广东省韶关市仁化县2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷

这是一份广东省韶关市仁化县2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷，共7页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与理解，阅读材料，完成作文等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、积累与运用（30分）(共8题；共30分)
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1. 根据课文默写古诗文。
（1） 夕阳西下，。（《天净沙·秋思》）
（2） 曹操的《观沧海》中描写出海岛上欣欣向荣景象的句子是，。
（3） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（4） 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与“仰头看明月，寄情千里光”意境相似的句子是：“，”。
（5） 默写王湾的《次北固山下》。客路青山外，行舟绿水前。，。，。乡书何处达？归雁洛阳边。
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2. 根据拼音写出相应的词语。
（1） 一阵微风吹来，枫叶像一个个líng dāng发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。
（2） 祖母在那时已是常常胃疼得fān lái fù qù地睡不着觉。
（3） 而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪，水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还jiā mèi。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩léng jìng。
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3. 下列病句的修改不正确的一项是（ ）
A . 我们要引导青少年用美的眼光和用美的心灵去感受世界。（删去“和用美的心灵”） B . 通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。（删去“通过”或“使”） C . 为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门研究并制定出具体的改进措施。（删去“不”） D . 为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。（在“先进人物”后加上“的工作”）
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4. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A . 他俩在某个问题上有了分歧 ， 争得面红耳赤。 B . 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。 C . 他想不起来把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去地找了好几遍也没找到。 D . 大型舞台剧《太极秀》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。
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班级拟开展“走近鲁迅”主题活动，请按要求完成下列任务。
5. 图中作品内容是鲁迅的名言，请把它工整地抄在横线上，并加上标点符号。
6. “我就只读书，正午习字，晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。其实“对课”就是对对子，拟对联。请用下面的4个词语组成一副对联。
何须大 花香 室雅 不在多
上联：下联：
7. 鲁迅写人常用白描手法，寥寥几笔，人物形象跃然纸上。请根据其散文集《朝花夕拾》中两处白描填写出对应的人名。
8. 班级组织了《朝花夕拾》读书交流会，你作为小组代表发言，请你给同学们推荐一篇你最喜欢的篇目，并说明你喜欢的理由。
篇目：▲理由：▲
二、阅读与理解（40分）(共12题；共40分)
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阅读下面文章，完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
9. 解释下列句中加点的词。
相委而去 尊君在不 与友期行
10. 将文中画线句子翻译成现代汉语。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②友人惭，下车引之。元方入门不顾。
11. 根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。
①友人来过（ ）
A．走过，经过 B．胜过，超越 C．错误，过失 D．拜访，探望
②逾年而事暴（ ）
A．暴露，显露 B．凶恶残酷的 C．突然 D．欺凌，损害
12. 翻译句子：吾固疑之，果然窃吾履。
13. 联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。
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阅读选段，完成下面小题。
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。____，____，____。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
⑤a．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。b．风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。e．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。d．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
⑥雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
14. 请根据课文内容完成文段中空缺处的填写。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。，，。
15. 在描写春风的段落中找出写各种感觉的句子，并填入相应的序号。
写听觉：；写触觉：；写嗅觉：
16. 请从修辞的角度赏析下列句子。
①野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
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阅读下面文章，完成下面小题。
姥姥的花茶
①我小学一放暑假就会耗在姥姥家玩。我贪玩，一天在屋里也待不了几分钟，一跑到外面就想不起喝水。经常是回屋拿个什么东西或者从家门口跑过的时候被姥姥薅住，提溜到放着搪瓷缸的窗台前喝水。
②姥姥沏的花茶，闻着香，喝着甜，我一口气下去至少喝进半缸子。因为着急，我把花茶大口猛灌进去，茶水从嘴边漏出半口，顺着扬起的脖子流下去。姥姥就会说：“叫你喝的时候你不喝，现在喝起来饮驴似的。”
③后来我上了初中，进了青春期，开始觉得过去的一切都没劲。我渐渐不再想去姥姥家，不得不去的时候，对她也没个好脸，对于她主动发起的一切对话都爱搭不理，认为她所有的关心都是对我的一种打扰，她的一切示好都让我更加烦躁，她试图跟我之间产生的一切互动，我都回以冷言冷语。
④我那时候性子暴戾，挨了训挨了揍，心里不痛快了，在家里不敢发泄的气也会在她这里全部出来。我能够如此理直气壮，是因为我心里知道她对我的容忍限度。
⑤我大学毕业后打算出国留学，报了姥姥家附近的雅思班。在这段日子里，我每天中午就到姥姥家吃饭。像以前一样，她每天还会给我沏花茶，所问的仍旧是那些诸如渴不渴、饿不饿、想吃什么、冷还是热的问题。
⑥她不会关注我雅思要考多少分才合格，出去了要读什么专业，回来能做什么工作。她不懂这些，而她的这些“不懂”，让我可以暂时忘掉烦恼，得一时喘息。
⑦那段时间我曾经下过几次决心，觉得是不是要对当年自己的表现跟她说点什么，但终归没开口。
⑧大概在这一年多后，姥姥做了个胆囊手术。手术后我去看她，她看起来只是有些虚弱，但精神还不错。
⑨那天我坐在病床边，几乎没怎么说话，一如既往地不知如何张嘴，我只是握着她骨瘦如柴的手，她看着我笑。我握了10分钟左右，已经算是近10年中与她身体接触时间最长的一次了。而上一次可能还是允许她抱一抱我的年纪。
⑩我走的时候说了一句：“您好好养着。”这话多少显得有点生分和客套，但除此之外，也不知该说些什么
⑪若干年后，我每次想到那个场景，都会在脑子里安排很多的对话，觉得自己太傻，当时明明可以说说这个，说说那个。如果我能再一次坐在她身边，一定要把所有想说和该说的话都说出来。
（选自《青年文摘》，有删改）
17. 第①段中“薅住”的“薅”怎么读？是什么意思？下面是《现代汉语词典》中“薅”的读音及释义，据此推断本段“薅”的意思是（ ）（填序号）
薅：hā ①用手拔（草等）；②揪。
18. 请你从描写方法的角度，赏析下面的句子。
因为着急，我把花茶大口地猛灌进去，茶水从嘴边漏出半口，顺着扬起的脖子流下去。
19. 结合文章内容，分析姥姥的人物形象。
20. 结合第①段“如果我能再一次坐在她身边，一定要把所有想说和该说的话都说出来”，“我”当时“想说和该说的话”是什么？ 如果“这些话”“我”都说出来了，你觉得姥姥会怎样？请发挥想象，用几句话描写姥姥的反应。
三、阅读材料，完成作文。（50分）(共1题；共50分)
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21. 在成长的路上，总会有一些温暖的瞬间铭刻在我们心里，这些瞬间，就像一束阳光，照亮、温暖着我们的心灵，让我们感动万分。请以《温暖的瞬间》为题，写一篇记叙文。
要求：①再现当时的瞬间，要尽可能写得生动具体，还要写出当时的感受；
②恰当抒发自己的真情实感，文中不得出现真实的校名、人名、地名；
③不少于500字。不得抄袭、套作，文体不限，诗歌除外。
④书写规范，卷面整洁。
难度系数：0.69
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅱ卷 主观题
一、积累与运用（30分）
1 2 3 4 5-8
二、阅读与理解（40分）
9-13 14-16 17-20
三、阅读材料，完成作文。（50分）
21
人物
白描语句
①
他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
②
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。