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    第29讲 应用文写作之约稿信(课件)-2024年高考英语一轮复习课件(新高考新教材)
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    第29讲 应用文写作之约稿信(课件)-2024年高考英语一轮复习课件(新高考新教材)

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    这是一份第29讲 应用文写作之约稿信(课件)-2024年高考英语一轮复习课件(新高考新教材),共34页。PPT课件主要包含了高考英语一轮复习策略,第29讲 约稿信,内容索引,PART ONE,网络构建等内容,欢迎下载使用。

    1、抓基础、重应用、强化词句的积累和运用。要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型,以及每单元的综合训练,认真对其辨析、总结和归纳,查漏补缺,坚持积累,最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼,容量大,速度快。所以,学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路,要快速地用脑思,用心听、用嘴说,用手写,才能达到高效。3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成,重视规范的做题步骤,重视思考过程。更重要的是,做完题后要对做过的题目进行反思、整理。4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习,重视基础知识的同时,要坚持阅读训练,促进英语成绩的整体提高。5、抓时间,重效果,扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧,任务重,需要同学们充分抢抓时间,利用时间,紧跟复习进度。英语的进步并非一蹴而就,需要每天坚持把每件事情做扎实。做到这一点,成功只是早晚的事!
    1.精选写作话题,紧扣核心目标。2.提升语言质量。3. 强化高效训练。
    命题规律:考查形式:题目中一般会给出相关写作要点,考生只要按照要点进行写作即可。
    知识点 一  约稿信概述+写作步骤
    知识点 二  高分策略之单词
    知识点 二  高分策略之短语
    一 高分开头:1. I'd like t ask yu t write an article fr ur schl's English newspaper. 我想请你为我们学校的英语报纸写一篇文章。2. Culd yu write an article n sth., please?你能就……写一篇文章吗?3. Wuld yu d me a favr t write sth.?你愿意帮我个忙写些什么吗?
    知识点二  高分策略之句式
    4.I am writing t ask yu t write sth.我写信是为了邀请你写些东西。、5.I’m hnred t invite yu t write an article fr ur schl’s English newspaper.我很荣幸地邀请你为我们学校的英文报纸写一篇文章。 very ppular 很受的欢迎
    二 高分中间段:1.It carries articles written by freign students cncerning the culture f their hme.它包括由外国学生写的关于他们自己国家文化的文章。2. The article is suppsed t be within 400 wrds.这篇文章应该在400字以内。
    3. We wnder if it is practicable t have it 我们想知道在……之前得到它是否是可行的。4. What yu shuld keep in mind is that yu have t submit yur article befre...你应该记住的是在……之前你需要提交你的文章。
    5. I think this is a wnderful pprtunity fr yu t share yur wn experience.我认为对于你来说分享一下你自己的经验是一个绝好的机会。6. The article shuld be limited t 300 wrds r s.这篇文章应该被限制在300字以内。7. A lecture abut American culture was given last week by ur freign teacher, which appealed t lts f teachers and students.上周我们外教做了一个关于美国文化的讲座,吸引了很多老师和学生。
    三 高分结尾段:l. Lking frward t yur early reply.盼望着您的尽快答复。2.Lking frward t yur cnfirmatin sn.盼望着您尽快确认。
    3. Lking frward t yur respnse.盼望着您的答复。4.Yu’d better send yur article t me next Sunday and abut 120 wrds wuld be fine.你最好下星期天把你的文章发给我,大约120字就行了。
    Dear______ I'd like t ask yu t write an article fr______(某媒体). The______(某栏目)sectin prvides a nice platfrm fr(媒体受众)t(做某事).In this sectin there are a wide variety f materials available(媒体受众). And here are sme relevant details abut the articles we are eager fr.
    T begin with, nt nly can yu write smething at______(一方面),but als yu can fcus n______(另外一方面). What's mre,yur article can have a title made up by yurself with a vcabulary f(数量) r s. Last but nt least, yu are suppsed t subscribe yur article by(日期).I'm lking frward t yur reply at yur earliest cnvenience. Yurs ______
    (江苏南京2023年高三模拟)假定你是李华,是你校英语杂志的一名编辑。请给你的英国好友Eric写一封约稿函,请他为“Great Scientists”栏目写一篇介绍他们国家科学家的稿件,内容包括:1.栏目介绍;2.约稿要求(内容、稿件长度及交稿日期等)。注意:1. 词数80左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。参考词汇:栏目 clumn
    Dear Eric, I’d like t ask yu t write an article fr ur schl's English magazine. The “Great Scientists” sectin in ur magazine is very ppular amng us students. It carries articles written by freign friends abut the famus scientists f their hme cuntries. Wuld yu please write smething abut the scientists in yur cuntry? And we wuld especially welcme articles abut interesting anecdtes abut life as a scientist. 400 wrds wuld be fine. Culd we have yur article befre June 28?
    I'm lking frward t hearing frm yu. Yurs, Li Hua
    【分析】本篇书面表达属于应用文,要求考生给英国好友Eric写一封约稿函,请他为“Great Scientists”栏目写一篇介绍他们国家科学家的稿件。【详解】第一步:审题体裁:应用文时态:根据提示,时态主要为一般现在时。结构:总分法
    第二步:列提纲 (重点词组)ask sb. t d; wuld like t; be ppular amng; lk frward t第三步:连词成句1. I’d like t ask yu t write an article fr ur schl's English magazine.2. The “Great Scientists” sectin in ur magazine is very ppular amng us students.3. I'm lking frward t hearing frm yu.注意主谓一致和时态问题。
    第四步:连句成篇(衔接词)1.表文章结构顺序:First f all, Firstly/First, Secndly/Secnd… And then, Finally, In the end, At last2.表并列补充关系:What is mre, Besides, Mrever, Furthermre, In additin As well as, nt nly…but (als), including,3.表转折对比关系:Hwever, On the cntrary, but, Althugh +clause(从句), In spite f +n/ding, On the ne hand…,On the ther hand… Sme…,while thers…,as fr, s…that…
    4.表因果关系:Because, As, S, Thus, Therefre, As a result 连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰。[高分句型1] I’d like t ask yu t write an article fr ur schl's English magazine.这句话运用了不定式作宾语补足语。
    [高分句型2] It carries articles written by freign friends abut the famus scientists f their hme cuntries. 这句话运用了过去分词作定语。[高分句型3] I'm lking frward t hearing frm yu. 这句话运用了动名词作宾语。
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