期中测试（1-5单元）（试题）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

这是一份期中测试（1-5单元）（试题）-2023-2024学年二年级下册数学人教版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（6分）
1．下面算式中的小括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）。
A．（58－27）＋9B．（35－20）÷5C．8×（10＋2）
2．下面算式（ ）的商最小。
A．18÷2B．42÷6C．54÷9
3．长方形有（ ）条对称轴。
A．无数条B．2C．4
4．全班42人，平均分成7组，每组有（ ）人。
A．5B．6C．7
5．小奇在计算“5＋□×8”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法，结果得数是56，请你帮他算一算正确的得数应该是（ ）。
A．13B．21C．42
6．买3本练习本用9角钱，买4本练习本要用（ ）角钱。
A．9B．12C．3
二、填空题（27分）
7．54÷6＝9表示( )里面有( )个( )，还表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
8．计算72÷（4＋5）时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。
9．72÷8＝9中，被除数是( )，除数是( )，商是( )。
10．12里面有( )个3；20里面有( )个4。
11．经过平移可以和重合的是( )号小船。
12．一本故事书有63页，小明每天读7页，( )天能读完。
13．小明有54元钱，买3支笔用了9元，用剩下的钱买9元一个的笔袋，可以买( )个。
14．小明在计算□时，先算的减法，后算的除法，得数是2。正确的得数应该是( )。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5( )20÷5 30÷6( )6 40( )6×5 9÷3( )5
16．如下表统计的是二（1）班每个同学最喜欢的运动项目调查情况。
(1)最喜欢打羽毛球的有( )人，最喜欢踢毽的有( )人。
(2)喜欢( )项目的人最多，有( )人。
(3)二（1）班准备开展课外活动，根据统计结果，他们最可能开展的活动是( )。
三、判断题（6分）
17．读作4除4等于1。( )
18．和的计算结果相等。( )
19．有54个苹果，分给9个同学，每人分得6个。( )
20．计算27÷（25－16）时，要先算除法。( )
21．图形可以由经过平移得到。( )
22．被除数和除数都是9，商是81。( )
四、作图题（4分）
23．下面哪些小鱼可以通过平移与中间涂色的小鱼重合？请涂上颜色。
五、计算题（10＋18＝28分）
24．直接写出得数。
5×8＝ 7×3＝ 2×6＝ 45÷9＝ 5×7＋6＝
5×5＝ 56÷8＝ 42÷6＝ 81÷9＝ 3×7－4＝
25．脱式计算。
49－35÷7 56－28＋12 3×6÷2
8×（45－38） 15＋9×9 45÷（34－25）
六、解答题（9＋5*4＝29分）
26．下面是二（1）班小朋友最喜欢的水果统计情况。
（1）把整理的结果填在下面的表中。
（2）喜欢吃桔子的同学比喜欢吃梨的多多少人？
（3）喜欢吃苹果、梨和香蕉的一共多少人？
27．可以分成几组？
答：可以分成（ ）组。
28．小红买了7束鲜花，每束8朵。送给小青23朵，还剩下多少朵？
29．妈妈带了75元钱，买了一个西瓜用了19元，剩下的钱用来买每千克7元的桔子，可以买多少千克？
30．促销的面包每个比原来便宜多少钱？
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
项目
打羽毛球
跳绳
跑步
踢毽
踢足球
人数
水果名称
苹果
桔子
梨
香蕉
喜欢人数
参考答案：
1．A
【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。依次分析各选项，有小括号和没有小括号运算顺序不变的结果就不变。
【详解】A．（58－27）＋9先算减法，再算加法；去掉括号后先算减法，再算加法；结果不变；
B．（35－20）÷5先算减法，再算除法；去掉括号后先算除法，再算减法，结果不同；
C．8×（10＋2）先算加法，再算乘法；去掉括号后先算乘法，再算加法，结果不同。
（58－27）＋9去掉括号后不改变计算结果。
故答案为：A
2．C
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小，找到结果最小的即可。
【详解】A．18÷2＝9；
B．42÷6＝7；
C．54÷9＝6。
6＜7＜9
54÷9的商最小。
故答案为：C
3．B
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。由此解答。
【详解】由分析作图如下：

长方形有2条对称轴。
故答案为：B
4．B
【分析】求每组有几人，即把42平均分成7份，每份是多少，用除法计算。
【详解】42÷7＝6（人）
每组有6人。
故答案为：B
5．B
【分析】本题可采用逆推的方法，后算的乘法，即5＋□是一个乘数，另一个乘数是8，积是56，根据乘法口诀七八五十六可知56÷8＝7，即5＋□＝7，□＝2；再按照正确顺序计算出结果即可。
【详解】5＋2×8
＝5＋16
＝21
正确的得数应该是21。
故答案为：B
6．B
【分析】先用9除以3算出一本练习本的钱，再乘4，算出4本练习本需要多少钱，据此解答。
【详解】9÷3＝3（角）3×4＝12（角）
买4本练习本要用12角。
故答案为：B
7． 54 9 6 54
6 9
【分析】根据除法的意义54里面有6个9，根据平均分表示把54平均分成6份，每份是9。
【详解】54÷6＝9表示54里面有9个6，还表示把54平均分成6份，每份是9。
【点睛】本题主要考查了除法的意义和平均分。
8． 加 除 8
【解析】略
9． 72 8 9
【解析】略
10． 4 5
【分析】根据包含除法的意义，求12里面有几个3；20里面有几个4，分别用除法计算即可。
【详解】12÷3＝4，所以12里面有4个3；
20÷4＝5，所以20里面有5个4。
【点睛】本题考查表内除法的应用以及除法的意义并会列式计算。
11．2
【分析】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。据此回答即可。
【详解】经过平移可以和重合的是（2）号小船。
【点睛】本题的解题关键是根据平移的特征进行判断。
12．9
【解析】略
13．5
【分析】用一个的钱数减去买3支笔的钱数，求出剩下的钱数，再除以9即可解答。
【详解】（54－9）÷9
＝45÷9
＝5（个）
可以买5个。
【点睛】本题考查了含有小括号的运算方法的应用。列综合算式减法要用小括号括起来。
14．32
【解析】略
15． ＞ ＜ ＞ ＜
【分析】算出20÷5的商再与5比较大小。算出30÷6的商再与6比较大小。算出6×5的积，再与40比较大小。算出9÷3的商再与5比较大小。
【详解】20÷5＝4，5＞4，5＞20÷5；
30÷6＝5，5＜6，30÷6＜6；
6×5＝30，40＞30，40＞6×5；
9÷3＝3，3＜5，9÷3＜5。
5（＞）20÷5 30÷6（＜）6
40（＞）6×5 9÷3（＜）5
【点睛】熟记1~6的乘法口诀是解题关键。
16．(1) 6 9
(2) 跳绳 13
(3)跳绳
【分析】（1）（2）根据“正”字统计表中的信息，数出票数；比较即可得出结论。
（3）根据（2）的结果，最有可能开展跳绳。
【详解】（1）最喜欢打羽毛球的有6人，最喜欢踢毽的有9人。
（2）13＞9＞8＞6＞5，所以喜欢跳绳项目的人最多，有13人。
（3）二（1）班准备开展课外活动，根据统计结果，他们最可能开展的活动是跳绳。
【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据“正”字统计表中的数据数出喜欢各项目的人数。
17．×
【解析】略
18．×
【详解】略
19．√
【详解】略
20．×
【详解】略
21．×
【解析】略
22．×
【详解】略
23．
【解析】略
24．40；21；12；5；41
25；7；7；9；17
【解析】略
25．44；40；9
56；96；5
【分析】按照四则混合运算的顺序，先算乘除法，再算加减法，有小括号的要先算小括号里的，据此解答。
【详解】49－35÷7
＝49－5
＝44
56－28＋12
＝28＋12
＝40
3×6÷2
＝18÷2
＝9
8×（45－38）
＝8×7
＝56
15＋9×9
＝15＋81
＝96
45÷（34－25）
＝45÷9
＝5
26．（1）见详解
（2）4人
（3）24人
【分析】（1）通过观察统计结果可知，喜欢吃苹果的有10人，喜欢吃桔子的有8人，喜欢吃梨的有4人，喜欢吃香蕉的有10人，据此填表即可。
（2）用喜欢吃桔子的人数减去喜欢吃梨的人数即可。
（3）把喜欢吃苹果、梨和香蕉的人数合起来即可。
【详解】（1）填表如下：。
（2）8－4＝4（人）
答：喜欢吃桔子的同学比喜欢吃梨的多4人。
（3）10＋4＋10＝24（人）
答：喜欢吃苹果、梨和香蕉的一共24人。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
27．5组；5
【分析】根据除法的意义，用总人数除以每组的人数即得可分多少组。
【详解】20÷4＝5（组）
答：可以分成5组。
【点睛】本题主要考查了除法的包含意义，注意熟练掌握表内除法运算。
28．33朵
【分析】根据乘法的意义，先算出小红一共买了多少朵鲜花，再减去送给小青的鲜花，即可得出答案。
【详解】7×8－23
＝56－23
＝33（朵）
答：还剩下33朵。
【点睛】本题考查学生对整数混合运算的运用，计算时要注意运算顺序。
29．（75－19）÷7＝8（千克）；8
【详解】略
30．2元
【分析】促销3个24元，先求出现在一个多少钱，再用原来一个的价格减去现在一个的价格，得出便宜了多少钱。
【详解】24÷3＝8（元）
10－8＝2（元）
答：促销的面包每个比原来便宜2元钱。
【点睛】解决本题的关键是会用“8的乘法口诀”来求商。
水果名称
苹果
桔子
梨
香蕉
喜欢人数
10
8
4
10