广东省揭阳市榕城区2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题

这是一份广东省揭阳市榕城区2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题，共5页。试卷主要包含了语海畅游，阅读平台，笔下生辉等内容，欢迎下载使用。

一、语海畅游
1.根据语境，看拼音写词语。
(1)lù jiǎ ( )可以做中药材, 而且jià zhí ( )很高, 在整个ōu zhōu( ) 都很有市场, 但是一定要有biàn rèn( )真伪的本事才行。
(2)轻风微微地chuī fú( )着, 如毛的细雨由天上sǎ luò( )着, 沉睡了一冬的大地 sū xǐng( )了, 百花齐放, zhēng qí dòu yàn( ), fēn fāng mí rén ( )。
2.给加点字选择正确的解释 (填序号)。
约:A. 邀请 B. 俭省 C. 大概
(1)大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。( )
(2)小张约我放学去他家玩。( )
释:A. 解释 B. 放开,放下 C. 消除
(3)因释其耒而守株。( )
(4)老师要求同学们对照注释理解文章。( )
3.给下列汉字加上偏旁，组成新字写在横线上，再在括号里组词。
虫 ( ) 艮 ( ) 弗 ( )
虽 ( ) 寺 ( ) 逢 ( )
4.在括号中填上表示动作的词。
( )买卖 ( )热闹 ( )江湖 ( )轿子
( )毛驴 ( )小摊 ( )马车 ( )招牌
5.补充词语，并选词填空。
邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )矛盾 滥竽( )( )
井( )之( ) 杞人( )( ) ( )( )并论 无( )无( )
(1)这篇文章逻辑混乱，前后说法 ，需要进一步修改。
(2)我们要多阅读，多实践，不要做眼界狭小的 。
(3)这篇文章已经很完整，你再往下续写就是 了。
小学三年级语文科(中段)随堂训练 第 1 页(共4 页)该试卷源自 每日更新，享更低价下载。6.选择正确的答案，把序号填在括号里。
(1)下列选项中，有错别字的一项是 ( )。
A.鸳鸯 懦弱 其实 B.偶而 沿途 代价
C.颈部 姿势 凑巧 D.等待 广泛 痕迹
(2)下列加点字读音完全相同的一组是 ( )。
A. 闲散 散文 散步 飞散 B.禁止 不禁 禁地 情不自禁
C.鲜艳 新鲜 朝鲜 鲜为人知 D.爪牙 鹰爪 龙爪 张牙舞爪
7.按要求改写句子。
(1)泛起了 波纹 池水 层层 (连词成句，并加标点)
(2)我把蜜蜂放在纸袋里。(改为被字句)
(3)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?(改变陈述句)
(4)花坛里开满白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)
(5)鹿开始抱怨起自己的腿来。(用加点词写句子)
8. 口语交际。
你们班决定实行“班干部轮流制”，即让全班同学轮流担任班干部。有的同学赞成班干部轮流当，而有的同学认为班干部就应“一人一职，负责到底”，对此你有什么看法?选一个观点，并说清理由。
二、阅读平台
1.根据要求填古诗。
(1)春天来了，燕子从南方飞回来衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地沐浴阳光，看到这样的情景,我不禁吟诵: “ , ”;最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂叫声，正如韦应物《滁州西涧》中的诗句: “ , ”。
(2)经过半个学期的学习，我积累了很多与中国传统节日相关的古诗：从王维的“ , ”中,我体会到他在 节对故乡的亲人深深的思念之情；看着爸爸在忙碌地贴春联，为 节做准备，我不禁想起了 朝诗人 的诗句： “ ， ” 。
2.根据学习的内容填空。
(1)河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的 ，叫 ，又叫赵州桥，它是隋朝石匠 设计并参加建造的，到现在已经有 多年历史了。
小学三年级语文科(中段)随堂训练第 2 页(共4 页)(2)《守株待兔》告诉我们的道理是 。
(3)大自然真奇妙，通过这段时间的学习，我知道燕子有 似的尾巴；凡是有 的昆虫，视觉都很灵敏；蜜蜂有 的能力，我还知道大自然的这些生物具有好本领：蜘蛛会 ，下雨前蚂蚁会 。
3. 阅读短文， 回答问题。
狮子与老鼠
有一天，一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子，把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它，小老鼠哭道： “哦，别吃我，请让我走吧，先生！也许有一天我会报答你的。”
狮子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能帮自己呢?但它是一头好心肠的狮子，就把老鼠放走了。
不久以后，狮子被一张网网住了。它使出全身力气使劲挣扎，但网太结实了，它没有挣脱出来。它大声吼叫，小老鼠听到了它的吼声，就跑了过去。“别动，亲爱的狮子，我来帮你。我会把绳子咬断的。”老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞，狮子从网里挣脱了出来。
“上次你还耻笑我呢！”老鼠说， “你觉得我太小了，没法为你做什么事。但你看，一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”
(1)根据短文内容，在括号里填入合适的词语。
( )的老鼠 ( )的牙齿 ( )挣扎
(2)第二自然段对狮子进行了 的描写，“小小的老鼠怎么可能帮自己呢”的意思是 ，从中可以看出狮子对小老鼠的态度是 的。
(3)为了复述这个故事，宁宁整理了故事情节，下列排序正确的一项是( )。
①狮子被困 ②老鼠求情 ③老鼠救狮子 ④狮子要吃老鼠 ⑤狮子放走老鼠
A. ④②⑤①③ B. ①②④⑤③ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
(4)对这篇寓言故事的寓意理解错误的一项是 ( )
A. 好人有好报。 B.狮子不应该吃老鼠。
C.不要轻视任何人，强者有时候也需要弱者的帮助
三、笔下生辉
大自然美妙无比，有生机勃勃的植物，有活泼可爱的动物，你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物，把它的特点详细地描写出来。字数不少于300字，语句通顺，结构完整，题目自拟。
小学三年级语文科(中段)随堂训练第 3 页(共4 页)
小学三年级语文科(中段)随堂训练第 4 页(共4 页)
综合评价