2024年春人教版七年级历史(下册)期中试卷及答案

这是一份2024年春人教版七年级历史(下册)期中试卷及答案，共9页。试卷主要包含了选择题，非选题等内容，欢迎下载使用。
(时间： 60 分钟 分数： 100 分)
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一、选择题(共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分)
1、唐王建《凉州行》：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。”以畜牧为主的 吐蕃，开始学习农耕，这是发生在( )
A．松赞干布统一青藏高原后 B．文成公主入藏后
C．金城公主入藏后 D．唐蕃会盟后 2、据《史记 ·夏本纪》记载：(他)“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢 入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是( )
A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹
3、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站 披褫冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武 烈。”他评价的是( )
A．杨坚 B．李世民 C．武则天 D．赵匡胤
4、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政 ( )
A．十年征战，统一全国
C．任免官员．中央集权
B．自称皇帝，君临天下
D．焚书坑儒，思想专制
5、“18 世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工 厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更 大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是( )
A．煤炭资源缺乏 B．劳动力较丰富
C．海外市场广阔 D．追逐更大利润 6、原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演 进过程。推动上述演进的主要因素是( )
A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明
C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进
7、下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、
乙所示状况的原因是( )
A．百家争鸣，焚书坑儒 B．焚书坑儒，独尊儒术 C．百家争鸣，独尊儒术 D．焚书坑儒，八股取士
8、下列表述中反映隋唐时期的时代特征的是( )
A．中华文明的起源 B．国家的产生和社会的变革 C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会
9、隋朝主持开通大运河的是( )
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．秦始皇
10、考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与 传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以 相互印证的历史信息是( )
A．彩陶最早出现在中原 B．长江流域文化领先
C．先民已掌握制陶技术 D．炎帝鼓励发明创造
11、秦统一全国以后，某商人要到沿海收购产品，他应该携带的货币是
( )
B．
A．
C．
D．
12、历代开国名君大都能够休养生息，崇尚节俭，励精图治，其实质是： ( )
A．维护封建统治 B．发展社会经济的策略
C．减轻人民负担的措施 D．“仁政”思想的实践
13、唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是
( )
A．开凿运河 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．靖康之变
14、太平军进行北伐和西征的最终目的是( )
A．解除天京之围 B．推翻清朝统治
C．消灭华尔统领的洋枪队 D．建立与清政府对立的政权 15、北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安 矣”。下列体现北宋在经济上“夺其权”措施的是( )
A．将调兵权与统兵权分离 B．采用分化事权的办法，削弱相权 C．设通判监督知州，以分知州的权利 D．设置转运使，收回地方财赋权 16、西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子 九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是 ( )
A．西周各地经济发展不平衡 B．西周社会的腐败现象严重
C．西周社会呈现等级森严的特征 D．西周手工业中冶铜业十分落后 17、下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史 发展大趋势？( )
A．隋文帝灭掉陈朝 B．隋朝创立科举制
C．隋朝统一度量衡 D．隋朝开通大运河
18、下图是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是( )
A．①④③② B．①②③④ C．③④①② D．②③④①
19、据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是( )
A．交通便利 B．海运发达 C．外贸兴隆 D．文化昌盛
20、《水浒传》中有这样一个情节：梁山好汉“黑旋风”李速与“浪子”燕 青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演 等。请问，他们走到的地方当时被称作( )
A．坊 B．市 C．瓦舍 D．夜市
21、下图反映的史实主要说明宋代( )
A．杂剧演出遍及城乡
C．活字印刷影响深远
B．瓷器制作工艺先进
D．球类运动受到喜爱
22、北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过 200 人，其中文臣出 身者 162 人，武将出身者 39 人。这说明北宋( )
A．与辽保持长期的和平 B．军队战斗力得到提高 C．解除统兵将领的兵权 D．实行重文轻武的政策
23、下列政权建立的先后顺序是( )
①北宋 ②辽 ③西夏 ④金 ⑤南宋
A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．①③②④⑤ D．②③①⑤④ 24、宋朝某大臣，其职责是与知州共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事，分
散知州的权力，并对其进行有效监督。由此可知他所任官职是( )
A．通判 B．枢密使 C．转运使 D．市舶使
25、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是( )
①兵部 ②东厂 ③锦衣卫 ④刑部
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选题(第 1 题 18 分,第 2 题 15 分,第 3 题 17 分,共 50 分)
1、阅读下列材料，回答问题。
材料一：《史记 ·商君列传》中记述了战国时的一次变法规定：“为田开 阡陌封疆，而赋税平。”
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除赋役的权利，江 南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相 望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三：(北魏孝文帝)曰：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之 地，非可文治……河洛(今洛阳一带)王里，因兹大举，光宅中原。”
—— 《魏书》 (1)材料一中的“商君”实行变法受到谁的支持？这次变法中有关土地制度方 面的内容是什么？ (2)根据材料二并结合所学知识，说明江南地区这一现象出现的原因。 (3)材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措 施？
(4)综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？
2、在中华民族悠久的历史长河中，有着灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史 的发展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史
料的分析与问题的探究。
(华夏始祖)
材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”“(神农氏)日 中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。
材料二 见下图
(1)材料一中的“神农”是谁？从材料中看出他有哪些贡献？
(2)黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游，
你如何对游客介绍黄帝的事迹？
(民主政治)
材料三 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下 得其所利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之 病而利一人。”
—— 《史记 ·五帝本纪》 (3)材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？ 3、制度创新有利于国家的发展和强盛，也会因历史的发展而失去原有的作用。 阅读下列材料，回答问题。
材料一 阅读以下两幅图片
图一 图二 (1)材料一两幅图反映的是哪一制度？是哪朝开创的？阅读材料一中第二幅 图，写出位于今山东的两个诸侯国的名称？
材料二 平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并 弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(指诸侯)。
—— 《史记 ·周本纪》 (2)“平王立，东迁于洛邑”标志着哪一时期的开始？根据材料说明这一时期
政治局势有何特点？“诸侯强并弱”有何利弊？
参考答案
一、选择题(共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分)
1、B
2、D
3、D
4、A
5、D
6、D
7、B
8、D
9、B
10、C
11、D
12、A
13、B
14、B
15、D
16、C
17、A
18、A
19、A
20、C
21、D
22、D
23、B
24、A
25、C
二、非选题(第 1 题 18 分,第 2 题 15 分,第 3 题 17 分,共 50 分)
1、(1)秦孝公；废除井田制，允许土地自由买卖。
(2)北方战乱不休，江南地区社会比较安定；北民南迁，带来了大量的劳动力 和先进的生产技术；南方自然环境比较优越。
(3)迁都洛阳；改说汉语，改穿汉服，改用汉姓，与汉人贵族联姻。 (4)顺应历史发展的潮流或顺应社会生产力的发展。 2、 (1)炎帝。教民开垦耕种，制作生产工具，教人们通商交换。 (2)黄帝，姓公孙，名轩辕，是四五千年前黄河流域的部落联盟首领，他与炎帝 部落联合打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族，和炎帝被尊崇为中华民族的人文始 祖。黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓
箭。
(3)禅让制。推举贤德之人做继承人。
3、(1)①分封制②西周③齐鲁 (2)①东周(春秋)②王室衰微诸侯争霸③利：促进局部统一和民族交融。
(一层意思即可)
弊：给社会带来巨大灾难