教科版三年级下下册科学期末测试卷及答案【考点梳理】
展开1.下列动物与蚕蛾属于同一类的是( )。
A.蚂蚁 B.金鱼 C.鸡
2.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”( )。
A.运动快慢保持不变 B.运动得更快 C.运动得更慢
3.蚕吐丝结茧是为了( )。
A.有间小房子睡觉 B.保暖 C.保护蚕安全度过蛹期
4.下列不属于熟鸡蛋的内部结构的是( )。
A.气室 B.水 C.卵壳
5.下列表述正确的是( )。
A.鱼、鸡、猫是卵生的 B.猫、鸡、羊是胎生的 C.青蛙、蚕、蚊子是变态发育
6.在树林里,我看到了( )。
A.乌龟 B.企鹅 C.知了
7.小鸟在天空中飞行,相对于( ),它是运动的。
A.地而上的建筑物 B.与它一起并排飞行的伙伴 C.它口中叼着的小虫
8.下列动物与蚕蛾身体结构最相似的是( )。
A.蜈蚣 B.虾 C.蜜蜂
9.关于鸡蛋,下列描述中错误的是( )。
A.鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用 B.卵白是用来供给营养和水分的 C.卵黄和胚发育成小鸡
10.下列是胎生动物的是( )。
A.家鸡 B.海马 C.斑马
二.填空题(共10题,共54分)
1.一个完整的月相周期大约需要( )。
2.蚕蛾身体分为( )、( )、( )三部分,头上有( ),胸部有( )。具有这种身体结构的动物我们把它称为( )。
3.如图,这些是各种鸟的卵。这些卵的大小不同,但是( )和( )是相似的。
4.利用物体运动的( )和距离,能比较它们运动的( )即( )的大小。
5.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有:也许会在斜坡上( ),也许会像大石头从山坡上滚下去那样( ),还有可能会像我们滑滑梯那样( )下去。
6.我们可以用( )的方法记录观察到的蚕蛹的样子。
7.观察地图时,我们用( )来比较陆地和海洋面积的大小,陆地面积比海洋面积( )。
8.蚕的生命周期是从( )(填“卵”或“蚁蚕”)开始的。
9.相同距离内,时间( ),运动快,时间( ),运动慢。在奔跑100米的动物大会上,猎豹用了5秒,羚羊用了6秒,( )运动快。
10.蚕蛾的身体由( )、( )、( )三部分组成。蚕蛾有( )对足,( )对触角。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一个物体在你的东方100米,那你就要向东走100米才能到它边上。( )
2.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物,小明会觉得自己是运动的。( )
3.有的物体是永远不会运动的,如楼房、树木。( )
4.蚕的一生只有在幼虫时期吃食物。( )
5.给月球涂的是红色,因为月球给人们的感觉比较冷。( )
6.动物的一生都要经历变态过程。( )
7.改变圆柱体的摆放方式,它的影子形状不会发生变化。( )
8.小丁在野外郊游,他观察自己的影子越来越短,这时应该是下午。( )
9.判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。( )
10.蚕的幼虫和成虫样子不相同,但它们都是昆虫。( )
四.连线题(共2题,共8分)
1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?
指甲的生长
水位的上升 过一段时间观察一次
月亮的移动 利用周围物体来判断
小苗的生长
2.连一连。
丢沙包
滑滑梯 直线运动
拉锯子 曲线运动
绕杆跑
五.简答题(共5题,共29分)
1.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?
2.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?
3.你能想到几种回报父母养育之恩的方法?
4.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?
5.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
六.材料题(共2题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
鲁班发明锯的故事
相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的( )和蝗虫( )的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成( )状,通过反复实验,最终发明了锯。
2.阅读下面的材料回答问题。
新验血法或可预知寿命长短
2011年,英国科学家发现一种新型验血方法,通过它可以确定一个人的衰老速度,甚至还有可能评估出他们还能活多久。
这种具有争议的验血方法主要针对染色体的端粒,科学家认为这是人体衰老速度的一个最重要和最准确的指示器。相关科学家表示,它或许能揭示一个人的“生物学年龄是比他的实际年龄更大还是更小。
有越来越多的科研组织指出,通过测量人的端粒长度,能对与年龄有关的疾病导致的早死风险有更多了解,例如心血管疾病、老年痴呆症和癌症。西班牙马德里国立癌症研究中心的玛莉亚·比拉斯库是这项商业端粒检测方法的发明者,她说:“我们知道,那些天生端粒更短的人寿命也更短。不过我们不知道,是否更长的端粒意味着更长的寿命。”
科学家认为人体衰老速度的一个最重要和最准确的指示器是测量的( )的( )长度。
七.综合题(共3题,共30分)
1.观察蚕卵,并用图画和文字记录下来。
我观察的蚕卵:
2.婷婷在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子,下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。
1.从上表中发现,在观察的这段时间里,经过( )小时的时候影子最短,它大概是一天中的( )。我认为,同一物体,决定影子长短的是( ),决定影子方向的是( )。
2.婷婷在观察记录的同时,也给旁边一棵树拍下了四张照片,根据影子变化的特点,按时间顺序给这四张照片排序是( )。
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①②
3.在下图的方框里填写蚕一生经历的四个阶段。(选填“卵”“幼虫”“蛹”和“成虫”)
1.刚产下的蚕卵是( )。
A.淡黄色 B.紫黑色 C.玫瑰色
2.在养蚕过程中,我发现( )。
A.蚁蚕不用吃桑叶 B.蚕茧呈长椭圆形,与橄榄的形状相似 C.蚕身体的两侧有许多小黑点,这是它的眼睛
3.在饲养蚕宝宝的过程中,下列做法不合适的是( )。
A.及时处理饲养盒里的粪便和残叶
B.在饲养盒里一次性放很多桑叶,让蚕宝宝自己取食
C.适时为蚕宝宝搭建小架子
4.蚕的身体发黄了发亮了也不吃桑叶了,说明蚕( )。
A.生病了 B.要蜕皮了 C.要吐丝结茧了
5.观察蚕蛹,下列结论错误的是( )。
A.蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮
B.与蚕宝宝相比,蚕蛹的身体外形发生了很大的变化
C.蚕蛹不吃不喝,触碰时也不动,所以是没有生命的
6.请在下图对应的括号里标出蚕蛾的头、胸、腹和触角。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.一个月
2.头;胸;腹;一对触角;三对足;昆虫
3.形状;结构
4.时间;快慢;速度
5.不动;滚动;滑动
6.画图
7.数格子;小
8.蚁蚕
9.短;长;猎豹
10.头;胸;腹;3;1
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.这是因为我们行走时以自己为参照物,我们向前走,不动的大树相对于我们在往后“走”。
2.水是地球生命存在必不可少的物质,如果没有水,地球孕育不出灿烂的地球文明,正因为水的存在,地球生命才生机勃勃,繁衍不息。
3.(1)学做负重活动,体验妈妈怀孕时的负担;(2)多做家务,减轻父母的劳累;(3)努力学习,以优异的学习成绩回报父母等。
4.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度,速度大的运动得快。
5.如果要让小球运动得更快,应该尽可能地抬高轨道起点处的位置并减少曲线轨道。
六.材料题
1.小细齿;牙齿;细齿
2.染色体;端粒
七.综合题
1.刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的,经1-2天变成淡红,浅褐色,再经3-4天变成灰绿或紫黑色,以后不再发生变化。蚕卵的形状近似圆形,紫黑色的蚕卵可以孵出小蚕来。
2.2.5;正午;太阳高度;太阳位置;B
3.;A;B;B;C;C;
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