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    ,江西省南昌市第一中学教育集团2023-2024学年八年级下学期期中阶段性学习质量检测生物试卷(无答案)

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    这是一份,江西省南昌市第一中学教育集团2023-2024学年八年级下学期期中阶段性学习质量检测生物试卷(无答案),共5页。试卷主要包含了鸟卵中能发育成雏鸟的结构是,已知双眼皮是显性性状,我国婚烟法禁止近亲结婚的原因是等内容,欢迎下载使用。

    说明:1.本卷为闭卷考试试卷,共二大题25小题,全卷满分50分,考试时间50分钟。
    2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试题卷上作答,否则不给分。
    一、单项选择题(共20小题,每题1分,共20分)
    1.下列生殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是( )
    A.转基因技术孕育的超级鼠B.扦插技术培育的月季
    C.克隆技术孕育的多利羊D.嫁接技术培育的水蜜桃
    2.“破茧成蝶”一词中,“茧和“蝶”分别处于昆虫发育时期的( )
    A.幼虫、成虫时期B.蛹、成虫时期C.卵、幼虫时期D.卵、成虫时期
    3.“农田卫士”青蛙的生殖发育特点是( )
    ①体外受精②体内受精③卵生④胎生⑤水陆两栖⑥变态发育
    A.①③⑤B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑤
    4.鸟卵中能发育成雏鸟的结构是( )
    A.卵黄B.卵白C.胎盘D.胚盘
    5.人的指纹重复的概率极小,通常用来鉴别身份,被称为“人体身份证”。决定每个人指纹这一性状的是( )
    A.生长环境B.基因C.父亲的指纹D.母亲的蛋白质
    6.下列各组性状中,属于相对性状的是( )
    A.菜豆的圆粒和高茎B.小明的身高和体重C.小狗的黑毛与卷毛D.果蝇的红眼和白眼
    7.课堂上某同学用画图的方式表示了组成染色体的各结构的关系,正确的是( )
    A.B.C.D.
    8.已知果蝇的精子中含有4条染色体,那么它的卵细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目依次是( )
    A.2对、4对、4对B.4条、4对、4对C.4条、8条、4条D.8条、8条、8条
    9.已知双眼皮是显性性状(由A控制),单眼皮是隐性性状(由a控制)。有一对夫妇均是单眼皮,则他们所生子女是双眼皮的概率是( )
    A.0B.25%C.75%D.100%
    10.我国婚烟法禁止近亲结婚的原因是( )
    A.后代都会患遗传病B.后代患传染病的概率增加
    C.后代长相都很难看D.后代患遗传病的概率增加
    11.在模拟精子与卵细胞随机结合的实验中,甲桶分别放入10个白球代表含Y染色体的精子和10个黑球代表含X染色体的卵子,乙桶中最合理的设置是( )该试卷源自 每日更新,享更低价下载。
    A.20个白球B.20个黑球C.任意20个球D.黑白球10个甲乙
    12.猫的性别决定方式与人类相同,其染色体组成如图所示,下列叙述正确的是( )
    A.该猫19对染色体中一半来自于父本,一半来自于母本
    B.该猫的性别在形成受精卵后仍可以发生变化
    C.该猫肌肉细胞的染色体组成为18条+XYD.该猫的X染色体来自其父本或母本
    13.“神舟”飞船每次升空都会携带各类农作物的种子进入太空,返回地面后再进行选育,得到品质优的太空作物,这样的育种方法属于( )
    A.太空诱变育种B.克隆育种C.杂交育种D.选择繁育
    14.下列关于生命起源及米勒实验的叙述,错误的是( )
    A.原始生命诞生于原始海洋B.实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
    C.原始大气与现代大气成分不同D.能实验证明有机大分子演变成原始生命
    15.某化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。三个发掘地点如图,这些地层中的化石按从复杂到简单排列的顺序应该是( )
    A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.丙、甲、乙
    16.在“模拟保护色形成过程”的活动中,同学们取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,让实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。针对以上做法,你认同的叙述是( )
    A.小纸片模拟的是捕食者B.实验者模拟的是猎物
    C.黄布模拟的是生物的生存环境D.预测活动结束时剩下数量最多的是红色的小纸片
    17.图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体,据图分析合理的是( )
    A.甲表示易感人群B.a只包括细菌和病毒
    C.保护丙的措施是戴口罩、勤洗手D.缺少甲、乙、丙任何一个环节,传染病就不能流行
    18.如图①~⑤中,属于第二道防线的是( )
    A.①④B.②③C.③⑤D.①②
    19.“天有不测风云”,生活中难免会遇到一些突发情况,若处理得当,会转危为安。当遇到下列情况时,所采取的措施正确的是( )
    A.抢救溺水患者要先清理呼吸道,再进行人工呼吸
    B.在紧急情况下可以托关系自行到药店购买处方药
    C.暗红色的血液不断从伤口大量流出时应迅速压迫伤口近心端一侧的血管进行止血
    D.遇到煤气中毒的紧急情况可原地对病人进行简单急救处理,再赶紧拨打“120”
    20.当你身边有同学因为学习压力和人际交往等问题而出现了烦躁、焦虑等情绪时,请你为他找出能缓解负面情绪的做法( )
    ①闷在心里,自己解决②多向老师和家长寻求处理问题的方法
    ③在某宝疯狂购物,以缓解负面情绪④均衡饮食、适当锻炼,多培养业余兴趣爱好等
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分)
    21.(5分)判断下列说法的对错,对的选A、错的选B
    (1)不论枝接还是芽接都要确保砧木和接穗的形成层紧密结合(A)(B)
    (2)人的精子细胞中23条染色体在形态大小上都是不同的(A)(B)
    (3)白化病是由于基因突变产生的结果(A)(B)
    (4)人工选择保留下来的变异永远是有利变异(A)(B)
    (5)抗原是淋巴细胞受到抗体刺激后才产生的(A)(B)
    22.(5分)某生物兴趣小组的同学希望通过“探究不同酒精浓度对水蚤心率的影响”来寻找酗酒是否对人体会产生危害。在室温条件下,他们选用了12只大小、营养状况一致的成年水蚤进行了如下实验:
    步骤一每只水蚤先放在清水中,观察并记录10秒内的心跳次数,取平均值,设为A组数据;
    步骤二将3只水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中,观察并记录10秒内的心跳次数,取平均值,设为B组数据;
    步骤三用同样的方法,又依次观察并记录体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内的心跳次数,取平均值,分别设为C、D、E组数据。得到相关数据如下表。
    (1)该实验可作出的假设是:__________________________。
    (2)该实验的变量是_____________,实验中设置A组的目的是_____________。
    (3)实验中每组实验数据取平均值,目的是__________________________。
    (4)根据实验数据可知在一定的酒精浓度范围内,酒精对水蚤心率有_____________(填“促进”或“抑制”)作用。
    23.(6分)地球上的生物多种多样,它们的的生殖和发育方式也是多种多样的,请你结合所学的知识回答下列问题。
    (1)洛阳市牡丹国际公园的园艺师采用了_____________这样一种无性生殖方式,培育出了一株开出了不同颜色和花型的牡丹花。
    (2)夏天即将来临,蚊蝇又要开始滋扰大家了,消灭它们的最佳时期是在它们处于_____________期的时候。
    (3)农药常用于农业害虫的防治工作施放在稻田之中,极易造成水体的污染,研究人员观察到,长期使用农药的地域,农田卫士“青蛙”的数量也在急剧减少,这是因为作为两栖类动物的它们在_____________过程和幼体的_____________过程中是离不开水的。
    (4)用放大镜观察鸡卵壳,发现卵壳表面有许许多多的肉眼看不见的_____________,该结构可为胚胎发育提供充足的新鲜空气,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中进行仔细观察可以发现卵黄在_____________的牵引下悬浮于卵白中。
    24.(6分)2023年秋季开学以来,甲型流感在我国进入高发期,感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、咽痛、肌痛,严重的会引发肺炎或其他脏器的衰竭。甲型流感是一种急性呼吸道传染病,主要通过空气飞沫传播,也可通过消化道、皮肤损伤和眼结膜等多种方式传播。请结合以下案例回答有关问题:
    (1)从传染病的角度分析染病后的小秦同学属于_____________,在小秦发病请假离开学校后,班里的同学适时对教室进行了消毒,这属于传染病预防措施中的_____________。
    (2)经研究发现,甲流患者早期出现鼻塞、流涕等症状,是由于人体呼吸道黏膜对进入体内的甲型流感病毒的防御导致的,呼吸道黏膜属于人体的第_____________道防线,此时的免疫类型属于_____________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
    (3)小秦康复后两个星期,班级里陆续有同学患甲流,但是小秦并没有被感染,这是由于小秦痊愈后体内产生了_____________,可以将侵入人体内的甲型流感病毒清除。
    (4)为避免被感染,许多同学都去接种了预防甲流的疫苗。人体接种的疫苗相当于_____________。
    25.(8分)果蝇体积小,易饲养,繁殖快,后代数量多,遗传物质简单,常被用来作为遗传学研究的材料。生物兴趣小组的同学对灰身、黑身两种果蝇(分别用B、b表示显、隐性基因)进行了研究,通过对多对果蝇的繁殖进行实验观察,获得的实验数据如下表所示:
    (1)根据表中_____________组的实验数据可知,_____________为显性性状,该组实验中亲代的基因型为_____________。
    (2)甲组中灰身果蝇生出了黑身果蝇,这在遗传学上被称为_____________现象。
    (3)请你根据题干给出的字母,写出该实验中显性性状的基因组成为_____________。
    (4)为测定甲组子代某一灰身果蝇的基因组成,可选取_____________基因型的个体与该灰身果蝇进行杂交,若能后代个体中出现隐性性状,则可判断该灰身果蝇的基因组成是_____________。
    (5)用射线对果蝇进行长时间照射后,进行繁育,得到一种新型变异品种,这种方式获得的变异属于_____________(选填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。实验组别
    A
    B
    C
    D
    E
    酒精体积分数(%)
    0
    5
    10
    15
    20
    10秒内的心跳次数
    33
    24
    21
    17
    0
    小秦在校出现发烧、流鼻涕、喉痛等特况,请假去医院看病

    小秦到医院后,进行甲流抗原检测,结果为阳性

    治疗一周后,康复回校上课
    组别
    亲代
    亲代果蝇数
    子代
    黑身
    灰身

    灰身×灰身
    10对
    298
    1526

    黑身×黑身
    10对
    1910
    0

    灰身×黑身
    10对
    800
    1135
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