安徽省合肥市第四十五中学中学2023－2024学年八年级下学期期中考试物理试题（原卷版+解析版）

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一、填空题（每空2分，共20分）
1. 在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了_____的存在。
2. 小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说：“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成__________，所以不必担心再加少许水会溢出来。
3. 如图所示，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（）相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的初始速度开始向右运动（空气阻力不计），随着时间的延长，甲球______（选填“可能”或“不可能”）撞上乙球。
4. 某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，若物块上表面所受水的压力为3N，则物块下表面所受水的压力是______N。
5. 请你画出图中物体对斜面压力的示意图。

6. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较______（选填“高”或“低”），使水的沸点降低的缘故。
7. 土拨鼠是草原上常见的小动物，它的洞穴有多个洞口，有的洞口较平整，有的洞口由圆锥形土堆围成，如图所示。当风吹过时，平整洞口A处的空气压强______（选填“>”“=”或“<”）有土堆的洞口B处的空气压强，从而使洞内空气流动，改善通风情况。
8. 如图为男篮比赛时某运动员扣篮的画面，该运动员从地面跳起到扣篮之前的运动过程中，他处于______（“平衡”或“非平衡”）状态。
9. 把一个质地均匀的实心正方体放在水平桌面上，若从虚线沿竖直方向分成大小不同的两块，且底面积之比是S甲∶S乙=2∶1，如图所示。则甲、乙两块对桌面的压强之比p甲∶p乙=______。

10. 如图，物体A重10N，用F为20N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是______N。
二、选择题（每题2分，共14分）
11. 学校运动会蕴含丰富的物理知识，下列描述正确的是（ ）
A. 跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
B. 举重运动员举重时，运动员所受重力与运动员对地面的压力是一对平衡力
C. 运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力，奖杯所受摩擦力不变
D. 羽毛球比赛中，球在空中飞行，若所有力全部消失，球会落向地面
12. 如图所示。是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验。下面说法错误的（ ）
A. 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
B. 实验中玻璃管内水银面的上方是真空
C. 无论什么时候做实验，规范操作时水银柱高度都是760mm
D. 若把玻璃管放置倾斜，水银柱高度不变
13. 鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大，则气泡所受压强的变化情况是（ ）
A. 压强变小B. 压强变大C. 压强不变D. 不能确定
14. 下列四副情景中物体不受浮力作用的是（ ）
A. 匀速上升的气球
B. 快速航行航母
C. 空气中加速下落的树叶
D. 固定在水底的桥墩
15. 惯性是一切物体的固有属性，对于物体的惯性要用其利而避其弊。下列实例中属于防止惯性造成危害的是（ ）
A. 图甲：汽车的安全气囊B. 图乙：不再蹬地，滑板车仍能继续前进
C 图丙：紧固锤头D. 图丁：立定跳远
16. 如图所示的是测量物体B受到滑动摩擦力大小的实验装置。当用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动时，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计的示数为2N，则下列说法中正确的是（ ）
A. 木板A对物体B的摩擦力和弹簧测力计对物体B的拉力是一对相互作用力
B. 木板A对物体B的摩擦力和物体B对木板A的摩擦力是一对平衡力
C. 木板A对物体B的摩擦力的大小为2N，方向水平向右
D. 木板A对物体B的摩擦力的大小为5N，方向水平向左
17. 如图所示，两端开口的U形管内装有一定量的水，将A管稍向右倾斜（管内水未溢出）。当管内水静止时，下列说法中正确的是（ ）
A. A管中的水面将低于B管中的水面
B. A管中的水面将高于B管中的水面
C. 水对U形管底部的压强变大
D. 水对U形管底部的压强变小
三、实验探究题（每空2分，共20分）
18. 下图是探究“压力作用效果”和“二力平衡的条件”的两个实验。
（1）由__________两图可知：压力的作用效果与受力面积大小有关；
（2）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为__________（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（3）在探究“二力平衡的条件”的实验中，为了验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡，在图中所示情况下，小明下一步的操作是_________。
19. 用如图甲所示的装置探究阻力对物体运动的影响；
（1）【操作】实验中，需要小车每次从同一斜面的同一高度处由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的______ 相同，观察小车在不同粗糙程度的平面上运动的距离；
（2）【现象与推理】进行多次实验，分析实验现象，可以得出结论：小车受到阻力越小，速度减小得越______ ，运动得越远，进一步推理：若水平面光滑且足够长，小车将一直做______ 运动，表明物体的运动不需要力来维持；
（3）【拓展】将小球竖直向上抛出，记录每隔0.1s其所处的位置，如图乙所示。假设小球运动至M处时，其所受的所有外力都消失，则推测从M处开始，小球的运动情况及每隔0.1s所处的位置与图丙中______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）一致。
20. 物理课上，小明利用压强计研究液体内部的压强：
（1）实验前，小明发现，在没有按压探头的橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差，如图甲所示，接下来的操作是______；
A．从U形管内向外倒出适量的水；B．拆除软管重新安装；C．向U形管内添加适量的水
（2）正确操作后，分析图乙、图丙所示的实验现象，得出结论：在同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______；
（3）若要探究液体内部压强与液体密度之间的关系，应选择______两图所示的实验现象进行比较分析。
四、计算与推导题（第21题6分，第22题4分，第23题6分，共16分）
21. 随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，其总质量为1200kg，求：
（1）汽车在平直公路上匀速行驶时，阻力为车重0.2倍，求汽车所受牵引力的大小；
（2）试用二力平衡的知识和相互作用力的知识推导汽车静止在水平地面时所受重力G与其对地面的压力F相等。
22. 近日，江西南昌遭遇强对流天气，对当地建筑物造成巨大破坏，其中多处居民楼窗户玻璃被吹落。当大风来袭时，由于空气流速加大，屋外的气压可急剧下降到，当时门窗紧闭，可以近似地认为屋内的气压是标准大气压，约为。假如某户居民家的落地窗玻璃面积为，这时窗户玻璃所受的内外压力差是多大？
23. 如图所示，帕斯卡在1648年做了一个著名的实验：他在一个密闭的装满水的桶的桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了。这就是历史上有名的帕斯卡裂桶实验。假设桶高为50cm，底面积为，细管长为，横截面积为，水的密度为。g取。
（1）假设水灌满细管时，木桶未裂开，则此时桶底受到水压强和压力分别是多少？
（2）已知木桶受到的压强为时刚好裂开，此时灌入细管中的水的体积是多少？