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    江西师大附中红谷滩区滨江分校2022-2023学年八年级下学期三月月考物理试卷(原卷版+解析版)
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    江西师大附中红谷滩区滨江分校2022-2023学年八年级下学期三月月考物理试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份江西师大附中红谷滩区滨江分校2022-2023学年八年级下学期三月月考物理试卷(原卷版+解析版),文件包含江西师大附中红谷滩区滨江分校2022-2023学年八年级下学期三月月考物理试卷原卷版docx、江西师大附中红谷滩区滨江分校2022-2023学年八年级下学期三月月考物理试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    一、填空题(共16分,每空1分)
    1. 一个苹果受到的重力约1.5________,一瓶江西四特酒的体积约500________。(均填单位符号)
    【答案】 ①. N ②. mL
    【解析】
    【详解】[1]力的单位是N,所以一个苹果受到的重力约1.5N。
    [2]液体体积的常用单位是L和mL,一瓶江西四特酒的体积约500mL,与一瓶矿泉水的体积相近。
    2. 寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水结冰由液态变成固态时,___________减小,___________增大所导致的。
    【答案】 ①. 密度 ②. 体积
    【解析】
    【详解】[1][2]冬天,室外的自来水管中的水结冰时质量不变,自来水管爆裂,是因为结冰后体积增大,由公式知水结冰后密度减小。
    3. 力的作用效果跟力的大小、________和________有关,称为力的三要素。
    【答案】 ①. 力的方向 ②. 力的作用点
    【解析】
    【详解】[1][2]力的三要素有力的大小、力的作用点、力的方向。力的三要素是力对物体的作用效果取决于力的大小、方向与作用点。
    4. 小明同学用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶不动,矿泉水瓶受到的摩擦力为________摩擦力(选填:“滑动”、“滚动”或“静”);他将握力增大至20N时,矿泉水瓶受到的摩擦力将________。
    【答案】 ①. 静 ②. 不变
    【解析】
    【详解】[1]矿泉水瓶子处于静止状态,所以在竖直方向上矿泉水瓶子受平衡力,摩擦力与重力平衡,此时矿泉水瓶受到的摩擦力为
    f=G=5N
    矿泉水瓶受到的摩擦力为静摩擦力。
    [2]当握力增大时,由于矿泉水瓶子仍然静止,矿泉水瓶子重力不变,摩擦力与重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为5N,大小不变。
    5. 2022年2月15日,中国选手苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中夺冠。如图所示,苏翊鸣起跳后最终会落地,这是因为力能改变物体的________,同时我们观察到苏翊鸣落下的地方,雪会凹陷下去,这说明力可以改变物体的________。
    【答案】 ①. 运动状态 ②. 形状
    【解析】
    【详解】[1]苏翊鸣起跳后最终会落地,在这个过程中,苏翊鸣受到重力的作用,运动状态发生变化,说明力能改变物体的运动状态。
    [2]我们观察到苏翊鸣落下的地方,雪会凹陷下去,雪的形状发生了变化,这说明力可以改变物体的形状。
    6. 重锤线能检验墙上的挂画是否挂正利用了重力的方向始终______,g=9.8N/kg的物理意义是1kg的物体受到的重力为______。
    【答案】 ①. 竖直向下 ②. 9.8N
    【解析】
    【详解】[1]重力的方向竖直向下,根据这个特点,制作重锤来检查挂画挂的是否竖直,当挂画的侧边与静止吊着重锤的线平行时,我们通常说挂正了。
    [2]g=9.8N/kg,含义是:质量为1kg的物体所受到重力是 9.8N。
    7. 在司马光砸缸救人的故事中,缸受到的力的施力物体是________(选填“重石”或“人”),在物理学中 “重”指物体受到的重力,但在生活中“重”指________。(填物理量的名称)
    【答案】 ①. 重石 ②. 质量
    【解析】
    【详解】[1]司马光用重石击打缸,所以缸受到的力的施力物体是重石。
    [2]生活中描述物体的质量一般用“重”表示,常用单位是kg,在物理学中 “重”指物体受到的重力,单位是N。
    8. 如图所示小明用双手握住轻质笔杆(笔杆表面粗糙),其中右手向右滑动,另一只手不动,笔杆受到右手的摩擦力方向向________,左手受到笔杆的摩擦力方向向__________(均选填“左”或“右”)。
    【答案】 ①. 右 ②. 右
    【解析】
    【详解】[1][2]用双手握住笔杆(笔杆粗糙),其中右手向右滑动,其受到的摩擦力与手的运动方向相反,故手受到的摩擦力向左,力的作用是相互的,相互作用力方向相反,所以笔杆受到的摩擦力向右;左手不动,相对于笔杆有向左运动的趋势,故受到的摩擦力向右。
    二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上.第9-12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几题个正确选项,每小题2分.全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多得选或错选得0分)
    9. 自升空以来,王亚平等三名航天员要在中国空间站“天宫”上工作6个月之久,为了保持身体健康,在完全失重的情况下,他们经常要在太空舱中进行体育锻炼,下述活动中可以采用的是( )
    A. 举哑铃B. 在跑步机上跑步
    C 用弹拉力器健身D. 引体向上
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A.由于太空中处于失重状态,举哑铃时哑铃对人几乎没有压力,举哑铃时不需要对其做功,起不到锻炼作用,故A不符合题意;
    B.在跑步机上跑步主要是克服人体各关节及与地面的摩擦力做功,由于太空中处于失重状态,没有压力作用,就没有摩擦力,起不到锻炼作用,故B不符合题意;
    C.弹力大小与物体的弹性形变程度有关,与是否失重无关,弹簧拉力器在空间站可以正常使用,用弹簧拉力器健身可以起到锻炼作用,故C符合题意;
    D.由于人太空中处于完全失重状态,做引体向上时,几乎不用力就可以将自己拉起,起不到锻炼作用,故D不符合题意。
    故选C。
    10. 小明和弟弟掰手腕,小明获胜。此过程中小明对弟弟施加了一个力,同时弟弟对小明也施加了一个力,则这两个力的( )
    A. 三要素完全相同
    B. 方向相同大小、作用点不同
    C. 作用点相同大小、方向不同
    D. 大小相同作用点、方向不同
    【答案】D
    【解析】
    【详解】小明和弟弟掰手腕,小明对弟弟施加了一个力,同时弟弟对小明也施加了一个力,这两个力是相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两个物体上,即两个力的大小相同,方向和作用点都不同。
    故选D。
    11. 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )
    A. 几个同学都一样大B. 手臂长的同学
    C. 体重大的同学D. 力气大的同学
    【答案】B
    【解析】
    【详解】因为弹簧所受拉力越大,伸长越长,所以在同样拉开三根弹簧的情况下,我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长.它们都将手臂撑直了,那么手臂长的同学当然就用了更大的力,故应选B.
    12. 如图所示,小华用苹果和桔子来玩跷跷板,她将苹果、桔子分别挂在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来.使杆逆时针转动的力是

    A. 苹果的重力B. 桔子的重力
    C. 苹果对杆的拉力D. 杆对桔子的拉力
    【答案】C
    【解析】
    【详解】苹果和桔子对杠杆的拉力分别为动力和阻力,由图知,动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡条件知,动力大于阻力,因此使杠杆转动的力是苹果对杆的拉力.故选C.
    【点睛】根据杠杆的五要素和杠杆的平衡条件进行分析.
    13. 下列实例中的工具属于省力杠杆的有( )
    A. 用镊子夹取药品B. 用撬棍撬起重物
    C. 用天平称量物品D. 用羊角锤撬起钉子
    【答案】BD
    【解析】
    【详解】A.用镊子夹取药品,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A不符合题意;
    B.用撬棍撬起重物,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B符合题意;
    C.用天平称量物品,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故C不符合题意;
    D.用羊角锤撬起钉子,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D符合题意。
    故选BD。
    14. 如图所示是我们常见的图像,这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述( )
    A. 弹性限度内弹簧伸长量与受到拉力的关系
    B. 在阻力与阻力臂一定时动力与动力臂的关系
    C. 物体质量与重力的关系
    D. 同种物质质量和体积的关系
    【答案】ACD
    【解析】
    【详解】A.在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧的弹力成正比,故A符合题意;
    B.根据杠杆平衡条件可知阻力与阻力臂乘积等于动力与动力臂的乘积,在阻力与阻力臂一定时,动力与动力臂成反比,故B不符合题意;
    C.根据重力公式可知,物体所受重力与质量成正比,故C符合题意;
    D.由密度公式可知,某物质的质量与体积成正比,故D符合题意。
    故选ACD。
    三、计算题(共22分,第15小题7分,第16小题7分,第17小题8分)
    15. 一位体重约为510N的同学在做俯卧撑,如图所示,点A为重心。请问:
    (1)把人体比作杠杆支点是(用字母表示)?动力臂的长度?阻力臂的长度?阻力的大小?
    (2)计算地面对他双手的作用力。
    【答案】(1)人体杠杆支点是O,动力臂L1的长度为1.7m;阻力臂L2的长度为1.0m,阻力的大小等于该同学的体重510N;(2)300N
    【解析】
    【详解】解:(1)由题图可知,人体杠杆支点是O,动力臂L1的长度为
    阻力臂L2的长度为1.0m,阻力的大小等于该同学的体重510N。
    (2)地面对人的作用力就是动力,根据杠杆平衡条件可得动力的大小为
    答:(1)人体杠杆支点是O,动力臂L1的长度为1.7m;阻力臂L2的长度为1.0m,阻力的大小等于该同学的体重510N。
    (2)地面对他双手的作用力为300N。
    16. 桥头上竖着如图所示标识牌,根据标识牌的信息,请你算出桥梁允许通过最大车辆的重力是多少?若同样的桥梁修建在月球上,那桥梁允许通过的车辆最大质量是多少?(质量相同的物体在月球上受到的重力约为地球上的六分之一,地球上g取)
    【答案】,600t
    【解析】
    【详解】解:桥梁允许通过最大车辆的重力
    若同样的桥梁修建在月球上,那桥梁允许通过的车辆最大质量
    答:桥梁允许通过最大车辆的重力是;若同样的桥梁修建在月球上,那桥梁允许通过的车辆最大质量是。
    17. 一空杯装满水的总质量为500g,把一小物块放入水中,水溢出后,杯的总质量为800g,最后把物块取出后,杯的总质量为200g,求:
    (1)物块的质量;
    (2)放入物块后,溢出水的质量;
    (3)此物块的密度是多少。
    【答案】(1)600g;(2)300g;(3)
    【解析】
    【详解】解:(1)把一小物块放入水中,水溢出后,杯的总质量为800g,最后把物块取出后,杯的总质量为200g,则物块的质量

    (2)一空杯装满水的总质量为500g,把物块取出后,杯的总质量为200g,所以放入物块后,溢出水的质量
    (3)溢出水的体积等于物块的体积,所以物块的密度
    答:(1)物块的质量为600g;
    (2)放入物块后,溢出水的质量为300g;
    (3)此物块的密度是。
    四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
    18. 你会使用以下器材吗?
    (1)天平的工作原理是__________。如图所示,在称量过程中,此时指针静止在________(填天平的结构名称)的中线左侧,接下来的操作是_________或_________,使天平水平平衡。另一位同学在用天平测物体的质量时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处,而是在0.2g处,他调节平衡螺母,使横梁平衡。左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放上20g和10g的砝码各一只时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的质量为________g。
    (2)如图甲所示,圆筒测力计下挂有一重物,其重力G大小为2N,则此测力计的分度值(每个黑格或白格表示的量值为分度值)为_________N。如果用力F竖直向下拉动挂钩,如图乙所示,则拉力F大小为________N。
    【答案】 ①. 杠杆的平衡条件 ②. 零刻度线 ③. 向右盘加砝码 ④. 向右移动游码 ⑤. 30 ⑥. 0.2 ⑦. 0.8
    【解析】
    【详解】(1)[1][2][3][4][5]天平是等臂杠杆,故天平的工作原理是杠杆的平衡条件;已知开始测量物体质量,此时指针静止在零刻度线左侧,不能再移动平衡螺母,向右盘加砝码或向右移动游码使天平水平平衡;调节天平横梁平衡时,游码在0.2g处,现在的零刻度是在0.2刻度处,称量时没有移动游码,所以物体的质量等于砝码的质量,所以物体质量为
    (2)[6][7]圆筒测力计下挂有一重物,其重G为2N,此时被拉下10个格,此时弹簧测力计的分度值为0.2N,如果用力F竖直向下拉动挂钩,如图乙所示,被拉下4个格,拉力为
    19. 下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题。
    (1)小方的实验方案:用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1,则测得的食用油密度的表达式为ρ油=______(用测量过程中物理量符号表示)。
    (2)小王的实验方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2,则测得食用油的密度ρ油=______。
    (3)按_________的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值将偏_______。
    (4)如图所示是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。
    【答案】 ①. ②. ③. 小方 ④. 大 ⑤. 15.3 ⑥. 20.7 ⑦. 20 ⑧. 1.035
    【解析】
    【详解】(1)[1]小方的方案:食用油的质量为
    则测得的食用油密度的表达式为
    (2)[2]小王的方案:食用油的质量为
    则测得的食用油密度的表达式为
    (3)[3][4]小方的方案中,将烧杯中的油倒入量筒时,是倒不干净的,烧杯壁会残留一些油,所以测量出的体积偏小,根据知,所得密度会偏大;按小王的实验方案进行测量,质量和体积都较准确,实验误差会小一些。
    (4)[5]物体的质量为砝码质量加上游码指示的质量,所以烧杯和剩余食用油的质量为
    [6]倒出油质量为
    [7][8]倒出油的体积为
    所以油密度为
    20. 【实验名称】探究杠杆的平衡条件
    【设计并进行实验】
    (1)实验前,将杠杆的中点处置于支架上,杠杆静止时如图甲所示,这时杠杆处于________(选填“平衡”或“不平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。调节杠杆在水平位置平衡是为了______;
    (2)杠杆平衡后,小明同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上_____个钩码,使杠杆在水平位置平衡。此时,若杠杆两侧A、B处各增加一个钩码,杠杆_____(选填下列字母);
    A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断
    (3)小明改用弹簧测力计在图丙中的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数将________(选填“大于”“小于”或“等于”)1N;
    (4)小明在实验中记录了三组实验数据如下表:
    【实验结论】
    由实验数据可得,杠杆的平衡条件是__________(用公式表示)。
    【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. 方便读出力臂大小 ④. 4 ⑤. A ⑥. 大于 ⑦.
    【解析】
    【详解】(1)[1]图甲中杠杆静止,受力平衡,所以处于平衡状态。
    [2][3]要将杠杆调节至水平平衡是因为水平平衡时,力与杠杆垂直,可以从杠杆上直接读出力臂大小,图中杠杆右侧偏低,说明右侧偏重,由杠杆平衡条件可知,应将平衡螺母向左调,直至杠杆水平平衡。
    (2)[4]杠杆平衡后,小明同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码,假设杠杆上一格为L,一个钩码重为G,可在B位置挂的钩码数量为n,则有
    解得
    即在B位置挂4个钩码。
    [5]若杠杆两侧A、B处各增加一个钩码,左侧

    右侧
    左侧大于右侧,所以杠杆左端下沉。
    故选A。
    (3)[6]用弹簧测力计在图丙中的C位置斜向下拉,拉力的力臂小于杠杆上4格的长度4L,由
    可知F大于1N。
    (4)[7]每一组数据中动力与动力臂的乘积都等于其阻力与阻力臂的乘积,故得出的杠杆的平衡条件是。
    21. 如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
    【设计实验与进行实验】
    (1)实验过程中,弹簧测力计__________(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做__________运动。根据二力平衡可知,弹簧测力计的示数等于拉力的大小;
    (2)由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个,在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时,应该采用的研究方法是__________法;
    【分析与论证】
    (1)分析图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知,在接触面粗糙程度相同时,__________越大,滑动摩擦力越大;
    (2)分析图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明在压力一定时,_______,滑动摩擦力越大;
    【实验改进】
    小丽同学对实验装置进行改进,如图丁所示,重复实验,发现弹簧测力计是静止的,比较容易读出数据。实验中,小丽同学__________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板;
    拓展应用】
    拔河比赛时应选体重__________(选填“大”或“小”)的同学参加比赛。
    【答案】 ①. 必须 ②. 匀速直线 ③. 控制变量 ④. 压力 ⑤. 接触面的粗糙程度越大 ⑥. 不一定 ⑦. 大
    【解析】
    【详解】【设计实验与进行实验】
    (1)[1][2]实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块受力平衡,根据二力平衡可知,弹簧测力计的示数等于拉力的大小。
    (2)[3]若研究对象有多个影响因素时,要采用控制变量法进行探究,由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个,所以在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时,应该采用控制变量法,控制除探究因素以外的条件相同。
    【分析与论证】
    (1)[4]分析图甲、乙,乙中压力大于甲的压力,接触面粗糙程度相同,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
    (2)[5]分析图甲、丙,压力大小相同,丙的接触面的粗糙程度更大,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。
    [6]图丁中物块相对于地面静止,受力平衡,测力计的拉力等于物块受到的摩擦力,不需要匀速拉动长木板。
    [7]由前面的探究可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大,所以拔河比赛时应选体重大的同学参加比赛。烧杯和食用油的总质量/g
    烧杯和剩余油的总质量/g
    倒出油的质量/g
    倒出油的体积/
    食用油的密度/()
    36
    ______
    ______
    ______
    ______
    实验次数
    动力F1/N
    动力臂l1/cm
    阻力F2/N
    阻力臂l2/cm
    1
    2
    10
    1
    20
    2
    2
    10
    2
    10
    3
    2
    20
    4
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