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    山东省德州市夏津县第三中学2023-2024学年下学期八年级物理期中质量检测试题

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    山东省德州市夏津县第三中学2023-2024学年下学期八年级物理期中质量检测试题

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    这是一份山东省德州市夏津县第三中学2023-2024学年下学期八年级物理期中质量检测试题,共10页。试卷主要包含了本试卷总分共100分,关于下面四幅图的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。


    考试时间:90分钟 满分:100分
    注意事项:
    1.本试卷总分共100分。考试时间为90分钟。
    2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡的相应位置。
    3.答选择题必须用2B铅笔涂卡;答非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效。
    一、选择题(共12题,每小题3分,共36分。四个选项中只有一项符合题意)
    1.下列数据中你认为最接近生活实际的是( )
    A.泰山山顶上的气压为
    B.高压锅内水的沸点为98℃
    C.托起一个鸡蛋的力约是1N
    D.一名中学生的重力约是500N
    2.中国首艘货运飞船“天舟一号”的质量约为13t,在长征七号运载火箭的推力下克服巨大重力飞向了太空。下列关于重力的说法,正确的是( )
    A.物体的重心一定在物体上B.地球附近的物体的重力的施力物体是地球
    C.天舟一号的最大重力约为13000ND.重力的方向总是垂直于支持面
    3.“低碳环保,绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具,以下设计和操作,可以减小摩擦的是( )
    A.轮胎表面有凹凸不平的花纹B.给轴承加润滑油
    C.用力捏闸,使车更快地停下来D.刹车时,使车轮由滚动变为滑动
    4.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( )
    A.物体速度越大,惯性越大
    B.物体的运动需要力来维持,汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为不受力的作用
    C.物体受到力的作用时,运动状态一定改变
    D.物体的运动状态改变,一定受到力的作用
    5.如图所示的实例中,属于增大压强的是( )
    A.图甲,学生书包带制作得很宽B.图乙,图钉尖做的很尖细
    C.图丙,挖掘机用宽大履带来支撑D.图丁,铁轨下面铺放枕木
    6.小明学完液体内部压强规律后,利用废酸奶盒做了个小实验,他在空纸盒的侧面的不同高度处扎三个大小一样的孔,将纸盒装满水后,水从小孔喷出。图中几种水流现象最接近实际情况的是( )
    A.B.C.D.
    7.安全问题一直是我们关注的问题,以下提示和要求可以避免因“流体压强与流速的关系”带来安全事故的是( )
    A.湖边设置警示牌:安全第一,禁止下水游泳
    B.地铁站、火车站温馨提示:请站台上的乘客在安全线以外候车
    C.雨天,交通台广播员提示:雨天路滑,小心驾驶
    D.公安交通管理部门要求:汽车驾驶员和乘客必须使用安全带
    8.关于下面四幅图的说法正确的是( )
    A.如甲图,A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越小
    B.如乙图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的长度不变
    C.如丙图,把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱下降
    D.如丁图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
    9.静止在水平桌面上的物理课本受到的一对平衡力是( )
    A.物理课本受到的重力与桌子受到的重力
    B.物理课本受到的重力与物理课本对桌子的压力
    C.桌子对物理课本的支持力与物理课本对桌子的压力
    D.桌子对物理课本的支持力与物理课本受到的重力
    10.关于运动和力,下列说法中正确的是( )
    A.人推桌子未推动,是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
    B.人造卫星绕地球做匀速圆周运动,此时卫星的运动状态没有发生改变
    C.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用
    D.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态
    11.如图甲所示,AB两物体物质相同,在的推力作用下,以相同的速度v一起向右做匀速直线运动;然后将AB平放,如图乙,用推着AB以v做匀速直线运动。下列说法中正确的是( )
    A.图甲中,物体A受到向右的摩擦力
    B.图甲中,地面与B之间没有摩擦力
    C.采用图乙方式推AB时,AB总摩擦力为10N
    D.图乙中,若增大,AB所受总摩擦力也增大
    12.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水,不能判断哪侧是清水,哪侧是浓盐水的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(共6小题,每空1分,共14分)
    13.如图甲所示,运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的____________:如图乙所示,运动员击排球时手也会感到痛,这是因为力的作用是____________的。
    14.如图甲所示,用手分别轻压和重压同一弹簧,弹簧发生的形变程度____________(选填“相同”或“不同”),说明力的作用效果与力的____________有关:如图乙是用同样大小的力分别压和拉同一弹簧,弹簧发生的形变情况不同,说明力的作用效果与力的____________有关。
    15.使用弹簧测力计前应先调零,如图所示测力计的示数为____________N。在弹性限度内,一根长10cm的弹簧,受到0.5N的拉力时,伸长到12cm;当它受到1.5N的拉力时,弹簧的长度是____________cm。
    16.如图所示,在竖直方向上用手握住装有酒精的瓶子静止在空中,瓶子所受摩擦力的方向为____________,若用掉瓶中一部分酒精后,仍按如图方式保持静止,此时瓶子所受摩擦力____________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
    17.如图所示,阀门1和阀门2均关闭,A、B、C三根竖管内的水面相平,此时装置相当于____________。若阀门1、阀门2均打开,水在管道内持续流动,则三根竖管内水面最低的是____________。(选填“A”、“B”或“C”)
    18.桌上放有一瓶可乐,竖直放置时如图A所示,可乐对瓶底的压强为,压力为,可乐瓶对桌面的压强是,若将它倒置过来如图B所示,可乐对瓶盖的压强为,压力为,可乐瓶对桌面的压强是,则__________,_________,______(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
    三、作图与实验题(共5小题,19题3分,20题2分,其他每空一分,共28分)
    19.(3分)一木块静止在斜面上,请画出它受到的力的示意图;
    20.(2分)如图,重为20N的小球,在细绳25N的拉力作用下来回摆动,请在图中画出此时小球所受到的力的示意图。(忽略空气阻力)
    21.(4分)小明在探究“二力平衡”条件的实验中,设计了如图所示的两种方案。
    (1)通过比较,发现采用____________(选填:“甲”或“乙”)方案实验效果更好,原因是____________;
    (2)实验中发现两边的钩码质量不相等时,小车运动,质量相等时,小车静止,说明二力平衡的一个条件是力的____________;
    (3)接着,将小车扭转一个角度,松手后观察到小车不能平衡,说明二力平衡时,两个力必须作用在____________。
    22.(5分)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小安用完全相同的木块分别做了如图甲、乙、丙三个实验。
    (1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做____________运动。此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
    (2)____________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
    (3)小安认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是____________(选填“正确”或“错误”)的。
    (4)小安在实验中发现要保持木块匀速运动很困难,改用如图丁所示装置,在用力将木板向左拉出的过程中,弹簧测力计____________(选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小,改进后的实验____________(选填“需要”“不需要”)匀速拉动木板。
    23.(6分)如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
    (1)本实验是通过观察____________来比较压力作用效果的,实验中用到的研究方法有____________和转换法。
    (2)通过比较图甲、乙,说明____________,压力的作用效果越明显。
    (3)通过比较图____________(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p____________(选填“>”“<”或“=”)。
    (5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________。
    24.(8分)如图所示为探究“影响液体内部压强的因素”的实验装置,图中容器中液面相平。
    (1)实验前,检查压强计的气密性时,用手指轻按压强计的像皮膜,发现U形管两边液柱的高度差几乎不变,则压强计____________(选填“漏气”或“不漏气”)。
    (2)若实验前发现压强计的U形管右边液面高,则接下来应该____________(选填“向左管中加液体”或“拆下软管重新安装”)。
    (3)液体压强计是通过U形管两侧____________来显示橡皮膜所受压强大小的。从结构来看,压强计的U形管____________(选填“是”或“不是”)连通器。
    (4)比较图乙和图____________,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随____________增加而增大。
    (5)比较图丙和图丁,可以得出结论:____________。
    (6)若图中隔板左侧盛有的高度为的水,往隔板右侧容器装入高度为的某种液体时,橡皮膜变平,则右侧液体的密度的表达式为____________。(用表示)
    四、计算题(本题包括3个小题,共22分)
    25.(9分)如图所示为家用四轮汽车,表中为汽车的相关数据。当汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力为车重的0.04倍。求:
    (1)该汽车受到的重力;
    (2)该汽车静止在水平地面上时,对地面的压强;
    (3)汽车行驶时的牵引力(只考虑车重,且忽略油耗的影响);
    26.(4分)如图是“擦窗机器人”,它的质量为2kg,它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。
    (1)机器人工作时,主机内部的气压____________(选填“大于”“小于”“等于”)大气压而产生吸力。
    (2)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时(如图),若真空泵继续向外抽气增大压力,则擦窗机器人受到的摩擦力____________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    (3)吸盘与玻璃的接触面积为米,若吸盘对玻璃的压强是帕,则机器人对玻璃的压力为多大?
    27.(9分)如图所示,在质量为1kg的容器内装有3kg的水,容器底面积为,容器放在水平桌面上,桌面面积为.求:
    (1)水对容器底的压强;
    (2)水对容器底的压力;
    (3)容器对水平桌面的压强。
    2023-2024年度第二学期期中学习成果阶段展示
    八年级物理试题参考答案
    一、选择题:共12题,每小题3分,共36分。四个选项中只有一项符合题意。
    二、填空题:共6小题,每空1分,共14分。
    13.运动状态 相互 14.不同 大小 方向 15.2.6 16
    16.竖直向上 减小 17.连通器 C 18.小于 大于 小于
    19.20.
    三、作图与实验题:共5小题,19题3分,20题2分,其他每空一分,共28分
    21.(1)乙 可以减小摩擦力对实验的影响
    (2)大小相等 (3)同一条直线上
    22.(1)匀速直线 (2)乙丙 (3)错误 (4)B 不需要
    23.(1)海绵的凹陷程度 控制变量法 (2)受力面积相同时,压力越大 (3)乙丙 (4)= (5)没有控制压力的大小相同
    24.(1)漏气 (2)拆下软管重新安装 (3)液面的高度差 不是 (4)丙 深度
    (5)在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大 (6)
    四、计算题:本题包括3个小题,共22分
    25.解:(1)
    汽车重力:
    (2)汽车静止在水平地面上对地面的压力:
    受力面积:
    汽车对地面的压强:
    (3)
    因为汽车匀速直线运动,汽车所受牵引力和摩擦力是一对平衡力
    26.(1)小于 (2)不变
    (2)由得:吸盘对玻璃的压力
    27.(1)容器底部的深度:
    水对容器底的压强
    (2)
    由得:水对容器底的压力:
    (3)容器放在水平面上:
    容器对桌面的压力:
    容器对桌面的压强:次数
    木块
    大小接触面积
    摩擦力f/N
    1
    整块
    150
    1.5
    2
    三分之二块
    100
    1.0
    3
    三分之一块
    50
    0.6
    汽车的总质量1.4t
    100km耗油量10L
    每个轮胎与地面的接触面积
    汽油的密度
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    答案
    D
    B
    B
    D
    B
    A
    B
    A
    D
    C
    C
    C

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