四川省自贡市高新区绿盛教育集团六校联考2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

这是一份四川省自贡市高新区绿盛教育集团六校联考2023-2024学年八年级下学期期中语文试题，共8页。试卷主要包含了语言积累与应用，综合性学习，阅读，名著导读，写作等内容，欢迎下载使用。

一、语言积累与应用(15分)
1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是 ( ) (2分)
A.糜子(méi) 翩然 (piān) 连翘(qià) 草长莺(yīng)飞
B.羁(jī)绊 褶(zhě)皱 缄(jiān)默 天衣无缝(fèng)
C.亢(kàng)奋 龟(guī)裂 腐蚀(shí) 俶(chù)尔远逝
D.砂砾(lì) 老妪(yù) 两栖(xī) 销声匿(nì)迹
2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)
A.帷幕 追溯 雾蔼 周而复始
B.瞄准 弥漫 枯躁 不解之谜
C.骨骼 迁徒 流逝 衰草连天
D.次第 农谚 彗星 垂珠帘珑
3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( ) (2分)
A.海枯石烂的承诺不会将幸福降临，只有默默的相守，真诚的相敬才是幸福的源泉。
B.虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C.别人都以为他深藏不露，其实他是真的不通晓人情世故。
D.一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。
4.下列各句中没有语病的一句是( ) (2分)
A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B.部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。
C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。
D.经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
5.下列表述中，不正确的一项是( ) (2分)
A.说明文，按说明内容可分为事物说明文和事理说明文。《大自然的语言》是事物说明文， 《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》为事理说明文。
B.“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
C.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》，作者是利奥波德，美国生态学家。
D.《时间的脚印》从形式上看，拟人化的题目，别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文，相互映衬，浑然一体。
6.补写出下列名篇名句的空缺部分。 (5分)
(1)黄发垂髫, 。 (陶渊明《桃花源记》)
(2)夜久语声绝, 。 (杜甫《石壕吏》)
(3) ,儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
八年级语文试卷 (第 1 页 共 6 页 )(4)气蒸云梦泽, 。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5) ,君子好逑。 (《关雎》)
二、综合性学习(10分)
7.当前，我国正在推动“碳达峰” “碳中和”目标稳步实现。为此，班级开展“低碳生活你我践行”综合实践活动，请你参与。
(1)活动中，你们组为制作海报搜集了下面两张图片。作为海报设计者，你将选用哪一张?请说说你的想法。要求：①说明构图要素及寓意；②80字左右。 (3分)


(2)在本次综合性学习活动之后，你决定改正自己的不良生活习惯。请你仿照示例，完成表格。 (2分)
(3)请你以班委会的名义写一封倡议书，呼吁同学们节约用电。 (2分)
倡议书
亲爱的同学们：
为了更好地保护地球，低碳生活，我代表班委会发出以下倡议：
① ;
② ;
同学们，让我们行动起来，节约用电，为人类发展献出一份力量！
倡议人：××年级××班委会
××年××月××日
(4)请你将以下内容用楷书抄写在方格里。 (3分)
八年级语文试卷 ( 第 2 页 共 6 页 )
原来生活习惯
计划改善后生活习惯
衣
穿过一年的衣服直接扔掉
①
食
平时在餐厅吃饭时使用一次性餐具
在餐厅吃饭时自带餐具
行
父母开私家车接送上下学
②
地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足。
三、阅读(29分)
(一)现代文阅读 (12分)
阅读下面的文章，完成8-10题。
窗花里的年味儿
庞善强
①旧时家乡，一年有两个红红火火的全民艺术节。没人通知这两个艺术节具体在哪一天，但各家都要自发参与，分别在端午节前一天和腊月二十八之前顺利完成一项剪纸艺术。端午节要剪公鸡、剪骏马，去五毒；春节则是要剪墙画、剪窗花，纳五福。
②一过腊月二十，供销社最热销的便是麻纸和大红纸，柜台上厚厚的一摞又一摞，糊窗户的麻纸一毛钱五张，大红纸五分钱一张。麻纸家里的大人早备下了，买红纸多半是小孩子的营生，一边跑一边擦着冻得吸吸溜溜的鼻涕，到供销社后探手将五分硬币“啪”地一下叩在柜台的玻璃板上，一张口鼻子上先鼓起个鼻涕泡，甜甜地说声： “买张大红纸。”售货员将那纸卷好，小孩子便握在手里屁颠屁颠往回跑。家里大一点的姑娘们则满街撒欢儿串门，去张家借个窗花样，再跑李家借个窗花样。那时候，村里人做鞋要靠鞋样，做衣服要有衣服的样，当然剪窗花就得窗花样。等纸样拿回家，一张大红纸已经平展展地铺在了炕上，阳光暖融融地照着，屋子里顿时浮动着喜庆的红光，每一个人的脸都因这层密不透风的红映衬得分外好看。往往这时候，家中的大人也会相继登场。父亲从屋角拿过煤油灯放在炕上， “刺啦”一根火柴点着灯，然后拿起旱烟锅“吧嗒、吧嗒”抽起来，眼睛却是笑眯眯地落在孩子们的身上。母亲则翻出了针头线脑，眯起眼往针孔里穿线。灶口的火正是通红，母亲放下针线去看炕头盆里的面已经饧好，便放在案板上去揉。姑娘们一个个都上了炕，将窗花样贴在大红纸上比来比去，然后再将那红纸一块一块拆开。拆开的纸背对着窗花样沓在一起，用母亲备好的针线穿起来。父亲的眼始终不离孩子们，他将煤油灯往前推了推，一杆旱烟锅早放进烟袋里。缝好的窗花样与红纸拿到灯头上去熏一下，再熏一下，那纸的背面便全部乌黑，然后将缝上去的窗花样慢慢拆下，这样一个窗花的图案才算拓好。
③剪窗花是个心灵手巧的活计，年岁小的孩子动弹不得，只能眼巴巴地瞅着姐姐们手上一把闪亮亮的剪刀游来游去，一会儿炕上便多了些细细碎碎的红纸片。此时，母亲的面也和好了，捏弄成了一个个圆溜溜的小馍馍。母亲从柜子里左翻右翻，家里没有了胭脂粉不要紧，便将炕上的红纸屑抓一把放进小半碗水里，那水顿时红得像这过年的日子，浓酽酽(yàn)的让人有些醉意。母亲用筷头蘸了碗里的水一点一点在馍馍上点上几个红点子，点着点着年味儿便粘稠明亮起来。此时，拉风箱的声音会发出戏曲里的慢板，灶口的火苗往外一舔一舔的，每舔一下便映亮了母亲欣慰的脸。等一锅热气腾腾的馍馍出了锅，姑娘们几个好看的窗花也便剪好了，有“喜鹊登梅” “凤踏牡丹” “二龙戏珠” “孔雀开屏” “坐莲娃娃” “天女散花”等等。姑娘们未及伸个懒腰，便先舔湿了嘴唇，将剪下的红纸片对折轻轻放在唇间，小巧的嘴唇一张一合，再一张一合，霎时姑娘们的唇红得靓丽鲜润，姑娘们的脸更是红得好看娇羞。
八年级语文试卷 ( 第 3 页 共 6 页 )
④过年剪窗花，是家乡响当当的一门艺术，更可以说成是老家乡人向往美好生活的一部分。这就好比家乡人吃的炸油糕炸糕花，你不能说那花样繁多精美极致的炸油糕和炸糕花不是一门艺术，那的确是如同剪窗花一样需要用心去做的一门艺术。但是，老家乡人几乎人人都会这门艺术，所谓的艺术便成了家乡人平素骨子里最珍爱的一部分。
⑤“二十八，贴窗花。”这是老家乡人的规矩，等窗花一贴，一个干干净净崭新的年就此进入了高潮，年的味道越发扑簌簌而来，也便随着爆竹一声声响，那年味儿愈响愈浓。
(选自《小品文选刊》2022年3期，有删改)
8.请结合文章内容，说说“窗花里的年味儿”具体体现在哪些方面。 (3分)
9.结合语境，按要求赏析下面的语句。 (6分)
(1)剪窗花是个心灵手巧的活计，年岁小的孩子动弹不得，只能眼巴巴地瞅着姐姐们手上一把闪亮亮的剪刀游来游去，一会儿炕上便多了些细细碎碎的红纸片。 (从加点词的表达效果角度赏析) (3分)
(2)母亲从柜子里左翻右翻，家里没有了胭脂粉不要紧，便将炕上的红纸屑抓一把放进小半碗水里，那水顿时红得像这过年的日子，浓酽酽的让人有些醉意。 (从修辞手法的角度赏析) (3分)

10.请结合全文内容，说说“窗花”蕴含着作者怎样的思想情感。 (3分)
(二)文言文阅读 (12分)
阅读下面的文言文，完成11-14题
【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿 、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。 闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰 “初平山人”， 其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，
八年级语文试卷 (第 4 页 共 6 页 )为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
【乙】黄子履庄①，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，凿木人长寸许，置案上能自行走手足皆自动观者异以为神。
所制亦多，予不能悉记。犹记其作双轮小车一辆，长三尺许，约可坐一人，不烦推挽能自行；行住，以手挽轴旁曲拐，则复行如初；随住随挽， 日足行八十里。作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机②则立吠不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。 所作之奇俱如此， 不能悉载。
(节选自《虞初新志·黄履庄传》
【注】①黄子履庄： 即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。②机：机关。
11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) (2分)
A.曾不盈寸 曾: 曾经。 B.不甚了了 了了：清楚明白
C.尤喜出新意 尤：特别 D.不能悉载 悉:全、都
12.下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是( ) (2分)
A.置案上/能自行走手足皆自动观者/异以为神 B.置案上能自行走/手足皆自动/观者异以为神
C.置案/上能自行走手足皆自动/观者异以为神 D.置案/上能自行走/手足皆自动观者异以为神
13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) (2分)
A.【甲】文的说明对象是王叔远送给魏学洢的用长而窄的核桃所刻成的小船。
B.【乙】乙文中黄履庄的作品活灵活现，不仅能行动自如，还可以发出声音，以“活”取胜，让人难辨真假。
C.【甲】文从正面细致刻画船头三人的形象，不仅反映了核舟所刻“大苏泛赤壁”的主题，同时也从侧面体现了王叔远的“奇巧”。
D.【甲】【乙】两文行文时都运用了逻辑顺序和空间顺序。
14.把下列句子翻译成现代汉语。 (6分)
(1)罔不因势象形，各具情态。
译文:
(2)吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。
译文:
(三)古代诗歌阅读(5分)
阅读下面这首诗，完成15—16题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠， 长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
八年级语文试卷 (第 5 页 共 6 页)15.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( ) (2分)
A.诗以描述开篇，用写实的手法，先写秋风的威力， “怒号”是其声势，卷走屋上茅草是其“战绩”。
B.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，写风定云起、天色昏暗的情景，不言大雨，而给人以大雨将至的压抑之感。
C.“忍能对面为盗贼”，面对顽童的“趁风打劫”，诗人如实地写出了自己的失态，是那样的率真。
D.这首诗先描述个人遭遇，结尾处借助叙述和抒情升华，表现诗人的情怀。
16.杜甫作诗非常讲求语言的锤炼，所谓“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，请品析“吾庐独破受冻死亦足”一句中的“独”字。 (3分)


四、名著导读(6分)
17.下列有关《经典常谈》的表述，不正确的一项是： ( ) (2分)
A.全书共13篇，按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了《说文解字》 《周易》 《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。
B.小语所在的学习小组开展以汉字文化为主题的研究性学习，他们可以去读读《〈说文解字〉第一》。
C.本书内容简洁精辟，且故作高深。不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度。这是一本写给中学生看的书，所以普及性和通俗性强。
D.朱自清先生评价《说文解字》是一部划时代的字书，文字学的古典，是一切古典的工具或门径。
18.阅读下面文段，完成相应题目。 (4分)
人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过： 当他回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他能够说： “我把整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自 (国籍)作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难，计划写一部中篇小说,并给它命名为《 》。(2分)
(2)你是如何理解“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧⋯⋯”这一段话的? (2分)


五、写作(40分)
19.阅读下面的文字，按要求作文。 (40分)
世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒。我们所遇见的，它可能是一株倔强的草、一片胜景、一位陌生人、一个全新的自我……每一次遇见，都会让我们怦然心动，都会让我们感激涕零，都会让我们感动满怀……
请以“遇见”为题目，写一篇文章。
要求： (1)除诗歌、戏剧外，文体不限； (2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭； (3)书写工整，卷面整洁； (4)不少于600字，最多写满格。
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绿盛教育集团2024年春季学期期中学情检测
八年级 语文试题答案
一、语言积累与应用
1. B 2. D 3. B 4. D 5. A
6(1)并怡然自乐 (2)如闻泣幽咽 (3)无为在歧路(4)波撼岳阳城 (5)窈窕淑女
二、综合性学习
7. (1) 示例：我选图一。图中主体部分为一个人骑自行车出行，下面是一片绿叶，图下方有“绿色出行让你我共行”的文字。寓意着低碳出行从骑自行车开始，从你我做起。这幅图契合宣传活动主题。
示例：我选图二。构图由两只手、一株幼苗、两个圆三种主要元素组成，画面美观和谐。寓意低碳行动需要大家同心协力，呵护绿色，保护环境，共建美好家园。这幅图契合宣传活动主题。
(2)①示例：旧衣服继续穿(捐赠给需要的人 ) ②示例 乘公交车(步行上下学)
(3)①随手关灯，避免“长明灯”；②电气不用时应拔掉电源插头；③当调节电视、电脑、音响等音量大小和亮度强弱(3选2 或其它合理的都可以)
(4) 略
三、阅读
8.①小孩子买红纸；②姑娘们借窗花样；③姑娘们剪窗花；④姑娘们用剪窗花的红纸抿红唇；⑤“二十八，贴窗花”，窗花一贴，年味儿也浓了。(写出3点即可，一点1分)
9.(1)“眼巴巴”形容急切地盼望，生动形象地写出了小孩们羡慕期待的神情(1分)，“游来游去”指剪刀在姐姐们手上快速转动的情景。(1分)衬托出姐姐们的心灵手巧。(1分)
(2)运用比喻的修辞手法，把染上红色的水比作过年的日子(1分)，一方面体现了水红的特点，另一方面说明过年的日子的特点-----红，过年的日子红火热闹，(1分)表达作者的喜悦之情。(1分)
10.窗花中蕴含着作者及家乡人对美好生活的向往(1分)，对家乡传统习俗的喜爱与赞美，(1分)以及作者对家乡旧时红红火火、充满人情味的温馨生活的怀念。(1分)
11. A 12. B 13. D
14.(1)全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)的形象，各有各的神情姿态。(罔不 因 )
(2)(木狗的)叫声同真狗没有区别，即使聪明的人也难辨真假。(无二 虽)
15. D
16.“独”是“只有、仅有” 的意思， (1分) 该句意为(如果有安置天下寒士的千万间高大宽敞的房子)， (即使)只有我的茅屋被吹破，自己受冻而死也心甘情愿， (1分) 表达了诗人推己及人、忧国忧民(广济苍生)的崇高理想和博大胸怀。 (1分)(没写到括号
补充内容不扣分)
17. C
18. (1) 苏联 《暴风雨所诞生的》
(2)生命的意义不在于长短，而在于内涵，我们要珍爱生命，不断创造生命的价值。 (1分)只有为社会的发展、人类的进步作出贡献，才能体现生命的价值。 (1分)
19.略