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    【二轮复习】高考数学 题型27 5类概率统计大题综合(解题技巧).zip

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    【二轮复习】高考数学 题型27 5类概率统计大题综合(解题技巧).zip

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    这是一份【二轮复习】高考数学 题型27 5类概率统计大题综合(解题技巧).zip,文件包含二轮复习高考数学题型275类概率统计大题综合解题技巧原卷版docx、二轮复习高考数学题型275类概率统计大题综合解题技巧解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共68页, 欢迎下载使用。
    技法01 分布列与数字特征应用及解题技巧
    技法02 二项分布、超几何及正态分布的应用及解题技巧
    技法03 统计案例综合的应用及解题技巧
    技法04 概率与数列的应用及解题技巧
    技法05 概率与导数的应用及解题技巧
    技法01 分布列与数字特征应用及解题技巧
    分布列与数字特征是新高考卷的常考内容,难度中等,常在大题中考查,需重点复习.
    知识迁移
    1.离散型随机变量的分布列及性质
    (1)一般地,若离散型随机变量X可能取的不同值为x1,x2,…,xi,…,xn,X取每一个值xi(i=1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,则表
    称为离散型随机变量X的概率分布列.
    (2)离散型随机变量的分布列的性质:
    ①pi≥0(i=1,2,…,n);②p1+p2+…+pn=1.
    2.离散型随机变量均值
    (1)一般地,若离散型随机变量X的分布列为:
    则称E(X)=x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn为随机变量X的均值或数学期望,它反映了离散型随机变量取值的平均水平.
    (2)若Y=aX+b,其中a,b为常数,则Y也是随机变量,且E(aX+b)=aE(X)+b.
    (3)①若X服从两点分布,则E(X)=p;
    ②若X~B(n,p),则E(X)=np.
    3.离散型随机变量方差
    (1)设离散型随机变量X的分布列为
    则(xi-E(X))2描述了xi(i=1,2,…,n)相对于均值E(X)的偏离程度.而D(X)=eq \(∑,\s\up6(n),\s\d4(i=1)) (xi-E(X))2pi为这些偏离程度的加权平均,刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程度,称D(X)为随机变量X的方差,并称其算术平方根eq \r(DX)为随机变量X的标准差.
    (2)D(aX+b)=a2D(X).
    (3)若X服从两点分布,则D(X)=p(1-p).
    (4)若X~B(n,p),则D(X)=np(1-p).
    例1-1.(2023·全国·高三专题练习)某企业有甲、乙两个研发小组,甲组研究新产品成功的概率为,乙组研究新产品成功的概率为,现安排甲组研发新产品,乙组研发新产品,设甲、乙两组的研发相互独立.
    (1)求恰好有一种新产品研发成功的概率;
    (2)若新产品研发成功,预计企业可获得利润120万元,不成功则会亏损50万元;若新产品研发成功,企业可获得利润100万元,不成功则会亏损40万元,求该企业获利万元的分布列.
    【详解】(1)因为甲、乙两个研发小组研究新产品成功的概率分别为为和,且相互独立,
    所以,恰好有一种新产品研发成功的概率;
    (2)根据题意,的可能取值有.

    所以分布列为:
    例1-2.(2021·全国·统考高考真题)某学校组织“一带一路”知识竞赛,有A,B两类问题,每位参加比赛的同学先在两类问题中选择一类并从中随机抽取一个问题回答,若回答错误则该同学比赛结束;若回答正确则从另一类问题中再随机抽取一个问题回答,无论回答正确与否,该同学比赛结束.A类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分;B类问题中的每个问题回答正确得80分,否则得0分,已知小明能正确回答A类问题的概率为0.8,能正确回答B类问题的概率为0.6,且能正确回答问题的概率与回答次序无关.
    (1)若小明先回答A类问题,记为小明的累计得分,求的分布列;
    (2)为使累计得分的期望最大,小明应选择先回答哪类问题?并说明理由.
    【详解】(1)由题可知,的所有可能取值为,,.



    所以的分布列为
    (2)由(1)知,.
    若小明先回答问题,记为小明的累计得分,则的所有可能取值为,,.



    所以.
    因为,所以小明应选择先回答类问题.
    1.(2023·河北保定·统考二模)某学校为了提高学生的运动兴趣,增强学生身体素质,该校每年都要进行各年级之间的球类大赛,其中乒乓球大赛在每年“五一”之后举行,乒乓球大赛的比赛规则如下:高中三个年级之间进行单循环比赛,每个年级各派5名同学按顺序比赛(赛前已确定好每场的对阵同学),比赛时一个年级领先另一个年级两场就算胜利(即每两个年级的比赛不一定打满5场),若两个年级之间打成则第5场比赛定胜负.已知高三每位队员战胜高二相应对手的可能性均为,高三每位队员战胜高一相应对手的可能性均为,高二每位队员战胜高一相应对手的可能性均为,且队员、年级之间的胜负相互独立.
    (1)求高二年级与高一年级比赛时,高二年级与高一年级在前两场打平的条件下,最终战胜高一年级的概率.
    (2)若获胜年级积3分,被打败年级积0分,求高三年级获得积分的分布列和期望.
    【答案】(1)
    (2)分布列见解析,
    【分析】(1)根据前两局平局的情况下,后面分两种情况计算高二年级最终战胜高一年级的概率即可;
    (2)由题可知高三年级获得积分的的取值可为0,3,6,分别计算概率从而可得分布列与数学期望.
    【详解】(1)设高二年级与高一年级在前两场打平的条件下,最终战胜高高一年级的事件为,

    (2)根据题意得高三年级获得积分的的取值可为0,3,6
    的分布列为
    2.(2022·北京·统考高考真题)在校运动会上,只有甲、乙、丙三名同学参加铅球比赛,比赛成绩达到以上(含)的同学将获得优秀奖.为预测获得优秀奖的人数及冠军得主,收集了甲、乙、丙以往的比赛成绩,并整理得到如下数据(单位:m):
    甲:9.80,9.70,9.55,9.54,9.48,9.42,9.40,9.35,9.30,9.25;
    乙:9.78,9.56,9.51,9.36,9.32,9.23;
    丙:9.85,9.65,9.20,9.16.
    假设用频率估计概率,且甲、乙、丙的比赛成绩相互独立.
    (1)估计甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率;
    (2)设X是甲、乙、丙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的总人数,估计X的数学期望E(X);
    (3)在校运动会铅球比赛中,甲、乙、丙谁获得冠军的概率估计值最大?(结论不要求证明)
    【答案】(1)0.4
    (2)
    (3)丙
    【分析】(1) 由频率估计概率即可
    (2) 求解得X的分布列,即可计算出X的数学期望.
    (3) 计算出各自获得最高成绩的概率,再根据其各自的最高成绩可判断丙夺冠的概率估计值最大.
    【详解】(1)由频率估计概率可得
    甲获得优秀的概率为0.4,乙获得优秀的概率为0.5,丙获得优秀的概率为0.5,
    故答案为0.4
    (2)设甲获得优秀为事件A1,乙获得优秀为事件A2,丙获得优秀为事件A3



    .
    ∴X的分布列为

    (3)丙夺冠概率估计值最大.
    因为铅球比赛无论比赛几次就取最高成绩.比赛一次,丙获得9.85的概率为,甲获得9.80的概率为,乙获得9.78的概率为.并且丙的最高成绩是所有成绩中最高的,比赛次数越多,对丙越有利.
    3.(2022·全国·统考高考真题)甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项目胜方得10分,负方得0分,没有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的学校获得冠军.已知甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5,0.4,0.8,各项目的比赛结果相互独立.
    (1)求甲学校获得冠军的概率;
    (2)用X表示乙学校的总得分,求X的分布列与期望.
    【答案】(1);
    (2)分布列见解析,.
    【分析】(1)设甲在三个项目中获胜的事件依次记为,再根据甲获得冠军则至少获胜两个项目,利用互斥事件的概率加法公式以及相互独立事件的乘法公式即可求出;
    (2)依题可知,的可能取值为,再分别计算出对应的概率,列出分布列,即可求出期望.
    【详解】(1)设甲在三个项目中获胜的事件依次记为,所以甲学校获得冠军的概率为

    (2)依题可知,的可能取值为,所以,
    ,


    .
    即的分布列为
    期望.
    4.(2023·江苏南京·南京市第一中学校考模拟预测)为了宣传航空科普知识,某校组织了航空知识竞赛活动.活动规定初赛需要从8道备选题中随机抽取4道题目进行作答.假设在8道备选题中,小明正确完成每道题的概率都是且每道题正确完成与否互不影响,小宇能正确完成其中6道题且另外2道题不能完成.
    (1)求小明至少正确完成其中3道题的概率;
    (2)设随机变量X表示小宇正确完成题目的个数,求X的分布列及数学期望;
    (3)现规定至少完成其中3道题才能进入决赛,请你根据所学概率知识,判断小明和小宇两人中选择谁去参加市级比赛(活动规则不变)会更好,并说明理由.
    【答案】(1)
    (2)分布列见解析,3
    (3)选择小宇,理由见解析
    【分析】(1)小明至少正确完成其中3道题包含两种情况:一是小明正确完成3道题,二是小明正确完成4道题,然后由互斥事件的概率公式求解即可;
    (2)由题意得X的可能取值为2,3,4,然后求各自对应的概率,从而可求出X的分布列及数学期望;
    (3)分别计算出他们两人至少完成其中3道题的概率,通过比较概率的大小可得答案.
    【详解】(1)记“小明至少正确完成其中3道题”为事件A,则

    (2)X的可能取值为2,3,4



    X的分布列为;
    数学期望.
    (3)由(1)知,小明进入决赛的概率为;
    记“小宇至少正确完成其中3道题”为事件B,则;
    因为,故小宇进决赛的可能性更大,
    所以应选择小宇去参加比赛.
    技法02 二项分布、超几何及正态分布的应用及解题技巧
    二项分布、超几何及正态分布是新高考卷的常考内容,难度中等,常在大题中考查,需重点复习.
    知识迁移
    两点分布
    这样的分布列叫做两点分布列.
    如果随机变量X的分布列为两点分布列,就称X服从两点分布,而称p=P(X=1)为成功概率.
    超几何分布列
    一般地,在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则事件{X=k}发生的概率为P(X=k)=eq \f(C\\al(k,M)C\\al(n-k,N-M),C\\al(n,N)),k=0,1,2,…,m,其中m=min{M,n},且n≤N,M≤N,n,M,N∈N*,称分布列为超几何分布列.如果随机变量X的分布列为超几何分布列,则称随机变量X服从超几何分布.
    正态分布
    正态曲线的特点
    (1)曲线位于x轴上方,与x轴不相交;
    (2)曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称;
    (3)曲线在x=μ处达到峰值eq \f(1,σ\r(2π));
    (4)曲线与x轴之间的面积为1;
    (5)当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移;
    (6)当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越小,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;σ越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散.
    正态分布的三个常用数据
    (1)P(μ-σ

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