2024年山东省济宁市兖州区第二十中学中考模拟测试（四）语文试题

这是一份2024年山东省济宁市兖州区第二十中学中考模拟测试（四）语文试题，共8页。试卷主要包含了基础积累，古诗词阅读，语言运用，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
语 文 试 题
满分：100分 考试时间：120分钟。
一、基础积累(共8分)
阅读下面的文段，完成1～4 题。
太白湖景区位于济宁市城区南部，东依老运河，西临京杭大运河。其秀美的自然景观，(丰厚/丰富)的人文景观，吸引了大批的游客前来观光。
春赏牡丹秋观月，夏浸荷香冬看雪。景区的夏天，最是休闲放松的好去处，令许多游客不禁停下脚步驻足观赏。晨光中，沉睡的荷塘，在初夏的太阳里，再也不愿沉默了， 。圆圆的荷叶，像一个个碧绿的盘子，上面盛满昨夜飘落的雨珠，阳光照射下，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在它闪亮的眸子里，映着夏日的阳光，好像在悄悄告诉人们，这里不久又将是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。夕阳下，徜徉在滨水栈道上，无风的水面倒映着岸边鳞次栉比的高楼大厦，(一副/一幅)生态美景尽收眼底。
悠悠湖韵长，先贤足音响。文成公主长于太白湖畔、“诗仙”李白结庐其间、“诗圣”杜甫亦是流恋忘返；祝英台、花木兰、李清照在此留下的美谈佳话家喻户晓、竟相传颂；伏羲女娲庙、亢父古城、石佛寺、望海堂的遗迹镶嵌其中，历史源远流长、人文熠熠闪光。
1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是(2分)( )
A.徜徉(cháng)源远流长B.晶莹剔透(tì)镶嵌
C.栈道(jiàn)流恋忘返D.鳞次栉比(jié)竞相
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是(2分)( )
A.丰厚 一副 B.丰富 一幅 C.丰厚 一幅 D.丰富 一副
3.下列填入文中横线上的语句，最恰当的一项是(2分)( )
A.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开
B.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上展开，争先恐后地
C.残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶
D.残荷枯叶断梗间的水面上展开一片片荷叶，争先恐后地
4.文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分)( )
A.景区的夏天，最是休闲放松的好时节，令许多游客不禁停下脚步驻足观赏。
B.夏天的景区，最是休闲放松的好去处，令许多游客不禁停下脚步观赏。
C.景区的夏天，最是休闲放松的好去处，令许多游客不禁驻足观赏。
D.夏天的景区，最是休闲放松的好时节，令许多游客不禁停下脚步观赏。
二、古诗词阅读(共20分)
阅读下面的文言文，完成5～9题。(9分)
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】南华老仙①，发天机于漆园。吐峥嵘之高论，开浩荡之奇言。微至怪于齐谐，谈北溟之有鱼。吾不知其几千里，其名曰鲲。化成大鹏，质凝胚浑。脱鬐鬣②于海岛，张羽毛于天门。刷渤澥③之春流，晞④扶桑之朝暾。烨赫⑤乎宇宙，凭陵乎昆仑。一鼓一舞，烟朦沙昏。五岳为之震荡，百川为之崩奔。
六月一息，至于海湄。逆高天而下垂憩乎泱漭⑥之野入乎汪湟⑦之池。猛势所射，馀风所吹。溟涨(沸渭，岩峦纷披。天吴⑨为之怵粟，海若⑩为之躨昵。巨鳌冠山而却走，长鲸腾海而下驰。缩壳挫鬣，之敢窥。吾亦不测其神怪之若此，盖乃造化之所为。
(节选自李白《大鹏赋·并序》，有删改
【注】①南华老仙：庄子。庄子著有《南华经》，故亦被称为“南华真人”。②鬐鬣(qí liè)：此指鱼的脊鳍③渤澥(bó xiè):即渤海。④晞(xī):方言词,急骤,快捷。⑤燇赫(chǎn hè):显赫。⑥泱漭:亦作“泱莽”广大无际的样子。⑦汪湟：深广。⑧溪涨：溟海与涨海，此泛指大海。⑨天吴：水神名。⑩海若：传说中的海神。
5.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(2分)( )
A.怒而飞，其翼若垂天之云 怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀
B.抟扶摇而上者九万里 上：往上(飞)
C.一鼓一舞，烟朦沙昏 鼓：击鼓
D.盖乃造化之所为 造化：自然界的创造者
6.下列句子中，加点“于”字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)( )
例句：徵至怪于齐谐
A.不义而富且贵，于我如浮云 B.舜发于畎亩之中
C.然后知生于忧患而死于安乐也 D.至于夏水襄陵
7.下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是(2分)( )
A.《庄子》是庄周及其后学的著作集，是道家经典之一。庄子，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。
B.甲文运用夸张、拟人的修辞手法描绘鲲鹏身躯之大，飞离北海时的壮观场面及磅礴的气势，意境壮阔雄浑。
C.乙文语言精妙，主要运用了对偶、比喻的修辞手法，写出了鲲鹏“力大无穷、变化莫测、飞翔时气势壮美”的形象特点。
D.甲、乙两文都通过奇特的想象，描绘出一幅壮丽的图景，乙文中李白以大鹏自比，表明他具有远大的志向。
8.用现代汉语翻译下面的句子。(1分)
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
译文:
9.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)
逆 高 天 而 下 垂 憩 乎 泱 漭 之 野 入 乎 汪 湟 之 池。
10.阅读下面一首词，完成后面小题。(5分)
西江月·黄陵庙① 张孝祥
满载一船明月，平铺千里秋江。
波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今朝露宿何妨？
水晶宫里奏霓裳③，准拟④岳阳楼上。
【注】①这首词因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。②波神：水神。③霓裳：唐代名曲。④准拟：准定。
(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(2分)( )
A.“满载一船明月”中“载”字将月光具象化，形象地描绘出月下行舟的浪漫情景。
B.“平铺千里秋江”与《岳阳楼记》中“浩浩汤汤，横无际涯”都创造出开阔的意境。
C.“斜阳”与马致远笔下“夕阳西下”中的“夕阳”，都寄托着对家乡的思念之情。
D.“水晶宫里奏霓裳”，涛声悦耳如奏名曲，生动地比喻表现出词人丰富的想象力。
(2)这首词中“今朝露宿何妨”与“鬓微霜，又何妨”(苏轼《江城子·密州出猎》)有异曲同工之妙，请简要分析“何妨”一词分别表达了词人怎样的情感。(3分)
11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭。(《礼记》)
(2) ，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》)
(4) ，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(5)晏殊的《浣溪沙》中透露出“一切美好事物必然要消逝，但消逝的同时，美好事物仍能再现”的哲理，被誉为“千古奇偶”的名句是： ， 。
三、语言运用(共7分)
12.阅读下列材料，回答问题。
【材料一】近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
【材料二】“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”
【材料三】据一位八年级学生小溪说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2分)
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利或弊任选一个角度，表达观点，陈述理由。(2分)
(3)小溪说下列这道名著阅读题，他从网上也没有搜索到答案，请你帮助回答。(3分)
鲁迅称《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来兴趣盎然。
请回顾书中内容，任选两种昆虫，说说作者是怎样用拟人的手法突出它们的特征的。
四、现代文阅读(共25分)
(一)非文学类文本阅读(11分)
阅读下面的材料，完成13～16题。
【材料一】
【材料二】近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。从《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，到《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇；从《上新了！故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素，到舞蹈节目《唐宫夜宴》用秀逸韵致的舞姿演绎大唐盛世的文化形象，这些节目无不是从优秀传统文化中寻找源头活水，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的博大精深，感动于中国文化的弦歌不辍。推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来，让那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋养。
(选自《人民日报》
【材料三】随着《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》《叮咯咙咚呛》《国家宝藏》《时尚大师》《声临其境》等文化类节目的先后播出，改变了以往娱乐综艺节目独霸荧屏的现象。高质量的文化类节目让观众感受到了传统文化的博大精深，因此文化类节目日渐成为潮流，越来越受到人们的喜爱。在中国电视艺术委员会研究部编辑赵聪看来，文化类节目的持续火热并不令人意外，“这是时代必然，也是价值回归。文化类节目通过寓教于乐的方式，向观众展示中国的文化基因密码，让人们感受到历史的厚重与文化的深度”。
文化类节目不仅“一夜走红”，更形成了“百花齐放”的态势，成语、诗词、戏曲、文物等传统文化内容均成为文化类节目的重要素材库。《国家宝藏》制片人、总导演于蕾在接受记者采访时表示：“当下社会又年轻人的审美是有一些偏见的，吸引年轻人的并不是‘傻白甜’，他们也非常喜欢有质感的东西。”
今年春节期间，电视荧屏上也有多档文化类节目与观众见面，《国家宝藏(第二季)》《中国诗词大(第四季)》《经典咏流传(第二季)》《声临其境(第二季)》等“综N代”文化类节目更是表现抢眼。《国家藏(第二季)》融入音乐剧、舞剧、民族器乐剧等艺术手法，让国宝“活起来”的方式更为丰富。众多文化综艺节目在喧嚣的综艺市场中“攻城略地”，得到一批忠实受众。《声临其境(第二季)》把从业人员不多并且技艺面临失传的拟音师邀请至舞台，提升了节目的内容品质，而且通过聚焦拟音师的现状，带动个行业的发展，有助于一项技艺的复苏，更有助于“声音产业”的良性发展……这些综艺节目作为现象文化节目的延续，成为2019年的第一道“文化大餐”。中央财经大学文化经济研究院院长、北京大学文产业研究院研究员魏鹏举认为：“文化类节目将高雅、传统的文化用一种通俗的、人们喜闻乐见的方式：行传播，具有一定的社会效益，使得高雅文化、传统文化深入人心，同时证明高雅文化也能吸引大众，现社会和经济效益的双赢。”
此外，文化类节目或挖掘文字、诗词、书信等文化符号及背后的内涵与价值，或注重普及传统文化术，对如何通过电视语言更好地唤醒受众的文化自觉和文化自信这一议题正在做着有效的探索。“传统文化中有很多美好的东西值得歌颂，我们要以节目引领广大观众，在全社会形成文化升温而不是娱乐过热，这是电视工作者的神圣使命和责任。”国家广电总局宣传管理司司长高长力说。
(选自《光明日报》)
13.阅读材料一，请概括文化类综艺节目的现状。(2分)
14.试分析材料二的论证思路。(3分)
15.阅读材料三，归纳文化类节目“一夜走红”的原因。(3分)
16.冯骥才曾在全国政协会议记者会上表示，青少年是我们未来生活的主人。如何让青少年热爱并传承优秀传统文化？请你结合三则材料和生活实际提出三条建议。(3分)
(二)文学作品阅读(14分)
阅读下面的小说节选，完成17～20题。
“荷锄”之交 马海霞
①出了正月，祖父便开始等一个人，这个人是十里外的大胡子爷爷。旧时没有电话，本地朋友来访，写信或拍电报都不及自己一双脚快，若没托人提前传话，登门拜访者都属突然来访。
②祖父知道大胡子爷爷每年农历二月，肯定来一趟，骑着他的小毛驴，扛着他的锄头，也不去家里，直接到地里找祖父。农人上班就是到地里报到，大胡子爷爷“上班”时间到地里找祖父，肯定一找一个准。两位老友见面后，寒暄的话也不多谈，大胡子爷爷把厚棉衣脱下来，找棵树挂上，甩开膀子便开始帮祖父锄地，两人一边锄地一边聊天。
③祖父和大胡子爷爷是老友，两人年轻时都在地主家当长工，中华人民共和国成立后翻身做了主人，有了土地，便靠种地谋生。
④两人一年你来我往走动一回，大胡子爷爷来帮祖父干一天农活，祖父再去帮他伺候一天田地。大胡子爷爷每次来都扛着自己家的锄头，他说，农具也和人一样，用久了，便有了默契，干活顺手。
⑤锄累了，祖父便邀大胡子爷爷到石屋里坐着休息，祖父用瓦罐取来一罐泉水，置于石头灶上，烧木柴煮粗茶待客。一碗茶下肚，两个人也歇得差不多了，再起身继续锄地。
⑥待到中午，祖父从布兜里抓两把花生米、两根萝卜咸菜、一摞煎饼放在石桌上，大胡子爷爷变戏法似的从棉衣口袋里掏出一壶老酒、一个纸包，纸包里包着几片熟猪头肉。吃食都是 AA制，不分主客，谁也不用劝谁，两位老友，在石屋里自斟自饮，喝得畅快淋漓。
⑦春耕时，地离家近的，主妇便送茶饭到地头，离得远的，便自己带饭。山地离家远，祖父都是自己带干粮，在地里，粗茶淡饭招待老友，老友也不会挑理儿，野外吃饭比不得家中，没有招待不周之说。
⑧两位老友吃饱喝足，再坐着聊会儿，彻底休息过来了，便继续锄地。“锄”尚往来，选个天气好的日子，祖父让祖母煮两个咸鸡蛋，烙上两张葱油饼，包好了揣兜里，走着去大胡子爷爷地里帮忙。
⑨幼时不理解，祖父和大胡子爷爷来回折腾啥呀，一来一往，和自己种自己地出的力气一样，还不如谁也不帮谁。
⑩祖母说，哪能一样呀，自己干自己地里的活，还捞得着煮茶喝酒闲聊吗？
祖父和大胡子爷爷的锄地互助，其实是他们见面的一种方式。正月是农闲的时候，但过去家家都不富裕，穷怕亲戚富怕贼，正式走亲访友，来访者不提礼物进不去家门，被访者不做几个硬菜，便觉招待不周。实在朋友都心领神会，正月不访友。
出了正月，地里活儿多了起来，此时到地里帮朋友干活，不是特意登门拜访，便不必带礼品。春暖花开时，在野外吃饭，有春风做陪、春花做伴，老友对坐，粗茶淡饭也吃得一脸得意。
过去家家孩子多，房子少，住大杂院，根本没有单独空间安静说说话，客人感觉不自在，被访者家里其他人也感觉别扭。地里会友，就没有这种约束了，大自然空旷的会客厅免费使用，想说啥就说啥，喝高了，往地里一躺，也没人笑话。
旧时农村，农活全靠一双手，很少有人有闲情游山玩水，于是祖父和大胡子爷爷便想到在地里见个面，聊聊天，还不耽误干地里活儿。
年龄越长，越羡慕祖父和大胡子爷爷的这种“土味”交往，他们了解彼此的生活条件，绕过了走访的礼节和面子工程，待到春风起荷锄去看你，两位旧时光里的老农，一手敬春天，一手敬土地，播种下最接地气的人间情义。
17.选文第③段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(3分)
18.做批注是阅读时常用的方法，请完成下列批注。(4分)
(1)请从描写方法的角度赏析下列句子并做批注。(2分)
【语句】大胡子爷爷把厚棉衣脱下来，找棵树挂上，甩开膀子便开始帮祖父锄地，两人一边锄地一边聊天。
【批注】
(2)请赏析下列句子中的加点词并做批注。(2分)
【语句】待到中午，祖父从布兜里抓两把花生米、两根萝卜咸菜、一摞煎饼放在石桌上，大胡子爷爷变戏法似的从棉衣口袋里掏出一壶老酒、一个纸包，纸包里包着几片熟猪头肉。
【批注】
19.结合选文说说结尾段有何作用。(4分)
20.读完这篇选文，也许你会联想到下面这些词语：友谊、知足、惬意、真情……请结合选文内容，选择其中的一个或两个词语谈谈自己的感受。(不少于50字)(3分)
五、写作(40分)
21.阅读下面的材料，根据要求作文。
北京时间12月10日凌晨，卡塔尔世界杯1/4决赛，荷兰对阵阿根廷。最终，阿根廷队胜出，荷兰队悲壮出局。著名足球解说员贺炜再现金句解说词：“请不要相信胜利像山坡上的蒲公英一样唾手可得，但请相信世上总有美好值得我们全力以赴，哪怕粉身碎骨。”
贺炜的解说词给你怎样的思考与联想？可以叙写经历，抒发情感，也可以表达观点。
要求：(1)自选角度，自定立意，自拟题目。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不得抄袭，不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名。
语文模拟试题（四）参考答案
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D
8.天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
9.逆高天而下垂/憩乎泱漭之野/入乎汪湟之池。
10.(1)C (2)示例：两首词中的“何妨”，均用反问手法，运用强烈的语气传达出词人乐观豪迈之情。张词中，词人遇风浪受阻，不但没有沮丧，反而豁达乐观。看秋江明月斜阳细浪，内心愉悦，表现其随遇而安的豪情；而《江城子》中的“何妨”，表现苏轼老当益壮、雄心不改的豪情。
11.(1)盗窃乱贼而不作 (2)先天下之忧而忧 (3)便引诗情到碧霄 (4)杨花榆荚无才思 (5)无可奈何花落去 似曾相识燕归来
12.(1)作业软件种类多，操作简便，所以倍受学生青睐(或“‘帮做作业’软件已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。 (2)利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。[或弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长。] (3)在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。②在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。③在作者笔下，被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
13.文化类综艺节目题材多样，其中历史故事、文化交流、诗词和戏曲等所占的比例较大；文化类综艺节目呈现出题材扎堆、同质化竞争的倾向；文化类综艺节目的表现形式主要集中于答题、表演、访谈等；文化类综艺节目主要在演播室录制；文化类综艺节目表现形式比较单一；题材与表现形式的创新成为文化类综艺节目一项紧迫的任务。(答出四点即可)
14.首先提出论题“传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点”；接着分析《典籍里的中国》等节目火爆的原因就在于从传统文化中汲取力量；最后得出结论，应让更多的优秀传统文化“活起来”“热起来”，为人们提供更多的精神滋养。
15.高质量的文化类节目让观众感受到了传统文化的博大精深(时代必然，价值回归；文化类节目展示中国的文化基因密码，让观众感受到历史的厚重与文化的深度)；传统文化内容成为文化类节目的重要素材库，这种有质感的内容易吸引观众；文化类节目将高雅、传统的文化用一种通俗的、人们喜闻乐见的方式传播易吸引大众(文化类节目通过寓教于乐的方式展现易吸引观众)。
16.示例：深入挖掘文化类节目题材，选择青少年乐于观看的形式，更好地唤醒青少年的文化自觉和文化自信；将那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事等有质感、有品位地“活起来”；引导青少年在生活中体验传统文化活动，如春节写春联、元宵猜灯谜等；把优秀的传统文化编进教材，让青少年在学校中学习传统文化知识；将传统文化与各学科学习有机融合，让青少年在各学科学习中了解传统文化的丰富多彩、意蕴深厚。(答出三点即可)
17.插叙，交代了祖父和大胡子爷爷是朋友，年轻时一起当长工，现在都靠种地谋生；推动故事情节的发展，为下文写两人互相帮助做铺垫。
18.(1)运用动作描写，“脱”“挂”“甩”“锄”一系列动词写出大胡子爷爷与祖父在地里见面就开始帮忙锄地，表现他勤劳能干、朴实、真诚以及重情义的特点，也表现出两人友谊深厚。
(2)“两把”“两根”“一摞”“一壶”等都是数量词，写祖父和大胡子爷爷都带了“薄酒淡菜”，吃的食物虽然简单，但是老友相约，互相聊天，心情愉快，体现了两人真挚的友谊。(意对即可)
19.结构上：总结全文，照应标题。内容上：写“我”羡慕祖父和大胡子爷爷两人之间的“土味”交往，体现出两位老农之间的深厚友谊，赞美了老朋友之间互相理解、互相帮助的人间真情，升华了文章主题。
20.示例一：选择“友谊”和“知足”两个词语。茫茫人海中，得一知己足矣，朋友之间能够遇到，彼此认识，相互走近，是一种缘份。祖父和大胡子爷爷两人相识、相知、相交，友谊深厚，互帮互助，自得其乐。(结合选文内容，言之有理即可) 示例二：选择“惬意”和“真情”两个词语。在聚散分离的人生旅途中，能够彼此重逢，也是一种幸运。祖父和大胡子爷爷两人自斟自饮，喝得畅快淋漓。粗茶淡饭也吃得一脸得意，一起度过愉快的时光，何等惬意和幸福。(结合选文内容，言之有理即可)
21.略。