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2024年山东省临沂市初中学业水平考试仿真模拟化学试题十
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这是一份2024年山东省临沂市初中学业水平考试仿真模拟化学试题十，共8页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，共8页，5 K，1%）等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg：24 S：32 Cl:35.5 K:39 Mn：55 Ca：40 Zn:65 Fe:56
一、选择题（本题包括16个小题，1-10题，每小题2分，11-16题，每小题3分，共38分，每小题只有一个正确答案）
1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．海水晒盐B．干冰升华C．石油分馏D．钢铁生锈
2．（2分）下列各组物质中，前者为单质，后者为化合物的是（ ）
A．过氧化氢、二氧化碳B．铁、水银
C．白磷、冰水混合物D．硫粉、稀有气体
3．（2分）规范操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．检查装置的气密性
C．量取液体D．蒸发食盐水
4．（2分）空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ）
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．分离液态空气时，先蒸发出来的气体是氧气
5．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成一种白色固体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁
6．（2分）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（ ）
A．用天然气代替煤，减少酸雨的形成B．发展公共交通，提倡绿色出行
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．增加使用太阳能、风能、核能等新能源
7．（2分）下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（ ）
A．H2O﹣﹣1个水分子中含有1个氢分子和1个氧原子
B．S2﹣的结构示意图﹣﹣
C．Ca+2﹣﹣1个钙离子带2个单位正电荷
D．Cl2﹣﹣“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+2
8．（2分）在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）
A．点燃氢气前，应先检查其纯度B．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
C．家用电器着火时，应立即用水浇灭D．发现煤气泄漏，立即打开吸油烟机排气
9．（2分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．（2分）下列与金属材料有关的说法中，错误的是（ ）
A．根据金属与稀酸反应的剧烈程度，可以初步比较一些金属的活动性
B．铝制成铝箔是利用了铝的延展性
C．沙漠地区的铁制品锈蚀较慢
D．银能与稀盐酸发生置换反应
11．（3分）婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍．它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得．下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（ ）
A．丙烯酸是混合物 B．其中氧元素与氢元素的质量比为9：1
C．其中碳元素的质量分数为50%
D．一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成
12．（3分）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
A．元素观：红磷和白磷都由磷元素组成
B．微粒观：保持C60化学性质的最小微粒是碳原子
C．转化观：水和氢气在一定条件下可以相互转化
D．守恒观：2g氢气和16g氧气反应，一定生成18g水
13．（3分）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中c点所示溶液呈碱性
B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4
C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中
D．由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应
14．（3分）“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是（ ）
A．酸性溶液的pH＜7，则 pH＜7的溶液一定是酸性溶液
B．同一元素组成纯净物是单质，则含同一元素的物质一定是单质
C．铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
15．（3分）下列除去杂质的试剂和方法可行的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
16．（3分）下列图像与对应的叙述，相符合的是（ ）
A B C D
A．高温煅烧石灰石
B．氢气和氧气在密闭容器中燃烧
C．向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量
D．在一定温度下，向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体
二、填空与简答题（共38分）
17．（6分）化学与生活联系密切，生活中处处有化学。请回答问题：
（1）食盐是生活中必不可少的调味品，其主要成分为氯化钠。构成氯化钠的微粒是 、 （写离子符号）。
（2）玻璃体温计中的液体为汞，保持汞的化学性质的最小粒子是 （用化学符号填写）。
（3）发生火灾时常用高压水枪灭火，其灭火原理是 。
（4）沼气的使用在新农村建设中起了重要作用，其主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。
18．（4分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）节约水资源，防治水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有 （填字母序号）。
A．工业废水直接排放 B．生活污水处理达标后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
（2）如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，为增强水的导电性，常在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠溶液，硫酸钠（Na2SO4）构成中的阴离子是 （填化学符号，下同），甲试管中产生的气体是 。
（3）生活中常用的硬水软化的方法是 。
19．（5分）价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。
（1）图甲中，a物质的化学式是 ，b处对应的物质类别是 。
（2）价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。石油中的氮元素在一定条件下能转化为氨气和一氧化氮（一氧化氮是汽车尾气成分之一），这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该反应的化学方程式是 ，此反应可以用于汽车尾气处理，其优点是 （写出一条即可）。
20．（4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。根据相关图示，回答下列问题。
（1）溴属于 （填“金属”或“非金属”）元素；
（2）溴元素的化学性质与图乙中 （填序号）元素的相似；
（3）溴元素与图乙中B元素，形成化合物的化学式为 ；
（4）图乙中具有稳定结构的是 （填序号）。
21．（6分）生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐（NaCl）、冬天捞碱（Na2CO3）”。Na2CO3和NaCl两物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：
（1）t1℃时，将15g的Na2CO3加入100g水中可得到 （填“饱和溶液”“不饱和溶液”之一）。
（2）t2℃时，等质量的Na2CO3和NaCl两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，析出晶体后，此时得到 的溶液质量较大。
（3）检验“夏天晒盐”所得的NaCl样品中是否混有碳酸钠杂质的方法是 （请从稀盐酸、NaOH溶液、CaCl2溶液中选择一种试剂，并简述操作、现象及结论）
22．（6分）利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。
（1）对比分析a、b点可知，曲线 （填①或②）表示块状碳酸钙与稀盐酸的反应，b点所得溶液中的溶质是 、 （填化学式）。
（2）通过上述实验可得影响反应速率的因素之一是 。
（3）上述对比实验产生的二氧化碳质量关系 。
23．（7分）现有一包白色粉末，已知它们可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成，某学生的实验过程记录如下：
试回答：
（1）白色沉淀A的化学式为 ，无色气体D的化学式为 ．
写出生成白色沉淀A的化学方程式 ．
（2）由上述实验记录推断：原固体一定含有 ，一定不含有 ．
（3）无色溶液B中含有的溶质是 ．
三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共14分）
24．（4分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）实验室常用装置A加热氯酸钾制取氧气反应的化学方程式为 。发生装置应该选择 ，欲使用装置F，用排水法收集氧气，先将瓶中装水，再将气体从 端通入（填“a”或“b”）。
（2）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是 。
25．（9分）在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？
【猜测】
【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
（1）观察到 装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成．
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中 ；②E装置中出现 的现象；
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是 ．
【问题讨论】
（1）B装置的作用是 ；D装置的作用是 ．
（2）装置末端酒精灯的作用是 ．
四、计算题（共10分）
26．（8分）生铁是由铁和碳组成的合金。某化学兴趣小组的同学为了测定生铁样品中铁的质量分数，按如图所示的操作流程进行实验，数据如图：
（1）生成氢气的质量 。
（2）生铁样品中铁的质量分数 。
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数（写出计算过程，精确到0.1%）。
选项
现象或事实
解释
A
水沸腾后壶盖被顶起
温度升高，分子间间隔变大
B
一氧化碳和二氧化碳性质不同
构成物质分子不同
C
铁质暖气片表面涂铝防锈
改变了金属的内部结构
D
自然界中的水循环
分子是不断运动的
选项
物质（括号内为杂质）
除杂试剂和方法
A
FeCl2（CuCl2）
加入过量的铁粉、过滤
B
C（MnO2）
加水溶解、过滤
C
CO2（CO）
通过足量澄清石灰水
D
N2（O2）
过量硫粉，燃烧
猜想1
猜想2
猜想3
只有CO
只有
含有CO和CO2
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg：24 S：32 Cl:35.5 K:39 Mn：55 Ca：40 Zn:65 Fe:56
一、选择题（本题包括16个小题，1-10题，每小题2分，11-16题，每小题3分，共38分，每小题只有一个正确答案）
1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．海水晒盐B．干冰升华C．石油分馏D．钢铁生锈
2．（2分）下列各组物质中，前者为单质，后者为化合物的是（ ）
A．过氧化氢、二氧化碳B．铁、水银
C．白磷、冰水混合物D．硫粉、稀有气体
3．（2分）规范操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．检查装置的气密性
C．量取液体D．蒸发食盐水
4．（2分）空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ）
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．分离液态空气时，先蒸发出来的气体是氧气
5．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成一种白色固体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁
6．（2分）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（ ）
A．用天然气代替煤，减少酸雨的形成B．发展公共交通，提倡绿色出行
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．增加使用太阳能、风能、核能等新能源
7．（2分）下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（ ）
A．H2O﹣﹣1个水分子中含有1个氢分子和1个氧原子
B．S2﹣的结构示意图﹣﹣
C．Ca+2﹣﹣1个钙离子带2个单位正电荷
D．Cl2﹣﹣“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+2
8．（2分）在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）
A．点燃氢气前，应先检查其纯度B．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
C．家用电器着火时，应立即用水浇灭D．发现煤气泄漏，立即打开吸油烟机排气
9．（2分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．（2分）下列与金属材料有关的说法中，错误的是（ ）
A．根据金属与稀酸反应的剧烈程度，可以初步比较一些金属的活动性
B．铝制成铝箔是利用了铝的延展性
C．沙漠地区的铁制品锈蚀较慢
D．银能与稀盐酸发生置换反应
11．（3分）婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍．它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得．下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（ ）
A．丙烯酸是混合物 B．其中氧元素与氢元素的质量比为9：1
C．其中碳元素的质量分数为50%
D．一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成
12．（3分）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
A．元素观：红磷和白磷都由磷元素组成
B．微粒观：保持C60化学性质的最小微粒是碳原子
C．转化观：水和氢气在一定条件下可以相互转化
D．守恒观：2g氢气和16g氧气反应，一定生成18g水
13．（3分）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中c点所示溶液呈碱性
B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4
C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中
D．由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应
14．（3分）“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是（ ）
A．酸性溶液的pH＜7，则 pH＜7的溶液一定是酸性溶液
B．同一元素组成纯净物是单质，则含同一元素的物质一定是单质
C．铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
15．（3分）下列除去杂质的试剂和方法可行的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
16．（3分）下列图像与对应的叙述，相符合的是（ ）
A B C D
A．高温煅烧石灰石
B．氢气和氧气在密闭容器中燃烧
C．向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量
D．在一定温度下，向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体
二、填空与简答题（共38分）
17．（6分）化学与生活联系密切，生活中处处有化学。请回答问题：
（1）食盐是生活中必不可少的调味品，其主要成分为氯化钠。构成氯化钠的微粒是 、 （写离子符号）。
（2）玻璃体温计中的液体为汞，保持汞的化学性质的最小粒子是 （用化学符号填写）。
（3）发生火灾时常用高压水枪灭火，其灭火原理是 。
（4）沼气的使用在新农村建设中起了重要作用，其主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。
18．（4分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）节约水资源，防治水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有 （填字母序号）。
A．工业废水直接排放 B．生活污水处理达标后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
（2）如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，为增强水的导电性，常在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠溶液，硫酸钠（Na2SO4）构成中的阴离子是 （填化学符号，下同），甲试管中产生的气体是 。
（3）生活中常用的硬水软化的方法是 。
19．（5分）价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。
（1）图甲中，a物质的化学式是 ，b处对应的物质类别是 。
（2）价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。石油中的氮元素在一定条件下能转化为氨气和一氧化氮（一氧化氮是汽车尾气成分之一），这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该反应的化学方程式是 ，此反应可以用于汽车尾气处理，其优点是 （写出一条即可）。
20．（4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。根据相关图示，回答下列问题。
（1）溴属于 （填“金属”或“非金属”）元素；
（2）溴元素的化学性质与图乙中 （填序号）元素的相似；
（3）溴元素与图乙中B元素，形成化合物的化学式为 ；
（4）图乙中具有稳定结构的是 （填序号）。
21．（6分）生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐（NaCl）、冬天捞碱（Na2CO3）”。Na2CO3和NaCl两物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：
（1）t1℃时，将15g的Na2CO3加入100g水中可得到 （填“饱和溶液”“不饱和溶液”之一）。
（2）t2℃时，等质量的Na2CO3和NaCl两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，析出晶体后，此时得到 的溶液质量较大。
（3）检验“夏天晒盐”所得的NaCl样品中是否混有碳酸钠杂质的方法是 （请从稀盐酸、NaOH溶液、CaCl2溶液中选择一种试剂，并简述操作、现象及结论）
22．（6分）利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。
（1）对比分析a、b点可知，曲线 （填①或②）表示块状碳酸钙与稀盐酸的反应，b点所得溶液中的溶质是 、 （填化学式）。
（2）通过上述实验可得影响反应速率的因素之一是 。
（3）上述对比实验产生的二氧化碳质量关系 。
23．（7分）现有一包白色粉末，已知它们可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成，某学生的实验过程记录如下：
试回答：
（1）白色沉淀A的化学式为 ，无色气体D的化学式为 ．
写出生成白色沉淀A的化学方程式 ．
（2）由上述实验记录推断：原固体一定含有 ，一定不含有 ．
（3）无色溶液B中含有的溶质是 ．
三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共14分）
24．（4分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）实验室常用装置A加热氯酸钾制取氧气反应的化学方程式为 。发生装置应该选择 ，欲使用装置F，用排水法收集氧气，先将瓶中装水，再将气体从 端通入（填“a”或“b”）。
（2）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是 。
25．（9分）在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？
【猜测】
【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
（1）观察到 装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成．
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中 ；②E装置中出现 的现象；
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是 ．
【问题讨论】
（1）B装置的作用是 ；D装置的作用是 ．
（2）装置末端酒精灯的作用是 ．
四、计算题（共10分）
26．（8分）生铁是由铁和碳组成的合金。某化学兴趣小组的同学为了测定生铁样品中铁的质量分数，按如图所示的操作流程进行实验，数据如图：
（1）生成氢气的质量 。
（2）生铁样品中铁的质量分数 。
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数（写出计算过程，精确到0.1%）。
选项
现象或事实
解释
A
水沸腾后壶盖被顶起
温度升高，分子间间隔变大
B
一氧化碳和二氧化碳性质不同
构成物质分子不同
C
铁质暖气片表面涂铝防锈
改变了金属的内部结构
D
自然界中的水循环
分子是不断运动的
选项
物质（括号内为杂质）
除杂试剂和方法
A
FeCl2（CuCl2）
加入过量的铁粉、过滤
B
C（MnO2）
加水溶解、过滤
C
CO2（CO）
通过足量澄清石灰水
D
N2（O2）
过量硫粉，燃烧
猜想1
猜想2
猜想3
只有CO
只有
含有CO和CO2
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