广东省湛江市雷州市雷州五校2023-2024学年一年级下学期数学4月期中试卷

这是一份广东省湛江市雷州市雷州五校2023-2024学年一年级下学期数学4月期中试卷，共9页。试卷主要包含了填-填，选一选，算一算，连一连，分别是谁看到的，数一数，填一填，身边的数学，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填-填。(每空1分，共24分)
1．一个数，个位是8，十位上是6，这个数是 。
2．在计数器上，从右边起第一位是 位，百位在 位。
3．48 中的“8”在 位上，表示8个 。“4”在十位上，表示 个 。
4．79里面有 个十和 个一．
5．一个两位数，十位上与个位上的数字相同，这两个数字的和是8，这个两位数是 条边。
6．正方形有 条边，三角形有 条边。
7．教室黑板平面的形状是 形，1元硬币表面的形状是 。
8．找规律，填一填。
（1）6、12、18、 、30、 。
（2）90、85、80、 、 。
9．
（1）七巧板由 形 形和 组成的。
（2） ⑤号是 形。
（3） ④号图形和 号图形完全一样， 号图形和①号图形完全一样。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
10．6+□ < 15，□里最大能填( )。
A．10B．9C．8
11．个位上是0的两位数有( )个。
A．7B．8C．9
12．用表示10，用表示1，( )比30多。
A．B．C．
13．李老师带领46名同学去春游，坐( )比较合适。
A．30 座客车B．40 座客车C．50 座客车
14．一个两位数，个位上的数字比十位上的数字大4，这个数可能是( )。
A．25B．26C．51
三、算一算。(20 分)
15．看谁算得又对又快。
16．在里填上合适的数。
+5=13 -6=4 6+=18 13-=6
+9=16 -8=4 7+=16 17-=8
四、连一连，分别是谁看到的。
17．连一连
五、数一数，填一填。(14分)
18．
（1）将数出的结果填入下表。
（2） 的个数最多， 的个数最少。
（3）比多 个，比少 。
（4）再添 个，就和同样多。
六、身边的数学。(6分)
19．跑步的有 86 人。
①跳远的可能有多少人？(画“x”)
②跳绳的可能有多少人？(画“√”)
七、解决问题。(20 分)
20．猫妈妈比小猫多钓了几条鱼？
(条)
答：猫妈妈比小猫多钓了（ ）条鱼。
21．
​​ (筐)
答：还有（ ）筐没有运。
22．
（1）小汽车比面包车多多少辆?
​​ (辆)
答：小汽车比面包车多（ ）辆。
（2）算式“9+8=17(辆)”解决的是什么问题？
① 大客车比面包车多几辆?
② 小汽车和面包车共有多少辆?
③ 大客车和面包车共有多少辆?
答案解析部分
1．【答案】68
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：十位上是6，个位上是8的数是68。
故答案为：68。
【分析】100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．【答案】个；三
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：在计数器上，从右边起第一位是个位，百位在三位。
故答案为：个；三。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
3．【答案】个；一；4；十
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：48中的“8”在个位上，表示8个一，“4”在十位上，表示4个十。
故答案为：个；一；4；十。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
4．【答案】7；9
【知识点】100以内数的组成
5．【答案】44
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：4＋4=8，这个数是44。
故答案为：44。
【分析】100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数，十位与个位数字的和是8，并且这两个数相等，则这个数是44。
6．【答案】4；3
【知识点】三角形的特点；正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：正方形有4条边，三角形有3条边。
故答案为：4；3。
【分析】根据正方形和三角形的特征作答即可。
7．【答案】长方；圆形
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：教室黑板平面的形状是长方形，1元硬币表面的形状是圆形。
故答案为：长方；圆形。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。
8．【答案】（1）24；36
（2）75；70
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）6×4=24；
6×6=36；
（2）80-5=75；
75-5=70。
故答案为：（1）24；36；（2）75；70。
【分析】（1）规律是：6依次乘1、2、3、4、5、6；
（2）规律是：依次减去5。
9．【答案】（1）三角；正方；平行四边形
（2）正方
（3）⑥；②
【知识点】七巧板
【解析】【解答】解：（1）七巧板由三角形、正方形和平行四边形组成的；
（2）⑤号是正方形；
（3）④号图形和⑥号图形完全一样，②号图形和①号图形完全一样。
故答案为：（1）三角；正方；行四边形；（2）正方；（3）⑥；②。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
10．【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：15-6-1=8。
故答案为：C。
【分析】□里最大能填的数=15-加数-1。
11．【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：个位上是0的两位数有：10、20、30、40、50、60、70、80、90共9个。
故答案为：C。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，个位上是0的两位数有：10、20、30、40、50、60、70、80、90共9个。
12．【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：表示的数是23，23＜30；
B项：表示的数是32，32＞30；
C项：表示的数是23，23＜30。
故答案为：B。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，然后比较大小。
13．【答案】C
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：1＋46=47（人）
50＞46，选择50 座客车比较合适。
故答案为：C。
【分析】去春游的总人数=老师人数＋学生人数，选择车的座位数要大于或者等于去春游的总人数。
14．【答案】B
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：5-2=3，个位数字比十位数字大3；
B项：6-2=4，个位数字比十位数字大4；
C项：5-1=4，十位数字比个位数字大4。
故答案为：B。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，然后把十位、个位数字相减。
15．【答案】
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
16．【答案】+5=13 -6=4 6+=18 13-=6
+9=16 -8=4 7+=16 17-=8。
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：8＋5=13，10-6=4，6＋12=18，13-7=6；
7＋9=16，12-8=4，7＋9=16，17-9=8。
故答案为：8，10，12，7，7，12，9，9。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
17．【答案】解：依次看到了电视机的侧面、后面和正面。
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面。
18．【答案】（1）8；1；17；4
（2）长方形；正方形
（3）4；9
（4）16
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）
（2）17＞8＞4＞1，长方形的个数最多，正方形的个数最少；
（3）8-4=4（个）
17-8=9（个）；
（4）17-1=16（个）。
故答案为：（1）8；1；17；4；（2）长方形；正方形；（3）4；9；（4）16。
【分析】（1）依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。当多种图形在一起，数其中某种图形的个数时，要按一定的顺序边数边做标记，避免重数或漏数；
（2）把各种图形的数量比较大小；
（3）比多的个数=的个数-的个数，比少的个数=的个数-的个数；
（4）用的个数- 的个数，就是再添上 的个数。
19．【答案】
【知识点】100以内数的估算
【解析】【分析】88比86多一些，12比86少得多，76比86少一些，则跳远的可能有12人，跳绳的可能有76人。
20．【答案】解：11-4=7(条)
答：猫妈妈比小猫多钓了7条鱼。
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】猫妈妈比小猫多钓的条数=猫妈妈钓鱼的条数-小猫钓鱼的条数。
21．【答案】解：13-7=6（筐）
答：还有6筐没有运。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还剩下没有运的筐数=菜地里面有西红柿的总筐数-运走的筐数。
22．【答案】（1）解：18-8=7（辆）
答：小汽车比面包车多7辆。
（2）③
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：（2）解决的问题是：大客车和面包车共有多少辆?。
故答案为：（2）③。
【分析】（1）小汽车比面包车多的辆数=小汽车的辆数-面包车的辆数；
（2）大客车和面包车共有的辆数=大客车的辆数＋面包车的辆数。16-7=
18-9=
15-8=
16-6=
10-3=
11-2=
9+6=
6+8=
5+8=
7+9=
8+8=
7+6=
个
个
个
个
88人
12人
76人



16-7=9
18-9=9
15-8=7
16-6=10
10-3=7
11-2=9
9+6=15
6+8=14
5+8=13
7+9=16
8+8=16
7+6=13
8个
1个
17个
4个
88人
12人
76人

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