江苏省无锡市江阴市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版）

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（满分130分，考试时间120分钟）
注意事项： 本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。
在这最美人间四月天，初二年级开展了“拾美古暨阳，探幽新江阴”主题游学活动，下面请你跟随初二少年小澄和小江，漫步于澄江福地的诗意春光里，开启一场“江阴好”的Citywalk之旅，同时完成下列任务。
第一站：寻访江阴印记（28分）
昔我往矣——忠义古巷
1. 根据要求答题。
A昔我往矣，杨柳依依。B春意渐浓的早晨，小澄和小江走进忠义古巷。一条青幽石板路，一眼望不尽天涯；抹抹新绿在泥泞缝隙里钻出来，争先恐后地赶这大好春光里的热闹。C两边的老屋缄（ ）默不语。灰墙斑驳，黛瓦参差，簇簇苔藓佛塔般向天生长。夕阳西下，倦鸟归巢，白天里的一切声响都 。惟有一脉静水流深，追sù（ ）着那段过去了的城南隐居的tián（ ）静时光。遥望“忠义之邦”，回想炮火纷飞，D那可真是英勇的一段江阴“人心齐，民性刚”的历史啊！
（1）给加点字注音。
缄（ ）默
（2）根据拼音写汉字。
①追sù（ ） ②tián（ ）静
（3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（ ）
A. 鸦雀无声B. 默不作声C. 戛然而止D. 哑口无言
（4）语段中划“ ”的句子是病句的一项是（填序号）（ ）
A. AB. BC. CD. D
今我来思——芙蓉山水
2. 默写句子。
（1） 离开忠义古巷，信步江阴绿道，春和景明，惠风和畅，“黄发垂髫，并①______________”。缘绿道北行，至城市客厅，“复行数十步，②______________”。徜徉芙蓉湖畔，“闻水声，③______________，心乐之”；湖中游鱼，“俶尔远逝，④________________，似与游者相乐”。湖畔绿树成荫，古木参天，小桥流水，鸟语花香。小澄不禁吟道：“⑤______________，在河之洲。”小江应和：“⑥青青子衿，_____________。”你唱我和，携手登山。黄山之巅，俯瞰长江，烟波浩渺，水天合一，少年们兴致盎然，高声吟诵起孟浩然描述洞庭湖的壮观景象：⑦“______________，⑧______________”。
3. 诗文咏罢，小澄和小江谈起了文学文化常识，有误的一项是 （ ）
A. 柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
B. 《诗经》是我国最早的浪漫主义诗歌总集，共305篇，按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类。
C. 陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋田园诗人。“世外桃源”出自《桃花源记》，该文寄托了作者美好的社会理想。
D. 社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。
4. 辛侯亭里，小澄和小江遇到了一位外地游客，他们向游客说起了“江阴好”，下列四个句子填入语段横线处，排序最恰当的一项是 （ ）
江阴市位于江尾海头、长江咽喉之间，因地处“大江之阴”而得名。 。江阴不仅是一个繁华经济城市，更是一座有着丰富历史和美丽风景的城市，值得人们去探索和品味。
① 如今的江阴地处长三角腹地，是长江南北重要的交通枢纽
② 同时也拥有便利的江海航运条件
③ 古时的江阴枕山负水，襟带三吴，是兵家必争之地
④ 她历史悠久，人文荟萃，素有“延陵古邑”、“忠义之邦”、“芙蓉城”之称
A. ①②③④B. ①③②④C. ④③①②D. ④③②①
诗苑漫步——江尾海头
5. 鹅鼻嘴公园，江尾海头处，小澄搜集了几句描写四季美景的古诗来歌颂“江阴好”，请你帮小澄挑选一下，这些名句按照春夏秋冬的时间顺序排列的是（ ）
① 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ② 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
③ 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 ④ 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
A. ①②③④B. ③④②①C. ①②④③D. ④③②①
6. 为了了解初中生诵读古诗文的原因，小江对班里同学进行统计并绘制成下图，请你根据下图写出小江的探究结果。
初中生诵读古诗文原因统计
探究结果：
第二站：探索城市魅力（42分）
经典常谈——江阴文庙（6分）
7. 初二年级语文社团围绕《经典常谈》一书开展一系列的读书活动，阅读经典，弘扬中华文化。
活动一：阅读名著，探秘汉字
（1）阅读下面文字，完成下面问题
文字，是文明时代的标志。从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷，汉字留住了历史的记忆，推动着中华文明的进程。汉字的构造和演化过程，体现出我国传统文化的特质，体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。
下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并根据图片字形推知其本义。

甲骨文 金文 小篆 楷书
活动二：研读名著，感悟经典
（2）学校读书节活动正如火如荼地举行，校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访，请你接受访问并回答问题。
记者：这位同学，你好！相信你应该读过朱自清的《经典常谈》，对经典有着自己的研读和理解。请问你最喜欢里面提到的哪部经典？请说说你的理由。
小江: 千年古邑，文脉悠长，弦歌不辍，芳华待灼。优美的诗篇映照出历史的变迁，构筑了美好的江阴古城。
小澄：我们一起来比较阅读下面两首唐诗，探寻古人笔下富饶繁华的江阴吧。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
送王汶宰江阴
包何
郡北乘流去，花间竟日行。
海鱼朝满市，江鸟夜喧城。
止酒非关病，援琴不在声。
应缘五斗米，数日滞渊明①。
注①：借用陶渊明不为五斗米折腰的典故。
8. 请你帮助小江选出不正确的一项（ ）
A. 王勃是唐代诗人，他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。少府是县尉的别称。
B. 两首诗都是送别诗，题目都点明了被送之人和他所去的处所。首联都点明了送别的地点。第二首用“花间”二字暗示送别之时正是在阳春三月。
C. 《送杜少府之任蜀州》的首联中“辅”字形象生动地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势宏伟，使诗歌开篇意境开阔。
D. 《送王汶宰江阴》一诗的颔联，运用了以静衬动的手法。作者用鸟鸣之喧声衬托富庶的江阴城夜晚的热闹。
9. 小澄：我发现这两首诗都一反送别诗伤感惆怅，却也显得情真意切。
小江：是的。我们来结合具体诗句简析这种特色。
小澄：黄田港北水如天，一页江阴好风光。市井烟火，映衬城市繁华。
小江：是啊。江阴好，山水气势雄。三十三山罗四境，长江滚滚隐蛟龙。四季景无穷。下面我们就来畅读一篇古代的游记散文，继续探寻这座亦古亦新的城市的魅力吧。
游江阴三山记
元 朱德润
余尝游名山，未尝不稿记其胜。江阴去吴①百八十里，不闻佳山秀水之名。至正丁亥冬，十一月既望，因永嘉通守余公德汇，约为京口之行。
余公递舟行速，仆舟迟不能追也，遂自无锡之北门数里大石桥入。行六十余里，至青阳镇，始见酒帘村市，客舟骈集。又十里，至佗村，岸高丈余，河流弯曲，若蜿蜒之势，始抵江阴。
明日西回，登览高丘，则东瞰长江，南连吴会，复自湾河过佗村而北，皆美田沃壤，青山迎棹，樵歌牧唱，相与应答。村墟相接，岸柳交映。两山之间，浦溆萦带，北通江口，地名石堰。既而舟转岸曲，板桥为梁，即三山坞。其间民居集聚，屋瓦参差，稻秸堆委，连衢比巷，如墉如栉；风俗熙熙，翁呼儿应，妇饷姑汲；牛羊在山，犬豕在圈，鸟噪于林，鸡登于屋，蔼然太平丰稔之象。其山皆不甚高峻，而松竹苍翠，石壁丹峦，或坦然如屋，或顽然如虎；洼然而湫，林然而壁；少时出三山坞，有横山在前，野田开豁，水港渐宽，询其地，则常之晋陵县界。
嗟夫！一元之气融融于亘古归气于山泽而孕灵育秀；僻在荒陬②，不经名贤游览，遂寂寥无闻，江阴诸山是矣。若吴之灵岩，常之惠山，殆不过是，惜不得与德汇辈同为寻幽讨胜之辞而品题之。且舟中傲仉③，览之未详，姑书以识岁月。
（有删改）
注①吴：苏州古称。下文的“常”即常州。②陬：角落。③傲仉：动摇不安的样子。
10. 下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）
A. 未尝不稿记其胜（文章）B. 始抵江阴（到达）
C. 连衢比巷（挨着，靠近）D. 姑书以识岁月（记，记住）
11. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限三处）。
一元之气融融于亘古归气于山泽而孕灵育秀
12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）江阴去吴百八十里，不闻佳山秀水之名。
（2）若吴之灵岩，常之惠山，殆不过是。
13. 小澄：小江，你知道文中提到的“江阴三山”是哪三座山啊？
小江：江阴三山，就是江阴秦望山、观山、白石山。文中灵岩、惠山也是我们江南的名山。
小澄：哦！对了，还记得我们学过的《小石潭记》吗？我发现柳宗元和本文作者都提到一个词：寂寥。柳宗元感叹小石潭“寂寥无人”，是借此抒发（1）_______________。
小江：对。本文作者觉得江阴诸山“寂寥无闻”，原因在（2）_____________。
小澄：说到“游山”，小江，马上是五一长假了，我们可以乘着高铁去领略其他的名山大川了。
小江：是啊。有了高铁，从此巨龙跃东西，扶摇九万里。我们江阴站可绝对是大气、震撼的！走，我们再去看看！
江阴站，惊艳亮相！
①9月28日，沪宁沿江高铁正式通车。消息一出， 江阴站便成为最新的网红打卡地，不少网友称其为“最美高铁站”。
②以“江尾海头 巨轮启航”为设计理念的江阴站，外观犹如起伏的波浪，既充满了动感，又富有江南地域特色，给人的第一感觉是大气！震撼！站房面积达4.2万平方米，是全国范围内已建成的县级市最大高铁车站。车场则设有4台10线，最高可容纳2500名旅客，是集高铁、普铁、市域轨道及城市客运等多种交通换乘功能于一体的综合性交通枢纽。
③江阴市铁路建设服务中心相关负责人表示，江阴站主体分为三层，最上面一层是候车大厅，高架层设置站台和落客平台，地面层连接站前广场，广场地下一层为社会停车场和锡澄S1线站厅，地下二层为S1线站台层。
④走进候车大厅，迎面就是一个巨大的圆环，彰显了江阴海纳百川的胸怀。候车大厅南立面采用玻璃幕墙，引入花山自然景观，化景为境更显通透。抬头可见菱形吊顶，采用全国首创剪纸工艺，双曲弧形灯半隐半透，充满轻盈流动的空间感。中间站台采用清水混凝土工艺，保留原有的结构，清新自然之风扑面而来，又不失绿色、温馨和艺术。
⑤来到站前广场，由江阴籍知名雕塑家夏和兴创作的徐霞客雕像就“站”在这里，从今往后，这位“游圣”将在这里迎来送往。
⑥“究竟要塑造一尊何等模样的游圣雕像？”回忆起创作历程，夏和兴也曾日思夜想，寝食不安。光收集的有关徐霞客的书刊图册就有百余本，功夫不负有心人，最终在家乡老友的书房里，他翻阅到同代人陈继儒对徐霞客形貌特征计59字的文言文描述，如获珍宝，随后的创作虽艰辛，却一气呵成。
⑦这座历经半年由纯铜打造的徐霞客雕像既包含了“数字密码”，更寄托了人们的美好愿景。雕像全身高8.7米，底座高1.5米，“1587”契合了徐霞客的诞生之年，作为闻名世界的本土旅行家，竹杖芒鞋的形象寓意着不畏艰险的探索精神，而坐北朝南则寓意着万里遐征、克难奋进，同时也寓意着喜迎四方来客、八方宾朋。
⑧沪宁沿江高铁，是长三角铁路网的重要组成部分，也是沪宁通道第二条城际铁路。通车后，将有效助力江阴融入长三角区域一体化、宁沪一小时都市圈。
（有删改）
14. 小江，我们刚才游览了高铁站，你能说一下江阴的地域文化特性体现在哪里吗？
15. 小澄，我刚才听江阴籍知名雕塑家夏和兴先生讲述游圣雕像的创作过程，他为什么要说这些？请你告诉我。
小澄：惊艳亮相的江阴高铁站，它的地域元素还不止文中说的这些，还有气势恢宏的江阴大桥、诉说千年的兴国古塔等融汇其中。
小江：真是厉害！江阴，这里的人民用坚实的双手和智慧的耕耘，抒写着勤劳的诗篇。下面我们一起拜读江阴作家夏坚勇先生的《采桑子》。
采桑子
夏坚勇
①“采桑子，采桑子，吃家饭，去远方”，那活泼泼的童音从一个遥远的时空向我走来。桑子就是桑葚，在乡下长大的孩子，大致都有过采桑子的经历。
②儿时采桑子是为了卖给社里的作坊去酿酒。那是一个饥饿年代，粮食比亲娘老子都宝贵，自然不敢暴殄天物而用于酿酒的。后来便只好用桑葚。桑葚酿出来的酒有点酸兮兮的，稍许带点酒味，但就着一盘盐拌豆腐渣喝几口，在当时算得上是相当奢侈的了。
③我家老屋边有两棵桑树，都有合抱粗。屋后竹园里的一棵是花桑，花桑只开花，不结果，但桑树花可以充饥，只是吃多了会头昏。门前场边的一棵是果桑，是那种叶片只有铜钱大，俗称“钱儿桑”的那种。叶子小，桑葚当然也小，却结得多，每年麦收过后，那一嘟噜一嘟噜的桑葚也红了，母亲便对我说，采桑子吧，不采光了，乌鸦麻雀天天来作耗，场地上总是干净不了。
④采桑子的诱惑首先在于自己可以大快朵颐，熟透了的桑葚丢进嘴里，轻轻一抿，那酸中带甜的滋味直钻到心里去。在那个季节里，乡下孩子的嘴唇整天都是浓墨重彩的——如果用一个词牌名形容，那就是“点绛唇”了。采光了桑子，桑葚的汁便印在门前的晒场上，一个个散漫的小圆点，如同印象派的作品一般，有一种斑斓的效果，好久都不会褪去。在那两棵老桑树的浓荫下，我走过了童年的喜怒哀乐。
⑤可后来，为了度过那个饥饿年代，也为了让我和姐姐上学，母亲把那两棵老桑树卖给了农具社。记得掘树那天正值仲夏季节，满树的桑葚红得令人伤感。农具社的汉子们用龙锯把树干大卸八块，吭哧吭哧地装上板车拖走了，只留下满地的枝条，上面缀满了熟透的桑葚。可我却一颗也不忍心吃，心里酸酸的。
⑥失去了那两棵仪仗似的老桑树，我家的小茅屋显得更低矮也更孤单了。直到1968年我高中毕业回乡务农时，才在老屋前后又栽了两排小桑苗。那时候，我和大多数所谓的“知识青年”一样，对前途没有多少幻想，认定此生不会再走出乡村的怀抱了，因此也就认定了“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”的农家生活。但那两排桑树才长到胳膊粗时，我就离开了老家。以后每次回去，只见那桑树每年都是一番风景，远远望去，郁郁葱葱的一片，让人心里暖暖地感动。我想，古人用“桑梓”来代表故乡，实在是很有意味的。有一次我回家，母亲特地采了两捧桑葚，红艳艳的装在青花盆子里给我吃。我说，这么大的人了，还像孩子那样吃得嘴唇乌漆墨黑的？母亲笑道：好吃哩，我这几年牙不行了，其他水果吃不动，就喜欢吃它。这是你栽的桑树哩，你长年不在家，有时我闲着无事，就呆看这桑树，看着看着，就仿佛儿子从远方走来了……我拿起一颗，默默地品咂起来。
⑦我在外面的那个世界里其实很无奈，失意落寞的日子里，故乡的桑树便常常会出现在我的梦中。但这些年，故乡的桑树却越来越少了，原因是桑树长得慢，而且易遭虫蛀，加之现在建房都用钢筋水泥，做家具又流行用各种胶合板，树木便不值钱了。于是家家都淡了栽桑的兴致，把热情投向果树。果树收效快，两三年便能见到回报。三年前我家老屋翻建时，为了拓展宅基，堂兄竟把当初我栽的桑树全挖去了，他说，现在栽桑树没趣。我当然知道他所说的“没趣”是什么意思。
⑧没有了桑树，乡下的孩子也就没有了采桑子的乐趣，也不可能编出采桑子的童谣来了。
⑨“采桑子，采桑子，吃家饭，去远方。”现在听起来，这几句童谣竟如谶语①一般。我从故乡的老桑树下走出来，却要在一个陌生的水泥世界里走尽自己的人生。
⑩想到这里，禁不住无限怅惘。
注释：谶语①：chèn yǔ，即指事后应验的话。
16. 请你帮小澄选出下列选项中内容理解不正确的一项（ ）
A. “我”家屋边的桑树，可酿酒，可大快朵颐。饥饿年代，卖了桑树让“我”和姐姐上学。桑树陪“我”走过了整个人生的喜怒哀乐。
B. 桑树既是全文的线索，也是作者表达情感的寄托物，它承载了“我”丰富复杂的情感。
C. 第④段加点词“点绛唇”原是词牌名，在文中生动形象地写出了乡下孩子无拘无束敞开吃桑葚的可爱模样，表达对童年桑树带给我的快乐、美好的回忆。
D. 第⑦段中堂兄说“栽桑树没趣”，因为桑树长得慢、易遭虫蛀、不适合做家具、不值钱了，不如种果树收效快，两三年便能见到回报。
17. 小江觉得第⑤段画线部分可以删除，而小澄觉得这些内容很重要不能删除，请你帮助小澄说明不能删除的理由。
18. 小澄发现第①段和第⑨段都引用了童谣，请你为他简要分析两处写童谣的作用。
19. 文章最后说“想到这里，禁不住无限怅惘”，请你结合全文探究作者“怅惘”的原因。
第三站：聆听你的故事（60分）
20. 作文。
因为成长、梦想、选择、陪伴，我们和苏州相遇，每一次相遇，都是一个故事的开始，一段记忆的源头。那些陪伴过我们的美好，见证了岁月；那些温暖过我们的时光，升华了记忆。
请以《藏在光阴里的美好》为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于600字。