青岛版 (六三制)二年级下册四 勤劳的小蜜蜂---万以内数的加减法(一)课后复习题
展开一、选择题
1.下面各数中,只读一个零的数是( ).
A.7005B.2100C.7150
2.一根木头长100米,第一次用去24米,第二次用去66米,这根木头比原来短了( )米。
A.B.C.
3.比最大的三位数多1的数是( )
A.999B.1000C.1100
4.小刚家到学校的距离是250米,小娟家到学校的距离是700米,他们两家与学校在同一条直线上,这两家之间相距( )。
A.450米B.950米C.450米或950米
5.估算899-608的结果是( )。
A.200B.300C.400
6.一台电风扇原来卖539元,现在卖480元.这台电风扇价格现在比原来便宜( )元钱.
A.131B.149C.59
7.一个加数增加526,另一个加数减少526,和( )。
A.增大B.减少C.不变
8.算一算,估一估,下面算式中得数大约是800的是( )。
A.705+116B.1000-35C.898-800
9.在减法算式中,被减数等于( ).
A.减数B.差C.差+减数
10.487+296的得数大约是( ).
A.700B.600C.800
二、填空题
11.小红家的苹果树结了250千克苹果,卖出145千克,还剩( )千克。
12.观察表格,填上适当的数
13.口算1500-700时,想:( )个百减去( )个百是( )个百,也就是( ).
14.按规律填数:1000,800,600,( ),( )。
15.在( )里填上合适的单位.
桌面约长7( ) 大楼约高12( )
小汽车每小时行驶60( ) 数学课本封面长20( )
16.哪一位上的数相加满十,要向( )一位进( ).
三、判断题
17.九千零八写作:908。( )
18.一个加数是4,另一个加数是8,和是12。 ( )
19.3018接近3000,所以3000是3018的近似数. ( )
20.6500、3650、6705三个数中的0都不读. ( )
四、计算题
21.口算。
36+23= 95-32= 21+13= 76-35= 5000+3000=
1000-300= 89-27= 58+21= 296+103≈ 198+496≈
五、解答题
22.下图是某自然保护区2018—2021年某国家保护动物数量变化情况。
(1)2019年比2018年少多少只?
(2)2020年比2019年增加多少只?
(3)你还能提出什么问题?请解答。
23.救援队要把救援车从A地开到B地,请你帮助救援队设计一下,走哪条路比较近.
24.去年某市设置智能饮料瓶回收机425台,今年又新设置了168台,现在全市有多少台智能饮料瓶回收机?
25.王阿姨的身高是160厘米,门高2米,王阿姨比门矮多少厘米?
26.看图列式计算.
(1)
(2)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
加数
367
( )
263
加数
521
167
( )
和
( )
489
875
被减数
429
( )
725
减数
125
288
( )
差
( )
111
321
参考答案:
1.A
【详解】略
2.C
【分析】根据题干,这根木头第一次用去24米,第二次用去66米,要求这根木头比原来短了多少米,即将这两次用去的长度相加即可。
【详解】根据分析可知:
这根木头比原来短了(24+66)米;
故答案为:C
【点睛】解答本题的关键是要读懂题意,木头原来的长度是一个干扰条件,不用理会,只要明确题干要求的是这个木头短了多少即是用去了多少,即可解答。
3.B
【详解】略
4.C
【详解】略
5.B
【详解】略
6.C
【分析】用原来卖的钱数减去现在卖的钱数即可求出现在比原来便宜的钱数.
【详解】539-480=59(元)
故答案为C.
7.C
【分析】根据题意,一个加数增加526,另一个加数减少526,因为增加的526等于减少的526,所以和不变。据此解答。
【详解】根据分析,一个加数增加526,另一个加数减少526,526=526,所以和不变。
故答案为:C
【点睛】此题考查加法中和不变的规律:两个数相加,一个加数增加几,另一个加数减少相同的数,和不变。
8.A
【分析】根据选项给出的算式进行估算然后比较即可。
【详解】705+116
≈700+100
=800
1000-35
≈1000-50
=950
898-800
≈900-800
=100
所以算式中得数大约是800的是705+116。
故答案为:A
【点睛】这道题考查了学生的计算能力,要会正确进行估算。
9.C
【详解】略
10.C
【详解】由题意可知:把487看作500,把296看作300,所以487+296大约是800,故选C.
11.105
【详解】略
12. 888 322 612 304 399 404
【详解】略
13. 15 7 8 800
【详解】1500是15个百,700是7个百,15个百减去7个百等于8个百,也就是800.
考点:万以内的加减法口算.
总结:本题考查万以内数的口算减法的掌握情况.
14. 400 200
【分析】1000-800=200;800-600=200,因此每相邻的两个数之间的差是200,依此计算并填空。
【详解】600-200=400
400-200=200
【点睛】此题考查的是数字排列的规律,应先发现前几个数字之间的规律是解答此题的关键。
15. 分米 米 千米 厘米
【详解】略
16. 前 1
【解析】略
17.×
【详解】略
18.√
【详解】4加8的和是12。所以此题正确。
19.√
【详解】略
20.×
【详解】略
21.59;63;34;41;8000;
700;62;79;400;700;
【详解】略
22.(1)354-345=9(只)
(2)405-345=60(只)
(3)2021年比2020年增加多少只?
461-405=56(只)
【详解】略
23.走经过C地的那条路比较近.
【详解】329+246=575(千米) 361+217=578(千米) 575<578
答:走经过C地的那条路比较近.
24.593台
【分析】用去年设置回收机的数量加上今年新设置的数量,就是现在一共有回收机的数量。
【详解】425+168=593(台)
答:现在全市有593台智能饮料瓶回收机。
【点睛】此题主要考查了千以内加减法的实际应用,根据题中所给的数据,找出对应的等量关系,用加法进行计算即可。
25.40厘米
【分析】根据1米厘米,解答此题即可。
【详解】2米厘米
(厘米)
答:王阿姨比门矮40厘米。
【点睛】熟练掌握长度单位的换算,是解答此题的关键。
26.(1)320+195=515(人) (2)226-118=108(厘米)
【详解】略
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