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    5.3十年的变化同步练习 北师大版数学二年级下册

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    小学数学十年的变化同步训练题

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    这是一份小学数学十年的变化同步训练题,共7页。试卷主要包含了注意书写整洁,坐下,元比较合适等内容,欢迎下载使用。


    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.注意书写整洁
    一、选择题(共27分)
    1.(本题3分)小春家养了347只鸭子,养了864只鸡,鸡和鸭子一共有( )只。
    A.1211B.1101C.1111
    2.(本题3分)一个榨汁机126元,一个保温杯98元,王阿姨带了200元,( )买这两个物品。
    A.够B.不够C.无法确定
    3.(本题3分)两个数的差是567,如果这两个数都增加100,那么差是( )。
    A.567B.467C.667
    4.(本题3分)249+378的结果最接近( )。
    A.700B.500C.600
    5.(本题3分)一年级和二年级的所有同学一起去看电影。500个座位( )坐下。
    A.能够B.不能够C.无法判断
    6.(本题3分)有A、B两个数,A为77,B各位上的数字之和为12,A+B的和最小为( )。
    A.116B.125C.134D.170
    7.(本题3分)下面的算式中,和不是1000的是( )。
    A.563+437B.295+815C.48+952
    8.(本题3分)妈妈要买三件商品,1号商品的价格是305元,2号商品的价格是278元,3号商品的价格看不清,只知道是个三位数并且最高位上的数字是4,妈妈这次购物带( )元比较合适。
    A.900B.1000C.1100
    9.(本题3分)最大的三位数与最小的三位数和是( ).
    A.B.C.
    二、填空题(共18分)
    10.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
    39+48( )90 528+269( )304+497
    267+425( )465+227 762+138( )498+301
    11.(本题3分)如图,小明从家经过商店去学校至少要走( )米。
    12.(本题3分)李叔叔想买一部相机(如图)先付1000元,余下的部分每月付380元。( )个月可以全部付清。
    13.(本题3分)找规律,填一填。
    (1)325,350,375,( ),( )。
    (2)3210,3110,( ),( ),2810。
    14.(本题3分)在估算393+252,可以把393看成( ),把( )看成250,估算结果是( )。
    15.(本题3分)水果店有桃子276箱,苹果在卖出125箱之后仍然比桃子多109箱,原来苹果和桃子一共( )箱。
    三、判断题(共6分)
    16.(本题2分)和是1000的两个数只能是400和600。( )
    17.(本题2分)563+147=700。( )
    18.(本题2分)361加上649得1000。( )
    四、计算题(共20分)
    19.(本题10分)口算。
    78+227= 380-160= 256+320= 45÷5=
    85-55= 19+31= 730+170= 9+57=
    20.(本题10分)笔算下列各题:
    645+285= 34+678=
    五、解答题(共29分)
    21.(本题5分)一本故事书,每天看5页,看了8天,还剩64页,这本书有多少页?
    22.(本题6分)妈妈买了一件风衣,用微信支付,支付后微信钱包里还剩159元,妈妈的微信钱包里原来有多少元?
    23.(本题6分)爸爸想买这两样商品,700元够吗?
    24.(本题6分)一架电子琴726元,一把吉他274元,妈妈有1000元,想买这两样东西,钱够吗?
    25.(本题6分)妈妈准备给小丽买电子词典和复读机,带700元够吗?
    口答:带700元_________。
    题号





    总分
    得分
    参考答案:
    1.A
    【详解】略
    2.B
    【分析】用加法算出一个榨汁机和一个保温杯总价,再和王阿姨带的钱数进行比较,带的钱大于商品总价说明够,带的钱小于商品总价说明不够。据此解答即可。
    【详解】126+98=224(元)
    224元>200元
    即王阿姨带了200元,不够买这两个物品。
    故答案为:B
    3.A
    【详解】略
    4.C
    【解析】略
    5.A
    【分析】根据题意,要求500个座位够不够,根据加法的意义,将一年级和二年级的人数相加,计算出总人数,再和500个座位比较解答。
    【详解】283+189=472(个)
    500>472
    够了
    故答案为:A
    【点睛】本题主要考查加法的应用,解答的关键是先求总人数,再进一步判断出结果。
    6.A
    【分析】求A+B和的最小值,A是已知数,求出B的最小值即可,B各位上的数字之和为12可知B最小是2位数,个位上最大是9,则最高位十位上最小是12-9=3,所以B是39,两数相加即可。
    【详解】由分析可知A+B和的最小值为:77+39=116
    故答案为:A
    【点睛】解答此题的关键是先确定B的值。各位上的数字之和一定,个位上的数越大十位上的数就越小。
    7.B
    【分析】根据整数加法的计算方法,依次求出各个算式的结果,再与1000比较即可求解。
    【详解】A.563+437=1000
    B.295+815=1110≠1000
    C. 48+952=1000
    下面的算式中,和不是1000的是295+815。
    故答案为:B
    8.C
    【分析】由题意可知:一个三位数并且最高位上的数字是4,求妈妈至少带多少钱,则假设这个三位数是499,根据三位数加三位数的计算方法解答即可。
    【详解】由分析可知:
    设这个三位数是499
    305+278+499
    =583+499
    =1082(元)
    对比选项,至少要带1100元符合题意。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查三位数加三位数,明确三位数加三位数的计算方法是解题的关键。
    9.A
    【详解】略
    10. < < = >
    【分析】计算整数加法,要把相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十要向前一位进1。据此算出各算式的和,再比较大小。
    【详解】39+48=87,87<90,所以39+48<90;
    528+269=797,304+497=801,797<801,所以528+269<304+497;
    267+425=692,465+227=692,所以267+425=465+227;
    762+138=900,498+301=799,900>799,所以762+138>498+301。
    【点睛】熟练掌握两三位数的加法计算是解题关键。
    11.700
    【分析】据图可得,明明从家经过商店到学校总共有4条路。计算第1条路的长度列式为510+250,计算第2条路的长度列式为510+320,计算第3条路的长度列式为450+250,计算第4条路的长度列式为450+320。分别求出结果,然后比较大小即可。
    【详解】510+250=760(米)
    510+320=830(米)
    450+250=700(米)
    450+320=770(米)
    700米<760米<770米<830米
    所以小明从家经过商店去学校至少要走700米。
    【点睛】本题主要考查的是三位数加三位数的计算法则,解题关键在于列举出四种情况,然后进行计算再比较。
    12.3
    【分析】根据题意,先用相机的总价格减去先付的,求出来的就是没付的,然后根据每月付380元,三个380元相加,与没付清的比较大小,根据三位数加三位数的计算法则,个位与个位对齐,十位对齐十位,百位对齐百位,以此类推,三个数相加的和超过10,则向前进1,即可知道还需几个月,据此解答即可。
    【详解】2080-1000=1080(元)
    380+380+380
    =760+380
    =1140(元)
    1140>1080
    所以3个月可以全部付清。
    【点睛】本题主要考查的是三位数加三位数的灵活应用,解题关键在于找出题中的数量关系,然后代入数据计算。
    13.(1) 400 425
    (2) 3010 2910
    【分析】(1)后一个数比前一个数多25;
    (2)后一个数比前一个数少100;
    【详解】(1)375+25=400,400+25=425;
    所以,325,350,375,400,425。
    (2)3110-100=3010,3010-100=2910;
    所以,3210,3110,3010,2910,2810。
    【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是找出规律。
    14. 400 252 650
    【分析】整数加法的估算:把加数看作与它接近的整百数或整百整十数,然后再相加。
    【详解】在估算393+252,可以把393看成400,把252看成250,估算结果是650。
    【点睛】本题主要考查学生对整数加减法估算方法的掌握和灵活运用。
    15.786
    【解析】略
    16.×
    【分析】根据整数加法的计算方法可知,400+600=1000,则和是1000的两个数可以是400和600;550+450=1000,则和是1000的两个数不是只有400和600。据此判断即可。
    【详解】由分析可知,和是1000的两个数不一定是400和600。原题说法错误。
    故答案为:×
    17.×
    【详解】略
    18.×
    【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进—。计算出结果进行判断即可。
    【详解】361+649=1010
    361加上649得1010。原题表述正确。
    故答案为:×
    【点睛】明确三位数加三位数计算方法是解决本题关键。
    19.305;220;576;9
    30;50;900;66
    【解析】略
    20.930;712
    【详解】略
    21.104页
    【详解】略
    22.346元
    【详解】187+159=346(元)
    答:妈妈的微信钱包里原来有346元。
    23.不够
    【分析】先求出买一辆自行车和一部电话机的所用的钱数,再与700比较即可解答。
    【详解】456+278=734(元)
    734>700
    答:700元不够。
    24.够
    【详解】726+274=1000(元)
    答:想买这两样东西钱够了。
    25.够
    【分析】根据题意,要求700元够不够,根据加法的意义,用电子词典的价钱和复读机的价钱相加,计算出需要的钱数,再和700元比较解答。
    【详解】392+289=681(元)
    681<700
    口答:带700元够。
    【点睛】本题主要考查加法的实际应用,解答的关键是先求出一共需要多少元。

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