广东省东莞市三校2023-2024学年高二下学期4月期中联考数学试卷(Word版附解析)
展开命题组组长:聂检华
考试范围:第五章,第六章,第七章前三节;考试时间:120分钟;
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题5分,共40分)
1.若函数,则( )
A.B.0C.D.
2.若,则( )
A.2B.3C.2或4D.3或4
3.随机变量的分布列如表:则( )
A.0.2B.0.3C.0.5D.0.6
4.的展开式中,含的项的系数是( )
A.-20B.5C.15D.35
5.若函数,则
A.4B.2C.3D.1
6.有六人排成一排,其中甲只能在排头或排尾,乙、丙两人必须相邻,则满足要求的排法有
A.34种B.96种C.48种D.144种
7.已知某地市场上供应的灯泡中,甲厂产品占,乙厂产品占,甲厂产品的合格率是,乙厂产品的合格率是,则从该地市场上买到一个合格灯泡的概率是( )
A.0.63B.0.24C.0.87D.0.21
8.函数,若关于的方程恰有四个不同的实数根,则实数范围为( )
A.B.C.D.
二、多选题(每小题6分,共18分。在每小題给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.下列函数求导正确的是( )
A.B.
C.D.
10.有3台车床加工同一型号的零件.第1台加工的次品率为,第2,3台加工的次品率均为,加工出来的零件混放在一起.已知第1,2,3台车床的零件数分别占总数的,,则下列选项正确的有( )
A.任取一个零件是第1台生产出来的次品概率为0.015
B.任取一个零件是次品的概率为0.0525
C.如果取到的零件是次品,且是第2台车床加工的概率为
D.如果取到的零件是次品,且是第3台车床加工的概率为
11.关于函数,下列判断正确的是( )
A.是的极大值点B.函数有且只有1个零点
C.存在正实数,使得成立
D.对两个不相等的正实数,若,则.
第II卷(非选择题)
三、填空题(每小题5分,共15分)
12.的展开式中的系数是______.
13.如图所示,在A,B间有四个焊接点1,2,3,4,若焊接点脱落导致断路.则电路不通,则因为焊接点脱落而导致电路不通情况有______种.
14.若函数在上有最小值,则实数的取值范围为______.
四、解答题(本题5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本题13分)
(1)计算;
(2)已知,求的值.
16(本题15分).某学校的高二年级有5名数学老师,其中男老师3人,女老师2人.
(1)如果任选3人参加校级技能大赛,所选3人中女老师人数为,求的分布列;
(2)如果依次抽取2人参加市级技能大赛,求在第1次抽到男老师的条件下,第2次抽到也是男老师的概率.
17(本题15分).已知函数为实数)的图象在点处的切处的切线方程为.
(1)求实数a、b的值;
(2)求函数的单调区间和极值.
18(本题17分).甲乙两家快递公司的“快递小哥”的日工资方案如下:甲公司规定底薪70元,每单奖励1元;乙公司规定底薪100元,每日前45单无奖励,超过45单的部分每单奖励6元.
(1)设甲、乙两家快递公司的“快递小哥”日工资分别为(单位:元)与送货单数(单位:单,)的函数关系式分别为,求的解析式.
(2)假设同一公司的“快递小哥”的日送货单数相同,现从两家公司各随机抽取一名“快递小歌,并记录其100天的送货单数,得到如下条形图:
若将频率视为概率,回答下列问题:
①记乙快递公司的“快递小哥”日工资为元,求的分布列和数学期望;
②小赵打算到两家公司中的一家应聘“快递小哥”的工作,如果仅从日工资的角度考虑,请你利用所学的统计知识为他进行选择,并说明理由.
19(本题17分).设函数)且
(1)求的单调区间;
(2)求的取值范围;
(3)已知对任意恒成立,求实数的取值范围.
2023-2024学年第二学期高二期中三校联考
数学参考答案:
1.B
【详解】,
所以.故选:B
2.C
【详解】因为,
所以或,故选:C
3.A
4.C
【详解】由二项式定理:,令,得,
所以项的系数为;故选:C.
5.D
【详解】由函数,
则,
,所以.故选:D
6.B【详解】试题分析:,故选B.
7.C
【详解】从某地市场上购买一个灯泡,设买到的灯泡是甲厂产品为事件A,买到的灯泡是乙厂产品为事件B,则由题可知P(A)=0.7,P(B)=0.3,
从甲厂产品中购买一个,设买到的产品是合格品为事件C,
从乙厂产品中购买一个,设买到的产品是合格品为事件D,
则由题可知P(C)=0.9,P(D)=0.8,
由题可知A、B、C、D互相独立,
故从该地市场上买到一个合格灯泡的概率为:
P(AC)+P(BD)=P(A)P(C)+P(B)P(D)=0.7×0.9+0.3×0.8=0.87.故选:C.
8.D
【详解】作出函数的图像如下所示,当,时,,
所以时递增,
当时递减,所以当时,
在处取最大值为:(如下图所示平行于直线);
因为,即,解得或,
当时,观察图像易知此时只有一个交点,即有一个根,
要使关于的方程恰有四个不同的实数根,
则需要与图像有三个不同交点,只需要,即.故选:D.
9.ABD
【详解】对于A:,故A正确;
对于B:,故B正确;
对于C:令,则=,故C错误;
对于D:,故D正确.故选:ABD
10.ABC
【详解】记为事件“零件为第台车床加工”,记为事件“任取一个零件为次品”
则,,
对于A,即,A正确..
对于B,
,B正确.
对于C,,C正确.
对于D,,D错误.故选:ABC
11.BD
【详解】A.函数的定义域为,函数的导数,∴在上,,函数单调递减,上,,函数单调递增,∴是的极小值点,即A错误;
B.,∴,函数在上单调递减,且,,∴函数有且只有1个零点,即B正确;
C.若,可得,令,则,令,则,∴在上,函数单调递增,上函数单调递减,∴,∴,∴在上函数单调递减,函数无最小值,∴不存在正实数,使得恒成立,即C不正确;
D.令,则,,令,则,∴在上单调递减,则,令,由,得,则,当时,显然成立,∴对任意两个正实数,,且,若,则,所以.故D正确.故选:BD.
【点睛】本题主要考查命题的真假判断,涉及函数的单调性和极值,函数零点个数的判断,以及构造法证明不等式,对于C,解题的关键是利用参变分离进行分析,对于D,解题的关键是判断.综合性较强,运算量较大,有一定的难度.
12.
【分析】写出的展开式的通项,然后对分类求得答案.
【详解】展开式的通项为,,
①令,则;
②令,则;
综上可得:展开式中项的系数为.
故答案为:.
13.13
【分析】分类讨论,列举出脱落1个,2个,3个,4个焊接点导致电路不通的情况,求出答案.
【详解】若脱落1个,则有(1),(4)两种情况,
若脱落2个,则有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)共6种情况,
若脱落3个,则有(1,2,3),(1,2,4),(2,3,4),(1,3,4)共4种情况.
若脱落4个,则有(1,2,3,4)共1种情况,综上共有种情况.
故答案为:13.
14.
【详解】f′(x)=x2-1=(x+1)(x-1),令f′(x)>0得x<-1或x>1,
令f′(x)<0得-1<x<1,所以函数f(x)的单调递增区间为(-∞,-1)和(1,+∞),减区间为(-1,1).
所以要使函数f(x)=x3-x在(a,10-a2)上有最小值,只需,
即⇒-2≤a<1.
15.(1),(2)
【分析】(1)利用排列数与组合数公式计算即可;
(2)利用赋值法求解.
【详解】(1);
(2)令,得.
令x=0,得α0=1
∴α1+α2+α3+α4=15
16.(1)见解析
(2)
【分析】(1)的所有可能取值为0,1,2,求出概率得到分布列.
(2)利用条件概率转化求解即可.
【详解】(1)由题可知的所有可能取值为0,1,2,
依题意得:,,,
的分布列为:
(2)设第1次抽到男老师为事件,第2次抽到男老师为事件,则第1次和第2次都抽到男老师为事件,
根据分步计数原理,.
所以.
17.【答案】(1)
(2)减区间为,增区间为,极小值为,无极大值.
【分析】(1)利用导数的几何意义可得出关于、的方程组,即可得出实数、的值;
(2)利用导数分析函数的单调性,结合极值的定义可得结果.
【详解】(1)解:因为,该函数的定义域为,,
因为函数(、为实数)的图象在点处的切线方程为,
则,解得.
(2)解:由(1)可得,该函数的定义域为,,
由可得,列表如下:
所以,函数的减区间为,增区间为,
极小值为,无极大值.
18.(1),;;
(2)①分布列见解析;期望为;②推荐小赵去甲快递公司应聘;理由见解析.
【分析】(1)由已知可求得甲快递公司的“快递小哥”的日工资和乙快递公司的“快递小哥”的日工资与送货单数的函数关系式.
(2)①由条形图得x的取值范围为,分别求得,,,,由此可得的分布列,根据数学期望公式可得答案.
②求得甲快递公司的“快递小哥”日平均工资,由①知,乙快递公司的“快递小哥”日平均工资,比较可得结论.
【详解】解:(1)甲快递公司的“快递小哥”的日工资中与送货单数的函数关系式为,.
乙快递公司的“快递小哥”的日工资与送货单数的函数关系式为.
(2)①由条形图得x的取值范围为,
,,
,,
所以的分布列为
故的数学期望为.
②甲快递公司的“快递小哥”日平均送货单数为,
所以甲快递公司的“快递小哥”日平均工资为(元),
由①知,乙快递公司的“快递小哥”日平均工资为112元.
故推荐小赵去甲快递公司应聘.
19.(1)单调递增区间是,单调递减区间是;
(2);(3).
【详解】(1)因为.
当时,即,解得;
当时,即,解得或;
所以函数的单调递增区间是,
函数的单调递减区间是.
(2)当时,,
由(1)可知在上递增,在上递减,
所以在区间上,当时,取极大值,即最大值为.
当时,,,,;
当时,,,,
所以函数的取值范围为.
(3)因为,所以,从而
所以两边同时取自然对数可得对恒成立,
即大于的最大值,
由(2)可知,当时,取得最大值,
所以.
【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:
(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.
(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.
(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.
(4)考查数形结合思想的应用.
-1
0
1
0.3
0.5
c
0
1
2
减
极小值
增
100
106
118
130
0.2
0.3
0.4
0.1
浙江省台金七校联盟2023-2024学年高二下学期4月期中联考数学试卷(Word版附解析): 这是一份浙江省台金七校联盟2023-2024学年高二下学期4月期中联考数学试卷(Word版附解析),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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