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2024年甘肃省武威市凉州区和平中学教研联片中考三模生物试题（原卷版+解析版）
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一、选择题(共40分)
1. 生物科学的研究对象主要是生物，下列选项不属于生物的是（ ）
A. 蘑菇B. 生石花C. 珊瑚D. 猴痘病毒
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．蘑菇能生长，能繁殖，能呼吸，属于生物，A不符合题意。
B．生石花是绿色植物，能够呼吸、生长、繁殖等，属于生物，B不符合题意。
C．珊瑚虫属于腔肠动物生物，具有生物的特征，珊瑚是成千上万的珊瑚虫骨骼（由碳酸钙组成）在数百年至数千年的生长过程中形成，不属于生物，没有生物的特征，C符合题意。
D．猴痘病毒虽然没有细胞结构，但可以生长、繁殖、变异，属于生物，D不符合题意。
故选C。
2. 地球上的植物大约有（ ）种。
A. 10多万B. 50多万
C. 100多万D. 150多万
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【详解】一种生物就是一个物种，一个物种代表着一个独特的基因库，目前我们已经知道地球上现存的有记载的生物种类大约有150多万种，其中植物有50多万种，还有许多种生物没有被我们发现命名和分类的，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3. 造礁珊瑚虫体内生活着一种单细胞藻类——虫黄藻，虫黄藻可以为造礁珊瑚虫提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。它们之间的关系是（ ）
A. 寄生B. 捕食C. 竞争D. 共生
【答案】D
【解析】
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素称为生态因素，生态因素可分为两类：非生物因素--光、温度、水、空气、土壤等；生物因素--影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，最常见的是捕食关系，此外还有竞争、寄生、合作、共生等。
【详解】虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质，珊瑚虫代谢产生的二氧化碳、无机盐等无机物，可以作为虫黄藻光合作用的原料，二者之间是“同生共死”的关系，即共生，D正确。
【点睛】理解并会判断生物与生物之间的关系。
4. 在显微镜下观察，发现物像位于视野的左上方，想要把物像移到视野的正中央，载玻片移动的方向是（ ）
A. 左下方B. 右下方
C. 左上方D. 右上方
【答案】C
【解析】
【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。
【详解】我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央，故C正确，ABD错误。
故选C。
5. 下列选项中，构成一株小麦的结构层次顺序正确的是（ ）
A. 细胞、组织、器官、系统、小麦个体
B. 细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C. 细胞、组织、器官、小麦个体
D. 细胞、器官、组织、小麦个体
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．据此解答．
解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见小麦等植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．可见C符合题意．
故选C
考点：绿色开花植物体的结构层次．
6. 北方地区在早春播种后常用地膜覆盖地表，这样做的目的是（ ）
A. 防止种子被鸟、虫等偷吃B. 保温、保湿
C. 防止大风吹走覆盖在种子上面的泥土D. 增加光照
【答案】B
【解析】
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】北方地区的早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发，故B正确，ACD错误。
故选B。
7. 在实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（ ）
A. 溶解叶片中的脂肪B. 溶解叶片中的叶绿体
C. 溶解叶片中产生的淀粉D. 溶解叶片中的叶绿素
【答案】D
【解析】
【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】淀粉遇碘变蓝，实验中在叶片上滴加碘液已验证是否含有淀粉。酒精能溶解叶绿素，因此把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶绿素，去除叶片的绿色，使滴加碘液后出现的颜色变化更明显，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8. 因宫颈癌摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（ ）
A. 能产生卵细胞并分泌雌性激素B. 是胚胎发育场所
C. 是受精卵形成的场所D. 是母体与胎儿进行物质交换的器官
【答案】B
【解析】
【分析】女性的主要性器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官。人体卵巢排出的卵细胞与精子的受精过程是在输卵管内完成的，并发育成初期的胚胎。所以输卵管，具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。
【详解】A．卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官，A错误。
B．子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方。所以摘除子宫的女性不能再生育，B正确。
C．受精卵的形成部位在输卵管，所以输卵管的作用是输送卵细胞，形成受精卵的场所，C错误。
D．胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官，D错误。
故选B。
9. 肺泡外缠绕着毛细血管网，关于这一特征的生物学意义分析正确的是 （ ）
A. 有利于气体在血液中的运输B. 有利于肺泡与外界进行气体交换
C. 有利于给肺泡壁细胞供氧气D. 有利于肺泡与血液进行气体交换
【答案】D
【解析】
【分析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
【详解】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。
【点睛】理解掌握肺泡与血液进行气体交换的特点是解答此题的关键。
10. 泌尿系统是哺乳动物八大系统之一，下列有关泌尿系统结构和功能的搭配，正确的是（ ）
A. 肾脏--输送尿液
B. 输尿管--排出尿液
C. 尿道---形成尿液
D. 膀胱---贮存尿液
【答案】D
【解析】
【分析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾脏是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要部分。
【详解】A．当血液流经肾脏时，肾脏将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化，A错误。
B．输尿管是输送尿液的管道，把尿液运送到膀胱，B错误。
C．尿道的作用只是排出尿液，C错误。
D．膀胱暂时储存尿液，D正确。
故选D。
11. 和肾动脉相比，肾静脉中的血液里（ ）
A. 尿素含量少，氧气含量不变B. 尿素含量少，氧气含量减少
C. 尿素含量多，氧气含量增多D. 尿素含量少，氧气含量增多
【答案】B
【解析】
【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【详解】当出球小动脉在肾小管周围形成毛细血管网时，肾小管具有重吸收作用，把全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐重吸收进入血液，而未被吸收的一部分水、无机盐和尿素就形成尿液。由于肾小管的重吸收功能需要消耗氧气分解有机物释放能量，因此，血液中的氧气在此发生交换，变成了静脉血，然后汇集到肾静脉流出肾脏。所以，肾静脉中血液与肾动脉中血液中相比尿素、氧气含量减少，二氧化碳含量增加。
故选B。
12. 直臂提水上楼时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A. 收缩，收缩B. 收缩，舒张C. 舒张，收缩D. 舒张、舒张
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩
故选A
考点：骨骼肌在运动中的协作关系．
13. 动物在生物圈中的作用重大，以下说法中正确的是（ ）
A. 开展“剿灭麻雀”运动，保护农作物不被啄食
B. 生态系统的物质循环，离开动物就无法进行
C. 如果没有蜜蜂，苹果、桃等植物的传粉过程就会受阻
D. 动物能利用无机物制造有机物
【答案】C
【解析】
【分析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存，也破坏了生态平衡，A错误。
B．动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，B错误。
C．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，所以，如果没有蜜蜂，苹果、桃等植物的传粉过程就会受阻，C正确。
D．动物的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，D错误。
故选C。
14. 苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳——带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是（ ）
A. 促进苍耳的光合作用B. 有利于苍耳生长
C. 帮助苍耳传播种子D. 帮助苍耳传粉
【答案】C
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。植物传播种子的方法有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播、人传播等。
【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，就属于动物帮助苍耳传播种子，ABD错误，C正确。
故选C。
15. 据了解，新冠灭活疫苗研发，首先要把病毒毒株分离出来，就像选“种子”似的，得选一个好的疫苗“种子”，之后再进行繁殖培养，然后再经过多种手段，才能变成疫苗。下列说法正确的是（ ）
A. 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的DNA组成
B. 培养新冠病毒疫苗“种子”时，要把它放在培养基上培养
C. 观察病毒时，要用高倍显微镜或电子显微镜观察
D. 病毒的繁殖方式是自我复制
【答案】D
【解析】
【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。
【详解】A．病毒不具有细胞结构，结构简单，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，新冠病毒的遗传物质是RNA，A错误。
B．病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内才能生活和增殖，新冠病毒不能在培养基上进行培养后，B错误。
C．病毒非常微小，只能用纳米来表示，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，C错误。
D．病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这种繁殖方式是自我复制，D正确。
故选D。
16. 生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是
A. 生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. 分类单位越小，生物之间的共同特征越多
C. 特征完全相同的生物才能划分到同一分类单位中
D. 分类单位越小，所包含的生物种类越多
【答案】B
【解析】
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物形态结构等方面的特征，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远。可见生物分类是研究生物的一种基本方法。
【详解】A．生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。
B．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，共同特征越多，B正确。
C．同一分类单位中生物具有某些相同特征，而不是完全相同，C错误。
D．分类单位越小，生物相似程度越高，包含的生物种类越少，D错误。
故选B。
17. 依据形态、结构和生理功能进行分类，不能与其他三种划分为同一类群的是（ ）
A. 狗B. 鸟C. 虾D. 青蛙
【答案】C
【解析】
【详解】分析：
此题考查的是动物分类的知识，A狗属于哺乳类，B鸟属于鸟类，C虾属于节肢动物，D青蛙属于两栖动物，据此答题．
解答：
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，狗、鸟和青蛙的体内都有脊柱，属于脊椎动物；虾的体内无脊柱，属于无脊椎动物．可见C不同类，符合题意．
故选C
18. 家蚕的成虫与幼虫的主要区别是（ ）
A. 形态结构差异很大B. 所吃食物差异很大
C. 形态结构和生活习性差异很大D. 身体大小和生活环境差异很大
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。完全变态发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，在完全变态发育中幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异；不完全变态经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。
【详解】家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
19. 狗性别决定方式与人基本相同，狗的体细胞中有38对染色体，其卵细胞中染色体的组成是（ ）
A. 37对+XXB. 37条+XC. 37对+YD. 37条+X或37条+Y
【答案】B
【解析】
【分析】人的体细胞中含有23对染色体，所产生的精子和卵细胞中都含有23条染色体。因为在生殖过程中。要进行一次特殊的细胞分裂（即减数分裂），结果使细胞中的染色体数目减少一半。染色体不是随意地减半，而是每对染色体都要分开，分别进入不同的生殖细胞中。
【详解】由于狗性别决定方式与人基本相同。狗的体细胞中有38对染色体，狗的体细胞内染色体分也为常染色体和性染色体。常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。狗的体细胞中有38对染色体，其中37对称为常染色体，第38对称为性染色体，性别主要是由性染色体决定的，雄性体细胞中的一对性染色体组成是XY，雌性体细胞中的一对性染色体组成是XX，雄性体细胞的染色体组成可表示为37对+XY；雌性体细胞的染色体组成可表示为37对+XX。因此正常雄性体细胞中性染色体组成是XY，正常雌性体细胞的性染色体是XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子--含37条+X染色体的精子和含37条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含37条+X染色体的卵细胞。
所以答案选择B。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体。
20. 下列关于生物进化的叙述，错误的是
A. 化石为生物进化提供了最直接的证据
B. 米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物
C. 动物的进化趋势是从体型小到体型大
D. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
【答案】C
【解析】
【详解】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，故A正确；
米勒的模拟实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，故B正确；
生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，故C错误；
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。
故选C。
二、填空题(共14分)
21. 有生命的物体叫做_____。除_____以外，生物都是由细胞构成的。
【答案】 ①. 生物体 ②. 病毒
【解析】
【分析】本题考查学生对“除病毒以外，生物都是由细胞构成的”的基本生命特征的理解。
【详解】有生命的物体叫做生物体，生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【点睛】解此题关键是理解生物的基本特征。
22. 一粒种子长成参天大树，这与细胞的________、分裂和________有关。
【答案】 ①. 生长 ②. 分化
【解析】
【分析】生物体是通过细胞的生长和分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．细胞分化形成不同的组织。
【详解】一粒种子能够长成参天大树。生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。因此，一粒种子能够长成参天大树，这与细胞的生长和分裂、分化有关。
23. 叶片的结构包括：表皮、 _______和 _________。
【答案】叶肉、叶脉
【解析】
【详解】考点：叶片的基本结构及其主要功能．
分析：本题考查叶片的基本结构及其主要功能．可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆．
解答：解：由叶片结构图
叶片的结构包括叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、表皮（包括上、下表皮）和叶脉三部分．
故答案为叶肉；叶脉
点评：分清叶片的基本结构及其主要功能．
24. ____食物和空气的共同通道，人体不能同时进行的两种生理活动是_____和_______，吃饭时不要大声说笑。
【答案】 ①. 咽 ②. 呼吸 ③. 吞咽
【解析】
【分析】此题考查了呼吸系统和消化系统的组成和功能，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，各具有一定的功能，据此作答。
【详解】咽是呼吸系统和消化系统共有的器官，既是气体的通道，也是食物的通道，呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行，以免食物误入气管，引起猛烈咳嗽。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
【点睛】解答此题的关键是知道呼吸与吞咽的关系。
25. pH小于5.6的雨水称为________，这种雨水对生物有极大的危害．
【答案】酸雨
【解析】
【分析】酸雨是指pH值小于5.6的降水，主要是人类活动排放的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物排放到空气中形成的。
【详解】酸雨是指pH值低于5.6的降水，pH高于5.6的降水，等于5.6的降水，pH＜7的降水，都不是酸雨。
26. 动物的_____，_____，_____等都可以起到传递信息的作用。
【答案】 ①. 动作 ②. 声音 ③. 气味
【解析】
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。
【详解】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式。
27. 细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．这样的生物称为____生物。
【答案】原核
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌细胞结构如下：
【详解】通过分析可知：细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌虽有DNA集中的区域，却没有细胞核，称为原核生物。真菌和动物细胞里有细胞核，属于真核生物。
【点睛】解答此题的关键是知道细菌的基本形态和结构特点。
三、读图理解题(共6分)
28. 下图是某家族遗传病图解，下表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状。若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请据图分析回答下列问题：
（1）从图甲中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4个体表现均正常，但其子女中的 Ⅲ7个体却患病，这种现象在生物学上称为_______。
（2）分析图甲可知，Ⅰ1个体的基因组成是_______。
（3）从理论上推算，Ⅱ5携带致病基因的可能性是_______。
（4）表中，若普通水稻体细胞中有24条染色体，那么它产生的生殖细胞中所含的染色体数是_______条。
（5）表中，通过杂交组合_______组，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成是_______。
【答案】（1）变异 （2）AA或Aa
（3）100% （4）12
（5） ①. 二 ②. aa
【解析】
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【小问1详解】
遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，从图中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4个体表现均正常，但其子女中的Ⅲ7个体却患病，这种现象在生物学上称为变异。
【小问2详解】
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图遗传规律（亲代：3正常×4正常→子代7出现：患病），可推知正常是显性性状（基因组成为AA或Aa），患病是隐性性状（基因组成为aa）。患病子代的基因组成是aa，一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此正常亲代3和4的基因组成为Aa和Aa。分析图可知，I1个体表现正常，基因型是AA或Aa。
【小问3详解】
2号亲代表现为隐性性状（患病aa），则表现为正常的子代5号必然会遗传该亲代的一个隐性基因a，基因组成是Aa。可见，从理论上推算，Ⅱ5携带致病基因的可能性是100%。
【小问4详解】
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此图乙中，若普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含的染色体数是12条。
【小问5详解】
结合上述分析，根据表格第二组的遗传规律（亲代：短穗×短穗→子代出现：长穗），可推知短穗是显性性状，长穗是隐性性状。其中子一代长穗的基因组成是aa。遗传图解如图：
杂交组合
亲本
子一代植株表现
长穗
短穗
一组
长穗×短穗
423株
429株
二组
短穗×短穗
226株
667株
一、选择题(共40分)
1. 生物科学的研究对象主要是生物，下列选项不属于生物的是（ ）
A. 蘑菇B. 生石花C. 珊瑚D. 猴痘病毒
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．蘑菇能生长，能繁殖，能呼吸，属于生物，A不符合题意。
B．生石花是绿色植物，能够呼吸、生长、繁殖等，属于生物，B不符合题意。
C．珊瑚虫属于腔肠动物生物，具有生物的特征，珊瑚是成千上万的珊瑚虫骨骼（由碳酸钙组成）在数百年至数千年的生长过程中形成，不属于生物，没有生物的特征，C符合题意。
D．猴痘病毒虽然没有细胞结构，但可以生长、繁殖、变异，属于生物，D不符合题意。
故选C。
2. 地球上的植物大约有（ ）种。
A. 10多万B. 50多万
C. 100多万D. 150多万
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【详解】一种生物就是一个物种，一个物种代表着一个独特的基因库，目前我们已经知道地球上现存的有记载的生物种类大约有150多万种，其中植物有50多万种，还有许多种生物没有被我们发现命名和分类的，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3. 造礁珊瑚虫体内生活着一种单细胞藻类——虫黄藻，虫黄藻可以为造礁珊瑚虫提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。它们之间的关系是（ ）
A. 寄生B. 捕食C. 竞争D. 共生
【答案】D
【解析】
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素称为生态因素，生态因素可分为两类：非生物因素--光、温度、水、空气、土壤等；生物因素--影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，最常见的是捕食关系，此外还有竞争、寄生、合作、共生等。
【详解】虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质，珊瑚虫代谢产生的二氧化碳、无机盐等无机物，可以作为虫黄藻光合作用的原料，二者之间是“同生共死”的关系，即共生，D正确。
【点睛】理解并会判断生物与生物之间的关系。
4. 在显微镜下观察，发现物像位于视野的左上方，想要把物像移到视野的正中央，载玻片移动的方向是（ ）
A. 左下方B. 右下方
C. 左上方D. 右上方
【答案】C
【解析】
【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。
【详解】我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央，故C正确，ABD错误。
故选C。
5. 下列选项中，构成一株小麦的结构层次顺序正确的是（ ）
A. 细胞、组织、器官、系统、小麦个体
B. 细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C. 细胞、组织、器官、小麦个体
D. 细胞、器官、组织、小麦个体
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．据此解答．
解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见小麦等植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．可见C符合题意．
故选C
考点：绿色开花植物体的结构层次．
6. 北方地区在早春播种后常用地膜覆盖地表，这样做的目的是（ ）
A. 防止种子被鸟、虫等偷吃B. 保温、保湿
C. 防止大风吹走覆盖在种子上面的泥土D. 增加光照
【答案】B
【解析】
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】北方地区的早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发，故B正确，ACD错误。
故选B。
7. 在实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（ ）
A. 溶解叶片中的脂肪B. 溶解叶片中的叶绿体
C. 溶解叶片中产生的淀粉D. 溶解叶片中的叶绿素
【答案】D
【解析】
【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】淀粉遇碘变蓝，实验中在叶片上滴加碘液已验证是否含有淀粉。酒精能溶解叶绿素，因此把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶绿素，去除叶片的绿色，使滴加碘液后出现的颜色变化更明显，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8. 因宫颈癌摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（ ）
A. 能产生卵细胞并分泌雌性激素B. 是胚胎发育场所
C. 是受精卵形成的场所D. 是母体与胎儿进行物质交换的器官
【答案】B
【解析】
【分析】女性的主要性器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官。人体卵巢排出的卵细胞与精子的受精过程是在输卵管内完成的，并发育成初期的胚胎。所以输卵管，具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。
【详解】A．卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官，A错误。
B．子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方。所以摘除子宫的女性不能再生育，B正确。
C．受精卵的形成部位在输卵管，所以输卵管的作用是输送卵细胞，形成受精卵的场所，C错误。
D．胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官，D错误。
故选B。
9. 肺泡外缠绕着毛细血管网，关于这一特征的生物学意义分析正确的是 （ ）
A. 有利于气体在血液中的运输B. 有利于肺泡与外界进行气体交换
C. 有利于给肺泡壁细胞供氧气D. 有利于肺泡与血液进行气体交换
【答案】D
【解析】
【分析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
【详解】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。
【点睛】理解掌握肺泡与血液进行气体交换的特点是解答此题的关键。
10. 泌尿系统是哺乳动物八大系统之一，下列有关泌尿系统结构和功能的搭配，正确的是（ ）
A. 肾脏--输送尿液
B. 输尿管--排出尿液
C. 尿道---形成尿液
D. 膀胱---贮存尿液
【答案】D
【解析】
【分析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾脏是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要部分。
【详解】A．当血液流经肾脏时，肾脏将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化，A错误。
B．输尿管是输送尿液的管道，把尿液运送到膀胱，B错误。
C．尿道的作用只是排出尿液，C错误。
D．膀胱暂时储存尿液，D正确。
故选D。
11. 和肾动脉相比，肾静脉中的血液里（ ）
A. 尿素含量少，氧气含量不变B. 尿素含量少，氧气含量减少
C. 尿素含量多，氧气含量增多D. 尿素含量少，氧气含量增多
【答案】B
【解析】
【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【详解】当出球小动脉在肾小管周围形成毛细血管网时，肾小管具有重吸收作用，把全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐重吸收进入血液，而未被吸收的一部分水、无机盐和尿素就形成尿液。由于肾小管的重吸收功能需要消耗氧气分解有机物释放能量，因此，血液中的氧气在此发生交换，变成了静脉血，然后汇集到肾静脉流出肾脏。所以，肾静脉中血液与肾动脉中血液中相比尿素、氧气含量减少，二氧化碳含量增加。
故选B。
12. 直臂提水上楼时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A. 收缩，收缩B. 收缩，舒张C. 舒张，收缩D. 舒张、舒张
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩
故选A
考点：骨骼肌在运动中的协作关系．
13. 动物在生物圈中的作用重大，以下说法中正确的是（ ）
A. 开展“剿灭麻雀”运动，保护农作物不被啄食
B. 生态系统的物质循环，离开动物就无法进行
C. 如果没有蜜蜂，苹果、桃等植物的传粉过程就会受阻
D. 动物能利用无机物制造有机物
【答案】C
【解析】
【分析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存，也破坏了生态平衡，A错误。
B．动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，B错误。
C．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，所以，如果没有蜜蜂，苹果、桃等植物的传粉过程就会受阻，C正确。
D．动物的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，D错误。
故选C。
14. 苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳——带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是（ ）
A. 促进苍耳的光合作用B. 有利于苍耳生长
C. 帮助苍耳传播种子D. 帮助苍耳传粉
【答案】C
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。植物传播种子的方法有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播、人传播等。
【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，就属于动物帮助苍耳传播种子，ABD错误，C正确。
故选C。
15. 据了解，新冠灭活疫苗研发，首先要把病毒毒株分离出来，就像选“种子”似的，得选一个好的疫苗“种子”，之后再进行繁殖培养，然后再经过多种手段，才能变成疫苗。下列说法正确的是（ ）
A. 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的DNA组成
B. 培养新冠病毒疫苗“种子”时，要把它放在培养基上培养
C. 观察病毒时，要用高倍显微镜或电子显微镜观察
D. 病毒的繁殖方式是自我复制
【答案】D
【解析】
【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。
【详解】A．病毒不具有细胞结构，结构简单，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，新冠病毒的遗传物质是RNA，A错误。
B．病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内才能生活和增殖，新冠病毒不能在培养基上进行培养后，B错误。
C．病毒非常微小，只能用纳米来表示，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，C错误。
D．病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这种繁殖方式是自我复制，D正确。
故选D。
16. 生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是
A. 生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. 分类单位越小，生物之间的共同特征越多
C. 特征完全相同的生物才能划分到同一分类单位中
D. 分类单位越小，所包含的生物种类越多
【答案】B
【解析】
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物形态结构等方面的特征，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远。可见生物分类是研究生物的一种基本方法。
【详解】A．生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。
B．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，共同特征越多，B正确。
C．同一分类单位中生物具有某些相同特征，而不是完全相同，C错误。
D．分类单位越小，生物相似程度越高，包含的生物种类越少，D错误。
故选B。
17. 依据形态、结构和生理功能进行分类，不能与其他三种划分为同一类群的是（ ）
A. 狗B. 鸟C. 虾D. 青蛙
【答案】C
【解析】
【详解】分析：
此题考查的是动物分类的知识，A狗属于哺乳类，B鸟属于鸟类，C虾属于节肢动物，D青蛙属于两栖动物，据此答题．
解答：
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，狗、鸟和青蛙的体内都有脊柱，属于脊椎动物；虾的体内无脊柱，属于无脊椎动物．可见C不同类，符合题意．
故选C
18. 家蚕的成虫与幼虫的主要区别是（ ）
A. 形态结构差异很大B. 所吃食物差异很大
C. 形态结构和生活习性差异很大D. 身体大小和生活环境差异很大
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。完全变态发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，在完全变态发育中幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异；不完全变态经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。
【详解】家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
19. 狗性别决定方式与人基本相同，狗的体细胞中有38对染色体，其卵细胞中染色体的组成是（ ）
A. 37对+XXB. 37条+XC. 37对+YD. 37条+X或37条+Y
【答案】B
【解析】
【分析】人的体细胞中含有23对染色体，所产生的精子和卵细胞中都含有23条染色体。因为在生殖过程中。要进行一次特殊的细胞分裂（即减数分裂），结果使细胞中的染色体数目减少一半。染色体不是随意地减半，而是每对染色体都要分开，分别进入不同的生殖细胞中。
【详解】由于狗性别决定方式与人基本相同。狗的体细胞中有38对染色体，狗的体细胞内染色体分也为常染色体和性染色体。常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。狗的体细胞中有38对染色体，其中37对称为常染色体，第38对称为性染色体，性别主要是由性染色体决定的，雄性体细胞中的一对性染色体组成是XY，雌性体细胞中的一对性染色体组成是XX，雄性体细胞的染色体组成可表示为37对+XY；雌性体细胞的染色体组成可表示为37对+XX。因此正常雄性体细胞中性染色体组成是XY，正常雌性体细胞的性染色体是XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子--含37条+X染色体的精子和含37条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含37条+X染色体的卵细胞。
所以答案选择B。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体。
20. 下列关于生物进化的叙述，错误的是
A. 化石为生物进化提供了最直接的证据
B. 米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物
C. 动物的进化趋势是从体型小到体型大
D. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
【答案】C
【解析】
【详解】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，故A正确；
米勒的模拟实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，故B正确；
生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，故C错误；
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。
故选C。
二、填空题(共14分)
21. 有生命的物体叫做_____。除_____以外，生物都是由细胞构成的。
【答案】 ①. 生物体 ②. 病毒
【解析】
【分析】本题考查学生对“除病毒以外，生物都是由细胞构成的”的基本生命特征的理解。
【详解】有生命的物体叫做生物体，生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【点睛】解此题关键是理解生物的基本特征。
22. 一粒种子长成参天大树，这与细胞的________、分裂和________有关。
【答案】 ①. 生长 ②. 分化
【解析】
【分析】生物体是通过细胞的生长和分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．细胞分化形成不同的组织。
【详解】一粒种子能够长成参天大树。生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。因此，一粒种子能够长成参天大树，这与细胞的生长和分裂、分化有关。
23. 叶片的结构包括：表皮、 _______和 _________。
【答案】叶肉、叶脉
【解析】
【详解】考点：叶片的基本结构及其主要功能．
分析：本题考查叶片的基本结构及其主要功能．可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆．
解答：解：由叶片结构图
叶片的结构包括叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、表皮（包括上、下表皮）和叶脉三部分．
故答案为叶肉；叶脉
点评：分清叶片的基本结构及其主要功能．
24. ____食物和空气的共同通道，人体不能同时进行的两种生理活动是_____和_______，吃饭时不要大声说笑。
【答案】 ①. 咽 ②. 呼吸 ③. 吞咽
【解析】
【分析】此题考查了呼吸系统和消化系统的组成和功能，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，各具有一定的功能，据此作答。
【详解】咽是呼吸系统和消化系统共有的器官，既是气体的通道，也是食物的通道，呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行，以免食物误入气管，引起猛烈咳嗽。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
【点睛】解答此题的关键是知道呼吸与吞咽的关系。
25. pH小于5.6的雨水称为________，这种雨水对生物有极大的危害．
【答案】酸雨
【解析】
【分析】酸雨是指pH值小于5.6的降水，主要是人类活动排放的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物排放到空气中形成的。
【详解】酸雨是指pH值低于5.6的降水，pH高于5.6的降水，等于5.6的降水，pH＜7的降水，都不是酸雨。
26. 动物的_____，_____，_____等都可以起到传递信息的作用。
【答案】 ①. 动作 ②. 声音 ③. 气味
【解析】
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。
【详解】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式。
27. 细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．这样的生物称为____生物。
【答案】原核
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌细胞结构如下：
【详解】通过分析可知：细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌虽有DNA集中的区域，却没有细胞核，称为原核生物。真菌和动物细胞里有细胞核，属于真核生物。
【点睛】解答此题的关键是知道细菌的基本形态和结构特点。
三、读图理解题(共6分)
28. 下图是某家族遗传病图解，下表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状。若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请据图分析回答下列问题：
（1）从图甲中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4个体表现均正常，但其子女中的 Ⅲ7个体却患病，这种现象在生物学上称为_______。
（2）分析图甲可知，Ⅰ1个体的基因组成是_______。
（3）从理论上推算，Ⅱ5携带致病基因的可能性是_______。
（4）表中，若普通水稻体细胞中有24条染色体，那么它产生的生殖细胞中所含的染色体数是_______条。
（5）表中，通过杂交组合_______组，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成是_______。
【答案】（1）变异 （2）AA或Aa
（3）100% （4）12
（5） ①. 二 ②. aa
【解析】
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【小问1详解】
遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，从图中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4个体表现均正常，但其子女中的Ⅲ7个体却患病，这种现象在生物学上称为变异。
【小问2详解】
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图遗传规律（亲代：3正常×4正常→子代7出现：患病），可推知正常是显性性状（基因组成为AA或Aa），患病是隐性性状（基因组成为aa）。患病子代的基因组成是aa，一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此正常亲代3和4的基因组成为Aa和Aa。分析图可知，I1个体表现正常，基因型是AA或Aa。
【小问3详解】
2号亲代表现为隐性性状（患病aa），则表现为正常的子代5号必然会遗传该亲代的一个隐性基因a，基因组成是Aa。可见，从理论上推算，Ⅱ5携带致病基因的可能性是100%。
【小问4详解】
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此图乙中，若普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含的染色体数是12条。
【小问5详解】
结合上述分析，根据表格第二组的遗传规律（亲代：短穗×短穗→子代出现：长穗），可推知短穗是显性性状，长穗是隐性性状。其中子一代长穗的基因组成是aa。遗传图解如图：
杂交组合
亲本
子一代植株表现
长穗
短穗
一组
长穗×短穗
423株
429株
二组
短穗×短穗
226株
667株
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2024年甘肃省武威市凉州区二十一中学教研联片中考模拟一模生物试题（原卷版+解析版）： 这是一份2024年甘肃省武威市凉州区二十一中学教研联片中考模拟一模生物试题（原卷版+解析版），文件包含2024年甘肃省武威市凉州区二十一中学教研联片中考模拟一模生物试题原卷版docx、2024年甘肃省武威市凉州区二十一中学教研联片中考模拟一模生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
