2023-2024学年山东省德州市陵城区统编版六年级下册期中考试道德与法治试卷（原卷版+解析版）

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时间：30分钟 满分：50分
一、选择题。（每题2分，共20分）
1. 在竞争过程中，有人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（ ）。
A. 自卑B. 嫉妒C. 虚荣
【答案】B
【解析】
【详解】嫉妒就是因人胜过自己而产生的忌恨心理，在生活中有很多表现 ，比如在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴。
故选：B
2. 公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（ ）。
A. 只有尊重他人，才能赢得别人的尊重
B. 吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非
C. 不要引起别人的不愉快
【答案】A
【解析】
【详解】选项A只有尊重他人，才能赢得别人的尊重，正确；
选项B吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非，错误；不可以乱扔垃圾；
选项C不要引起别人的不愉快，错误；与题意无关。
故选：A
3. 我们只有做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，才能广交朋友，为大家所接受。下列选项中，能说明这一道理的是（ ）。
A. 近朱者赤，近墨者黑
B. 谦谦君子，赐我百朋
C. 路遥知马力
【答案】B
【解析】
【详解】选项A近朱者赤，近墨者黑，错误；说的是环境能够影响人；
选项B谦谦君子，赐我百朋，正确；
选项C路遥知马力，错误；体现了坚持的重要性。
故选：B
4. 小明考试结束以后，没有及时反思、总结；两个星期后，当他想好好地反思一下的时候，却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明，要把握住反思的（ ）。
A 内容B. 时机C. 流程
【答案】B
【解析】
【详解】反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。但是我们要抓住反思的时机，不然反思就无法进行。
故选：B
5. 子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”这段对话告诉我们（ ）。
A. 宽容是我们必备的品质
B. 宽容意味着事事都要迁就他人
C. 宽容就是在任何问题上都不让步
【答案】A
【解析】
【详解】宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
选项A宽容是我们必备的品质，正确，符合题意；
选项B宽容意味着事事都要迁就他人，错误，宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，不符合题意；
选项C宽容就是在任何问题上都不让步，错误，宽容是要讲究原则的，但是只要不是违背原则的问题，本着大度的胸怀，是可以适当作出让步，不符合题意。
故选：A
6. 当你和爸爸外出聚会，爸爸喝完酒后要驾车回家，你应该（ ）。
A. 避开交警绕道走B. 劝他系好安全带C. 坚决阻止他驾车
【答案】C
【解析】
【详解】选项A避开交警绕道走，错误；酒后驾车是违法行为，我们应该让爸爸找个代驾；
选项B劝他系好安全带，错误；喝酒不开车，既对自己负责，也是对他人、社会负责；
选项C坚决阻止他驾车，正确。
故选：C
7. 下列属于纵容做法是（ ）。
A. 小华不小心把浇花水洒到楼下阳台上，楼下阿姨说：“没关系”
B. 原谅不小心弄坏我钢笔的芳芳
C. 小轩在班级欺负同学，家人认为只要小轩不受欺负就行
【答案】C
【解析】
【详解】选项A小华不小心把浇花水洒到楼下阳台上，楼下阿姨说：“没关系”，不属于纵容的做法；与题干要求不符；
选项B原谅不小心弄坏我钢笔的芳芳，不属于纵容的做法；与题干要求不符；
选项C小轩在班级欺负同学，家人认为只要小轩不受欺负就行，错误；属于纵容的做法；小轩欺负同学父母应该批评他告诉他不能欺负同学，要友好相处，符合题干要求。
故选：C
8. 中国的祖先倡导（ ）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A. 勤劳节俭B. 与人为善C. 天人合一
【答案】C
【解析】
【详解】中国优秀传统文化追求“天人合一”的发展理念，注重体现生态环境与生态保护的重要性，达到人与自然、人与社会和谐共生的境界，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
故选：C
9. 在野外遇到森林火灾，下列小学生的做法错误的是（ ）。
A. 在附近的水沟趴倒避火
B. 奋不顾身，英勇救火
C. 及时观察风向，逆风逃生
【答案】B
【解析】
【详解】选项A在附近的水沟趴倒避火，正确；
选项B奋不顾身，英勇救火，错误；这样做很危险，遇到火灾我们要先保证自己的安全；
选项C及时观察风向，逆风逃生，正确。
故选：B
10. 我国是一个遭受气象灾害严重的国家，对我国农业生产影响最大最常见且分布最广的一种气象灾害是（ ）。
A. 台风B. 干旱C. 沙尘暴
【答案】B
【解析】
【详解】自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。我国是一个遭受气象灾害严重的国家，对我国农业生产影响最大最常见且分布最广的一种气象灾害是干旱。
故选：B
二、判断题。（每题1分，共8分）
11. 亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们想要获得别人的尊重，首先应该尊重自己。比如接受别人的批评和意见也是尊重自己的表现。故题干正确。
12. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。所以尊重他人只表现在话语上就足够了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要等都是尊重他人的体现。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推已及人，让他人觉得舒服。所以尊重他人不是仅仅体现在语言上，更要体现在行动上。题干表述错误。
13. 俗话说“得饶人处且饶人”，这是不讲原则的表现。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】“得饶人处且饶人”大意是：要宽容、体谅别人，尽量宽恕别人，还指做事不要做绝，须留有余地，并不是不讲原则。题干表述错误。
14. 反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（ ）
【答案】√
【解析】
15. 随着南极洲的冰川慢慢融化，人类水资源短缺的问题也将得到极大的缓解。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】冰川融化会导致海平面上升，淹没沿海城市，会给人类带来灾害。南极洲的冰川慢慢融化，并不会缓解水资源短缺的问题，反而会带来危害。题干表述错误。
16. 山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，应选择在山谷平坦地带扎营。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】在应对自然灾害的时候，我们要增强避险意识，提高自防能力，比如山区山洪、泥石流的高发期，野外扎营时，要选择平整的高地作为营址，尽量避开有滚石和大量堆积物的山坡下或山谷、沟底，不能在山谷扎营。故题干错误。
17. 海洋上出现大面积的石油泄漏，属于自然灾害。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】海洋上出现大面积的石油泄漏，属于人为灾害，会破坏环境。故题干错误。
18. 解放军和武警官兵是发生重大自然灾害后重要的救灾力量。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】解放军和武警官兵是发生重大自然灾害后重要的救灾力量，他们昼夜兼程奔赴灾区，奋力拼搏，营救生命，反映出国家坚持人民至上。故题干正确。
19. 连线题。
病虫害 水资源短缺、粮食减产、土地沙化
干旱 造成农作物严重减产甚至绝产
地震 影响交通、通信、输电线路等生命线工程；致农业歉收或严重减产
冰雪灾害 造成人员伤亡，造成山崩、海啸
【答案】
【解析】
【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要特点是种类多、分布广，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
病虫害会造成农作物严重减产甚至绝产；
干旱会造成水资源短缺、粮食减产、土地沙化；
地震会造成人员伤亡，造成山崩、海啸；
冰雪灾害会影响交通、通信、输电线路等生命线工程；致农业歉收或严重减产。
四、材料分析题（18分）
20. 几位同学谈论起给别人起外号的话题，丽丽说：“我可喜欢让同学叫我外号呢，听起来那么舒服，为什么呢，因为同学们叫我‘学霸’，我乐意接受。”小刚说：“我无所谓，为什么呢，他们叫我‘大个儿’，无关痛痒，也还能接受吧。”笑笑说：“我有点儿不能接受，为什么呢，他们叫我‘肥仔’，我觉得对我有轻微的伤害，唉！虽然心里不舒服，可我还是原谅了他们。”萌萌说：“我特别忌讳别人拿我的缺陷取乐，可有的同学还偏爱叫我‘斜眼子’，我坚决反对，不能接受，因为他侮辱了我的人格，我心里特别难过。”
面对同学给自己取的外号，有人欣然接受，有人受到伤害。对此，你有什么看法？
【答案】同学给我们取的外号有的可以接受，有的不能接受。因为我国宪法明确规定：公民的人格尊严不受侵犯。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。丽丽因为学习好，而获得“学霸”的外号，这是一种褒奖；小刚的个子高，大家叫他“大个儿”，也是个人特征的一种外化，他选择不计较；笑笑、萌萌的外号就有些人身攻击了，选择原谅和不能接受，都在情理之中。
【解析】
【详解】本题考查学生的获取和解读信息的能力，学生从做人要大度，心胸开阔，不能事事计较，以牙还牙，但也要知道宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，是有限度的等方面作答即可。
21. 我国是地震高发国家，2024年4月3日7时58分，在中国台湾花莲县海域发生7.3级地震，震源深度12千米。这起强震是台湾1999年“921”地震发生25年后最大规模地震。截至目前，地震已造成13人遇难，1147人受伤，仍有6人失联。
假如地震发生时，你正在教室上课，会怎么做？请把你的做法简单写在下面。
【答案】正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或者生命三角区。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出地震来临时的正确做法即可，比如地震猛烈来不及跑的话，在室内，应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方等。