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    2024年内蒙古赤峰市八年级中考一模生物试题(原卷版+解析版)
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    2024年内蒙古赤峰市八年级中考一模生物试题(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年内蒙古赤峰市八年级中考一模生物试题(原卷版+解析版),文件包含2024年内蒙古赤峰市八年级中考一模生物试题原卷版docx、2024年内蒙古赤峰市八年级中考一模生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    1.本试卷卷面分值40分,共6页,与地理同考,考试时间共 60分钟。
    2.答题前,考生务必将姓名、座位号、考生号填写在答题卡的相应位置上,并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。
    3.答题时,请将答案填涂在答题卡上,写在本试卷上无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    生物学(30 分)
    一、选择题(共5小题,每小题2分,共10分。单选题)
    1. 关于下列植物生殖的示意图的叙述,不正确的是( )
    A. ①嫁接,葡萄、菊、月季一般采用这种方式进行繁殖
    B. ②是组织培养,可以短期内获得大量新植株品种
    C. ③中种子中的胚是由受精卵发育而来的
    D. ①属于无性生殖,②③属于有性生殖
    2. 下图是男、女主要生殖器官随年龄生长发育的曲线图,据图分析不能直接得出的结论是( )
    A. 10岁之前男女生殖器官的发育都很缓慢
    B. 女孩生殖器官开始明显发育的年龄比男孩的早
    C. 青春期的显著特征是身高和体重的迅速增加
    D. 进入青春期后,男女的生殖器官迅速发育
    3. 农药对田间害虫有较强的杀灭效果,人们发现随着使用农药时间的延长,杀虫效果越来越不理想。结合下图,用达尔文的自然选择学说解释这一现象,叙述错误的是( )
    A. 害虫群体中原来就存在抗农药个体
    B. 该农药使用初期,害虫的数量明显减少
    C. 抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
    D 农药使用一段时间后,害虫产生了抗药性变异
    4. 如图代表某种动物的生殖和发育过程,下列叙述正确的是( )
    A. 若该图代表家蚕的生殖和发育过程,过程②会出现蛹期
    B. 若该图代表家鸽的生殖和发育过程,过程①在产卵后进行
    C. 若该图代表花生的生殖和发育过程,受精卵会发育成种子
    D. 若该图代表青蛙的生殖和发育过程,过程②在陆地上发育
    5. 掌握一定的正确用药和急救常识非常必要,下列说法正确的是( )
    A. 图②中按压a位置止血,b处流出应该是静脉血
    B. 做心肺复苏时,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行
    C. 打 120 电话时,必须要说明家庭住址,但没必要说明病情
    D. 药盒上的OTC表示处方药,必须凭处方购买,按医嘱服用
    二、非选择题(共2小题,共20分)
    6. 要想保证身体健康,除增强身体免疫力外,还要养成多锻炼、勤洗手等良好的生活习惯,原因是:
    (一)我们生活的环境中,生存着大量的病原体,如细菌和真菌。但人们却不容易患病,原因是人体有三道防线,抵御病原体的侵入。据图回答。
    (二)勤洗手能减少手上病原体数量。某校生物兴趣小组设计了探究“洗手能否减少手上的细菌和真菌数量”的实验,请分析回答:
    (1)图中甲乙丙丁四幅图,属于第一道防线的是______。
    (2)人体的第三道防线主要是由免疫器官和______组成。
    (3)实验中,相当于细菌、真菌一般培养方法中“接种”的是实验步骤是_____(填序号)。
    (4)预期实验结果与结论:若_______,则说明洗手能减少手上的细菌数量。
    (5)实验中设置C组的目的是_______。
    7. 小强同学学习了生物遗传和变异知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。如图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图,请你根据图中提供的信息,回答问题:
    (1)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则爸爸的基因组成是_________,其产生的精子类型可能是图中的_________(填写序号)。
    (2)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的概率是_________,这个男孩的基因组成是_________。
    (3)小强的爸爸妈妈均为单眼皮(隐性性状),若小强的父母做了双眼皮美容手术,这种改变后的性状_________(“能”或“不能”)遗传给后代。培养皿
    A
    B
    C
    实验步骤

    配制牛肉汁培养基,高温处理后倒入无菌培养皿中冷却待用

    用无菌棉棒在洗手前的手心取样,然后涂抹到培养基表面
    用无菌棉棒在洗手后的手心取样,然后涂抹到培养基表面
    用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹

    将A、B、C三组培养皿放入同一个温度适宜的恒温箱中培养, 24小时后观察并记录培养皿里的菌落数
    实验结果


    没有菌落
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