青岛版 (六三制)一年级下册一 逛公园——20以内的退位减法课时训练

这是一份青岛版 (六三制)一年级下册一 逛公园——20以内的退位减法课时训练，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．学校体育室有18根跳绳，一班借9根，二班借10根，体育室的跳绳（ ）借。
A．不够B．够C．无法判断
2．明明做了15朵纸花，小丽做了8朵。小丽再做（ ）朵，就跟明明一样多。
A．8B．5C．7
3．比73小28的数是（ ）。
A．45B．19C．35
4．差是45的算式是（ ）。
A．29＋16B．83－38C．91－37
5．一双拖鞋25元，一双袜子12元．小明付了50元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回（ ）元．
A．11B．12C．13
6．图书室原来有15本故事书，借出去（ ）本，还剩下9本。
A．7B．6C．5
7．学校体育队有13名学生，其中女生6名，男生有（ ）名。
A．6B．7C．8
8．8＋□＞14，□里最小应填（ ）。
A．8B．7C．6
二、填空题
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
16－7( )17－7 11－5( )12－6 12－3( )14－5
17－8( )5＋3 14－8( )11－6 18－9( )11－4
10．计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算( )－8＝( )，再算( )＋6＝( )。
11．做减法,把得数填在方格内.
12．我们在计算15－9时，可以把( )分成( )和( )，先计算( )，再计算( )。
13．姐姐今年18岁，妹妹今年9岁，姐姐比妹妹大( )岁，当妹妹11岁时，姐姐( )岁。
三、判断题
14．小红有13块糖，小丽有7块，小红给小丽6块，她们就同样多了。( )
15．兔哥哥和兔弟弟拔萝卜。兔哥哥拔了12个，兔弟弟拔了8个，兔弟弟要再拔4个才能和兔哥哥一样多。( )
16．“13－9”的个位3减9不够减，可以用9减3。( )
17．弟弟今年8岁，姐姐今年11岁，两年后，姐姐比弟弟大4岁。( )
18．有16个小朋友玩捉迷藏游戏（一人找，其他人藏），已经找到了8个，还剩8个没有找到。( )
四、计算题
19．我会算。
10＋2＝ 9＋8＝ 15＋0＝ 8＋3＝ 9－0＝
10－8＝ 8＋7＝ 5＋7＝ 6＋5＝ 10＋10＝
7－3＝ 16－10＝ 8－5＝ 12－2＝ 5＋3＝
17－4＝ 9＋9＝ 8＋4＋2＝ 6＋6－2＝ 14－4－8＝
五、解答题
20．淘气今年5岁。哥哥对他说：“等你长到7岁时，我就15岁啦!”哥哥今年几岁?
21．还要做多少面？
（面）
答：还要做（ ）面。
22． 解决问题。
23．房子里还剩下几只小鸡？
＝(只)
24．下面是实验小学今年植树的棵数。
（1）杨树比桃树多几棵？
（2）提一个加法计算和一个减法计算的问题并解答？
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
杨树
桃树
杏树
17棵
9棵
7棵
参考答案：
1．A
【分析】将两个班借的根数相加，再与18进行比较即可。
【详解】9＋10＝19（根）
19＞18
体育室的跳绳不够借。
故答案为：A
【点睛】本题考查20以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
2．C
【解析】略
3．A
【分析】根据题意用减法列式可以解答。
【详解】根据题意列式可得：73－28＝45，
故答案为：A
4．B
【详解】A．29＋16＝45
B．83－38＝45
C．91－37＝54
只有B的差是45；
故答案为：B
5．C
【详解】50－25－12＝13（元），故选C．
6．B
【解析】略
7．B
【解析】略
8．B
【详解】略
9． < ＝ ＝ > > >
【解析】略
10． 10 2 2 8
【分析】根据20以内退位减法的口算方法：把两位数分成几十加几的形式，即可以把16分成10＋6，先算10－8＝2，再算2＋6＝8。据此解答。
【详解】计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算10－8＝2，再算2＋6＝8。
【点睛】本题主要考查了两位数减一位数减法的运算，可以把两位数分成几十加几的形式，再进一步解答。
11．4, 6, 8, 10
【详解】略
12． 15 10 5 10－9＝1 1＋5＝6
【解析】略
13． 9 20
【详解】略
14．×
【分析】用小红有的糖的块数减去小丽有的糖的块数，求出小红比小丽多几块，再将多的块数平均分成两部分，其中的一部分就是小红给小丽的块数，她们就同样多了。据此判断即可。
【详解】13－7＝6（块）
3＋3＝6（块）
所以小红给小丽3块，她们就同样多了，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查20以内减法的计算，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
15．√
【解析】略
16．×
【分析】根据整数减法的运算方法，“13－9”的个位3减9不够减，不可以用9减3，向十位上“借一当十”，据此判定即可。
【详解】因为“13－9”的个位3减9不够减，不可以用9减3，向十位上“借一当十”，
13－9＝4
所以题中说法不正确。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查了整数减法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：哪一位上的数不够减时，向前一位“借一当十”。
17．×
【详解】略
18．×
【分析】用玩捉迷藏的总人数减去已经找到的人数，再减去找的人数，即可求出还有多少人没有找到。
【详解】
（人）
还剩7人没有找到，所以原题干说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，注意要减去找的人数。
19．12；17；15；11；9
2；15；12；11；20
4；6；3；10；8
13；18；14；10；2
【详解】略
20．13岁
【详解】15-7＝8(岁)
5＋8＝13(岁)
答：哥哥今年13岁。
21．15－6＝9（面）；9
【解析】略
22．7瓶
【分析】用上午卖出的数量减去下午卖出的数量计算即可。
【详解】14－7＝7（瓶）
答：上午比下午多卖出7瓶牛奶。
【点睛】本题考查整数的减法，解决本题的关键是明确数量关系，正确计算。
23．11－3＝8
【解析】略
24．（1）8棵；
（2）加法问题：桃树和杏树一共有多少棵？
解答：16棵
减法问题：杏树比杨树少几棵？
解答：10棵
【详解】略