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    127,2024年四川省成都市初中生物学业水平考试(适应卷)

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    127,2024年四川省成都市初中生物学业水平考试(适应卷)

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    这是一份127,2024年四川省成都市初中生物学业水平考试(适应卷),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。


    1.(2分)动物的行为可分为先天性行为和学习行为。有关叙述错误的是( )
    A.先天性行为是动物的本能,不需后天学习
    B.海豚能算算术的行为,属学习行为
    C.大猩猩叠起箱子取高处食物,属先天性行为
    D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
    2.(2分)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”诗句中关于黄鹂和柳树描述不正确的是( )
    A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
    B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比,在结构上缺少了叶绿体
    C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
    D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树则是保护组织
    3.(2分)下面关于生物生殖发育的叙述中,正确的是( )
    A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态
    B.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育
    C.扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖
    D.嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致
    4.(2分)与动物体细胞相比,植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是( )
    A.细胞核B.细胞壁C.叶绿体D.线粒体
    5.(2分)下列植物中,能产生种子的是( )
    A.大豆B.苔藓C.肾蕨D.衣藻
    6.(2分)很多人都喜欢种植多肉植物,多肉植物的茎或叶肥厚,具有较强的贮水能力,在生活习性上也和一般植物有所不同,其气孔白天关闭,夜间开放,以下关于多肉植物说法错误的是( )该试卷源自 每日更新,享更低价下载。
    A.夜间气孔开放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用
    B.气孔白天半闭,可以减弱蒸腾作用
    C.保水能力强,有利于在干旱环境中生长
    D.此植物与生活的环境不相适应
    7.(2分)关于生物分类单位的叙述错误的是( )
    A.种是最基本的分类单位
    B.分类单位越大,生物之间的共同特征越多
    C.界是最大的分类单位
    D.对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子
    8.(2分)如图为肾单位模式图,下列说法不正确的是( )
    A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
    B.肾单位由②③④组成
    C.血液通过③后,尿酸、尿素减少,血液变成静脉血
    D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重吸收
    9.(2分)菠菜放在冷水中煮过后水的颜色变绿,而放在冷水中不煮则不产生这种现象,原因是( )
    A.细胞壁能控制物质进出,细胞壁被破坏后叶绿素渗出)
    B.细胞膜能控制物质进出,细胞膜被破坏后叶绿素渗出
    C.细胞质能控制物质进出,细胞质被破坏后叶绿素渗出
    D.细胞核能控制物质进出,细胞核被破坏后叶绿素渗出
    10.(2分)在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常常会造成果树减产,这主要是阴雨天气影响了植物的( )
    A.开花B.传粉C.受精D.结果
    11.(2分)如图表示在显微镜下观察到的人血涂片,下列相关叙述错误的是( )
    A.图中数量最多的是细胞②,成熟的②有细胞核
    B.细胞③有细胞核
    C.图中的①是血浆,有运载血细胞的功能
    D.图中④的功能是止血和加速凝血
    12.(2分)春天,走进宁远的沃柑基地,金灿灿的沃柑挂满枝头,甚是喜人。剥去沃柑的外皮,你会发现有些“丝络”,把果肉放在嘴里一咬,酸酸甜甜的汁液让人回味无穷。可以知道,构成沃柑的组织包括( )
    A.上皮组织 输导组织 营养组织
    B.保护组织 输导组织 营养组织
    C.上皮组织 结缔组织 肌肉组织
    D.保护组织 分生组织 肌肉组织
    13.(2分)下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是( )
    A.病毒是由细胞构成的
    B.真菌有的是单细胞生物,有的是多细胞生物
    C.细菌具有成形的细胞核
    D.细菌在生态系统中都属于分解者
    14.(2分)医学上把发生伤病后的头四分钟称为急救“黄金时间”,如果能有更多人掌握科学的救护知识,无疑会在挽救生命时抢得先机。下列做法错误的是( )
    A.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救
    B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救
    C.有人因触电造成心跳骤停时,应先去就近医院求救
    D.某人因车祸而动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在近心端止血
    15.(2分)小学生入学前,相关部门会检查计划免疫的疫苗的接种情况,如乙肝疫苗是否已接种.下列有关乙肝疫苗及其免疫类型的说法中,正确的是( )
    A.抗体、特异性免疫B.抗原、非特异性免疫
    C.抗体、非特异性免疫D.抗原、特异性免疫
    16.(2分)下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是( )
    A.身高突增
    B.性器官已经发育成熟
    C.心肺等器官功能明显增强
    D.开始出现第二性征
    17.(2分)H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传染病.确诊的患者大都有禽畜类接触史,疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施.下列有关分析错误的是( )
    A.H7N9病毒是引起该病的病原体
    B.患病的禽畜类是引起该病的传染源
    C.“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群
    D.若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后产生抗体属于特异性免疫
    18.(2分)有关生命起源和生命进化的相关描述中,错误的是( )
    A.原始生命起源于原始海洋
    B.生物进化的重要证据是化石
    C.生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
    D.脊椎动物进化的历程是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
    19.(2分)下列关于生物生殖和发育的说法中,错误的是( )
    A.植物的无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传特性和繁殖速度快的特点
    B.青蛙的生殖和发育过程都离不开水
    C.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处时期是成虫期
    D.鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大孵化时间越长
    20.(2分)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”对诗中黄粉蝶和油菜的相关描述正确的是( )
    A.黄粉蝶和油菜之间是合作关系
    B.与油菜相比,黄粉蝶在结构层次上具有系统
    C.黄粉蝶是不完全变态发育
    D.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果
    二、填空题(本题包括5小题,共45分)
    21.(10分)如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网.请据图分析回答下列问题:
    (1)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成 .图中多条食物链彼此交错连接形成 .该生态系统中有 条食物链,
    其中最长的一条食物链 .
    (2)猫头鹰体内的能量最终是来源于绿色植物通过光合作用固定的 .
    该生态系统中数量最多的应该是 ,最少的应该是 .
    (3)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中 内的重金属含量最高.
    (4)通过食物链和食物网,生态系统进行着 和能量流动,能量传递具有单向性和逐级 的特点.
    22.(8分)尚堂生态农业高科技示范园,是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式。尚堂因发展生态农业有良好的资源基础,可以种植各种果树,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜、花卉。每当春暖花开之时,硕果累累之际,游人如织,游玩、采摘、品尝、体验农事活动,乐趣无穷。依据材料回答下列问题:
    (1)生态园生物如此丰富,体现了 的多样性。
    (2)要想感受清新的空气,请到尚堂生态园区来。这是因为植物进行了图一中 过程(用图中的序号表示)合成有机物,同时释放 。
    (3)当你步入生态园,感到空气特别湿润凉爽。这是因为园内植物的叶片进行了 作用的结果。
    (4)图二实验过程中玻璃罩内壁上会出现一些细小的水珠,这能否证明盆栽西红柿幼苗进行了蒸腾作用? ,原因是 。
    (5)图三中,能表示图一①过程的曲线为 (填标号),图四中,蔬菜有机物积累最多的点是 (填标号)。
    23.(9分)在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目,如图是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请回答:
    早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。
    (1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有 ,正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由 分泌的。
    (2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行图1中④时,肋间肌和膈肌处于 状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过图2的途径是 (用数字和箭头表示)。
    (3)图1中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→ (用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是 ;与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径有 (填图1中数字)。
    (4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是 (用图3中的数字和箭头表示);班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是 。
    24.(9分)小麦植株的抗锈病与易染锈病是一对相对性状。某科研小组,用3组小麦植株进行了如下杂交实验,请据表回答:
    (显性基因用A表示,隐性基因用a表示。)
    (1)根据表中实验结果,可以判断出显性性状是 ,三组实验中的第 组不能用于判断显性性状和隐性性状。
    (2)第2组中,亲代抗锈病与易染锈病植株的基因组成分别是 和 ;第1组中,亲代抗锈病植株的基因组成是 。
    (3)选用第1组亲代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,子代中出现抗锈病植株的可能性为 ,出现易染锈病植株的可能性为 。
    (4)选用第1组子代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,下一代中出现易染锈病植株的可能性为 。
    (5)第1组子代中没有出现易染锈病植株,有同学认为是易染锈病的基因没有遗传给后代,你认为对吗? (“对”或“错”),你的理由是 。
    25.(9分)蚯蚓(如图所示)是土壤中的一种生物,它的食性很特别,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。下面是某生物对于蚯蚓的研究,请你分析回答相关问题:
    (1)认识蚯蚓:蚯蚓属于 动物,而按照在生态系统中的作用归类,蚯蚓属于生态系统中的 。
    (2)蚯蚓实验:
    实验一:蚯蚓是否喜欢湿润的土壤呢?王晓同学将20条蚯蚓放在干土与湿土之间。每隔2分钟记录干土和湿土中蚯蚓数量,其统计结果如下表:
    ①该实验可以证明蚯蚓适宜生活在 的土壤环境中。
    ②该实验的变量是 。
    ③还有五位同学和王晓做了同样的实验,为了使实验结果更加科学可信,应该对这六组实验结果如何处理? 。
    (3)实验二,为了探究生物对环境是否有影响,生物小组进行了实验:装置如图所示:在甲乙两只烧杯中都先铺一层湿土.再铺一层细沙,细沙上面再铺一层湿土,每铺一层厚都要整平、压实,并在烧杯外用笔画出杀和土的分界线,分别投入菜叶,甲中放蚯蚓,乙中不放蚯蚓,烧杯杯口盖上玻璃板并留有一定空隙,在黑暗处放置几天后观察现象。
    ①设置乙装置的作用是 。
    ②铺土时,铺放土壤要一层湿土一层干土间隔放置,这样设计的目的是什么? 。
    (4)你在做这个实验时,观察到的实验现象是 ,由此可以得出的结论: 。
    2024年四川省成都市中考生物适应性试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题包括20个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)
    1.(2分)动物的行为可分为先天性行为和学习行为。有关叙述错误的是( )
    A.先天性行为是动物的本能,不需后天学习
    B.海豚能算算术的行为,属学习行为
    C.大猩猩叠起箱子取高处食物,属先天性行为
    D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
    【解答】解:A、先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的本能,不需后天学习,正确;
    B、海豚表演的算算术等行为,在海豚在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属后天性行为,正确;
    C、大猩猩叠起箱子取高处食物,是通过生活经验和学习逐渐建立的,因此属后天性学习行为而不是先天性行为,错误;
    D、高等动物的行为需要神经系统和内分泌系统的调节,正确。
    故选:C。
    2.(2分)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”诗句中关于黄鹂和柳树描述不正确的是( )
    A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
    B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比,在结构上缺少了叶绿体
    C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
    D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树则是保护组织
    【解答】解:A、黄鹂和柳树的结构和功能的基本单位都是细胞,A正确。
    B、黄鹂属于动物,细胞无细胞壁核、液泡、叶绿体,构成黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比在结构上缺少了细胞壁、液泡和叶绿体,B正确。
    C、柳树是绿色开花植物,结构层次:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,黄鹂是动物,结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,C错误。
    D、黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织,D正确。
    故选:C。
    3.(2分)下面关于生物生殖发育的叙述中,正确的是( )
    A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态
    B.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育
    C.扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖
    D.嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致
    【解答】解:A、蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育程度不同,属于不完全变态发育;包括受精卵、幼虫和成虫三个时期。蜜蜂在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。A错误。
    B、雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育。青蛙发育的四个阶段是:受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙,幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育。B正确。
    C、常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精。该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。扦插、克隆属于无性生殖。C错误。
    D、嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。D错误。
    故选:B。
    4.(2分)与动物体细胞相比,植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是( )
    A.细胞核B.细胞壁C.叶绿体D.线粒体
    【解答】解:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分.所以与动物体细胞相比,植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是叶绿体。
    故选:C。
    5.(2分)下列植物中,能产生种子的是( )
    A.大豆B.苔藓C.肾蕨D.衣藻
    【解答】解:A、种子植物的主要特点是能够产生种子,用种子繁殖后代,包括被子植物和裸子植物。大豆是被子植物,因此能产生种子;符合题意。
    BCD、苔藓是苔藓植物,肾蕨是蕨类植物,衣藻是藻类植物,因此三者都不能产生种子,用孢子繁殖后代,都属于孢子植物;不合题意;
    故选:A。
    6.(2分)很多人都喜欢种植多肉植物,多肉植物的茎或叶肥厚,具有较强的贮水能力,在生活习性上也和一般植物有所不同,其气孔白天关闭,夜间开放,以下关于多肉植物说法错误的是( )
    A.夜间气孔开放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用
    B.气孔白天半闭,可以减弱蒸腾作用
    C.保水能力强,有利于在干旱环境中生长
    D.此植物与生活的环境不相适应
    【解答】解:A、夜间气孔开放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用,A正确。
    B、气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,气孔白天半闭,可以减弱蒸腾作用,B正确。
    C、保水能力强,有利于在干旱环境中生长,C正确。
    D、多肉植物的茎或叶肥厚,具有较强的贮水能力,在生活习性上也和一般植物有所不同,其气孔白天关闭,夜间开放,与生活的环境相适应,错误。
    故选:D。
    7.(2分)关于生物分类单位的叙述错误的是( )
    A.种是最基本的分类单位
    B.分类单位越大,生物之间的共同特征越多
    C.界是最大的分类单位
    D.对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子
    【解答】解:AC、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,故AC正确;
    B、生物分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,故B错误;
    D、生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,故D正确。
    故选:B。
    8.(2分)如图为肾单位模式图,下列说法不正确的是( )
    A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
    B.肾单位由②③④组成
    C.血液通过③后,尿酸、尿素减少,血液变成静脉血
    D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重吸收
    【解答】解:AB、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位由②肾小囊,③肾小球,④肾小管组成的,AB正确。
    C、图中③是肾小球,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿,血液中的氧气和二氧化碳没有发生变化,还是动脉血,C错误。
    D、图中④是肾小管,原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在①肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里,D正确。
    故选:C。
    9.(2分)菠菜放在冷水中煮过后水的颜色变绿,而放在冷水中不煮则不产生这种现象,原因是( )
    A.细胞壁能控制物质进出,细胞壁被破坏后叶绿素渗出)
    B.细胞膜能控制物质进出,细胞膜被破坏后叶绿素渗出
    C.细胞质能控制物质进出,细胞质被破坏后叶绿素渗出
    D.细胞核能控制物质进出,细胞核被破坏后叶绿素渗出
    【解答】解:细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。结合题意可知,菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿;而放在冷水中则不产生这种现象,这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜,使其失去了控制物质进出的功能。
    故选:B。
    10.(2分)在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常常会造成果树减产,这主要是阴雨天气影响了植物的( )
    A.开花B.传粉C.受精D.结果
    【解答】解:许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆虫或其他小动物,帮助它们传粉,也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需要借助风力等的协助才能传粉,传粉、受精过程完成后才能结出果实,如果遇到阴雨连绵的天气,因风力不足或昆虫缺乏,作物得不到充足数量的花粉而导致减产。因此B符合题意。
    故选:B。
    11.(2分)如图表示在显微镜下观察到的人血涂片,下列相关叙述错误的是( )
    A.图中数量最多的是细胞②,成熟的②有细胞核
    B.细胞③有细胞核
    C.图中的①是血浆,有运载血细胞的功能
    D.图中④的功能是止血和加速凝血
    【解答】解:A、②红细胞是图中数量最多的血细胞,成熟的红细胞没有细胞核,A错误。
    B、③白细胞是数量最少的血细胞,有细胞核,但比红细胞大,能吞噬病菌,有防御保护功能,B正确。
    C、①是血浆,淡黄色、半透明,主要成分为水(90%),还有血浆蛋白(7%),葡萄糖、氨基酸、无机盐等(3%)。有运载血细胞,运输营养物质和废物的功能,C正确。
    D、④血小板是体积最小的血细胞,无细胞核,形状不规则,有止血和凝血的作用,D正确。
    故选:A。
    12.(2分)春天,走进宁远的沃柑基地,金灿灿的沃柑挂满枝头,甚是喜人。剥去沃柑的外皮,你会发现有些“丝络”,把果肉放在嘴里一咬,酸酸甜甜的汁液让人回味无穷。可以知道,构成沃柑的组织包括( )
    A.上皮组织 输导组织 营养组织
    B.保护组织 输导组织 营养组织
    C.上皮组织 结缔组织 肌肉组织
    D.保护组织 分生组织 肌肉组织
    【解答】解:沃柑的外皮具有保护作用,属于保护组织;丝络由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此丝络是输导组织;果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织。
    故选:B。
    13.(2分)下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是( )
    A.病毒是由细胞构成的
    B.真菌有的是单细胞生物,有的是多细胞生物
    C.细菌具有成形的细胞核
    D.细菌在生态系统中都属于分解者
    【解答】解:A、病毒无细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,A错误。
    B、真菌一般是多细胞,如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌,少数是单细胞的,如酵母菌,B正确。
    C、细菌是单细胞的,细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,细菌细胞无成形的细胞核,只有DNA的集中区,C错误。
    D、大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者,个别细菌属于生产者,如硝化细菌。D错误。
    故选:B。
    14.(2分)医学上把发生伤病后的头四分钟称为急救“黄金时间”,如果能有更多人掌握科学的救护知识,无疑会在挽救生命时抢得先机。下列做法错误的是( )
    A.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救
    B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救
    C.有人因触电造成心跳骤停时,应先去就近医院求救
    D.某人因车祸而动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在近心端止血
    【解答】解:A、人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。A正确。
    B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多,血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,因此,发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,快速移到通风处,再救治,B正确;
    C、当发现有人触电,迅速关闭开关,切断电源或用绝缘物品挑开电线,使人脱了电后再救人。发现触电者呼吸、心跳停止,立即进行心肺复苏,C错误;
    D、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,D正确。
    故选:C。
    15.(2分)小学生入学前,相关部门会检查计划免疫的疫苗的接种情况,如乙肝疫苗是否已接种.下列有关乙肝疫苗及其免疫类型的说法中,正确的是( )
    A.抗体、特异性免疫B.抗原、非特异性免疫
    C.抗体、非特异性免疫D.抗原、特异性免疫
    【解答】解:注射乙肝疫苗,从免疫的角度它属于抗原。像这种用人工的方法,给机体输入抗原性物质(菌苗,疫苗,类毒素),刺激机体主动产生特异性免疫力的方式叫人工免疫,乙肝疫苗只针对乙肝的病原体起作用,注射乙肝疫苗属于特异性免疫。
    故选:D。
    16.(2分)下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是( )
    A.身高突增
    B.性器官已经发育成熟
    C.心肺等器官功能明显增强
    D.开始出现第二性征
    【解答】解:A、进入青春期后,睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象,A正确。
    B、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,而不是已经发育成熟;男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,B错误。
    C、青春期的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,C正确。
    D、青春期随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化,D正确。
    故选:B。
    17.(2分)H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传染病.确诊的患者大都有禽畜类接触史,疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施.下列有关分析错误的是( )
    A.H7N9病毒是引起该病的病原体
    B.患病的禽畜类是引起该病的传染源
    C.“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群
    D.若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后产生抗体属于特异性免疫
    【解答】解:A、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫。病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人。H7N9禽流感病毒被称为病原体,不符合题意。
    B、传染病的流行包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群,患病的禽畜类是引起该病的传染源,不符合题意。
    C、预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。“对患病的禽畜类焚烧”,属于切断传播途径,符合题意。
    D、免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病,因此计划免疫属于特异性免疫。注射疫苗产生的抗体只对H7N9病毒起作用,而对其它的病原体无效,其作用是有针对性的,特定的,属于特异性免疫。不符合题意。
    故选:C。
    18.(2分)有关生命起源和生命进化的相关描述中,错误的是( )
    A.原始生命起源于原始海洋
    B.生物进化的重要证据是化石
    C.生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
    D.脊椎动物进化的历程是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
    【解答】解:A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A正确;
    B、在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,B正确;
    C、越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,因此,生物的进化经历了从水生到陆生,从低等到高等,从简单到复杂的进化历程,C正确。
    D、脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类,D错误。
    故选:D。
    19.(2分)下列关于生物生殖和发育的说法中,错误的是( )
    A.植物的无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传特性和繁殖速度快的特点
    B.青蛙的生殖和发育过程都离不开水
    C.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处时期是成虫期
    D.鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大孵化时间越长
    【解答】解:A、植物的无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传特性和繁殖速度快的特点,正确;
    B、青蛙的生殖和发育过程都离不开水,正确;
    C、“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处时期是幼虫期,错误;
    D、鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大孵化时间越长,正确;
    故选:C。
    20.(2分)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”对诗中黄粉蝶和油菜的相关描述正确的是( )
    A.黄粉蝶和油菜之间是合作关系
    B.与油菜相比,黄粉蝶在结构层次上具有系统
    C.黄粉蝶是不完全变态发育
    D.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果
    【解答】解:A、油菜为黄粉蝶提供食物,两者之间是捕食关系,A错误;
    B、黄粉蝶属于动物,结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;油菜属于植物,结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此黄粉蝶和油菜相比,黄粉蝶有系统。B正确;
    C、黄粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。属于完全变态发育,C错误;
    D、黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果,D错误。
    故选:B。
    二、填空题(本题包括5小题,共45分)
    21.(10分)如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网.请据图分析回答下列问题:
    (1)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成 草原生态系统 .图中多条食物链彼此交错连接形成 食物网 .该生态系统中有 4 条食物链,
    其中最长的一条食物链 绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 .
    (2)猫头鹰体内的能量最终是来源于绿色植物通过光合作用固定的 太阳能 .
    该生态系统中数量最多的应该是 绿色植物 ,最少的应该是 猫头鹰 .
    (3)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中 猫头鹰 内的重金属含量最高.
    (4)通过食物链和食物网,生态系统进行着 物质循环 和能量流动,能量传递具有单向性和逐级 递减 的特点.
    【解答】解:(1)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成草原生态系统.图中多条食物链彼此交错连接形成食物网.图中食物链有:绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰,因此该生态系统中有4条食物链;营养级越多食物链越长,其中最长的一条食物链绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰(或绿色植物→兔→蛇→猫头鹰).
    (2)在该生态系统中,只有绿色植物(生产者)才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,因此猫头鹰体内的能量最终是来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能.
    能量沿着食物链流动逐级递减,因此营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少.图中绿色植物是第一营养级,猫头鹰的营养级最高,因此该生态系统中数量最多的应该是绿色植物,最少的应该是猫头鹰.
    (3)有毒物质难以分解,会随着食物链不断积累,营养级别越高,积累越多,图中猫头鹰的营养级别最高,因此“如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染”,则图中猫头鹰内的重金属含量最高.
    (4)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失,还有一部分流向分解者,因此能量传递具有单向性和逐级递减的特点.
    故答案为:(1)草原生态系统;食物网;4;绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰(或绿色植物→兔→蛇→猫头鹰)
    (2)太阳能;绿色植物;猫头鹰
    (3)猫头鹰
    (4)物质循环;递减
    22.(8分)尚堂生态农业高科技示范园,是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式。尚堂因发展生态农业有良好的资源基础,可以种植各种果树,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜、花卉。每当春暖花开之时,硕果累累之际,游人如织,游玩、采摘、品尝、体验农事活动,乐趣无穷。依据材料回答下列问题:
    (1)生态园生物如此丰富,体现了 生物种类 的多样性。
    (2)要想感受清新的空气,请到尚堂生态园区来。这是因为植物进行了图一中 ① 过程(用图中的序号表示)合成有机物,同时释放 氧气 。
    (3)当你步入生态园,感到空气特别湿润凉爽。这是因为园内植物的叶片进行了 蒸腾 作用的结果。
    (4)图二实验过程中玻璃罩内壁上会出现一些细小的水珠,这能否证明盆栽西红柿幼苗进行了蒸腾作用? 不能 ,原因是 盆内土壤中的部分水分蒸发也会有水珠形成 。
    (5)图三中,能表示图一①过程的曲线为 Ⅰ (填标号),图四中,蔬菜有机物积累最多的点是 d (填标号)。
    【解答】解:(1)生物多样性包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。生态园生物如此丰富,体现了生物种类的多样性。
    (2)光合作用吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,使周围的环境清新。图一中的①吸收二氧化碳,合成有机物并释放氧气,表示光合作用。
    (3)蒸腾作用的主要器官是叶,植物的蒸腾作用会使周围的空气湿度增加,提高降雨量,使人感到空气湿润。
    (4)图二实验过程中玻璃罩内壁上会出现一些细小的水珠,这不能证明盆栽西红柿幼苗进行了蒸腾作用,因为盆中的土壤中还有一部分水分会通过蒸发散失到玻璃罩内壁。如果要验证植物蒸腾作用散失水分,应将玻璃罩罩在红柿幼苗茎以上的部分,除去花盆。
    (5)图三中的Ⅰ只在白天才能进行,是光合作用,Ⅱ白天和夜晚都能进行,是呼吸作用。因此,图三中能表示图一①过程的曲线为Ⅰ.18点,植物进行了一天的光合作用,积累的有机物最多,因此是d点。
    故答案为:(1)生物种类
    (2)①;氧气
    (3)蒸腾
    (4)不能;盆内土壤中的部分水分蒸发也会有水珠形成
    (5)①;d。
    23.(9分)在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目,如图是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请回答:
    早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。
    (1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有 唾液、肠液、胰液 ,正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由 胰岛 分泌的。
    (2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行图1中④时,肋间肌和膈肌处于 收缩 状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过图2的途径是 3→6→7→1 (用数字和箭头表示)。
    (3)图1中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→ 肾小囊→肾小管 (用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是 静脉血、动脉血 ;与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径有 ⑤ (填图1中数字)。
    (4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是 5→4→3→6→7 (用图3中的数字和箭头表示);班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是 由小变大 。
    【解答】解:(1)淀粉在口腔开始被消化。口腔唾液中的唾液淀粉酶将淀粉初步分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖,故参与的消化液有:唾液、肠液、胰液。葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液,此时血糖浓度会升高;而体内的胰岛素能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。因此正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由胰岛分泌的。
    (2)图1中④外界空气进入肺,故④表示吸气。吸气时,肋间肌和膈肌处于收缩状态。氧气通过呼吸道进入肺,通过肺泡周围的毛细血管运输到3肺静脉→6左心房→7左心室→1主动脉→全身各处。
    (3)尿液的形成过程是:经肾小球和肾小囊内壁的滤过,血液中的水、无机盐、尿素、葡萄糖等在肾小囊中形成原尿;经肾小管的重吸收,原尿中的大部分水、部分无机盐、全部的葡萄糖会回到血液,剩余的水、无机盐和尿素经输尿管输送到膀胱中形成尿液。因此葡萄糖在肾脏内的流动途径为:肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。肾脏的生理活动需要消耗能量,血液流经肾脏后,血液中的氧气和营养物质会减少,因此血管Ⅰ肾静脉中流含氧量少的静脉血,Ⅱ肾动脉中流含氧丰富的动脉血。在长跑时,通过⑤排汗排出大量的水分。
    (4)擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→7大脑皮层。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。观察距离近时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;观察距离远时,正好相反。所以班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是由小变大。
    故答案为:(1)唾液、肠液、胰液;胰岛
    (2)收缩;3→6→7→1
    (3)肾小囊→肾小管;静脉血、动脉血;⑤
    (4)5→4→3→6→7;由小变大
    24.(9分)小麦植株的抗锈病与易染锈病是一对相对性状。某科研小组,用3组小麦植株进行了如下杂交实验,请据表回答:
    (显性基因用A表示,隐性基因用a表示。)
    (1)根据表中实验结果,可以判断出显性性状是 抗锈病 ,三组实验中的第 2 组不能用于判断显性性状和隐性性状。
    (2)第2组中,亲代抗锈病与易染锈病植株的基因组成分别是 Aa 和 aa ;第1组中,亲代抗锈病植株的基因组成是 AA 。
    (3)选用第1组亲代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,子代中出现抗锈病植株的可能性为 100% ,出现易染锈病植株的可能性为 0 。
    (4)选用第1组子代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,下一代中出现易染锈病植株的可能性为 25% 。
    (5)第1组子代中没有出现易染锈病植株,有同学认为是易染锈病的基因没有遗传给后代,你认为对吗? 错 (“对”或“错”),你的理由是 细胞内控制抗锈病与易染锈病的一对基因都是一个是显性、一个是隐性,生物体表现出抗锈病基因控制的性状,易染锈病基因控制的性状得不到表现,但它还会遗传给后代 。
    【解答】解:(1)根据表中第1组亲代抗锈病与易染锈病杂交,子代全为抗锈病。或者根据表中第3组亲代抗锈病与抗锈病杂交,子代新出现易染锈病,可以判断出显性性状是抗锈病,隐性性状是易染锈病。三组实验中的第2组亲代抗锈病与易染锈病,子代也是抗锈病与易染锈病,不能用于判断显性性状和隐性性状。
    (2)显性性状是抗锈病,隐性性状是易染锈病,如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第二组控制亲代和子代中的易染锈病的基因均是aa,控制亲代抗锈病的基因一定是Aa。第1组子代没有出现易染锈病,因此控制亲代抗锈病植株的基因组成是AA。
    亲本为:抗锈病×抗锈病,子代个体中有不抗锈病表现型出现,不抗锈病为隐性基因控制的性状,抗锈病是由显性基因控制的性状。
    子代的表现型;
    (3)第3组亲代抗锈病植株进行杂交,子代中出现易染锈病的基因aa,则第3组亲代抗锈病植株的基因组成为Aa。选用第1组亲代抗锈病AA与第3组亲代抗锈病植株Aa进行杂交,遗传图解为:
    子代中出现抗锈病植株的可能性为100%,出现易染锈病植株的可能性为0。
    (4)选用第1组子代抗锈病基因组成为Aa,与第3组亲代抗锈病植株Aa进行杂交,遗传图解为:
    下一代中出现易染锈病植株的可能性为25%。
    (5)第1组子代中没有出现易染锈病植株,不是易染锈病的基因没有遗传给后代,而是细胞内控制抗锈病与易染锈病的一对基因都是一个是显性、一个是隐性,生物体表现出抗锈病基因控制的性状,易染锈病基因控制的性状得不到表现,但它还会遗传给后代。
    故答案为:(1)抗锈病;2
    (2)Aa;aa;AA
    (3)100%;0
    (4)25%
    (5)错;细胞内控制抗锈病与易染锈病的一对基因都是一个是显性、一个是隐性,生物体表现出抗锈病基因控制的性状,易染锈病基因控制的性状得不到表现,但它还会遗传给后代
    25.(9分)蚯蚓(如图所示)是土壤中的一种生物,它的食性很特别,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。下面是某生物对于蚯蚓的研究,请你分析回答相关问题:
    (1)认识蚯蚓:蚯蚓属于 环节 动物,而按照在生态系统中的作用归类,蚯蚓属于生态系统中的 分解者 。
    (2)蚯蚓实验:
    实验一:蚯蚓是否喜欢湿润的土壤呢?王晓同学将20条蚯蚓放在干土与湿土之间。每隔2分钟记录干土和湿土中蚯蚓数量,其统计结果如下表:
    ①该实验可以证明蚯蚓适宜生活在 湿润 的土壤环境中。
    ②该实验的变量是 水分(或土壤的湿度) 。
    ③还有五位同学和王晓做了同样的实验,为了使实验结果更加科学可信,应该对这六组实验结果如何处理? 取平均值 。
    (3)实验二,为了探究生物对环境是否有影响,生物小组进行了实验:装置如图所示:在甲乙两只烧杯中都先铺一层湿土.再铺一层细沙,细沙上面再铺一层湿土,每铺一层厚都要整平、压实,并在烧杯外用笔画出杀和土的分界线,分别投入菜叶,甲中放蚯蚓,乙中不放蚯蚓,烧杯杯口盖上玻璃板并留有一定空隙,在黑暗处放置几天后观察现象。
    ①设置乙装置的作用是 对照作用 。
    ②铺土时,铺放土壤要一层湿土一层干土间隔放置,这样设计的目的是什么? 为了实验现象观察的更明显 。
    (4)你在做这个实验时,观察到的实验现象是 甲中有蚯蚓沙和土的分界不明显,乙中没有蚯蚓沙和土的分界没有变化 ,由此可以得出的结论: 蚯蚓对环境有影响,蚯蚓可以疏松土壤 。
    【解答】解:(1)蚯蚓属于环节动物,这是依据身体由许多相似的体节构成归类的;而按照在生态系统中的作用归类,蚯蚓是腐生动物主要靠分解动植物残体中的有机物生活,因此属于生态系统中的分解者。
    (2)①第10次时,湿土中蚯蚓20条,干土中蚯蚓0条,因此该实验可以证明蚯蚓适宜生活在湿润的土壤环境中。
    ②从表格中看出,该实验的变量是水分(或土壤的湿度)。
    ③一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次实验的平均值,这样可以减少误差,避免偶然性。因此“还有五位同学和王晓做了同样的实验,为了使实验结果更加科学可信”,应该对这六组实验结果取平均值。
    (3)①设置乙装置的作用是对照作用。
    ②“铺土时,铺放土壤要一层湿土一层干土间隔放置”,这样设计的目的是为了实验现象观察的更明显。
    (4)在做这个实验时,观察到的实验现象是甲中有蚯蚓沙和土的分界不明显,乙中没有蚯蚓沙和土的分界没有变化,由此可以得出的结论:蚯蚓对环境有影响,蚯蚓可以疏松土壤。
    故答案为:(1)环节;分解者;
    (2)①湿润;②水分(或土壤的湿度);③取平均值;
    (3)①对照作用;②为了实验现象观察的更明显;
    (4)甲中有蚯蚓沙和土的分界不明显,乙中没有蚯蚓沙和土的分界没有变化;蚯蚓对环境有影响,蚯蚓可以疏松土壤。
    声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/4/21 17:08:28;用户:李凤喜;邮箱:qylxf@xyh.cm;学号:19173651组号
    亲代杂交组合类型
    子代性状表现和植株数量
    抗锈病
    易染锈病
    1
    抗锈病与易染锈病
    2000
    0
    2
    抗锈病与易染锈病
    1000
    1000
    3
    抗锈病与抗锈病
    1500
    500
    统计次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    湿土中蚯蚓(条)
    4
    5
    7
    8
    10
    12
    16
    18
    19
    20
    干土中蚯蚓(条)
    4
    4
    3
    3
    2
    2
    1
    1
    0
    0
    组号
    亲代杂交组合类型
    子代性状表现和植株数量
    抗锈病
    易染锈病
    1
    抗锈病与易染锈病
    2000
    0
    2
    抗锈病与易染锈病
    1000
    1000
    3
    抗锈病与抗锈病
    1500
    500
    统计次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    湿土中蚯蚓(条)
    4
    5
    7
    8
    10
    12
    16
    18
    19
    20
    干土中蚯蚓(条)
    4
    4
    3
    3
    2
    2
    1
    1
    0
    0

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