以及学生提问题的能力。
    11﹣4=
    12﹣3=
    14﹣6=
    17﹣8=
    13﹣5=
    13﹣7=
    12﹣6=
    11﹣2=
    16﹣8=
    13﹣4=
    18﹣10 8+10
    58 56
    99 100
    48 84
    7+7 14﹣7
    4+10 10+4
    40
    50
    55
    15根
    21根
    38根
    多一些
    少一些
    少得多
    11﹣4=7
    12﹣3=9
    14﹣6=8
    17﹣8=9
    13﹣5=8
    13﹣7=6
    12﹣6=6
    11﹣2=9
    16﹣8=8
    13﹣4=9
    18﹣10<8+10
    58>56
    99<100
    48<84
    7+7>14﹣7
    4+10=10+4
    40
    45
    50
    55
    60
    65
    15根
    21根
    38根

    多一些
    少一些
    少得多

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