02，黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2023-2024学年八年级下学期三月月考化学试题

这是一份02，黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2023-2024学年八年级下学期三月月考化学试题，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：
一、选择题（1－15小题，每题2分，共30分，每小题只有一个正确答案，16－25题22分，16－25题为单选，每题2分；26－27为多选，选项全且都正确得2分，不全但正确的得1分，有错误选项的不得分，共24分）
1．下列科学家在化学的发展史上都作出了巨大贡献，1774年通过实验得出质量守恒定律的科学家是（ ）
A．道尔顿B．门捷列夫C．拉瓦锡D．舍勒
2．下列实验操作中，错误的是（ ）
A．检验装置气密性B．点燃酒精灯C．读取液体体积D．倾倒液体
3．下列各组粒子结构示意图，表示稀有气体原子结构的是（ ）
A．B．C．D．
4．下列过程中没有发生化学变化的是（ ）
A．检验氧气B．氢气验纯C．活性炭净水D．A烧杯中的变化
5．下列叙述和对应的表达式正确的是（ ）
A．木炭燃烧该试卷源自 每日更新，享更低价下载。B．红磷燃烧
C．硫在氧气中燃烧
D．铁丝在空气中燃烧
6．下列实验现象叙述正确的是（ ）
A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：产生白色沉淀
B．澄清石灰水中滴加酚酞溶液：溶液由无色变为蓝色
C．过氧化氢溶液中加入红砖粉末：溶液中产生大量氧气
D．燃着的木条伸入集满氧气的集气瓶中：木条燃烧的更旺
7．下列有关叙述正确的是（ ）
A．100g酒精和100g水混合后，质量等于200g，符合质量守恒定律
B．某物质在氧气中燃烧生成水，说明该物质中含有氢元素
C．在化合物中，非金属元素显正价，金属元素显负价
D．在氯化铁中，铁元素的化合价为＋2
8．维生素C（化学式为）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中正确的是（ ）
A．维生素C的相对分子质量为176g
B．维生素C分子有92个质子
C．维生素C中氧元素的质量分数最大
D．维生素C中、、三种元素的质量比为3：4：3
9．有关资源能源的描述，下列说法正确的是（ ）
A．自然界中，元素仅有一百种，但物质却有上万种
B．地球表面约96.5%被海水覆盖
C．氧气约占空气总体积的21%
D．二氧化碳不是有害气体，但是空气污染物
10．下列事实的微观解释正确的是（ ）
11．在实验室区分下列各组物质的方法错误的是（ ）
12．现将20gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，20gA完全反应后生成15gC和10gD，则参加反应的A与B的质量比是（ ）
A．1∶1B．4∶5C．4：1D．4∶3
13．除去下列各物质中的杂质，所用方法正确的是（ ）
14．哈47中学化学小组的同学在实验室用红磷燃烧实验验证质量守恒定律（部分实验装置如图所示）。锥形瓶底部有一层细沙和足量的红磷，锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，其上端系牢一个小气球。将胶塞上的玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃。红磷从燃烧到熄灭，最后装置冷却至室温的过程中，下列曲线中能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．B．C．D．
15．钠元素对维持细胞内外正常水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用。在人体剧烈运动、大量出汗后，会有一定量的盐分（）流出体外，可以在运动后饮用一些含有无机盐的运动饮料。若一次运动排汗200mL，每100mL汗液中含有氯化钠292.5mg。右图是某运动饮料的标签，若饮用该饮料补充流失的钠元素，则每次运动后需要饮用该饮料的体积为（ ）
A．100mLB．200mLC．500mLD．1000mL
二、非选择题（28－35题，共40分；36－51题，共46分）
28．（6分）化学符号、化学式、化合价这些化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分，是学好化学的关键，是化学计算的基础。请按要求回答下列问题：
（1）用化学符号回答下列问题：
①1个氨气分子______②2个氢氧根离子______
（2）写出下列化学用语的含义
①______②______
（3）根据物质的化学式计算：
①中碳、钠、氧原子的个数比______
②中氮元素的质量分数______
29．（5分）阅读下面的短文，回答相关问题。
生命保障系统是中国空间站实现在轨长期运行的关键，该系统包括电解水制氧、水处理等子系统。
电解制氧技术是目前公认最具合理性的空间站氧气补给技术。其原理是利用太阳能电池板供电，通过电解水将氢和氧分离，产生氧气。这项技术非常高效，每升水可以产生约622升氧气，可满足1名宇航员一天的需要。空间站还会采取其他措施来保障氧气供应的可靠性，例如储存备用氧气、进行氧气循环利用等。这些综合措施有助于确保空间站内有足够的氧气供应，以支持宇航员的生命活动和任务需求。我国从上世纪90年代中期开始开展空间站制氧关键技术研究，2006年顺利完成了为3人乘组连续供氧的62天系统整合验证试验。
由于将水从地球运输到空间站成本高昂，因此空间站的水处理系统主要目标是尽可能地回收和再利用空间站内的水。目前，国际空间站水处理系统能够回收循环利用空间站中98%以上的水。该系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理。其过程包括过滤去除固体颗粒、低压蒸馏、氯气消毒等。经过该系统处理的水达到饮用水标准。
（1）请写出水电解的符号表达式______；
（2）电解1L水可得到氢气的体积约为______L；
（3）电解水时，常加入少量氢氧化钠，目的是______；
（4）空间站中经水处理系统得到的“达到饮用标准的水”属于①______（填“软水”或“硬水”），可用②______检验。
30．（4分）下图是氢气和氯气反应的微观模拟图，据此回答下列问题：
（1）为使此微观模拟图完整准确，应在C图中补充______（填字母）。
A．B．C．
（2）根据微观模拟图，写出该反应的符号表达式______。
（3）在生成物中，氢元素与氯元素的质量比为______
（4）由微观模拟示意图可知，化学变化前后，各物质的质量总和相等是因为化学反应的过程，就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程。在化学反应中，反应前后原子的______均不变。
31．（5分）氢气是一种极具发展潜力的绿色能源。通过热化学循环用硫化氢气体（）制备氢气的模拟工艺流程如图所示。请根据此流程图回答问题：
（1）在吸收室中发生的化学反应可表示为：，根据质量守恒定律可推知X的化学式是①______，反应前后硫元素的化合价分别为②______。
（2）产品室中发生的化学反应的基本反应类型是______反应。
（3）从物质类别角度，将、、、、、六种物质平均分成两类。可将硫化氢、二氧化硫和①______（填物质名称）分为一类，依据是均属于②______。
32．（7分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
I加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
（1）请写出发生反应的符号表达式______
（2）若要制取并收集到较干燥的氧气，可以选择的发生装置和收集装置的组合为______（填字母）
（3）二氧化锰在此反应中起______作用。
Ⅱ加热高锰酸钾制氧气
（4）仪器名称______
（5）制取氧气的过程有多步操作，其中的两步操作为：①将集气瓶盛满水，连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内；②让试管均匀受热，然后对药品所在部位加热。①在②______（填“之前”或“之后”）相对合理。
（6）用仪器收集氧气，当观察到液面下导管口有连续并比较均匀的气泡冒出时，发生装置中试管内固体物质的成分是______（填化学式）。
（7）已知，空气的平均相对分子质量为29。如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气的大；如果小于29，则密度比空气的小。所以二氧化碳的密度比空气的密度______（填“大”或“小”）。
33．（4分）图中A、B、C、D、E分别是表示五种初中常见物质，图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分转化和反应关系已略去，反应物和生成物及反应条件已略去。已知A为氧元素质量分数最高的氧化物；常温下，C为无色气体，D为银白色液体。请回答下列问题：
（1）请写出物质D的化学式______；
（2）物质A转化为物质C的符号表达式______；
（3）物质C经化合反应生成物质B时的现象：无色气体燃烧，产生______火焰，放热。
（4）物质E由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
34．（4分）镁在空气中燃烧，生成氧化镁，测得反应过程中固体质量变化如图所示，请回答下列问题。
（1）请写出镁条燃烧的符号表达式______
（2）氧化镁的相对分子质量为______
（3）根据图示可知，参加反应的氧气的质量为______
（4）实验结束后，5g固体混合物中镁单质的质量分数______
35．（5分）哈47中学化学兴趣小组的同学以“化学反应中的反应物与生成物的质量关系”为课题，进行科学探究活动。
【提出问题】化学反应中参加反应的物质质量总和与生成物的质量总和是否相等？
【实验探究】同学们分别设计实验装置和药品完成、实验，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
【实验探究】将实验中烧杯倾斜，使小试管中硫酸铜溶液进入烧杯中，一段时间后观察到，烧杯内银白色固体表面有紫红色固体生成，溶液由蓝色变为（1）______，天平平衡。将实验中烧杯倾斜，使小试管中盐酸进入烧杯中，反应结束后，观察到天平指针（2）______（填“向左”或“向右”）偏转。
【讨论交流】实验的天平不平衡的原因是：在烧杯中，碳酸钠与稀盐酸反应生成气体，气体逸出，（3）______，所以天平不平衡。所以实验不能得出正确结论。
【结论】化学反应中参加反应的物质质量总和与生成物的质量总和相等。请从具体的反应物和生成物的角度分析实验中天平平衡的原因：参加反应的硫酸铜与铁的总质量等于（4）______。
【总结归纳】结合本实验，完成化学反应前后物质的质量关系实验设计流程图。
哈47中学2023—2024学年度下学期4月份调查问卷
化学部分参考答案
一、选择题
1~5CDACC6~10DBCCC11~15DCBBC
二、非选择题
28．（6分）
（1）①②2
（2）①2个镁离子②氧化铝中铝元素显＋3价
（3）①1：2：3②35%
29．（1）（条件：通电）（2）1244；
（3）增强导电性（4）①软水②肥皂水
30．（1）C（2）（条件：点燃）
（3）2：71（4）种类、数目、质量
31．（1）①②－2、＋6、0、＋4
（2）分解（3）①碘化氢②化合物
32．（1）（条件：和）（2）AC
（3）催化（4）集气瓶（5）之前
（6）（7）大
33．（1）（2）（条件：）
（3）淡蓝色（4）分子
34．（1）（条件：点燃）
（2）40（3）1.6g（4）20%
35．（1）浅绿色
（2）向右
（3）未称量到生成物的总质量
（4）反应生成的铜和硫酸亚铁的总质量
（5）密闭（或密封）选项
事实
解释
A
酒精具有挥发性
酒精分子具有挥发性
B
加压条件下氦气被压缩装入钢瓶
压强增大，分子间间隔变小
C
酒香不怕巷子深
分子在不断运动
D
冰水混合物属于纯净物
水、冰中含有相同原子
需区分的物质
方法
A
呼出气体和空气
分别滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡，观察
B
水和酒精
闻气味
C
等体积的铁和铝
掂量一下
D
大理石和碳酸钠
观察颜色
选项
物质
杂质
所选试剂和方法
A
碳粉
铁粉
在空气中点燃
B
氯化钾溶液
二氧化锰
过滤
C
水
色素
加入明矾，搅拌
D
通入足量的，点燃
配料表
项目
每100mL
脂肪
0mg
蛋白质
0mg
维生素
110mg
钠
46mg