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    辽宁省鞍山市2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
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    辽宁省鞍山市2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

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    这是一份辽宁省鞍山市2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题,共8页。试卷主要包含了单选题,不定项选择,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    时间:75分钟满分:100分
    范围:必修二1-3章
    一、单选题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)
    1.以豌豆为材料进行杂交实验,下列有关说法错误的是( )
    A.豌豆是自花传粉,闭花授粉的植物
    B.进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄
    C.杂合子中的等位基因在形成配子时相互分离
    D.所有圆粒豌豆的基因型都相同
    2.孟德尔在研究中提出了很多假说,以下叙述不属于假说的是( )
    A.受精时,雌雄配子随机结合
    B.F₂中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1
    C.形成配子时,成对的遗传因子分离
    D.性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在
    3.人对苯硫脲感觉味苦是显性性状,对苯硫脲没有味觉是隐性性状,叫味盲。有几对夫妇的子代味盲分别是25%、50%、100%,则双亲的基因型依次是( )
    ①BB×BB②bb×bb③BB×bb
    ④Bb×Bb⑤Bb×bb⑥BB×Bb
    A.①③④B.④②⑤C.⑤④②D.④⑤②
    4.基因自由组合定律中的“自由组合”是指( )
    A.非同源染色体上的非等位基因自由组合
    B.非同源染色体自由组合
    C.决定同一性状的等位基因之间自由组合
    D.带有不同基因的雌雄配子间自由组合
    5.在减数分裂过程中,确认同源染色体的准确依据是( )
    A.能联会的两条染色体
    B.一定是大小形状相同的两条染色体
    C.一条来自父方,一条来自母方的两条染色体
    D.由一条染色体复制而成的两条染色单体
    6.如图为动物细胞减数分裂示意图,下列各项能正确表示分裂过程顺序的是( )
    A.③-⑥-④①②→⑤B.⑥→③→②→④→①→⑤
    C.③→⑥→④→②→①→⑤D.③→⑥→②→④→①→⑤
    7.某同学以蝗虫的精巢作为实验材料制成装片观察减数分裂。下列有关叙述错误的是( )
    A.蝗虫作为实验材料的优点是染色体数目少、材料易得
    B.观察装片时不可能看到处于有丝分裂某时期的细胞
    C.在低倍镜下能找到处于减数分裂Ⅰ、Ⅱ时期的细胞
    D.装片制作过程中需要用碱性染料对染色体进行染色
    8.下列有关受精作用的叙述,错误的是( )
    A.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
    B.受精卵中的染色体与本物种体细胞的染色体数相同
    C.受精卵中遗传物质来自父母双方的各占一半
    D.受精卵的形成依赖于细胞膜的流动性
    9.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示,W和w表示眼色基因,下列相关叙述中错误的是( )
    A.果蝇的红眼对白眼为显性
    B.实验结果说明果蝇的眼色和性别相关联
    C.摩尔根通过一系列实验证明基因位于染色体上
    D.F₂中红眼果蝇随机交配,后代中雄蝇全部是白眼果蝇
    10.芦笋是石刁柏的幼苗,营养丰富,可供蔬食。石刁柏(2n=20)属于XY型性别决定的雌雄异株植物、石刁柏的抗锈病、不抗锈病和长叶、短叶两对相对性状各自分别由一对等位基因控制。两株石刁柏杂交,得到F₁的表现型及数目如下表,下列有关说法错误的是( )
    A.亲本石刁柏均为杂合子,但基因型不同
    B.F₁雌株中纯合子与杂合子的比值为1:5
    C.控制抗锈病、不抗锈病的基因位于常染色体上
    D.石刁柏的一个配子中有10条形态功能不同的染色体
    11.下列关于DNA的结构的叙述,正确的是( )
    A.DNA分子一条链上的相邻碱基通过氢键相连
    B.DNA分子中A—T碱基对所占的比值越大,热稳定性越高
    C.同一物种不同个体,DNA中的碱基序列相近
    D.磷酸与核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架
    12.在1958年,科学家设计了DNA合成的同位素示踪实验证实了DNA复制的方式,下列关于DNA复制的叙述中,正确的是( )
    A.需要解开DNA的双螺旋结构B.以DNA分子的一条链作为模板
    C.4种游离的核糖核苷酸作为原料D.A与U互相配对、G与C互相配对
    13.细菌在含15N的培养基中繁殖数代后,使细菌的DNA皆含有15N,然后再移入含14N的培养基中培养,提取其子代的DNA进行梯度离心,下图①-⑤为可能的结果,下列叙述错误的是()
    A.第一次分裂的子代DNA应为⑤B.第二次分裂的子代DNA应为①
    C.第三次分裂的子代DNA应为③D.亲代的DNA应为⑤
    14.下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述,正确的是( )
    A.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因的自由组合定律
    B.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
    C.烟草花叶病毒侵染实验证明了烟草的遗传物质是RNA
    D.肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是“转化因子”
    15.关于人体细胞中染色体、DNA和基因三者之间关系的叙述,错误的是( )
    A.DNA分子中并非全部片段都含有遗传信息
    B.细胞中三者数量最多的是基因
    C.基因是具有遗传效应的DNA片段或RNA片段
    D.染色体是DNA的主要载体,线粒体中也有DNA的分布
    二、不定项选择(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项是最符合题目要求的,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
    16.香豌豆的花色有紫花和白花两种表型,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花,F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7。下列分析不正确的是( )
    A.两个白花亲本的基因型为ccPP和CCpp
    B.F2中白花的基因型有4种
    C.F2紫花中纯合子的比例为1/9
    D.F1测交结果后代紫花与白花的比例为1:1
    17.下列有关减数分裂过程中染色体和DNA分子的叙述,错误的是( )
    A.次级精母细胞中的核DNA分子数是初级精母细胞中的一半
    B.次级精母细胞中染色体的数目均是初级精母细胞中的一半
    C.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ
    D.初级精母细胞中的每条染色体上都含有2个DNA分子
    18.若某DNA片段含有100个碱基对,腺嘌呤占DNA分子的20%,其中一条链上鸟嘌呤占该链的24%。下列有关叙述正确的是( )
    A.该DNA片段中(A+G)/(T+C)=1
    B.该DNA片段一条链上嘌呤比例为44%
    C.该DNA片段另一条互补链上鸟嘌呤占36%
    D.该DNA分子共含有氢键260个
    19.下表是一系列有关生物遗传的实验及其常用的实验方法或研究方法,其中正确的是( )
    20.支原体肺炎是儿童常见肺炎之一,主要是患者感染支原体引起的。支原体具有一个环状的双链DNA,还有RNA、核糖体等结构。下列有关叙述错误的是( )
    A.支原体的遗传物质主要是DNA
    B.支原体的DNA分子中共含有2个游离的磷酸基团
    C.支原体的DNA分子中嘌呤之和等于嘧啶之和
    D.支原体中共有4种碱基
    三、非选择题(本题共5小题,共55分)
    21.(10分,每空2分)下面有两组材料,请分析材料并结合所学知识回答问题:
    I.豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对基因Y、y控制,如图为豌豆的两组杂交实验。
    (1)豌豆子叶颜色中黄色为______性状,实验二黄色子叶戊的基因组成为______。
    (2)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中能稳定遗传的占______。
    Ⅱ.果蝇的灰身(D)对黑身(d)为显性,基因D、d位于常染色体上。为探究灰身果蝇是否存在特殊的致死现象,研究小组用多对杂合灰身雌雄果蝇进行杂交实验,统计并分析子代的表型及比例,完善预期结果及结论。
    (3)若子代中______,则灰身存在显性纯合致死现象。
    (4)若子代中______,则存在d配子50%致死现象。
    22.(11分,除标注外,每空1分)下图1表示某动物(2n=4)器官内正常的细胞分裂图,图2表示不同时期细胞内染色体、核DNA和染色单体数量的柱状图,图3表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题:
    图1图2
    (1)根据图1中的______细胞可以判断该动物的性别,甲细胞的名称是______。
    由乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是______。(选填其中一项:A、只能有丝分裂;B、只能减数分裂;C、有丝分裂或减数分裂都可能)
    (2)图2中白色柱状图代表______数量,黑色柱状图代表______数量。
    (3)图1中乙细胞对应于图2中的______组(用罗马数字表示)。
    (4)下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中可能与其来自同一个初级性母细胞的有______。若图A细胞内b为X染色体,则a为______染色体。
    图A图B
    23.(10分,每空2分)下图是甲、乙两个家族系谱图,甲家族只患甲病(用A、a表示),乙家族只患乙病(用B、b表示),请据图回答下列问题:
    甲乙
    (1)甲病的遗传方式是______。
    (2)图甲中Ⅲ7与Ⅲ8为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),就A、a这一对等位基因来看,III7的基因型为______。
    (3)若乙家族患的是红绿色盲,就B、b这一对等位基因来看,图乙中Ⅰ1的基因型是______,Ⅰ1和Ⅱ4基因型相同的概率是______。
    (4)若乙家族患的是红绿色盲,如果图甲中的III8与图乙中的III5婚配,他们生下两病兼患男孩的概率是______。
    24.(9分,除标注外,每空1分)下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
    甲乙
    (1)从甲图可以看出,DNA的复制方式是______。在真核细胞中DNA复制主要发生在______(部位)中。
    (2)甲图中,酶A和酶B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中酶B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则酶A是______,酶B是______。
    (3)写出乙图中序号代表的结构的中文名称:④______⑧______。
    (4)若图乙中亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过3次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的______。
    (5)如果甲图中a链的序列是3'-AGGTCC-5',那么它的互补链d的序列是______。
    A.3'TCCAGG-5'B.3'-GATACC5'
    C.3'-AGGTCC-5'D.3'-GGACCT-5'
    25.(15分,除标注外,每空1分)对于遗传物质的探索、人类经历了一个漫长而复杂的过程、其中三个先后进行的经典实验,运用不同的实验思路和方法、共同证明了“DNA是遗传物质”这一科学认识。请回答下列问题:
    (1)格里菲斯和艾弗里均使用肺炎链球菌作为实验材料,其常作为实验材料的优点有结构简单,繁殖速度快。其中______型菌具有荚膜,有毒性。
    (2)·格里菲思提出“转化因子”的推断。支撑这一推断的重要证据之一是:其中一组实验成功将R型活细菌转化为S型活细菌、并导致小鼠死亡。该组实验的处理方法是向小鼠体内注射______。
    (3)艾弗里等人证明DNA是“转化因子”。该实验运用______原理(加法/减法)控制自变量,发现只有用______处理S型细菌的细胞提取物后,提取物才会失去转化活性,不能将R型细菌转化为S型细菌、但因传统观念“蛋白质是遗传物质”的阻碍、艾弗里等人的结论并没有被人们广泛接受。
    (4)赫尔希和蔡斯进一步证明DNA是遗传物质。下图为T2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程简图,请据图回答问题。
    ①不能用含35S的培养基直接标记噬菌体的原因是______。
    ②噬菌体侵染大肠杆菌后,合成子代噬菌体的外壳所用的原料由______(选填:噬菌体/大肠杆菌/噬菌体和大肠杆菌)提供。
    ③图中搅拌的目的是______。a、b两管中放射性分别主要分布在______、______中。若保温培养的时间过长,对b管中放射性分布的影响是______。
    高一生物答案
    一、单选题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)
    1-5DBDAA6-10DBCDB11-15CAADC
    二、不定项选择(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项是最符合题目要求的,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
    16BD17B18ACD19BC20ABD
    三、非选择题(本题共5小题,共55分)
    21.(10分,每空2分)
    (1)显性YY、Yy(2)2/5
    (3)灰身:黑身=2:1(4)灰身:黑身=8:1
    22.(11分,除标注外,每空1分)
    (1)丙(2分);次级精母细胞;C
    (2)染色体;核DNA
    (3)Ⅰ(2分)
    (4)①、③(2分);常
    23.(10分,每空2分)
    (1)常染色体显性遗传(2)aa
    (3)XBXb100%(4)0
    24.(9分,除标注外,每空1分)
    (1)半保留复制细胞核
    (2)解旋酶DNA聚合酶
    (3)氢键胸腺嘧啶脱氧核苷酸
    (4)1/2(2分)(5)D
    25.(15分,除标注外,每空1分)
    (1)S型
    (2)加热杀死的S型细菌和活的R型菌(2分)
    (3)减法;DNA酶(2分)
    (4)①病毒必须寄生在活细胞中繁殖,不能在培养基独立繁殖(2分)
    ②大肠杆菌
    ③使噬菌体与大肠杆菌分离(2分);上清液;沉淀物;上清液中放射性增强(2分)长叶抗锈病
    短叶抗锈病
    长叶不抗锈病
    短叶不抗锈病
    雌株(株)
    89
    0
    32
    0
    雄株(株)
    43
    48
    15
    13
    序号
    实验内容
    实验方法(研究方法)
    A
    制作DNA分子双螺旋结构模型
    构建概念模型
    B
    艾弗里的肺炎链球菌转化实验
    化学分离、细菌培养
    C
    赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验
    放射性同位素标记
    D
    萨顿提出基因在染色体上
    假说—演绎法
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