【小升初语文真题】专题22++记叙文写作（记事）-2024小升初语文专项复习

这是一份【小升初语文真题】专题22++记叙文写作（记事）-2024小升初语文专项复习，共20页。


【知识梳理】
写事要求清楚、具体 一件事情的发生，离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果这些要素。这就是人们常说的“记叙文六要 素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白文章所写的究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在“六要素”当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是叙事的核心，是全文“成败”的关键所在。在我们的作文里，“经过”部分写得不具体是普遍存在的问题， 这是我们的记叙文平淡乏味的一个重要原因。
记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
【写作方略】
一、怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按 照先后顺序一层一层地写清楚。写的时候多问 几个“后来怎样”,文章就具体了。二是注意材 料的详略处理，叙事要有所侧重。对于一些重 要的过程、场面要进行细致描绘，使读者有身临 其境之感。三是对事件中的人物，特别是主要 人物，当时是“怎么说的”“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
二、怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。写活 动也要写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动的起因、经过、结果写出来。在整个活动时，不是写一个人，而是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面来表现人物的精神面貌。
写活动的记叙文的最大特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。写作时要把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的内容的主要部分记叙下来。采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。写活动的文章一般包括两大部 分： 一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处、感一处”的方法。 写整个活动的过程，可以用顺叙法，即按照活动的先后顺序，把活动的时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。。
【典例解法】
（2023•上城区）表达与交流。
ㅤㅤ离别之际，漫步校园，往事又一幕幕地浮现。走过教室——在这里，我（我们）曾经分享快乐、收获友谊；走过操场——在这里，我（我们）曾经奋力奔跑、精诚团结；走过小树丛——在这里，我（我们）曾经闻过花香、捉过迷藏；走过劳动基地——在这里，我（我们）曾经洒下汗水、拥抱丰收……校园的每一个地方都珍藏着我们点点滴滴的回忆。
ㅤㅤ请选择校园里最值得回忆的一个地方，以“在这里，我（我们）曾经_____”为题写一篇作文，表达你的真情实感。
ㅤㅤ要求：（1）把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来；（2）语句通顺，意思连贯，不写错别字，标点符号使用正确；（3）书写有一定的速度，字数400以上，写完后能作修改，同时保持卷面整洁。
【答案】 在这里，我们曾经充满了欢笑与汗水
学校操场是我童年记忆中无法磨灭的一部分，那宽广的场地、新铺的塑胶跑道和红绿相间的篮球场，每个角落都充满了我与伙伴们的欢笑与汗水。
春天的操场，就像一幅生机勃勃的画卷。小草在细雨的滋润下，绿得如此鲜亮，像一片翠绿的地毯铺满了整个操场。各种花儿在春风的吹拂下，开得如此艳丽，它们仿佛在向我们展示着春天的魅力。我和我的朋友们，就像春天的使者，在这片绿色的世界里尽情玩耍，感受着春天的气息。
夏天的操场，是一首热情奔放的歌曲。炎炎烈日下，知了在树上“吱吱”地叫着，仿佛在告诉我们夏天的到来。我们，就像一群小鱼儿，在水中嬉戏，感受着夏天的清凉。夏天的操场，是我们的乐园，是我们的舞台，我们在这里留下了无数快乐的回忆。
秋天的操场，是一幅宁静而富有诗意的画面。秋风吹过，落叶纷飞，它们像一封封金色的信件，告诉我们秋天的来临。我们在操场上捡起落叶，像是在收集秋天的记忆。秋天的操场，是我们的秘密基地，我们在这里讲述着秋天的故事，分享着秋天的喜悦。
冬天的操场，是一首安静而纯洁的诗。雪花纷纷扬扬地落下，像是天空中的精灵在跳舞。我们在操场上堆雪人，打雪仗，享受着冬天的快乐。冬天的操场，是我们的王国，我们在这里留下了冬天的足迹。
【分析】本次习作为半命题的写景作文，要求以“在这里，我（我们）曾经_____”为题写一篇作文。想一想校园是什么样的，哪些地方给你留下了深刻的印象？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。开头可开篇点题或交代故事发生的背景。中间可详细叙述事件，写清楚事件的起因、经过、结果。注重抓住细节，突出人物特点。结尾可首尾呼应，表达自己的情感。注意恰当运用比喻、拟人等修辞手法。
【分析】本文小作者按照春、夏、秋、冬的顺序，写了自己与小伙伴们在操场上的欢笑与泪水，语句通顺，结构完整，是一篇不错的习作。
【历年真题提优特训】
1．（2023•重庆）以下两题任选一题写作，文中不得写出真实的人名、地名和校名。
（1）好的科幻故事，既有科学技术，也有大胆幻想。在你的印象中，有怎样的科幻故事？故事里都有哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术？这些科学技术对故事中的人物的命运会产生什么样的影响？请给科学插上翅膀，大胆想象，写一个科幻故事吧！希望你能把读者带到一个神奇而又真实的科幻世界。（题目自拟，字数在400字左右）
（2）生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。感动、欣喜若狂、盼望、归心似箭、惧怕、沮丧、难过⋯⋯你有过这些感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？毕业之际，和老师、同学分享你的感受吧。选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。注意把印象深刻的内容写具体，把感情真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。（题目自拟，字数在400字左右）
2．（2023•酉阳县）习作表达与分享。
ㅤㅤ在“难忘小学生活”综合性学习活动中，我们回忆了那些成长岁月中的美好，制作了精美的成长纪念册。再次翻开你的成长纪念册，在这记忆的宝库里，似乎少了一份特殊的“美好”——失败！
ㅤㅤ别忘了，失败是通向成功最稳的垫脚石，失败是更靠近成功的一大步，那些最重要的发现往往都是受到失败的启示而获得的。如果每次坠地，你反而像皮球一样跳得更高，就没有所谓的失败。请选择其中一次印象最深的失败经历记录下来，以丰富你的成长纪念册，更好助力你的未来成长。
ㅤㅤ要求：题目自拟，内容具体，感情真实，书写规范，不少于400字。文中不能出现真实的人名、地名和校名。
3．（2023•綦江区）下面两题，选做一题。
（1）成长是一场奇妙的旅行！回首往事，曾经胆小的我在班级辩论会上能侃侃而谈了，曾经不爱阅读的我喜欢上了中外名著，曾经爱抱怨的我开始逐渐理解父母……让我们去寻找成长的足迹，从一两件印象深刻的事中发现自己的变化。
（2）汉字常让我们浮想联翩。看到“停”字，可能想到在“停”中补充体力，后面的路走得更轻松；看到“路”字，可能想到人生之路在各自脚下。请从这两个汉字中选择一个，围绕中心意想，从不同的方面或选择不同的事例写想象中的故事。
ㅤㅤ要求：①题目自拟。②内容具体，感情真实。③书写工整。④不得出现真实的校名和人名。⑤不得续卷，不少于400字。
4．（2023•开州区）任选一个，完成一篇习作。
（1）小学生活即将结束，同学们将开始新的学习生活。你是“盼望着明天，盼望长大的童年”，还是“不想不想长大”？请在“想长大”和“不想长大”中选择一个，自拟题目写一篇文章。注意要把原因写具体，条理清晰，写出自己的真情实感，不少于400字。
（2）2023年5月30日，神舟十五号、神舟十六号6名航天员会师空间站，亲身见证并推动中国人的太空家园越建越大。未来的空间站会是什么样子？会运用哪些不可思议的科学技术？在这里人类会有怎样奇特的经历？请放飞想象，写一个科幻故事吧。注意想象合理，主题鲜明，重点突出，题目自拟，不少于400字。
5．（2023•重庆）习作。（选做一题）
ㅤㅤ文题一：上学路上等红灯变绿，等风来放风筝，等六一活动开始，等电影结束，等打工的爸爸回家……学习、生活中有很多“等”的故事，与同学分享。请把过程具体写出来，并写出心理活动变化。题目自拟。
ㅤㅤ文题二：飞飞同学来到学校图书室，翻开《西游记》，突然发现一只可爱的小青蛙（名叫“丁丁”）在书里跳来跳去。于是，飞飞和丁丁唱起歌来：“你挑着担，我牵着马……”请把加横线的这句话抄下来，作为第1自然段，展开合理的想象接着写下去。选择一两件事情写具体，让人读来感到有趣。题目自拟。
ㅤㅤ要求：①习作时做到语句通顺、真情表达，不写错别字。字数400字左右。②习作中不得出现真实的人名、地名、校名。
6．（2023•德州） 请从下面两个作文题目中任选一题，写一写，请在答题卡指定区域内作答。
【题目一】
ㅤㅤ照片会因时间的流逝而泛黄，信件会因岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒，愈久愈醇。有那么幸福的一刻，一直藏在我们的心中。如果说，岁月是繁星，那么那一刻就是天空中的明月。请以“那一刻，我真幸福”为题，写一篇文章，与大家分享你的幸福。
ㅤㅤ要求：
（1）书写工整，语句通顺。
（2）内容具体，写出自己的真情实感。
（3）文中不得出现真实的校名和人名。
【题目二】
ㅤㅤ中国人过春节已有四千年的历史。它是中华民族最隆重的传统佳节，承载着中国人的情感和对未来美好生活的憧憬……请发挥你的联想和想象，以“2100年春节的一天”为题，写一篇涵盖以下条件的文章。
ㅤㅤ要求：
（1）有具体的节日场面描写。
（2）通过具体的细节表现人物的特点、心情。
（3）文中不得出现真实的校名和人名。
7．（2023•麻城市） ㅤㅤ一位新浪网友说，“感动中国人物”中的每一位都是中国人的骄傲，每一位的事迹都足以让我们震撼。他们每个人用不同的方式感动着中国：有的是用良知，有的是用爱心，有的是用自强自立的精神，有的是用勤奋和学识，有的是用国家和民族的责任感。每一种感动都是中华民族的财富。在生活中一定有很多让你感动的人和事，请以“感动”为话题写一篇习作。
ㅤㅤ要求（1）要有具体事例和细节描写，表达真情实感；（2）语句通顺，字迹端正，题目自拟，不少于450字。
参考答案与试题解析
1．（2023•重庆）以下两题任选一题写作，文中不得写出真实的人名、地名和校名。
（1）好的科幻故事，既有科学技术，也有大胆幻想。在你的印象中，有怎样的科幻故事？故事里都有哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术？这些科学技术对故事中的人物的命运会产生什么样的影响？请给科学插上翅膀，大胆想象，写一个科幻故事吧！希望你能把读者带到一个神奇而又真实的科幻世界。（题目自拟，字数在400字左右）
（2）生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。感动、欣喜若狂、盼望、归心似箭、惧怕、沮丧、难过⋯⋯你有过这些感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？毕业之际，和老师、同学分享你的感受吧。选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。注意把印象深刻的内容写具体，把感情真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。（题目自拟，字数在400字左右）
【分析】（1）本题为自命题的想象作文，要求展开你丰富神奇的想象的翅膀，编写一篇科幻故事。结合自己的生活实际，选择最想表达的内容进行写作。无论写什么，都必须有一个“美好”的中心。无论是颂扬真、善、美，还是抨击假、恶、丑，都要对人们进行健康的、积极的思想宣传，或对读者起到启示、教育的作用，或给人展示一种美好的前景，让人充满幸福的期盼。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
（2）本次习作为自命题的叙事作文，要求写一件给你深刻情感体验的事。所写内容应选择一件难忘的事，这件事给你一种深刻的体验，或高兴，或激动，或愤怒，或后悔，或害怕，或悲伤……回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意运用学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。
【解答】范文（1）：
2322年，在太空城市
ㅤㅤ2322年，虽然我刚过40岁，却已是一名享誉中外的天文学家。有一天，我登上了开往月球的列车。
ㅤㅤ1个小时后列车准时到达月球。在一个银白色的星球上旅客纷纷从列车下来，来接待我们的是新时代的高科技产品——机器人导游。她们身着蓝色短裙，和深蓝色的太空很是相称。机器人导游“婉”领着我走进月球集市的中心，月球上的街道、房屋，都是按照各国古代的建筑所建造。日本的木屋、中国的客家围屋、古埃及建筑等，无不让人感到文化的气息。
“婉”邀请我进入了一间客家围屋，我本以为可以尝一尝家乡菜，可服务员端上了一碟月球上特有的菜：太空沙拉。据“婉”介绍，这道菜的原料都是从地球上带上来的食物种子变异成的有营养的太空食物。填饱了肚子，跟着“婉”去观看太空舞蹈。他们穿着舞衣，像鸟儿般在空中飞舞。然后，我们去看了月球花展。月球上的花儿比地球上的大多了，而且还有特别的气味，还有特别的作用。比如说这朵喇叭花，和市场上的喇叭一样大，它的味道特别怪，但是能让紧张的心理放松。要是我有一朵，肯定带去考试！哇，这味道真香！是一朵百合，“婉”说这香的气味带有毒，闻多了会让你发呆一个小时，很夸张吧！
ㅤㅤ一天的时间很快就到了，返回地球的列车马上就要启动，真有点恋恋不舍呢！月球上真的很有趣，我想，迟早有一天，月球的“引力”会比地球强的。
范文（2）：
想起这件事，我就高兴
在大年三十下午，家里正在包饺子，我跑过去兴奋地说：“我来帮着擀饺子皮吧。”妈妈惊喜地问：“你行吗？”我拿起擀面杖说：“我干这件事，那就是‘张飞吃豆芽——小菜一碟。’”
我跟妈妈一起擀起来，只见妈妈动作敏捷，我还没看清楚怎么回事，五六个饺子皮就已经擀出来了。我只好按着自己的感觉笨手笨脚地试着擀起来。我右手狠劲地推动擀面杖，左手却不知如何转动面剂儿，不是擀面杖压空了，就是面剂儿转不动，有的粘在擀面杖上弄不下来，好不容易扯下来再接着擀，结果，擀出来的饺子皮有三角形的，长方形的，不规则形的……一旁的爸爸和妈妈早已笑得喘不过气来了。我既感到不好意思又觉得垂头丧气，但是又想方设法让自己打起精神来，心里暗暗发誓：一定要擀好饺子皮。于是赶快请教“老手”妈妈，按照妈妈指导我的方法开始认真地练习：右手按着擀面杖前后滚一下，左手捏着面剂儿均匀转动一下，就这样两只手默契地配合，不断地重复练习再练习，半个多小时过去了，几个基本上成圆的像模像样的饺子皮就“隆重出场”了。我一蹦三尺高拿着它们兴奋地给爸爸妈妈展示，心里也乐开了花。爸爸和妈妈都冲着我高兴地笑了。
通过学习擀饺子皮，我懂得了：干什么事都要不懂就问，要有自信心、恒心和毅力，要努力认真、善于总结、不断练习才会成功。
2．（2023•酉阳县）习作表达与分享。
ㅤㅤ在“难忘小学生活”综合性学习活动中，我们回忆了那些成长岁月中的美好，制作了精美的成长纪念册。再次翻开你的成长纪念册，在这记忆的宝库里，似乎少了一份特殊的“美好”——失败！
ㅤㅤ别忘了，失败是通向成功最稳的垫脚石，失败是更靠近成功的一大步，那些最重要的发现往往都是受到失败的启示而获得的。如果每次坠地，你反而像皮球一样跳得更高，就没有所谓的失败。请选择其中一次印象最深的失败经历记录下来，以丰富你的成长纪念册，更好助力你的未来成长。
ㅤㅤ要求：题目自拟，内容具体，感情真实，书写规范，不少于400字。文中不能出现真实的人名、地名和校名。
【分析】本次习作为自命题作文，要求选取自己印象最深的一次失败的经历，写一篇作文。回顾自己的学习与生活，想想哪次失败的经历最让自己难忘，最想和大家分享，先确定写作材料，然后进行构思，确定先写什么，然后写什么，最后写什么。
【解答】范文：
一次失败的尝试
“失败为成功之母。”这句话说得一点也没错。如果没有失败，是不会有成功的。
那天，老师布置了一个特殊的作业——种黄豆，然后写出黄豆的生长过程。
回到家里，我兴致勃勃地找来一个杯子，倒进点儿水，然后放几颗黄豆进去，等着它发芽结子，心想：我一定要种出最好的黄豆，让爸爸妈妈大吃一惊。“滴滴答答，滴滴答答……”时钟就像一只勤劳的蜜蜂，时时刻刻都在干活。可是，时间不等人，现在已经过了两个小时，而黄豆跟刚才没有什么两样。我一看，急了，闹闹嚷嚷地说：“我的天啊，你怎么还不发芽啊！妈妈，你买的不会是山寨版的黄豆吧？”妈妈听了，语重心长地说：“做什么事都不会一下子就成功，种豆也一样，它们不仅需要水分、阳光，更需要时间。在漫长的时间里，它们会一点一点地向上长。所以，现在你先去学习，让它们有更多的时间。”我觉得妈妈说得挺有道理的，就把它们放在走廊里，自己去卧室学习了。
晚上，我来到了走廊，看一看黄豆，觉得有点不对劲，就跑进客厅问妈妈：“妈妈，黄豆怎么看起来没精打采的？”妈妈说：“可能它们‘渴了’，凡是生物都需要水分的。”还没等她说完，我就倒进一大杯水，放心地去复习功课了。
第二天早晨，妈妈告诉我：“你昨晚倒太多水进去了，把黄豆都淹死了。”我听了，向妈妈怒吼道：“不是你说它们需要水分的吗？”妈妈严厉地说：“你倒的水，对它们来说就像是水灾，让他们无法一次吸收这么多。”妈妈的一番话说得我哑口无言。
虽然是一次失败的尝试，但也让我知道了：不管做什么事，都不能太冲动，否则就一事无成。
3．（2023•綦江区）下面两题，选做一题。
（1）成长是一场奇妙的旅行！回首往事，曾经胆小的我在班级辩论会上能侃侃而谈了，曾经不爱阅读的我喜欢上了中外名著，曾经爱抱怨的我开始逐渐理解父母……让我们去寻找成长的足迹，从一两件印象深刻的事中发现自己的变化。
（2）汉字常让我们浮想联翩。看到“停”字，可能想到在“停”中补充体力，后面的路走得更轻松；看到“路”字，可能想到人生之路在各自脚下。请从这两个汉字中选择一个，围绕中心意想，从不同的方面或选择不同的事例写想象中的故事。
ㅤㅤ要求：①题目自拟。②内容具体，感情真实。③书写工整。④不得出现真实的校名和人名。⑤不得续卷，不少于400字。
【分析】（1）通过审题可知，本次习作为自命题题作文，要求以“成长的足迹”为主题，写一篇习作。我们每天都在成长：身体在长高，知识在增加，懂得了更多的道理。围绕“长大”选材，可写在成长过程中懂得的道理，可以写成长过程中受到的教训，可写成长中的感悟。无论写什么，都要通过典型的事例来表现自己的成长，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
（2）本次习作为自命题作文，要求从“停”和“路”这两个汉字中选择一个，围绕中心意想，从不同的方面或选择不同的事例写一个想象中的故事。看到“停”字，可能想到在“停”中补充体力，后面的路走得更轻松；看到“路”字，可能想到人生之路在各自脚下。结合自己的生活实际，选择你感受较深，蕴含深刻含义的汉字去写。无论选什么，都要围绕这个中心去写，注意选择的事例要典型，注意写出自己的感受和收获。
【解答】范文（1）：
我长大了
成长，伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路，都是逐渐而大的脚印。这说明了什么？不就是说明我们长大了吗！可是，“长大”是什么意思呢？
记得我刚上一年级没几天，爸爸有一天神秘地对我说：“你都上一年级了，是否该考虑自己睡了呢？”这句话像是一道闪电，在我眼前划过，使我手足无措。
那天晚上，爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱，听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚”“啪”“刷……刷……刷”的声音在我耳边响起。“咦？他们在干什么呢？”好奇心促使我走出卫生间，向发出声音地方走去。顿时，我惊呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我，笑了起来：“你可别瞎猜，今天这床就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道：“对，从今天开始，你就要自己一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一起吗？”“能呀！反正等你睡着了，我可以再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。听到此话，我便只能答应了。我乖乖地爬上床，把衣服脱掉，钻进了被窝里。
自己睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团，用小眼睛扫着卧室里的一切：电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的，张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了，一骨碌躲进被窝里，迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒，怎么都睡不着。夜静静的，路灯的光照在窗帘上，昏暗的光显得很柔和。静下心来，细细倾听，都能听到心脏“扑通扑通”地跳动声。我索性不睡了，跑去将窗帘拉开，哦，一片光芒！又将门打开，啊，多么宽敞！我笑了，笑得很开心。还环视了四周——“啊，这个不错！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又进入了梦乡……
“嘿，小伙子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，脸上绽出了笑容。“你长大了！你长大了！”妈妈不停地夸我。
啊，那一刻，我长大了！
范文（2）：
停
ㅤㅤ“停”字，在生活中无处不在，它有着多重含义，也有着不同的表现形式。
ㅤㅤ在一个繁忙的城市里，红绿灯交替闪烁，指挥着交通的流动。当红灯亮起时，“停”字出现在了司机们的视野中，他们必须停下车辆，等待绿灯。这个“停”是遵守规则的体现，也是对他人安全的尊重。
ㅤㅤ在一次马拉松比赛中，选手们正在赛道上挥洒汗水。一名选手突然感到不适，体力不支，这时他需要“停”下来，调整呼吸，补充能量，以确保自己的身体状况良好。这个“停”是为了更好地前行，是对自己负责的表现。
ㅤㅤ在学习的过程中，学生可能会遇到难题，感到困惑不解。这时候，他们需要“停”下来，查阅资料，请教老师和同学，直到弄懂为止。这个“停”是深入思考的过程，是提升自我的必经之路。
ㅤㅤ在一个企业的发展过程中，可能会遇到瓶颈期，这时候需要“停”下来，反思现状，调整战略，以寻求新的发展机会。这个“停”是总结经验的时刻，也是创新变革的起点。
ㅤㅤ在生活中，我们常常追求快节奏，追求效率，但“停”下来却是一种智慧。它可以让我们在忙碌中找到片刻的宁静，重新找回生活的平衡。当我们感到疲惫、困惑或是失落时，不妨“停”下来，放慢脚步，去思考、去调整、去感悟，这样我们才能以更好的状态迎接未来的挑战。
4．（2023•开州区）任选一个，完成一篇习作。
（1）小学生活即将结束，同学们将开始新的学习生活。你是“盼望着明天，盼望长大的童年”，还是“不想不想长大”？请在“想长大”和“不想长大”中选择一个，自拟题目写一篇文章。注意要把原因写具体，条理清晰，写出自己的真情实感，不少于400字。
（2）2023年5月30日，神舟十五号、神舟十六号6名航天员会师空间站，亲身见证并推动中国人的太空家园越建越大。未来的空间站会是什么样子？会运用哪些不可思议的科学技术？在这里人类会有怎样奇特的经历？请放飞想象，写一个科幻故事吧。注意想象合理，主题鲜明，重点突出，题目自拟，不少于400字。
【分析】（1）本次习作为自命题作文，要求围绕“想”和“不想”长大写一篇作文。你是想长大，还是不想长大？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论写什么，都要把原因写具体，写出真情实感。
（2）本题为自命题的想象作文，要求展开你丰富神奇的想象的翅膀，编写一篇科幻故事。结合自己的生活实际，选择最想表达的内容进行写作。无论写什么，都必须有一个“美好”的中心。无论是颂扬真、善、美，还是抨击假、恶、丑，都要对人们进行健康的、积极的思想宣传，或对读者起到启示、教育的作用，或给人展示一种美好的前景，让人充满幸福的期盼。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
【解答】范文（1）：
我好想长大
我好想长大，长大后爸妈就不用管我了，他们轻松了，我也自由了；我好想长大，长大后我想吃什么就吃什么，爸妈也不会拦着我不让我吃，说我是“草包”了；我好想长大，长大后我想去哪里玩就去哪里玩，爸妈也不会叫我回家吃饭了；我好想长大，长大后想睡多久就睡多久，爸妈也不会把我从床上拖下来了……我的愿望会不会实现呢？
恍惚间，我好像长大了！晚上，我看电视看到了很晚，妈妈也没骂我，只说：“现在不用上课，就让你多看会儿！”
十二点了，似乎有千斤重的石头压在我的眼皮上，费了九牛二虎之力也没能睁开，我只好放弃感人泪下的电视剧节目，蹒跚着回到房间，直接倒在了我软绵绵的床上。
另一天的十点多钟我被闹铃吵醒了，空阔又阳光不足的房间中安静的有点恐怖，让我无法再次入睡，手在床上摸索着灯的开关。
之后的时间，我凝视空中，我也不知道自己在想什么。
“咕噜咕噜！”我突然反应过来，原来是我的肚子在叫。妈妈亲切地喊：“仔仔，吃饭了。”随后，一股让人无法拒绝的香气迎面而来，我顺着香气的方向来到餐厅，看着餐桌上的菜，我咽了咽口水，狼吞虎咽起来，吃饱后，起身回房，可一转身就看到了“母夜叉”，屁股不由自主地又坐回了位子上，心想：糟了，母夜叉要发火了。可结果出人意料，妈妈没骂我，反而让我多吃点，不要噎着了。
得到妈妈溺爱的我，兴奋不已！这时，“叮铃铃！”闹钟响了，原来是一场梦啊！
我好想长大！
范文（2）：
太空之桥：未来空间站探秘
2035年，地球的科技已经发展到了一个全新的高度，而作为科技巅峰代表的空间站，已经成为人类在太空中最重要的前哨基地。这一年，我有幸作为一名宇航员，登上了被誉为“太空之桥”的新一代空间站，开始了我的奇妙太空之旅。
太空之桥空间站是一个巨大的环形结构，直径达到了惊人的500米，它的外形像一座悬浮在宇宙中的巨大桥梁，因此得名。空间站的核心区域是多功能的生活区，这里有为长期居住设计的生态舱，种植着各种植物，为空间站提供新鲜的氧气和食物。此外，还有科研实验室、健身中心、医疗舱以及休闲娱乐设施，几乎可以满足宇航员的所有生活需求。
最令人惊叹的是空间站的能源系统。利用高效的太阳能转换器和核聚变技术，空间站能够实现近乎无限的能源供应。而且，空间站还配备了先进的推进系统，可以在地球与月球之间自由穿梭，甚至还能进行小行星采矿任务。
在我到达空间站的第一天，我就被分配到了一个国际小组中，我们的任务是进行一次外太空行走，维修空间站外表面的一些设备。穿上特制的宇航服，我第一次走出了空间站。在无重力的环境中，我们像鱼一样在宇宙的海洋里游动。我看到了地球的蔚蓝，看到了遥远的星系，那种感觉仿佛置身于梦境之中。
在接下来的日子里，我参与了许多前沿科学实验，比如在微重力环境下研究新型材料，探索它们在太空中的生长特性。我还参与了对空间站生态系统的维护，学习了如何处理废水，如何种植蔬菜，甚至是如何照料空间站上的小型动物。
然而，最神秘的还是空间站的观测设施。借助高精度的望远镜和传感器，我们可以观测到宇宙深处的奇妙现象，甚至还能监听到遥远星系的信号。有一天晚上，我幸运地捕捉到了一颗脉冲星的信号，那种规律的闪烁仿佛是宇宙中最古老的钟表，让我感受到了时间的深邃和广阔。
在空间站的时光过得飞快，每一次日出日落都让我更加珍惜这次难得的机会。回望地球，那个蓝色的星球越来越小，但我却感到自己离人类的未来越来越近。太空之桥空间站不仅仅是一座科学设施，它是一座连接人类与宇宙的桥梁，是人类文明迈向星辰大海的象征。
随着技术的不断进步，我相信未来空间站会变得更加先进，成为人类在外太空的真正家园。而我，作为一名宇航员，将会继续在这座“太空之桥”上探索，寻找宇宙的奥秘，为人类的未来贡献自己的力量。
5．（2023•重庆）习作。（选做一题）
ㅤㅤ文题一：上学路上等红灯变绿，等风来放风筝，等六一活动开始，等电影结束，等打工的爸爸回家……学习、生活中有很多“等”的故事，与同学分享。请把过程具体写出来，并写出心理活动变化。题目自拟。
ㅤㅤ文题二：飞飞同学来到学校图书室，翻开《西游记》，突然发现一只可爱的小青蛙（名叫“丁丁”）在书里跳来跳去。于是，飞飞和丁丁唱起歌来：“你挑着担，我牵着马……”请把加横线的这句话抄下来，作为第1自然段，展开合理的想象接着写下去。选择一两件事情写具体，让人读来感到有趣。题目自拟。
ㅤㅤ要求：①习作时做到语句通顺、真情表达，不写错别字。字数400字左右。②习作中不得出现真实的人名、地名、校名。
【分析】一：本次习作为自命题作文，要求以“等”话题写一篇作文。上学路上等红灯变绿，等风来放风筝，等六一活动开始，等电影结束，等打工的爸爸回家……学习、生活中有很多“等”的故事。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
二：本题考查了续写作文。要求以加题干中加横线的句子，作为第1自然段，展开合理的想象，写一篇作文。首先，你需要确定文章的主题。在这个故事中，主题可以是“友谊的力量”或者“一次奇妙的冒险”。其次，设定一个引人入胜的背景，让读者能够身临其境。在这个例子中，背景是学校图书室和《西游记》这本书。然后构思一个有趣的情节，让主角（飞飞和丁丁）在故事中遇到一些挑战和冒险。例如，他们在书中与白骨精的相遇和战斗。注意使用生动的语言和有趣的比喻，避免复杂的句子和常见的陈词滥调。
【解答】范文一：
等待的滋味
在人生的旅途中，我们总会遇到一些需要耐心等待的时刻。就像那红灯变绿、风筝乘风而起、六一活动的热闹开启、电影的落幕，或是那个辛勤打工的爸爸回家的身影。这些“等”的故事，让我体验到了生活的不同滋味。
记得那是一个周五的下午，我独自一人走在放学回家的路上。路口的红灯显得格外刺眼，我停下脚步，开始了无尽的等待。看着对面的行人来来往往，我心里不禁有些急躁。红灯啊红灯，你快点儿变绿吧！我还要回家玩游戏呢！可是，红灯似乎故意和我作对，一分钟过去了，两分钟过去了……我开始在原地跳脚，心里默默抱怨着。就在这时，我看到旁边的一个小女孩安静地站着，她的眼神专注而平静，仿佛在享受这短暂的等待时光。我突然意识到，等待也许并不是那么糟糕，它可以是一段用来思考和整理思绪的时间。
又是一年六一儿童节，学校举办了一场盛大的庆祝活动。我和同学们都兴奋地期待着活动的开始。可是，活动的开始时间一再推迟，我们的心也跟着一次次地跌落。我看着手中的风筝，心里五味杂陈。为什么活动还不开始呢？我好想放风筝啊！正当我心急如焚的时候，一阵风吹过，我手中的风筝随风舞动。我突然明白，等待是有意义的，它可以让美好的事物更加值得期待。
电影散场，人们纷纷离席。我却坐在座位上，不愿离去。因为我还在等待，等待那个承诺要一起讨论电影结局的朋友。可是，时间一分一秒过去，朋友还是没有出现。我开始怀疑，是否应该继续等待？心中的焦虑和失望交织在一起，让我几乎想要放弃。就在这时，朋友终于匆匆赶来，他脸上带着歉意的笑容。看到这一幕，我释然了。等待，有时候是对友情的一种考验，它让我们更加珍惜彼此的陪伴。
每当夜幕降临，我都会站在窗前，等待那个熟悉的身影。爸爸每天下班都很晚，但我知道，只要看到他的身影，就意味着家的温暖和安宁。这种等待是甜蜜的，因为它充满了爱和期待。
通过这些“等”的故事，我体会到了生活中的酸甜苦辣。我发现，等待并不总是煎熬，它也可以是一种成长，一种期待，一种对美好未来的投向。在等待中，我们学会了耐心，学会了珍惜，也学会了欣赏生命中的每一个瞬间。
范文二：
书中的奇遇
飞同学来到学校图书室，翻开《西游记》，突然发现一只可爱的小青蛙（名叫“丁丁”）在书里跳来跳去。于是，飞飞和丁丁唱起歌来：“你挑着担，我牵着马……”
他们的歌声吸引了图书室里其他同学的目光，大家纷纷围拢过来，好奇地看着这奇怪而又有趣的场景。飞飞和丁丁的歌声在图书室中回荡，仿佛真的将人们带入了那个神奇的西天取经世界。
接下来发生的事情更是奇妙。丁丁在飞飞的书桌上发现了一个小水塘——那是一个装满水的塑料杯，它兴奋地跳了进去，然后又跳了出来，身上沾满了水珠。飞飞拿出了一块布，轻轻地将丁丁身上的水珠擦干。丁丁似乎很享受这个过程，它在飞飞的手掌上跳来跳去，就像是在跳舞一样。
突然，丁丁跳上了飞飞的肩膀，然后又跳到了他的头上，就像是在模仿《西游记》中的孙悟空一样。飞飞被逗得哈哈大笑，他伸出手，丁丁又跳回了他的手掌上。他们就这样一起唱着歌，直到图书室的铃声响起，提醒大家该上课了。
飞飞小心翼翼地将丁丁放回了那本《西游记》中，然后合上了书页。他知道，丁丁属于这个世界，而他也要回到自己的现实世界中去。但是，这段奇妙的相遇和有趣的经历，将会成为他永远的美好回忆。
6．（2023•德州） 请从下面两个作文题目中任选一题，写一写，请在答题卡指定区域内作答。
【题目一】
ㅤㅤ照片会因时间的流逝而泛黄，信件会因岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒，愈久愈醇。有那么幸福的一刻，一直藏在我们的心中。如果说，岁月是繁星，那么那一刻就是天空中的明月。请以“那一刻，我真幸福”为题，写一篇文章，与大家分享你的幸福。
ㅤㅤ要求：
（1）书写工整，语句通顺。
（2）内容具体，写出自己的真情实感。
（3）文中不得出现真实的校名和人名。
【题目二】
ㅤㅤ中国人过春节已有四千年的历史。它是中华民族最隆重的传统佳节，承载着中国人的情感和对未来美好生活的憧憬……请发挥你的联想和想象，以“2100年春节的一天”为题，写一篇涵盖以下条件的文章。
ㅤㅤ要求：
（1）有具体的节日场面描写。
（2）通过具体的细节表现人物的特点、心情。
（3）文中不得出现真实的校名和人名。
【分析】【题目一】本次习作为命题的叙事作文，要求以“那一刻，我真幸福”为题，写一个自己难忘的幸福场景。结合题目可知，所写内容应选择一个难忘的瞬间，这一刻给你一种难忘的幸福体验，回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文，写作时要将重点放在“那一刻”的叙述上，那一刻发生了什么事，你有什么深刻的幸福体验？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意运用学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。
【题目二】本题为命题作文，要求以“2100年春节的一天”为题写一篇想象作文。中国人过春节已有四千年的历史。它是中华民族最隆重的传统佳节，承载着中国人的情感和对未来美好生活的憧憬……想想2100年春节的一天会发生怎样的故事，结果怎样？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。现实生活是孕育美丽的幻想和美好愿望的土壤，离开现实生活的想象就会变成空想，变成胡思乱想。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
【解答】范文一：
那一刻，我真幸福
“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分……”这是在一季春里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！
小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之间有没有矛盾……因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了一个熟悉的身影——母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎样啊？”我高兴地说：“妈，我考了一百！”妈妈语重心长的对我说：“不要骄傲啊！继续努力啊！”我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢，快吃吧，乘饭还热着。”我这才缓过神来，母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲便头也不回，再一次走进了雨幕中，她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门，走进去大声的喊：“妈，我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识到不对，摸了下额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说……
夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿让它肆意地流着，流着……
那一刻，我哭了，那是感动的泪，理解的泪。
范文二：
2100年春节的一天
铃、铃、铃，新年的钟声敲响了。今年是2100年的春节，每个人的手上都拿着一个电子许愿机，大家在高兴地许愿。
突然，一个小男孩在哭。我跑去小男孩那，便问：“弟弟，干嘛哭了？爸爸妈妈呢？”这位天真的小男孩哭着说：“我的爸爸妈妈都不见了。”我在想：一位这么可爱的男孩他的爸爸妈妈怎么忍心丢下他呢？当我看见小男孩的手上拿着电子许愿机时，就好奇地问：
“你刚才许了一个什么的愿？”小男孩说：“希望爸爸妈妈以后不要在耳旁唠唠叨叨，他们真是很烦！”
当我看见其他小孩都没有父母在身边时，而且手上都拿着电子许愿机。我想他们一定是许了一个跟小男孩一模一样的愿。
我把所有不见了父母的小孩集中在一起，问：“你们告诉我，你们刚才许了一个什么的愿？”这群天真的小孩异口同声地说：“希望爸爸妈妈不在耳边唠叨！”听了他们的话以后，我对他们说：“你们是爸爸妈妈养大的，你们怎么可以这样对他们呢？他们出去打工，都是想你们健康成长呀！”这群孩子听了我的话以后后悔地低下头，我说：“你们想爸爸妈妈吗？”他们点点头。
我马上跑上我的“奔驰”小车往电子厂开去，我把这件事告诉了电子厂的董事长，董事长都很同情孩子们。他到仓库里拿出一批“后悔药”，他教了我怎么用以后，我急忙道谢。兴奋地往回走。
我把“后悔药”分给小孩们叫他们把“后悔药’插进电子许愿机里。对着电子许愿机说：“爸爸妈妈你们回来！”一会儿，这群孩子的父母回来了。他们纷纷地来给我道谢！
今年的春节我做了一件大善事，也第一次感受到亲情的温暖。
7．（2023•麻城市） ㅤㅤ一位新浪网友说，“感动中国人物”中的每一位都是中国人的骄傲，每一位的事迹都足以让我们震撼。他们每个人用不同的方式感动着中国：有的是用良知，有的是用爱心，有的是用自强自立的精神，有的是用勤奋和学识，有的是用国家和民族的责任感。每一种感动都是中华民族的财富。在生活中一定有很多让你感动的人和事，请以“感动”为话题写一篇习作。
ㅤㅤ要求（1）要有具体事例和细节描写，表达真情实感；（2）语句通顺，字迹端正，题目自拟，不少于450字。
【分析】本题是叙事的自命题作文，要求以“感动”为话题，写一篇作文。在你的心底是否留存着许多令你感动的画面？同学的真心帮助，老师的真诚关爱，左邻右舍的热情关心……选择印象深刻的，对自己产生影响的去写。写作时，首先想想所选的事件发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展的过程怎样；接着考虑采用什么样的写作方法，可以是首尾呼应，可以是文末点题；最后要突出中心思想，表达出自己的真情实感。
【解答】范文：
感动
ㅤㅤ在我的脑海中，很多事已渐渐模糊，但有一件事却十分令我感动，我久久不能忘怀。
ㅤ 那一天，刮着大风，下着大雨，我接到妈妈的命令——去买菜。我打着伞，极不情愿地走出家门，因为我正在看书，而且恰好看到最精彩的地方！
ㅤㅤ卖菜的是一个穿着朴素，四十多岁的大妈。她满脸慈祥，眼角已经有了细细的鱼尾纹，黑发中也夹杂着星星点点的白发。我拿起几个成色不错的白菜，问：“这些多少钱啊？”“我先称一下，请稍等。”大妈爽快地接过白菜，转过身去拿秤。这时，我看到菜摊上有我最喜欢吃的水果——香蕉。我想买几个回去吃，这时才发现我的钱是买不起香蕉的！我的脑海里忽然冒出一个想法：我可以偷偷拿一个啊！我被这个想法吓了一跳，不过，偷偷拿一个应该没什么问题吧？反正周围又没有人，我以后就不这样干了，这是唯一的一次！我做出了决定后，偷偷瞄了一眼背对着我专心称菜的大妈，飞快地拿起一个香蕉藏到了衣服里面。“好了，3块5毛。”大妈转过身，笑眯眯地递给我装了白菜的塑料袋。我脸红了，急忙把钱递过去，转身就跑。“哎——小姑娘！”身后传来大妈的喊声。完了，被发现了！我加快速度奔跑着。尽管我使出全力，但还是被大妈追上了！我低下头，等待责骂。“小姑娘，我还没有找你钱呢！”大妈喘着气，递给我一张5角纸币。我抬起头，发现大妈连伞都没打，淋着雨就跑来了。她脸上淌着雨水，慈爱地说：“以后可不能这么粗心哦！”说完就跑回菜摊了。我愣住了，大妈不顾大雨倾盆给我送钱，而我却……此时，我的心里像打翻了的五味瓶，既感动又羞愧，我鼻子一酸流下泪来。
ㅤㅤ之后，我再也没有见过那个大妈，但她的形象一直在我的脑海里盘旋，久久不肯散去……那令我感动的一刻我永远也忘不了。