四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题

这是一份四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题，共6页。试卷主要包含了下列事例中，为了减小摩擦的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：1、考试时间80分钟，总分100分. 2、全卷g均取10N/kg.
第I卷
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1、下列说法其中有一项错误的是
A.物体间只有直接接触，才有力的作用 B.重力的方向总是竖直向下的
C.压力的大小有时等于物体的重力 D.施力物体同时也是受力物体
2、“估测”是物理学中常用的一种方法.在家庭生活中，下列估测最符合实际的是
A.一个中学生站在水平地面的压强约为103Pa B.餐桌的高度约为150cm
C.某中学生的体重约为500N D.一个苹果的质量约为5kg
3、将一本物理课本平放在水平桌面上，当书静止时，书受到的平衡力是
A.桌面受到的重力和书对桌面的压力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.书本受到的重力和桌子受到的重力
4、下列事例中，为了减小摩擦的是
A. 汽车刹车时，用力踩制动踏板 B. 自行车的转动轴上滴润滑油
C. 运动鞋底制有明显的花纹 D. 汽车通过冰雪路面时，装上防滑链
5、如图所示，小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动，当小球从A 点静止释放，运动到B时，小球所受的全部外力突然消失，那么小球将
A.做匀速直线运动 B. 立即停止运动
C. 运动越来越慢 D. 运动越来越快
6、下列说法正确的是
A．用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力
B．小车被推出离开手后仍然继续运动，是因为小车受到惯性的作用
C．使劲推，小车离开桌面，在空中下落得越来越快，是因为力改变了物体的运动状态
D．小车掉落在水平地面最终静止，此时小车受到静摩擦力
7、打出去的排球在空中飞行时受到的力是(不计空气阻力)
A．手对球的推力 B．只受重力 C．不受力 D．手对球的推力和重力
8、如图所示，两个完全相同的两个烧杯，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，将同一
甲 乙
只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙，则下列关系正确的是
ρ甲 > ρ乙 B．ρ甲 < ρ乙
C．F甲 > F乙 D．F甲< F乙
9、物理知识在生活中应用广泛，下列措施中，用来增大压强的是
A.书包带做得宽些 B.大型载重车安装了很多轮子
C.铁轨下面铺设枕木 D.菜刀的刀刃磨得很薄
10、一同学正在测量大气压强，如图所示，玻璃管长约1 m，槽内装有水银.
下列说法正确的是
A.此装置是一个连通器
B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C.将玻璃管倾斜放置时，管内外水银液面高度差会变大
D.将此装置从山脚移到高山顶，管内外水银液面高度差减小
11、桌上放着一瓶矿泉水，如图所示，设水对底部的压强为p，
瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙)，
则p和p′的变化情况是
A.p变小，p′变小B.p变小，p′变大
C.p变大，p′变小D.p变大，p′变大
12、已经浸没在水中的潜水艇在水下继续下潜的过程中，关于潜水艇所受到的水的压强和浮力.下列说法正确的是
A.压强和浮力都不变 B.压强变大，浮力变大
C.压强不变，浮力变大D.压强变大，浮力不变
13、物理知识在生活中的应用:下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是
①树上的苹果掉落地面 ②用吸管从瓶中吸起饮料 ③老鹰在空中滑翔
④拦河坝修成“上窄下宽” ⑤汽车刹车时，人向前倾 ⑥飞机飞行时获得升力
A.③⑥B.①④ C.②⑤D.②③
14、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.则下列说法中正确的是
A．0～2s内物体处于静止状态，此时物体所受到的拉力F小于摩擦力
B．2～4s内物体处于匀速直线运动状态
C．2～4s内物体所受拉力的大小为3N，滑动摩擦力的大小也为3N
D．2～6s内物体所受的滑动摩擦力大小不变，始终为2N
15、如图所示，边长为10cm的实心正方体，静止在乙液体中.h1等于10cm，其上表面受到液体向下的压力F1 = 8N，下列说法正确的是
A．液体的密度为0.8×103g/cm3
B．正方体受到的浮力为8N
C．正方体上表面受到液体的压强为8×104pa
D．正方体下表面受到液体的压力为18N
第II卷(非选择题，共55 分)
二、填空题(每空1分，共15分)
16、如图所示某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力
▲ 12N(选填“大于”、“小于”或“等于”)，手受到的拉力的施力物体是 ▲ .
第16题图 第17题图 第18题图
17、用100N的水平推力F把质量2kg的木块压在竖直的墙壁上静止不动，如图所示物体受到墙的摩擦力大小是 ▲ 牛，方向是 ▲ .
18、轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的质量为1.2×103kg的一辆小轿车，它在水平路面上以一定的速度做匀速直线运动时，轿车受到的阻力为车重的0.05倍，轿车牵引力为 ▲ N，若轮胎与地面的总接触面积为1000 cm2，则车子对水平地面的压强为 ▲ Pa.小华发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，轿车对地面的压力 ▲ 车的重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
19、一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 ▲ ；当远洋货轮由长江驶入大海后，船受到的浮力 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)，并发现船身会 ▲ 一些.(填“上浮”或“下沉”)(已知长江水密度小于海水)
20、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，此时A受到的重力与水平桌面对A的支持力 ▲ (填“是”或“不是”)一对平衡力；在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 ▲ N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则推力F2 = ▲ N．
第20题图 第21题图
21、如图甲，现用一根轻质细绳(绳的粗细和重力均不计)将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下，让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中(水始终未溢出，且M未接触容器底)，弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示(不考虑水的阻力，ρ水 = 1×103kg/m3，g取10N/kg).物体M完全浸没在水中时受到浮力是 ▲ N，物体M的密度为 ▲ kg/m3.
三、作图题与实验探究题(作图题每题2分，其余每空2分 共26分)
22、如图：画出冲上斜面的木块受到的重力和斜面受到的压力的示意图.
第22题图 第23题图
23、在斜面上静止一个烧杯，一小球悬浮在杯内的水中，请在图中画出小球受力的示意图.
24、如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的 ▲ 来反映被测压强大小.使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置 ▲ (选填“漏气”或“不漏气”).
(2)若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 ▲ (选填序号)方法可以进行调节.
A．从U型管内向外倒出适量水； B．拆除软管重新安装； C．向U型管内添加适量水.
(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到：在同一深度液体内部向各个方向的压强 ▲ .
(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的高度差 ▲ (选填“变小”， “变大”或“不变”).
(5)实验过程中，主要采用的研究方法是 ▲ ，最后可得到影响液体内部压强大小的因素是液体密度和深度.
25．小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想.
猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关
猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关
猜想3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关
(1)如图用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力.这个事实可以支持以上猜想 ▲ （选填序号）；
(2)为了研究猜想1和猜想2，利用体积相同的甲、乙、丙三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N.然后进行如图所示的实验：
①在序号b的实验中物体所受的浮力为 ▲ N；
②要验证猜想2，应比较序号 ▲ 的三次实验；
③比较序号b、d、e 的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度 ▲ （选填“有关”或“无关”），进一步分析可知：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越 ▲ .
四、计算题(每小题7分，共14分)
26、王老师要泡茶，自带一个如图所示的电热水壶.它的容积为1.8 L，壶身和底座的总质量是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为200cm2，装满水后水深l5cm，水与容器底部接触面积为180cm2.求：
(1)装满水后水对电热水壶底部的压力；（3分）
(2)装满水后桌面受到的压强.（4分）
27、有一边长为2dm、密度为0.6×103kg/m3的正方体木块.现用一细线把木块系在底面积为8dm2的圆柱形容器上，然后向容器中加水，使木块浸没于水中，如图所示.求：
(1)细线所受拉力为多大?（3分）
(2)若把细线剪断，当木块在水中稳定时水对容器底的压强减少了多少?（4分）
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