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2023-2024学年广东省东莞市部编版一年级下册期中考试语文试卷（解析版+原卷版）
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chūn jié _______到了，jū zhù _______在běi jīng _______的小方gā xìng _______地和爸爸一起回gù xiāng _______。yīn wèi _______小方是第一次回去，所以爸爸一路上给她讲了许多家乡的事情。到了家乡后，小方热情地和爷爷奶奶打zhā hu _______，kuài lè _______得像只小鸟。
【答案】 ①. 春节 ②. 居住 ③. 北京 ④. 高兴 ⑤. 故乡 ⑥. 因为 ⑦. 招呼 ⑧. 快乐
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“春”“居住”“高”“招呼”“快乐”笔画较复杂，容易写错，需注意。
2. 选择带点字正确读音。
ㅤㅤ院子里只（zhǐ zhī） ________有一棵树，树上有一只（zhǐ zhī） ________喜鹊。喜鹊在温暖的窝里听着树下老爷爷播放的音乐（yuè lè） ________，觉（jué jià） ________得（děi de） _______很快乐（yuè lè） _______。它想：我得（děi de） ________好好睡一觉（jué jià） _________。
【答案】 ①. zhǐ ②. zhī ③. yuè ④. jué ⑤. de ⑥. lè ⑦. děi ⑧. jià
【解析】
【详解】本题考查多音字。
只：[zhī]①单独的。②量词。a）用于某些成对的东西的一个。b）用于动物（多指飞禽、走兽）。c）用于某些器具。d）用于船只。
[zhǐ]①表示仅限于某个范围。②只有；仅有。③姓。
只有[zhǐ yǒu]：意思是表示必需的条件，下文常用“才”、“方”呼应；唯有，仅有。
一只[yī zhī]：表示数量，一个。
乐：[lè]①快乐。②乐于。③笑。④姓（与yuè不同姓）。
[yuè]①有规律而和谐动人的声音。②六经之一。即《乐经》。③姓。
[yà]喜好、欣赏。用于文言文。
[là]用于地名：乐亭，在河北。
音乐[yīn yuè]：是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。
快乐[kuài lè]：（形）感到幸福或满意。
觉：[jué]①人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。②醒悟。
[jià]睡眠（从睡着到睡醒）。
觉得[jué de]：（动）感觉到了。表达某种看法；认为（语气较不肯定）。
睡觉[shuì jià]：进入睡眠状态。
得：[dé] ①得到（跟“失”相对）。②演算产生结果。③适合。④得意。⑤完成。⑥用于结束谈话的时候，表示同意或禁止。⑦用于情况不如人意的时候，表示无可奈何。⑧助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法令和公文）。用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）。
[de]用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）。
[děi]①助动词。需要。②助动词。表示揣测的必然。③舒服；满意。
我得[wǒ děi]：我必须，我需要。
3. 给下列各字加上声母，并在横线里写出声母相应的大写形式。
游___óu___ 病______ìng___ 观______uān___
单______ān ___ 落______uò___ 念______iàn___
【答案】 ①. y ②. Y ③. b ④. B ⑤. g ⑥. G ⑦. d ⑧. D ⑨. l ⑩. L ⑪. n ⑫. N
【解析】
【详解】本题考查声母大小写。
游：yóu；病：bìng；观：guān；单：dān；落：luò；念：niàn。
声母一共有23个，大写：B、P、M、F、D、T、N 、L、G、K、H、J、Q、X、ZH、CH、SH、R、Z、C、S、Y、W；小写：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。据此写出相对应的大小写字母即可。
故：y Y b B g G d D l L n N。
4. 汉字乐园。
（1）找规律，填入空格的汉字应该是 _____
①脚 ②诉
（2）第二竖列的汉字都带有“_____”，表示与身体部位有关。
（3）“方”的笔顺是 __________，可以组词 _______。
（4）第三竖列的汉字的书写规则都是 _____（①先写点 ②后写点）。
（5）用音序查字法查bì，先查音序 _____，再查音节 _______。
【答案】4. ② 5. 月
6. ①. ②. 方向
7. ① 8. ①. B ②. bi
【解析】
【详解】本题考查汉字偏旁、笔顺、书写规则和音序。
（1）结合题中信息，“讲”和“评”都是“言”字旁的汉字。空格的汉字也应是“言”字旁。①“脚”是“月”字旁，②“诉”是“言”字旁。故选②。
（2）“腿”由“月”和“退”组成，“肚”由“月”和“土”组成，故都带有“月”，表示与身体部位有关。
（3）汉字笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。故“方”的笔顺是：点、横 、横折钩、 撇。可以组词：一方、甲方。
（4）汉字笔顺规则是：点在正上方或左上方，先写点。所以“主、门、方”字先写点。故选①。
（5）音序是指音节的第一个字母的大写，用音序查字法查字典，首先确定所查字读音的第一个字母。“bì”的第一个字母是“b”，故先查音序“B”，再查音节“bì”。
5. 选字填空。（填序号）
①晴 ②请 ③情
（1）今天，天气 _____朗，妈妈邀（yā） _____了几个好朋友一起去郊游，大家的心 _____都好极了。
①往 ②住
（2）小鸟喜欢 _____在大树上，天一亮，它们就 _____森林里找虫子吃。
①姓 ②兴
（3）同学们在高 _____地读 _____氏歌。
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ③ ④. ② ⑤. ① ⑥. ② ⑦. ①
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
①晴：指天空没有云或云很少，形容天气晴朗
②请：表示请求或邀请。
③情：指感情、情绪或心境。
（1）晴朗：阳光充足，没有云雾。故选①。
邀请：请人出席或参加。这里用“请”字表达邀请好朋友一起去郊游。故选②。
心情：心神，情绪；兴致，情趣。这里用“心情”表示我们的情绪状态。故选③。
往：1、到；去。2、向（某处去）。3、介词。引进动作行为的方向，相当于“朝”“向”。4、从前的；过去的。
住：1、暂时留宿或长期定居。2、停止。3、用在动词后面作补语。表示停顿或静止。4、表示稳固。5、跟“得”或“不”连用，表示能力够得上或够不上。
（2）结合语境，小鸟喜欢在大树上留宿，应用动词“住”，故选②。
它们天一亮就到林子里找虫子，应用动词“往”，故选①。
①姓：标志家族的字。
②兴：对事物喜爱的情绪。
（3）结合语境，同学们在高兴地读，“高兴”意思是喜欢；很高兴去做一件事。故选②。
姓氏：姓，即表明家族的字。故选①。
6. 连一连。
举头望明月 处处闻啼鸟
春眠不觉晓 花落知多少
夜来风雨声 言师采药去
松下问童子 低头思故乡挖
【答案】
【解析】
【详解】本题考查古诗词的积累。
举头望明月，低头思故乡：出自唐代诗人李白的《静夜思》，意思是我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟：出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，意思是春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
夜来风雨声，花落知多少：出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，意思是：昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？
松下问童子，言师采药去：出自唐代诗人贾岛的《寻隐者不遇》，意思是苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。
7. 连一连。
踢 音乐
听 足球
读 儿歌
挖 水井
【答案】
【解析】
【详解】本题考查的是词语搭配能力。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“动词+名词”，应按照语言习惯合理搭配。
踢：抬起腿用脚撞击，如踢足球、踢毽子；故搭配词语“足球”。
听：用耳朵接受声音；如听音乐、听广播；故搭配词语“音乐”。
读：照文字念诵；如读课文、读儿歌、读报纸。故搭配词语“儿歌”。
挖：用工具或手从物体的表面向里用力，取出其一部分或其中包藏的东西；如挖土豆、挖水井等；故搭配词语“水井”。
8. 看图，照样子，填一填。
（1）例：四（位）小朋友 一 _____大树
四______白云 一______小鸟
（2）（蓝蓝）的天空飘着 _______的云朵，_______的草地上，小朋友们在 _______地捉迷藏。
【答案】 ①. 棵 ②. 朵 ③. 只 ④. 洁白 ⑤. 绿色 ⑥. 高兴
【解析】
【详解】本题考查量词和词语搭配。
（1）量词在生活中经常使用，而且大多数是约定俗成的。完成量词要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。
结合图片内容可知：一株大树 四团白云 一只小鸟
（2）中间是“的”，后面是名词。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。中间是“地”，后面是动词，地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。
示例：（蓝蓝）的天空飘着美丽的云朵，青青的草地上，小朋友们在快乐地捉迷藏。
9. 句子闯关。
①美丽的 ②有 ③天上 ④一座 ⑤桥（连词成句，填序号）
_______________
【答案】③②④①⑤
【解析】
【详解】本题考查连词成句的能力。
连词成句时，注意找准句子的主干。本题可按照“哪里有什么的”的格式进行组合。句中地点是“天上”作为开头，“一座”作为数量词，“美丽的”作为形容词，均修饰的是“桥”。谓语为“有”。因此句子可以组合为：天上有一座美丽的桥。
故正确的序号是：③②④①⑤。
照样子写句子。
10. 例：小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
仿写：小朋友们在草地上玩游戏。（快乐地）
________
【答案】小朋友们在草地上快乐地玩游戏。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
由例句可知在句子合适的位置加入修饰词，“偷偷地”后面应该加入动词，所以加在“跟”前面，表示小鸭子不知道后面跟着小鸡。
“快乐地”后面跟动词，所以应该加在“玩”前面，表示小朋友们玩游戏玩的很欢乐。
11. 我多想__________。（把句子补充完整）
【答案】快点长大
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
“多想”表达我的强烈愿望；可根据自己的内心想法补充自己的愿望即可。补充完整句子，注意语句流畅，不写错别字。
示例：我多想去游乐场玩呀
12. 口语交际。（填序号）
①对不起 ②谢谢 ③没关系 ④不用谢 ⑤请问
我忘记带笔了，我向同学借笔，说：“_____可以借我一支笔吗？”同学借了笔给我，我说：“_____你！”同学说：“_____。”在回座位时，不小心碰到另一位同学了，我说：“_____！”那位同学马上说：“_____。”大家一起学习真高兴。
【答案】 ①. ⑤ ②. ② ③. ④ ④. ① ⑤. ③
【解析】
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
①对不起：表示抱歉的客套话；
②谢谢：表示对人感谢之意；
③没关系：不重要，不要紧；
④不用谢：被人表示感谢的客套话；
⑤请问：敬辞，用于请求对方解答问题；或者在向别人提出问题时的礼貌用语；
结合语境，“我忘记带笔了，我向同学借笔”及“可以借我一支笔吗？”可知，请求对方、提出问题，应用“请问”，故选⑤；“同学借了笔给我”应表示感谢，应填“谢谢”，故选②；“同学”回答应是被人表示感谢的客套话，应填“不用谢”，故选④；“在回座位时，不小心碰到另一位同学了”应表示抱歉，应填“对不起”，故选①；“同学”表示不要紧，应填“没关系”，故选③。
完成练习题。
妈妈的头发，好像一朵朵金色的玫瑰花，一颗颗小小的糖果儿，那么漂亮。当她抱着你时，你用鼻子闻一闻，气味那么香，那么甜。当你用手摸一摸时 你还会觉得好温暖
我喜欢妈妈的头发吗 当然喜欢啦
13. 这篇短文一共有 _____个自然段。
14. 从下面选择合适的标点符号填在文中的“横线”里。
， ？ ！
15. 照样子，写一写。
闻一闻 _____一______
一朵朵 一 _______
那么香 那么______
好温暖 好________
16. “我”_____妈妈的头发。（填序号）
①喜欢
②不喜欢
【答案】13 2##二
14. ， 。
？ ！ 15. ①. 看 ②. 看 ③. 个个 ④. 美 ⑤. 感动
16. ①
【解析】
【13题详解】
本题考查数自然段。
自然段是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然段形成的段落。它的特点就是在行为时用开头空两格的方式，来表示一个自然段的形成。开头空两格是自然段的标志，所以这篇短文共有二个自然段。
【14题详解】
本题考查标点符号。
结合第一自然段的句子“当你用手摸一摸时 你还会觉得好温暖 ”可知这是一个陈述句，当句子没有说完时，用逗号，句子说完时用句号。所以在第一个空的位置应该填逗号，在第二个空的位置应该填句号。
结合第二自然段的句子“我喜欢妈妈的头发吗”中“吗”是一个疑问助词，疑问句后面的标点符号应该是问号。“当然喜欢啦 ”中的“啦”是语气词，它可以用在句末表示喜悦、赞叹、惊奇、气愤等多种情绪。这句话是一个感叹句，故用感叹号。
【15题详解】
本题考查词语仿写。
“闻一闻”可知“闻”是动词，这样形式的词语有：瞅一瞅、瞧一瞧、走一走、说一说、量一量。
“一朵朵”中的“朵”是量词，这样形式的词语有：一片片、一双双、一只只、一点点、一件件。
“那么香”中的“香”是形容词，是指气味好闻。这样形式的词语有：那么好、那么快、那么甜、那么亮、那么静。
“好温暖”中的“温暖”的意思是使人心里觉得暖和。这样形式的词语有：好舒服、好开心、好激动、好可爱、好兴奋。
【16题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第二自然段的句子“我喜欢妈妈的头发吗？当然喜欢啦！”这是一个设问句，前半句是问题，后半句是答案。通过读句子可知，“我”当然喜欢妈妈的头发。
故选①。
17. 看图写话。 （不会写的字用拼音代替）
ㅤㅤ思维提示：图中是什么时间？谁？在什么地方干什么？
____________________
【答案】
例文：
早晨，小明和小红在公园做早操。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
仔细观察图画，可知一个男孩和一个女孩在做操。观察周围，根据太阳可知时间：早上；有树、有草坪可知地点：公园里。根据提示按照什么时间，什么地点，谁干什么进行写话即可。注意语言流畅，不写错别字，正确使用标点符号。如：清晨，小明和小花一起来到公园做早操，他们真开心。讲
腿
主
______
肚
门
评
bì
方
chūn jié _______到了，jū zhù _______在běi jīng _______的小方gā xìng _______地和爸爸一起回gù xiāng _______。yīn wèi _______小方是第一次回去，所以爸爸一路上给她讲了许多家乡的事情。到了家乡后，小方热情地和爷爷奶奶打zhā hu _______，kuài lè _______得像只小鸟。
【答案】 ①. 春节 ②. 居住 ③. 北京 ④. 高兴 ⑤. 故乡 ⑥. 因为 ⑦. 招呼 ⑧. 快乐
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“春”“居住”“高”“招呼”“快乐”笔画较复杂，容易写错，需注意。
2. 选择带点字正确读音。
ㅤㅤ院子里只（zhǐ zhī） ________有一棵树，树上有一只（zhǐ zhī） ________喜鹊。喜鹊在温暖的窝里听着树下老爷爷播放的音乐（yuè lè） ________，觉（jué jià） ________得（děi de） _______很快乐（yuè lè） _______。它想：我得（děi de） ________好好睡一觉（jué jià） _________。
【答案】 ①. zhǐ ②. zhī ③. yuè ④. jué ⑤. de ⑥. lè ⑦. děi ⑧. jià
【解析】
【详解】本题考查多音字。
只：[zhī]①单独的。②量词。a）用于某些成对的东西的一个。b）用于动物（多指飞禽、走兽）。c）用于某些器具。d）用于船只。
[zhǐ]①表示仅限于某个范围。②只有；仅有。③姓。
只有[zhǐ yǒu]：意思是表示必需的条件，下文常用“才”、“方”呼应；唯有，仅有。
一只[yī zhī]：表示数量，一个。
乐：[lè]①快乐。②乐于。③笑。④姓（与yuè不同姓）。
[yuè]①有规律而和谐动人的声音。②六经之一。即《乐经》。③姓。
[yà]喜好、欣赏。用于文言文。
[là]用于地名：乐亭，在河北。
音乐[yīn yuè]：是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。
快乐[kuài lè]：（形）感到幸福或满意。
觉：[jué]①人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。②醒悟。
[jià]睡眠（从睡着到睡醒）。
觉得[jué de]：（动）感觉到了。表达某种看法；认为（语气较不肯定）。
睡觉[shuì jià]：进入睡眠状态。
得：[dé] ①得到（跟“失”相对）。②演算产生结果。③适合。④得意。⑤完成。⑥用于结束谈话的时候，表示同意或禁止。⑦用于情况不如人意的时候，表示无可奈何。⑧助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法令和公文）。用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）。
[de]用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）。
[děi]①助动词。需要。②助动词。表示揣测的必然。③舒服；满意。
我得[wǒ děi]：我必须，我需要。
3. 给下列各字加上声母，并在横线里写出声母相应的大写形式。
游___óu___ 病______ìng___ 观______uān___
单______ān ___ 落______uò___ 念______iàn___
【答案】 ①. y ②. Y ③. b ④. B ⑤. g ⑥. G ⑦. d ⑧. D ⑨. l ⑩. L ⑪. n ⑫. N
【解析】
【详解】本题考查声母大小写。
游：yóu；病：bìng；观：guān；单：dān；落：luò；念：niàn。
声母一共有23个，大写：B、P、M、F、D、T、N 、L、G、K、H、J、Q、X、ZH、CH、SH、R、Z、C、S、Y、W；小写：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。据此写出相对应的大小写字母即可。
故：y Y b B g G d D l L n N。
4. 汉字乐园。
（1）找规律，填入空格的汉字应该是 _____
①脚 ②诉
（2）第二竖列的汉字都带有“_____”，表示与身体部位有关。
（3）“方”的笔顺是 __________，可以组词 _______。
（4）第三竖列的汉字的书写规则都是 _____（①先写点 ②后写点）。
（5）用音序查字法查bì，先查音序 _____，再查音节 _______。
【答案】4. ② 5. 月
6. ①. ②. 方向
7. ① 8. ①. B ②. bi
【解析】
【详解】本题考查汉字偏旁、笔顺、书写规则和音序。
（1）结合题中信息，“讲”和“评”都是“言”字旁的汉字。空格的汉字也应是“言”字旁。①“脚”是“月”字旁，②“诉”是“言”字旁。故选②。
（2）“腿”由“月”和“退”组成，“肚”由“月”和“土”组成，故都带有“月”，表示与身体部位有关。
（3）汉字笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。故“方”的笔顺是：点、横 、横折钩、 撇。可以组词：一方、甲方。
（4）汉字笔顺规则是：点在正上方或左上方，先写点。所以“主、门、方”字先写点。故选①。
（5）音序是指音节的第一个字母的大写，用音序查字法查字典，首先确定所查字读音的第一个字母。“bì”的第一个字母是“b”，故先查音序“B”，再查音节“bì”。
5. 选字填空。（填序号）
①晴 ②请 ③情
（1）今天，天气 _____朗，妈妈邀（yā） _____了几个好朋友一起去郊游，大家的心 _____都好极了。
①往 ②住
（2）小鸟喜欢 _____在大树上，天一亮，它们就 _____森林里找虫子吃。
①姓 ②兴
（3）同学们在高 _____地读 _____氏歌。
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ③ ④. ② ⑤. ① ⑥. ② ⑦. ①
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
①晴：指天空没有云或云很少，形容天气晴朗
②请：表示请求或邀请。
③情：指感情、情绪或心境。
（1）晴朗：阳光充足，没有云雾。故选①。
邀请：请人出席或参加。这里用“请”字表达邀请好朋友一起去郊游。故选②。
心情：心神，情绪；兴致，情趣。这里用“心情”表示我们的情绪状态。故选③。
往：1、到；去。2、向（某处去）。3、介词。引进动作行为的方向，相当于“朝”“向”。4、从前的；过去的。
住：1、暂时留宿或长期定居。2、停止。3、用在动词后面作补语。表示停顿或静止。4、表示稳固。5、跟“得”或“不”连用，表示能力够得上或够不上。
（2）结合语境，小鸟喜欢在大树上留宿，应用动词“住”，故选②。
它们天一亮就到林子里找虫子，应用动词“往”，故选①。
①姓：标志家族的字。
②兴：对事物喜爱的情绪。
（3）结合语境，同学们在高兴地读，“高兴”意思是喜欢；很高兴去做一件事。故选②。
姓氏：姓，即表明家族的字。故选①。
6. 连一连。
举头望明月 处处闻啼鸟
春眠不觉晓 花落知多少
夜来风雨声 言师采药去
松下问童子 低头思故乡挖
【答案】
【解析】
【详解】本题考查古诗词的积累。
举头望明月，低头思故乡：出自唐代诗人李白的《静夜思》，意思是我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟：出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，意思是春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
夜来风雨声，花落知多少：出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，意思是：昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？
松下问童子，言师采药去：出自唐代诗人贾岛的《寻隐者不遇》，意思是苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。
7. 连一连。
踢 音乐
听 足球
读 儿歌
挖 水井
【答案】
【解析】
【详解】本题考查的是词语搭配能力。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“动词+名词”，应按照语言习惯合理搭配。
踢：抬起腿用脚撞击，如踢足球、踢毽子；故搭配词语“足球”。
听：用耳朵接受声音；如听音乐、听广播；故搭配词语“音乐”。
读：照文字念诵；如读课文、读儿歌、读报纸。故搭配词语“儿歌”。
挖：用工具或手从物体的表面向里用力，取出其一部分或其中包藏的东西；如挖土豆、挖水井等；故搭配词语“水井”。
8. 看图，照样子，填一填。
（1）例：四（位）小朋友 一 _____大树
四______白云 一______小鸟
（2）（蓝蓝）的天空飘着 _______的云朵，_______的草地上，小朋友们在 _______地捉迷藏。
【答案】 ①. 棵 ②. 朵 ③. 只 ④. 洁白 ⑤. 绿色 ⑥. 高兴
【解析】
【详解】本题考查量词和词语搭配。
（1）量词在生活中经常使用，而且大多数是约定俗成的。完成量词要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。
结合图片内容可知：一株大树 四团白云 一只小鸟
（2）中间是“的”，后面是名词。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。中间是“地”，后面是动词，地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。
示例：（蓝蓝）的天空飘着美丽的云朵，青青的草地上，小朋友们在快乐地捉迷藏。
9. 句子闯关。
①美丽的 ②有 ③天上 ④一座 ⑤桥（连词成句，填序号）
_______________
【答案】③②④①⑤
【解析】
【详解】本题考查连词成句的能力。
连词成句时，注意找准句子的主干。本题可按照“哪里有什么的”的格式进行组合。句中地点是“天上”作为开头，“一座”作为数量词，“美丽的”作为形容词，均修饰的是“桥”。谓语为“有”。因此句子可以组合为：天上有一座美丽的桥。
故正确的序号是：③②④①⑤。
照样子写句子。
10. 例：小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
仿写：小朋友们在草地上玩游戏。（快乐地）
________
【答案】小朋友们在草地上快乐地玩游戏。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
由例句可知在句子合适的位置加入修饰词，“偷偷地”后面应该加入动词，所以加在“跟”前面，表示小鸭子不知道后面跟着小鸡。
“快乐地”后面跟动词，所以应该加在“玩”前面，表示小朋友们玩游戏玩的很欢乐。
11. 我多想__________。（把句子补充完整）
【答案】快点长大
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
“多想”表达我的强烈愿望；可根据自己的内心想法补充自己的愿望即可。补充完整句子，注意语句流畅，不写错别字。
示例：我多想去游乐场玩呀
12. 口语交际。（填序号）
①对不起 ②谢谢 ③没关系 ④不用谢 ⑤请问
我忘记带笔了，我向同学借笔，说：“_____可以借我一支笔吗？”同学借了笔给我，我说：“_____你！”同学说：“_____。”在回座位时，不小心碰到另一位同学了，我说：“_____！”那位同学马上说：“_____。”大家一起学习真高兴。
【答案】 ①. ⑤ ②. ② ③. ④ ④. ① ⑤. ③
【解析】
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
①对不起：表示抱歉的客套话；
②谢谢：表示对人感谢之意；
③没关系：不重要，不要紧；
④不用谢：被人表示感谢的客套话；
⑤请问：敬辞，用于请求对方解答问题；或者在向别人提出问题时的礼貌用语；
结合语境，“我忘记带笔了，我向同学借笔”及“可以借我一支笔吗？”可知，请求对方、提出问题，应用“请问”，故选⑤；“同学借了笔给我”应表示感谢，应填“谢谢”，故选②；“同学”回答应是被人表示感谢的客套话，应填“不用谢”，故选④；“在回座位时，不小心碰到另一位同学了”应表示抱歉，应填“对不起”，故选①；“同学”表示不要紧，应填“没关系”，故选③。
完成练习题。
妈妈的头发，好像一朵朵金色的玫瑰花，一颗颗小小的糖果儿，那么漂亮。当她抱着你时，你用鼻子闻一闻，气味那么香，那么甜。当你用手摸一摸时 你还会觉得好温暖
我喜欢妈妈的头发吗 当然喜欢啦
13. 这篇短文一共有 _____个自然段。
14. 从下面选择合适的标点符号填在文中的“横线”里。
， ？ ！
15. 照样子，写一写。
闻一闻 _____一______
一朵朵 一 _______
那么香 那么______
好温暖 好________
16. “我”_____妈妈的头发。（填序号）
①喜欢
②不喜欢
【答案】13 2##二
14. ， 。
？ ！ 15. ①. 看 ②. 看 ③. 个个 ④. 美 ⑤. 感动
16. ①
【解析】
【13题详解】
本题考查数自然段。
自然段是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然段形成的段落。它的特点就是在行为时用开头空两格的方式，来表示一个自然段的形成。开头空两格是自然段的标志，所以这篇短文共有二个自然段。
【14题详解】
本题考查标点符号。
结合第一自然段的句子“当你用手摸一摸时 你还会觉得好温暖 ”可知这是一个陈述句，当句子没有说完时，用逗号，句子说完时用句号。所以在第一个空的位置应该填逗号，在第二个空的位置应该填句号。
结合第二自然段的句子“我喜欢妈妈的头发吗”中“吗”是一个疑问助词，疑问句后面的标点符号应该是问号。“当然喜欢啦 ”中的“啦”是语气词，它可以用在句末表示喜悦、赞叹、惊奇、气愤等多种情绪。这句话是一个感叹句，故用感叹号。
【15题详解】
本题考查词语仿写。
“闻一闻”可知“闻”是动词，这样形式的词语有：瞅一瞅、瞧一瞧、走一走、说一说、量一量。
“一朵朵”中的“朵”是量词，这样形式的词语有：一片片、一双双、一只只、一点点、一件件。
“那么香”中的“香”是形容词，是指气味好闻。这样形式的词语有：那么好、那么快、那么甜、那么亮、那么静。
“好温暖”中的“温暖”的意思是使人心里觉得暖和。这样形式的词语有：好舒服、好开心、好激动、好可爱、好兴奋。
【16题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第二自然段的句子“我喜欢妈妈的头发吗？当然喜欢啦！”这是一个设问句，前半句是问题，后半句是答案。通过读句子可知，“我”当然喜欢妈妈的头发。
故选①。
17. 看图写话。 （不会写的字用拼音代替）
ㅤㅤ思维提示：图中是什么时间？谁？在什么地方干什么？
____________________
【答案】
例文：
早晨，小明和小红在公园做早操。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
仔细观察图画，可知一个男孩和一个女孩在做操。观察周围，根据太阳可知时间：早上；有树、有草坪可知地点：公园里。根据提示按照什么时间，什么地点，谁干什么进行写话即可。注意语言流畅，不写错别字，正确使用标点符号。如：清晨，小明和小花一起来到公园做早操，他们真开心。讲
腿
主
______
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