2024 年陕西省初中化学学业水平考试模拟试题 (含答案)
展开2024 年陕西省初中化学学业水平考试模拟试题
注意事项:
1 .本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共 6 页,总
分 60 分。考试时间 60 分钟。
2 .领到试卷和答题卡后,请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡 上填写姓名和准考证号, 同时用 2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点
(A 或 B)。
3 .请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4 .考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
可 能 用 到 的 相 对 原 子 质 量 : H—1 C—12 O—16 Mg—24 Cl—35.5
Ca—40 Fe—56 Cu—64
第一部分(选择题 共 18 分)
一、选择题(共 9 小题,每小题 2 分,计 18 分。每小题只有一个选项是符合题
意的)
1 .现代都市多姿多彩,下列色彩是由化学变化呈现出来的是( )
A .节日里烟花表演 B .五颜六色的霓虹灯
C .用墨笔绘制的画作 D .雷阵雨过后的彩虹
2 .下列有关实验的操作和分析正确的是( )
实验
过滤操作时, 要用玻璃棒
量水时俯视读数,会使所配溶液质量分数
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
偏小
如果润湿 pH 试纸,测量值偏低
木炭还原氧化铜时, 加热用的酒精灯可加
网罩的作用是使火焰集中以提高温度
网罩
操作
目的是搅拌,加快过滤速度
选
项
A
B
C
D
测定 3%的稀盐酸的 pH
3 .化学源于生活,服务于生活。下列说法中, 错误的是( )
A .衣:可用抽丝灼烧的方法鉴别天然纤维和合成纤维
B .食:水果蔬菜中含丰富的维生素 C ,适量食用可以预防坏血病
C .住:铝制门窗耐腐蚀,是因为铝的化学性质不活泼
D .行:氢能源汽车投入使用, 既能节约石油资源,又能保护环境
4 .下列实验设计正确的是( )
C D
B
A
探究燃烧需要温度达到可燃物的
着火点
实验室制备
CO2
制取并检验 H2
检验铵态氮肥
5 .下列说法不合理的有( )
①用洗洁精洗去餐盘上的油渍是因为洗洁精能溶解油渍
②打开汽水瓶盖,看到有气泡逸出,说明气体的溶解度随压强的减小而减小
③向充满 CO2 气体的软塑料瓶中倒入半瓶水,拧紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,说明 CO2 能
与水发生反应
④小苏打既可以治疗胃酸过多,又可以做面点发酵剂
⑤稀盐酸、稀硫酸化学性质的差异性是因为阴离子不同
⑥某物质中只含有一种元素,则该物质一定属于纯净物
A .2 个 B .3 个 C .4 个 D .5 个
6 .有关下列化学符号说法中不正确的是( )
①C ②Fe2+ ③Cu ④H2SO4 ⑤Fe3+
A.②和⑤的质子数相同,所以属于同种元素
B .④中的数字“4”表示 1 个硫酸分子中含有 4 个氧原子
C .⑤中的数字“3”表示铁元素显+3 价
D.①③均能表示一种元素,也可表示一种物质
7 .如图所示是小组同学以碳酸钙为核心整理的知识网络,“→ ”表示一种物质转化为另一
种物质, 部分反应的转化关系未标明。下列说法正确的是( )
A .转化①生成的气体可用紫色石蕊检验 B .转化④只能通过与 Na2CO3 反应
而实现
C .上述反应共涉及了两种基本反应类型 D.工业上制取二氧化碳可通过转化
②实现
8 .下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的
实验方案
A 鉴别自来水和蒸馏水
在玻璃片上分别加热等量的两种水样直至蒸干
B 检验某固体是否为碳酸盐
取样,滴加足量稀盐酸, 观察是否有气泡产生
C 分离炭粉和铁粉的混合物
加入足量稀硫酸,过滤、洗涤,干燥
D 除去 KCl 固体中的 MnO2
将混合物溶解、过滤,取滤渣洗涤、干燥
9 .下列图示与相应的文字描述完全符合的是( )
A .向一定量的 CuSO4 溶液中滴加 NaOH 溶液
B .向盛有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌
C .向 H2SO4 和 MgCl2 的混合溶液中逐滴加入 Ba(OH)2 溶液至过量
D .t ℃时取溶质质量分数为 w%的 KNO3 饱和溶液 20g,升高温度至 90℃
第二部分(非选择题 共 42 分)
二、填空及简答题(共 6 小题, 化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,计 24 分) 10 .(4 分)刚刚过去的“五一”假期,国内旅游出游合计 2.74 亿人次,旅游出行距离和消
费活跃度创下历史新高。旅游中处处蕴含着化学知识。
(1)“坐高铁出行”:中国高铁让世界瞩目,高铁也为游客提供了快速安全的出行方式。 高铁铁轨大多使用铁合金而不用纯铁, 是因为铁合金比纯铁 (填“软 ”或“硬”)。 (2)“赢盛唐密盒”:“西安旅游无淡季”。 继“不倒翁 ”后大唐不夜城又推出问答活动 与游客互动,如能顺利通关会获得盛唐密盒。盛唐密盒由塑料制成,塑料属于 (填
“复合”或“合成”) 材料。
(3)“吃淄博烧烤”: 淄博烧烤的核心是“灵魂烧烤三件套”, 即小饼、烤肉和蘸料,这
也是淄博烧烤的特色所在。烤肉能为人体提供的主要有机营养素为 。
(4)“赏洛阳牡丹”:小明参观牡丹园时得知牡丹的生长对土壤酸碱度有一定的要求,常
用 测定土壤的酸碱度。
11.(3 分)某汽车尾气净化转化器内部设计为蜂窝状陶瓷结构,表面附着的催化剂催化 CO、
NO 等有害气体转化为无污染的气体,其中发生的某化学反应的微观示意图如下。
(1)化学反应前后催化剂的质量和 均不变。
(2)反应生成的 N2 和 CO2 的分子个数比为 。
(3)下列说法正确的是 (填序号)。
A .该反应中各元素的化合价均未发生改变 B .该反应有助于缓解温室效应
C .该反应为置换反应 D .该反应前后共涉及 3 种氧化物
12 .(4 分)化学是一门以实验为基础的学科,请根据图示回答下列问题。
(1)实验一:验证分子运动,对比两个烧杯可得出结论: 越高,分子运动越快。 (2)实验二: 将分液漏斗内的水同时注入 Y 形管左、右两个管中, 若两个烧杯中均出现固
体,若固体 X 是氧化物,则 Y 形管左边发生反应的化学方程式是 。
(3)实验三:图示实验可测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是 (填序号)。
A .燃烧匙中的物质可以是红磷或者白磷
B .燃烧后集气瓶内剩余的气体主要是二氧化碳
C .集气瓶底部的水只用于吸收有害烟雾
D .水的质量约占集气瓶内空气质量的 1/5
13 .(4 分)铁是使用最广泛的金属,也是人体必需的微量元素。同学们根据铁的化学性质
做了一系列相关实验,请回答:
(1)如图展示了光亮铁钉的一系列变化。
A 、B 、C 、D 中质量最小的是 (用字母表示)。
(2)用镁条、铜片、氯化亚铁溶液来验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,写出发生反
应的化学方程式 。
(3)小明利用如图装置完成了有关铁和金属 X 的兴趣实验,实验前检查装置气密性良好。
①用注射器向甲试管中注入稀硫酸,直至液面浸没下端导管口。
②一段时间后观察到甲试管中的液体转移到乙试管中。
依据实验现象,
所得结论正确的是 (填字母)。
A .若金属 X 表面无明显现象,说明 X 一定是铜
B .若金属 X 表面有气泡产生, 说明 X 是氢前金属
C .若金属 X 表面有气泡产生, 且表面出现黑色物质, 说明 X 的金属活动性比铁强
14 .(4 分)甲、 乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示, t2 ℃时,将 30g 甲、 丙分别放 入盛有 100g 水的烧杯中, 充分搅拌后如图①、 ②所示。(甲、 丙固体均不含结晶水)
(1)烧杯①中的溶质是 (填“甲”或“丙”)。
(2)现有含少量甲的乙固体, 若要通过结晶法提纯乙(甲与乙不发生反应),现有下列实验
步骤可供选择:
①取一定量的水将固体溶解 ②趁热过滤
③用少量水洗涤晶体并烘干 ④加热蒸发使大部分晶体析出
合理的操作顺序为 (按顺序填编号)。
(3)t3 ℃时,取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,恒温蒸发一定质量的水(析出 的晶体均不含结晶水),析出晶体的质量关系为甲=乙<丙,则剩余溶液的质量由大到小的
关系为 。
(4)t2 ℃时,将某不饱和的甲溶液平均分为两份,分别进行如下操作:
充分搅拌,据此分析 m = *。
15 .(5 分)甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种, 若用四个圆表示四种溶液,两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,如图所示。
请回答:
(1)丁是 ,通常其用途为 ;
(2)乙是 ;
(3)甲和丙的化学反应方程式为 。
三、实验及探究题(共 2 小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,计 13 分)
16 .(6 分)请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称 。
(2)写出用 A 装置制取 O2 的化学方程式 。
(3)实验室制取 CO2 ,若发生装置用 C 装置替代 B 装置,其优点是 。 (4)实验室用 BE 制备并收集某气体,下列说法正确的是 (填序号)。
A .该气体的密度一定大于空气 B.该气体不易溶于水或者难溶于水
C .该气体可能是 O2 或者 CO2 D .B 中可能发生了置换反应
(5)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中
易形成酸雨。若用 D 装置收集 SO2 气体,应从 (填“a”或“b”)端通入。
17 .(7 分)实验室有五种溶液试剂,分别为:稀硫酸、NaCl 溶液、 Ba(NO3)2 溶液、 KOH 溶液和 CuSO4 溶液,由于实验操作不当或长期放置等原因,造成试剂瓶标签字迹消失,化 学兴趣小组的同学决定将这些试剂一一鉴别出来,并写好标签,放回药品柜。
【实验活动】
步骤 1:小蓝同学仔细观察溶液颜色,判断出 E 为 CuSO4 溶液,其理由是(1) 。 步骤 2:小红同学分别取 A~D 中溶液于四支试管中,分别滴加 E 溶液, 发现装有 C 溶液的
试管中出现蓝色沉淀,则 C 溶液为 KOH 溶液。
步骤3:小白同学将剩余的三种无色溶液进行两两相互滴加,通过此方法可以鉴别出B 溶液,
则你认为 B 溶液是 (2)溶液。
步骤 4:经过上述实验后,仍有 A 、D 两种溶液还未鉴别出来。小红同学决定将 A 、D 两种 溶液分别滴加到步骤 2 实验后有蓝色沉淀的试管中, 发现滴加 D 溶液时,试管中的蓝色沉 淀消失了,则试剂 D 是稀硫酸。写出蓝色沉淀消失的化学方程式(3) 。 【提出问题】小俊同学将步骤 3 实验后这 3 支试管中的物质全部倒入一只大烧杯中混合,静
置后取上层清液, 经过分析,对上层清液中溶质成分提出如下猜想:
猜想①:NaCl HNO3
猜想②:NaCl HNO3(4)
猜想③:NaCl HNO3 和 H2SO4。
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量上层清液于试管中, 滴加适量 Na2SO4 溶液 (5) 猜想②成立
【反思总结】
同学们经过反思,提出上述实验的废液不能直接排放,应加入(6) ,以除去存在
的Ba2+ 和H+ 。
四、 计算与分析题(5 分)
18 .(5 分) 某炼铁厂有一批赤铁矿,为测定该赤铁矿样品中氧化铁的含量,取 20 克的赤铁 矿样品,加入一定质量的稀盐酸,恰好完全反应后,过滤,得滤液 235 克和滤渣 4 克,计算:
(1)写出所得滤液中的阳离子符号 。
(2)计算所用稀盐酸的溶质质量分数。
绝密★启用前
试卷类型:A 2023 年陕西省初中学业水平考试模拟试题
化学参考答案及评分标准
第一部分(选择题 共 18 分)
一、选择题(共 9 小题,每小题 2 分, 计 18 分。 每小题只有一个选项是符合题
意的)
1 .A 2 .D 3 .C 4 .B 5 .B 6 .C 7 .D 8 .A 9 .D
第二部分(非选择题 共 42 分)
二、填空及简答题(共 6 小题, 化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分。计 24 分)
10 .(4 分)(1)硬 (2)合成 (3)蛋白质 (4)pH 试纸
11 .(3 分)(1)化学性质 (2)1∶2 (3)D
12 .(4 分)(1)温度 (2)CaO + H O Ca(OH)
2 2
(3)A
13 .(4 分)(1)D (2) Mg + FeCl MgCl + Fe (3)BC
2 \l "bkmark1" 2
14 .(4 分)(1)丙 (2)①④②③ (3)甲>乙>丙 (4) \l "bkmark2" 4
15 .(5 分)(1)石蕊溶液,测试溶液的酸碱性 (2)H2SO \l "bkmark3" 4
(3) Na CO + Ca(OH) CaCO 专 +2NaOH
2 3 2 3
三、实验及探究题(共 2 小题, 化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,计 13 分)
Δ
16 .(6 分)(1)酒精灯 (2) 2KMnO K MnO + MnO + O 个
4 2 4 2 2
(3)控制反应随时发生和停止 (4)BD (5)b
17.(7 分)(1)CuSO4 溶液为蓝色 (2)NaCl (3)H2SO4 + Cu(OH) 2 CuSO4 + 2H2O
(4)Ba(NO3 )2 (5)产生白色沉淀 (6)Na2CO3
四、计算与分析题(5 分)
18 .(1) Fe3+
(2)根据质量守恒可得出消耗稀盐酸的质量为(235+4)g-20g =219g,铁矿中氧化铁的 质量为 20g-4g =16g .
设稀盐酸中溶质的质量为 x。
6HCl + Fe O 2FeCl + 3H O
2 3 3 2
219 160
x 16g
219 160
= x 16g
x = 21.9g
稀盐酸中溶质的质量分数为 21.9g 根 100% = 10%
219g
答:稀盐酸中溶质的质量分数为 10%。
2024年陕西省咸阳市初中学业水平考试模拟化学试题(三): 这是一份2024年陕西省咸阳市初中学业水平考试模拟化学试题(三),共3页。
2024年陕西省西安市雁塔区初中学业水平考试化学模拟试题: 这是一份2024年陕西省西安市雁塔区初中学业水平考试化学模拟试题,共8页。
2024年陕西省铜川市初中学业水平考试化学全真模拟试题一: 这是一份2024年陕西省铜川市初中学业水平考试化学全真模拟试题一,共7页。