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    人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part B同步测试题

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    这是一份人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part B同步测试题,共5页。试卷主要包含了 A等内容,欢迎下载使用。

    笔试训练
    圈出单词并把它正确抄写在四线格中。

    找出不同类的单词。
    ( )1. A. the UK B. teacher C. Canada
    ( )2.A. she B. he C. friend
    ( )3.A. frm B. girl C. by
    ( )4.A. pupil B. teacher C. tday
    ( )5. A. new B. where C. what
    选择题.
    ( ) 1. I _____a by and yu ___ a girl .
    am, is B. am, are C. is, are
    ( )2. This is Zhang Peng. ____ is a pupil.
    A.She B. He C. I
    ( )3. ____are yu frm?
    Where B. What C. Hw
    ( )4. I’m frm _____.
    usa B. the Canada C. China
    ( )5. He is a new _____.
    A.student B. students C. teachers
    情景选择。
    ( )1. 你想问对方是哪里人, 你会说:
    Where are yu frm? B. I’m frm the UK.
    ( )2. 班里来了个新同学, 你们会对他说:
    Thank yu. B. Welcme.
    ( )3. 你想介绍Jhn给别人认识, 你会怎么说:
    Hi, I’m Jhn. B. This is Jhn.
    ( )4. 你想告诉别人你来自中国, 你会说:
    I’m frm China. B. Where is China?
    按要求完成句子。
    are, frm, where, yu, (?)连词成句
    ________________________________
    a, new, is,student, he, (.)连词成句
    ________________________________
    这是我的新朋友。(翻译句子)
    This is ____________________
    我来自加拿大。(翻译句子)
    I’m __________________
    选择合适的句子,将对话补充完整,。
    May: Gd afternn, Jack.
    Jack: 1.______,May. Mike, this is my friend May. May, this is my brther, Mike.
    Mike: Nice t meet yu, May.
    May: 2.______
    Mike: 3.______
    May: I am frm China.
    Mike: 4.______
    May: Thank yu.
    口语训练
    根据课文, 补全对话。
    模仿talk部分, 参考所给句型进行介绍。
    参考答案
    书写略
    1.
    2.
    3.
    4.

    BCACA
    BBACA
    ABBA
    Where are yu frm?
    He is a new student.
    my new friend
    frm Canada
    DCBA
    口语略
    口语略
    a
    s
    t
    u
    d
    e
    n
    t
    g
    f
    r
    i
    e
    n
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    x
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    t
    l
    w
    n
    q
    C
    a
    n
    a
    d
    a
    y
    C
    h
    i
    n
    a
    b
    a
    u
    v
    p
    h
    f
    t
    e
    a
    c
    h
    e
    r
    Welcme. B. Where are yu frm?
    C. Nice t meet yu, t. D. Gd afternn.
    A: ... This is ... He/She is a new student.
    B: Hi, ...
    C: Hi, ...
    B: Where are yu frm?
    C: I'm frm ...
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