小学数学北师大版一年级下册三 生活中的数谁的红果多一课一练

这是一份小学数学北师大版一年级下册三 生活中的数谁的红果多一课一练，共6页。试卷主要包含了注意书写整洁，下列各数中，比76大，比79小，填一填，一个一个地数，50在和的中间等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题
1．女孩可能有图画书多少本？ （ ）
A．43本B．82本C．95本
2．下列数中，十位上是9的最大的数是（ ）。
A．90B．95C．59
3．下列各数中，（ ）比76大，比79小。
A．89B．58C．78
4．用表示32，下面（ ）表示的数比40大，比50小。
A．B．C．
5．表示10，表示1，下面第（ ）堆蔬菜表示的数比50多。
A．B．C．
6．小亮比小红多收集17张邮票，小红比小东少收集25张邮票，（ ）收集的邮票多。
A．小东B．小亮C．小红
7．在远古时代，为了记录猎物的多少，人们用石子计数，用表示10，用表示1。那么下面表示的数最大的是（ ）。
A．B．C．
8．妈妈比淘气大25岁，淘气比老师小30岁，妈妈（ ）。
A．比老师小B．比老师大C．和老师一样大
二、填空题
9．填一填。
36＜( ) ( )＞59 ( )＜40
10．一个一个地数，50在( )和( )的中间。
11．十位上是6的数一共有( )个，其中最大的是( )。
12．( )个十是40，79再添1是( )。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( )8 ( )13 78( )87
( )9 ( )13 88( )89
14．在73，78，27，84，67，12这6个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
15．99在( )和( )之间。
三、判断题
16．比58大，比63小的自然数有4个。( )
17．88和78，78更接近80。( )
18．34与43都有数字3和4，所以它们一样大。( )
19．58和85都由数字8和5组成，它们一样大。( )
20．63和36都有数字3和6，所以它们一样大。( )
四、解答题
21．用1、6、9这三个数字组成不同的两位数，你能写多少个？把这些两位数按从大到小的顺序排一排。
22．小亮可能跳了多少下？在你认为合适的答案下面画“√”，小强可能跳几下？在你认为合适的答案下面画“○”.
23．◎ ◎ ◎ ◎
（画△，使△比◎多4个）
24．用4,6,9这三个数中的任意两个能组成几个比60大的没有重复数字的两位数?请把它们写出来。
25．● ● ● ● ● ● ●
（画□，使□比●多2个）
题号
一
二
三
四
总分
得分
30下
15下
37下
68下
参考答案：
1．B
【分析】由女孩说：“我的比你的多得多，比90本少些”可知，女孩可能有图画书的本数，一定比35本多得多，比90本少些,不到90本.
【详解】“95本”比“90本”多，不符合题意；“43本”比“35本”多一些，也不符合题意；只有“82本”比35本多得多，比90本少些，符合题意，选C.
2．B
【解析】略
3．C
【分析】此题主要考查了100以内数的大小比较，比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
【详解】A．89比79大，不符合题意；
B．58比76小，不符合题意；
C．78比76大，比79小，符合题意。
故答案为：C
4．B
【解析】略
5．B
【分析】根据图示分别计算各选项所表示的数，然后与50进行比较，即可得出结论。
【详解】A．图中蔬菜表示45；
B．图中蔬菜表示54；
C．图中蔬菜表示36；
36＜45＜50＜54
所以比50多的是54。
故选：B。
【点睛】本题主要考查整数的认识，关键利用整数大小比较的方法做题。
6．A
【分析】由题意可知：从小红比小东少25张，则小东就比小红多25张，那么小亮、小东都比小红多，所以小红最少。再比较小东和小亮，小亮比小红多了17张，小东比小红多了25张，25＞17，因此，小东比小亮多。所以三人中，小东最多。
【详解】由分析可知：
25＞17
小亮比小红多收集17张邮票，小红比小东少收集25张邮票，（ 小东 ）收集的邮票多。
故答案为：A
7．A
【解析】略
8．A
【分析】淘气比老师小30岁，也就是老师比淘气大30岁；而妈妈比淘气大25岁；
25比30小，所以妈妈的年龄比老师小。
【详解】由题意可得：
妈妈比淘气大25岁，淘气比老师小30岁，则妈妈比老师小；
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。
9． 37 60 39
【解析】略
10． 49 51
【详解】略
11． 10 69
【解析】略
12． 4 80
【详解】略
13．
【分析】根据整数加减法的计算方法直接口算出结果，然后再根据整数大小比较的方法进行比较即可。
【详解】＞8
＝13
78＜87
＜9
＞13
88＜89
【点睛】本题主要考查了整数加减法的计算方法以及大小比较的方法，要熟练掌握。
14． 84 12
【详解】略
15． 98 100
【分析】根据100以内的数的顺序表即可解答。
【详解】由分析可得：99在98和100之间。
【点睛】本题主要是考查整数的认识。
16．√
【详解】略
17．√
【详解】略
18．×
【分析】34和43都有数字3和4，34的3在十位，4在个位；43的3在个位，4在十位；根据两位数比较大小的方法可知，34＜43，所以它们大小不同，据此解答。
【详解】根据分析可知，34与43都有数字3和4，但它们不一样大。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握100以内数比较大小的方法是解答本题的关键。
19．×
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。
两位数的比较大小：十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
【详解】由题意分析得：
58表示由5个十和8个一组成；85表示由8个十和5个一组成；
且58＜85，即，二者不相等；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查100以内数的组成和大小比较。
20．×
【分析】
根据题意可知：每个位置上的数字表达的含义不一样，则63是由6个十和3个一组成，36是由3个十和6个一组成；63＞36。
【详解】63＞36
所以63和36都有数字3和6，所以它们一样大，原题说法错误。
故答案为：×
21．6个
96＞91＞69＞61＞19＞16
【解析】略
22．
【详解】理解“少得多”“多得多”的意义，然后结合数字确定小亮和小强跳的下数即可。
23．△ △ △ △ △ △ △ △
【详解】考查20以内整数的大小比较．可以根据数图形得到答案．
24．64,69,94,96,共4个。
【解析】略
25．□ □ □ □ □ □ □ □ □
【详解】考查20以内整数的大小比较．可以根据数图形得到答案．
30下
15下
37下
68下
○