2024届高三生物二轮复习学习任务单遗传与进化

这是一份2024届高三生物二轮复习学习任务单遗传与进化，共5页。学案主要包含了测交遗传图解？等内容，欢迎下载使用。
2.选择豌豆作为实验材料的原因；山柳菊不理想的原因？
3.人工异花传粉的过程及注意事项（去雄时期（原因），2次套袋的目的）；
4.玉米属于什么花？玉米人工杂交过程？自然状态下，玉米，豌豆是什么交配？
5.假说-演绎法的步骤；（提出问题的内容，假说内容（核心），演绎推理是指？
6.F2出现3：1分离比的条件？
7.基因分离定律内容适用的条件，发生的时期，实质，画细胞学基础？
8.验证分离定律的方法？大本P129
9.性状分离比实验原理？甲乙桶代表？抓球要放回，对桶中球的数量有什么要求？
10. 从桶里随机取球模拟的是？两个彩球字母组合模拟的是？
11..判断显隐性的方法？判断纯合子和杂合子？遗传图解规范书写？
1.自由组合定律的假说内容（4条），孟德尔杂交实验二、测交遗传图解？
2.孟德尔杂交实验二的结果，表现型、基因型、组合方式；重组类型、亲本类型分别占比？
3.自由组合定律的内容，研究对象？发生时间？实质？适用范围？
4.Yyrr与yyRr后代表现型及比例：1:1:1:1，遵循基因的自由组合定律么？
5.AaBb个体测交后代两多两少的原因？
6.孟德尔成功的原因？
7.绿色圆粒豌豆yyRr，获得纯合的绿色圆粒豌豆的实验思路？
8.AaBbCc产生配子的种类及Abc的概率？
9.n对等位基因分别位于n对同源染色体上，求F1的配子，F2表现性，F2基因型？
10. 9:3:3:1 1:1:1:1 3:3:1:1 的基因型组合分别是？
11.若AaBb自交，子代比为9：7，9：6：1，9：3：4，则AaBb测交后比例分别？
12.显性基因累加效应：AaBb自交后代有5种表现型，比例为？
致死现象：若AA和BB致死，若AA致死，双隐致死，AaBb自交后代表现型为 ？
13.（P13）孟德尔遗传规律的应用？
孟德尔遗传定律的应用————杂交育种
14、杂交育种的优点：__使两个优良性状的亲本组合在一起___
15、培育隐形纯合子品种（植物）：
选取双亲杂交 → 子一代 自交→ 子二代→ 选出符合要求的类型就可以推广
16、培育显性纯合子或一显一隐（植物）：
选取双亲杂交 → 子一代 自交→ 子二代→ 选出表现型符合要求的个体连续自交→ 选出稳定遗传的个体推广种植
第二章
1.减数分裂概念（对象、时期、特点、结果），①有同源染色体是否就能形成四分体②同源染色体大小一定相同吗？③大小形态相同的染色体一定是同源染色体吗？
2.一个精原细胞经过一次减数分裂形成几个精子？几种精子？两对同源染色体，互换后几种？
一个卵原细胞经过一次减数分裂形成几个卵细胞？几种卵细胞？一个个体呢？
3.减数分裂,有丝分裂染色体，染色单体，DNA和每条染色体上DNA含量的曲线，原因？（P109）
4..精子与卵细胞减数分裂的不相同点？ 配子中染色体组合多样性的原因？多样性的原因？
5.精细胞变形形成精子，呈 状，分为 和 ，头部含有 。
6.受精作用的实质（精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合），精子和卵细胞相互识别的物质基础（糖蛋白），体现了细胞膜什么特点？ 6.减数分裂和受精作用的意义？（受精卵只能进行有丝分裂）
7.精母细胞的减数分裂原理，装片制作流程，实验取材关键，为什么一般选择雄性的生殖器官？
8.减数分裂和有丝分裂前、中、后时期细胞分裂图区分？（大本P113,114）
9.细胞分裂柱状图分析（大本115)，XXY,XYY形成原因？ 精子、卵细胞的形成场所（字不要写错）？ 10.夫妇正常，生了一个患克氏综合征的色盲患者，男孩患者病因是什么？患者基因型XBXbY的病因?
11.基因型AaBb的个体，若同源染色体(Aa)未分开，产生的配子类型是？ 若姐妹染色单体分开移向同一极（aa）,产生的配子类型是？
1.萨顿提出基因在染色体上用什么方法？材料？萨顿的假说内容？
2.摩尔根选择果蝇作为实验材料的优点？证明基因在染色体上用什么方法？
4.摩尔根果蝇杂交实验中的提出问题，作出假说，演绎推理，实验检验，
得出结论的内容。
5.孟德尔遗传规律的现代解释？
6.基因在染色体上的位置关系？
7.人类基因组计划研究（ ）条染色体，雌雄同株基因组测序测几条？
9.位于XY同源区段的基因型有几种？分别是？
10.隐性雌和显性雄杂交的应用：
（1）判断基因位于常染色体上还是X染色体上
（2）判断基因位于XY 的同源区段，还是只位于X染色体上(野生型亲本）
（3）根据后代的表现型判断性别
1.伴性遗传的概念？性染色体的基因都与决定性别有关？决定性别的基因位于性染色体上？伴X隐性遗传、伴X显性遗传和伴Y遗传的特点？
2.分析遗传家系图的三步曲（口诀）？
3.鸡的性别决定方式，雌雄表示？通过花纹选育雌鸡的遗传杂交实验及遗传图解？
4.人类遗传病的概念和类型？单基因、多基因（特点）、和染色体异常遗传病的概念和实例？
5.不携带致病基因的个体一定不会患遗传病？
6.先天性疾病一定是遗传病？后天性疾病一定不是遗传病？
7.调查遗传病的对象（类型）？遗传病发病率和遗传方式的调查范围？
8.对疾病检测和预防的措施？ 产前诊断的手段（具体针对什么）？
9.对于常染色体上的遗传病（Aa与Aa），患病男孩和男孩患病怎么计算?
对于性染色体上的遗传病（XAXa与XaY）,患病男孩和男孩患病怎么计算?
10.基因检测和基因治疗的概念
11.优生的措施（禁止近亲结婚，遗传咨询、产前诊断和提倡适龄生育）
第三章
1.格里菲思实验，艾弗里和噬菌体侵染细菌实验的结论？
2.肺炎双球菌的类型和特点？如何区分？（电子显微镜和小鼠的存活状态）
3.肺炎双球菌实验转化实质？（少部分发生转化，R型转化为S型不是相互转化）
4.如果缺乏第三组能否得出格里菲思的结论？为什么？
5.体内转化实验中导致R型菌转化为S型菌时所需转化因子、原料、能量分别由哪方提供？
6.艾弗里实验利用的原理？
7.艾弗里实验和噬菌体侵染细菌实验设计的思路？
8.噬菌体组成成分，宿主细胞？
9.噬菌体侵染细菌利用技术，过程？
10合成T2噬菌体DNA的模板，原料？合成T2噬菌体蛋白质的原料，场所？
11.如何标记35S，32P的噬菌体？搅拌和离心的目的？
12.用35S的噬菌体侵染大肠杆菌沉淀物有少量放射性的原因？
13.用32P的噬菌体侵染大肠杆菌上清液有少量放射性的原因？
14.DNA是主要遗传物质？（凡是具有细胞结构的生物，遗传物质都是DNA,细胞核和细胞质都是DNA）
1.富兰克林和威尔金斯，查哥夫，沃森克里克各自的贡献（P47,48）
2.DNA结构模型是物理模型；DNA的功能（储存、传递遗传信息）；
3.DNA的双螺旋结构的主要特点；氢键断裂是否需要能量？
4.大本归纳总结（P171)
5.DNA全称，组成元素，基本单位，含氮碱基表示及名称，结构特点；
6.A与T，C与G之间有几个氢键，配对的原则；
7.DNA初步水解产物（4种脱氧核苷酸），彻底水解产物（6种)
8.DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，称作_____，另一端有一个羟基(—OH)，称作____，碱基连在几号C上？磷酸基团连在几号C上？
9.在整个DNA分子中，嘌呤碱基总数=__________（A+G=T+C=_________的一半；）
10.双链DNA分子中，两条链中A+G/T+C关系是_________？
11.双链DNA分子中，(A1+T1)/N1、(A2+T2)/N2、(A+T)/N的关系是________？
12.某种碱基在双链中所占的比例等于它在每一条单链中所占比例和的______？
1.证明DNA半保留复制运用的技术？探究过程运用的科学方法？
2.DNA复制的时期，场所，复制的条件（模板、原料、能量和酶）
注意：无丝分裂前也有DNA的复制。
3.DNA复制过程？结果？特点？
4.DNA精确复制的原因和DNA复制的意义？
5.DNA复制是否需要引物？
6.1个DNA分子复制n代形成多少个DNA？
7.将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养液中连续复制n次，则(只)含有15N的DNA有__个？（只）含14N的DNA有__个？含有15N的单链有___条？含14N的单链有__条?
8.1个DNA分子含腺嘌呤脱氧核苷酸m个，经过n次复制消耗多少腺嘌呤脱氧核苷酸？ 第9.n次复制消耗多少腺嘌呤脱氧核苷酸？
10.亲代细胞DNA均用32P标记（2N=2），放在含31P的培养基培养，连续2次有丝分裂产生的子细胞情况？减数分裂产生的子细胞情况？（画图）
第四章
1.基因是什么？在真核细胞中基因位于______？
2.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系? DNA遗传信息蕴含在______？（P59）
3.人类基因组计划测定的染色体数___（P58)雌雄同体的测的是染色体总数的一半。
4.基因的碱基数与DNA的碱基数相同吗？（P58讨论1） 基因是碱基对随机排列的DNA片段吗？（P59讨论4）
5.DNA分子的特点，其中特异性和多样性的原因？真核原核的细胞基因结构（大本177）
6.基因的表达就是 ______ +________ 。
7.RNA的种类及功能，mRNA可以作为信使的原因？ DNA和RNA的区别？
8.转录的基本单位，转录的概念及场所、过程、条件（模板、原料、能量、酶、碱基互补配对）
9.转录后的产物需要加工么？
10.转录的方向是子链的 ____ 端，母链_______端；
11.密码子的概念，种类、特点？反密码子的概念，种类？
12.决定氨基酸的密码子种类，一种密码子对应____种氨基酸（除终止密码子），一种氨基酸对应_____种密码子；tRNA与氨基酸的关系。
13.翻译概念及场所、过程、条件（模板、原料、能量、酶、碱基互补配对）、产物？
14.细胞周期中的转录与翻译的进行情况；
15.一个mRNA结合多个核糖体的意义、结果？
16.真核细胞中，一般先转录后翻译；原核细胞中，______________
17.基因中的碱基数、mRNA中碱基数、蛋白质的氨基酸数之比不符合6:3:1的原因？
18.中心法则完善后的内容
19.细胞生物，烟草花叶病毒和艾滋病病毒遗传信息的传递方向（默写）？
1.基因控制生物性状的途径？实例？机理？
2.细胞分化的实质？结果？
3.基因的分类？
4.表观遗传的概念？实例？机制？特点？
5.表观遗传与表型模拟的相同点，不同点？（大本187）
6.基因与性状______简单的一对一关系，还存在那种关系？
第五章
1.变异类型？可遗传变异类型？其中DNA碱基序列不变的是？（大本P190）
2.在可遗传变异中显微镜下可以看到的是？镰刀型细胞贫血症能用光学显微镜观察吗？
3.镰刀型细胞贫血症的直接原因？根本原因？
4.基因突变的概念？常发生在什么时期？原因（大本P192）
5.DNA分子碱基序列改变一定的基因突变么？改变DNA分子上的基因的数目和位置吗？
6.基因突变一定会产生等位基因吗？为什么？（大本P192）
7.诱发基因突变的外因和内因？
8.基因突变的特点？意义？（一字不差背诵）
9.诱变育种的定义，实例，原理？处理的对象？优点和缺点?（大本p191）
10.基因突变发生在什么细胞中能遗传给下一代？在体细胞中一定不能遗传给后代吗？
11.基因突变不会引起性状改变的原因？基因突变会引起性状改变的原因？（大本p191）
12.细胞癌变的原因？原癌基因和抑癌基因的作用？细胞癌变的特征？大本p191提醒
13.基因重组的概念，类型、发生的时期、结果（产生新的基因型和重组性状），意义
1.染色体变异的概念，类型？只发生在减数分裂中吗？
2.染色体数目的变异种类？一个染色体组的概念？染色体组，几倍体的判断？
3.多倍体概念和多倍体植株的特点？
4.人工诱导多倍体的方法，处理材料，作用时期，秋水仙素作用原理？从 提取？
5.单倍体概念和单倍体植株的特点(并不都高度不育)?
6.含有一个染色体组的一定是单倍体？单倍体一定含有一个染色体组？
7.单倍体育种的原理和步骤？技术？对象？获得品种一定是纯合子吗？优点和缺点？
8.低温诱导植物染色体数目变化的实验中，原理？实验流程？卡诺氏液、酒精的作用？
解离液的成份，作用？清水和甲紫溶液的作用？现象？观察正常的细胞数目还是异常的细胞数目多？为什么？
9.Aaa Aaaa AAaa AAAa XXY产生的配子类型?
7.三倍体西瓜的种植过程？两次传粉的目的，无子原因？培育原理？为什么处理芽尖？
8.骡子不育的原因？
9.染色体结构变异的类型？结果？对性状的影响？染色体结构变异和基因突变的区别？染色体易位和互换的区别？
第六章
1、达尔文的生物进化论主要的组成
2、化石是通过自然作用保存在地层中的古代生物的___、____、_____等
3、生物的进化顺序？
4、大本204页2生物有共同祖先的证据
5、课本102页四种脊椎动物的上肢骨功能迥异，外形差别也很大，内部结构模式一致的原因分别是？
6、适应的两层含义、两个特性、相对性的根本原因
7、拉马克生物进化学说的内容、意义、局限性（过于强调环境变化直接导致物种改变）；选择在前，变异在后
8、、自然选择学说的内容、意义、不足；变异在前，选择在后；
9、适应的来源？适应是什么的结果？适应形成的必要条件
10、自然选择直接选择的是表型还是基因型？
11、概念：种群、基因库、基因频率、基因型频率
12、种群是生物_____和_______的基本单位
13、基因频率和基因型频率
①已知基因型个数，求基因频率、基因型频率？
AA30个，Aa60个，aa10个，求AA的基因型频率？A/a的基因频率？
②已知基因型频率，求基因频率？
AA占34%，Aa占20%，aa占46%，求A/a的基因频率？
③当基因在性染色体上，XBXB有30只，XBXb有60只，XbXb有10只，XBY60只，XbY40只
则XB的基因频率 ____ 。XBXB的基因型频率 _____ 。
④人类的红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。若我国男性中的发病率为7％，从理论上推断，女性中的发病率为 ____ 。
⑤红绿色盲是一种常见的伴X染色体隐性遗传病。假设在一个数量较大的群体中，男女比例相等，XB的基因频率为60%，Xb的基因频率为40%，该群体男性中Xb的基因频率_____ 。在这一人群中，XbXb、XbY的基因型频率依次为 、 。
14、遗传平衡定律（哈代-温伯格定律）适用条件；公式；
15、理想状态下，自交和自由交配基因频率和基因型频率分别怎么改变？
1、等位基因是如何产生的？生物进化的原材料是什么？可遗传变异的类型？
2、突变的有害和有利取决于？
3、生物进化的基本单位是？实质是？原材料？谁决定了生物进化的方向？
4、抗药性细菌产生的原因？
5、自然选择作用的直接对象、根本对象？
6、概念：物种、隔离、生殖隔离、地理隔离、共同进化；
7、物种形成的三个环节？形成的标志？物种的形成是不是必须经过地理隔离？
8、生物多样性的3个层次？生物进化与物种形成的区别与联系？（大本P188）
9、“收割理论”、“精明的捕食者”？