01，广东省广州市番禺区沙滘中学2023-2024学年八年级下学期物理期中测试题(无答案)

这是一份01，广东省广州市番禺区沙滘中学2023-2024学年八年级下学期物理期中测试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。）
1．下列实例中，为了减小摩擦力的是（ ）
A．举重运动员在手上抹镁粉B．运动鞋的底部有凹凸不平的花纹
C．骑自行车刹车时用力捏闸D．自行车的车轴轴承里有小钢珠
2．一杯水放在匀速直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（ ）
A．列车向左匀速运动B．列车向右匀速运动
C．列车向右运动时突然刹车D．列车向左运动时突然刹车
3．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（ ）
A．乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力B．乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力
C．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
4．如图所示是小杨玩排球的一个场景，不考虑空气的阻力，排球离开手在空中飞行的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．不再受任何力的作用B．受到重力和推力的作用
C．运动状态改变了D．运动速度没有改变
5．如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片，图中的黑点表示在不同时刻来这里 全站资源一元不到！试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。物体的位置，箭头表示物体的运动方向，其中物体受到平衡力的是（ ）
A．B．
C．D．
6．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端、保持静止。左手指受到的压力为，压强为；右手指受到的压力为，压强为，下列判断正确的是（ ）
A．B．
C．D．
7．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气，硬纸片质量可以忽略），然后用手托住纸片，将杯子倒置，放手后水不流出，纸片也不掉下，如图甲所示。如果把杯子水平放置，如图乙，则（ ）
A．纸片不会掉下，因为大气压强大于水对纸片的压强
B．纸片不会掉下，因为大气压强等于水对纸片的压强
C．纸片掉下，水流出，因为失去大气的压力
D．纸片掉下，水流出，因为水对纸片的压强大于大气压强
8．如图甲，静止时U型管两侧液面相平。若要出现图乙的情景，下列方法可行的是（ ）
A．向左管抽气B．向右管打气
C．沿左管口水平方向吹气D．沿右管口水平方向吹气
9．下列情景中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．小明坐在足球上，把球压扁B．静止的足球被小明踢飞
C．小明扑停飞来的足球D．小明用头将球顶入球门
10．如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（ ）
A．对沙滩的压强较大B．两人对沙滩的压强相同
C．受力面积大，对沙滩压强较小D．压力与受力面积比值更太
第二部分 主观题 （共60分）
11．如图所示，一物体在力F的作用下静止在竖直墙面上．画出物体对墙面的压力及物体受到重力示意图。如果物体的重力为2N，F为6N，物体与墙面的接触面积为，此时物体对墙面的压强为______Pa．当F减少到4N时，物体仍然保持静止，此时物体对墙面的压强将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
12．如图所示，在玻璃瓶内装上适量红色水，橡皮塞上插入两端开口的细玻璃管、将玻璃管插入水中，塞上橡皮塞，密闭瓶口，从管子上面吹入少量气体，水面沿玻璃管上升至瓶口以上。玻璃管内液体对A点的压强为______Pa（）。拿着这个简易气压计从一楼上到五楼，玻璃管中液面会______（选填“上升”或“下降”），理由是__________________
13．（1）大气压与生活密切相关，驻守青藏高原的战士用普通锅煮不熟饭，是因为高原上的大气压较低，导致水的沸点______（选填“降低”、“不变”或“升高”）的缘故。某同学在青藏高原做“托里拆利实验”，液面稳定后的现象如图甲所示，当时测量的大气压值为______mm高水银柱，如果测量时，管中的水银混有空气泡，导致管中上方不是真空，则测量结果会______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（2）如图乙，用机翼模型研究飞机如何获得升力。当电风扇对机翼模型吹风时，A弹簧测力计示数变______，B弹簧测力计示数变______，这是由于机翼上表面的空气流速大，压强______（三个空都是选填“大”或“小”）
14．如图甲所示，
（1）物体重是______N
（2）把物体浸没在水中（如图乙），用点代表物体，请在图丙中画出物体受力的示意图。
（3）图乙物体受到浮力为______N，方向是______
15．计算解释题（写出必要的计算过程）：
一块质量为300g底面积为长方体木块，放在面积为的桌面中央。（g取10N/kg，水的密度为）
（1）请计算木块A受到的重力和对桌面的压强。
（2）在图甲中画出此时木块A受力的示意图。
（3）把木块A放入装有水的容器中，木块浮在水面上（如图乙），水对容器底的压强是多大？
（4）图乙中木块受到的浮力是______N，依据是：____________
（5）把木块全部按入水中，木块受到的浮力会______（选：变大；变小；不变），依据是：____________。容器底受到水的压强会______（选：变大；变小；不变），依据是：__________________
16．探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，如图所示。
（1）小组的同学首先进行了如图甲、乙、丙三次实验，每次他们都用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动，根据______原理，可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等；
（2）分析甲乙两图可知：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；在北方，雪后由于路面湿滑，为避免学生滑倒，学校工作人员在校门口撒上沙子。这一事例可用______两次实验的结论来解释；
（3）小组的同学又用同一套装置进行了图丁所示的实验，沿水平方向拉着物块做直线运动，弹簧测力计的示数为4.5N，这时物块A受到木板的摩擦力为______N17．小聪选取了两块体积和形状都相同的物块甲和物块乙（已知乙的密度大于甲的密度），进行了如图的实验。（g取10N/kg）
（1）步骤C中的物块甲在水中所受的浮力为______N
（2）探究浮力与什么因素有关时，选取A、C、D步骤实验，可以得出的结论是：____________
（3）如果要验证物块所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小聪应该选取A、B和______等步骤（填字母符号）进行对比，根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道，物块乙受到的浮力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）物块甲受到的浮力。可知物块所受的浮力大小与物体的密度______（选填“有关”或“无关”）。