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    湖北省武汉市东西湖区2023-2024学年部编版七年级下学期期中历史试题
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    湖北省武汉市东西湖区2023-2024学年部编版七年级下学期期中历史试题

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    这是一份湖北省武汉市东西湖区2023-2024学年部编版七年级下学期期中历史试题,文件包含试题docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。

    第I卷(选择题)
    一、选择题(每小题2分, 在下面各题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求。)
    1.有人说:“隋朝, 犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解,正确的是
    A.统治者残暴B. 实现了统一C.繁荣而短暂 D.强盛而开放
    2.右图是隋朝大运河示意图,这一伟大工程
    A.大运河的中心是①—长安
    B最南端到达②—今天的扬州
    C.抵御了北方匈奴的入侵
    D.加强了南北经济文化交流
    3. “开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。” 这段史料叙述的是开元盛世时期
    A.经济发展,安定和平B.重用酷吏,打击忠臣
    C.整顿吏治,重用贤能D.人民幸福,政权稳定
    4.唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是
    A.兴建皇家宫殿B减免农民租税C.创立科举制度D.加强军备建设
    5.文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方向的书籍。据此,我们可以推断出,文成公主入藏这一历史事件的影响是
    A.为丝绸之路的开辟奠定了基础 B.为中外文化交流作出了贡献
    C.有利于吐蕃政权的建立与巩固 D.有利于吐蕃经济和社会的发展
    6.“胡食”“胡装”在唐代广为流传;佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入,为唐人社会生活增添万千风.采。材料表明唐代
    A.诗歌繁荣发展B.文化兼容并包C.尚武风气盛行D.政治体制完善
    7.唐朝的国势由盛转寂的标志性事件是
    A.政权并立. B黄巾起义C.安史之乱D.黄巢起义
    8.辽宋夏金元时期,建立大夏政权的民族是
    A党项族B.契丹族C.女真族D.蒙古族
    9.下面对著名绘画作品《清明上河图》的解读,正确的一项是
    A.作者是南宋画家张择端B.描绘了北宋东京汴河沿岸的繁荣
    C. 折射出贵族文化的高雅D.取材于唐朝南京秦淮河沿岸风光
    10关键词检索是历史学习中的重要方法,某同学在历史学习中搜索了下列关键同,据此判断,该同学学习的是
    A.卫青北击匈奴B文天祥抗元C岳飞抗金D.戚继光抗倭
    11.瓷器,英语称之为“china”,凝聚了中国古代高超的科技智慧与东方民族精神的审美意趣, 宋朝时发展起来的著名制瓷中心是
    A.杭州B.泉州C.广州D.景德镇
    12.北宋与辽、西夏对峙期间,在边界开设“榷场”(贸易场所),官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。据统计, “榷场”的贸易量很大。这说明“榷场”的存在A.促进了民族交流与交融B消除了民族间经济的差距
    C.有利于海外贸易的发展D.推动了经济重心的南移
    13.南宋时期都城临安曾有谚语“东门菜,四门水,南门柴,北门米”,这主要说明临安城
    A.蔬菜类品种丰富B水利建设获得发展 C.城市商业的繁荣D.经济重心南移完成
    14.唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏吾儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,到了元朝,开始形成一个新的民族,这个新民族是
    A.蒙古族 B.回族 C.维吾尔族D.藏族
    第Ⅱ卷(非选择题 )
    二、非选择题(共6题,共64分)
    15.【统治政策与社会安定】阅读下列材料,回答相关问题。(12分)
    材料一魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,权贵子弟无论优劣,都可以做官:隋文帝时注重考察人才的学识,开始建立通过考试择 优选拔人才的制度;隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,标志着科举制正式确立。这一改革扩大了选官的范围,促进了社会阶层的流动,推动了教育的发展。唐太宗时鼓励士人公平报考,进士科成为最重要科目,武则天时又创立殿试制度和武举,不拘一格选拔人才,唐玄宗时诗赋成为进士科主要考试内容。宋朝时改革和发展了科举制,大幅增加进士录取名额,提高进士地位,在全国营造了浓厚的读书风气。
    ——摘编自七年级《中国历史》下册
    材料二为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文官掌握军政大权; 后继的宋太宗继续采取抑制武将,提高文官地位的政策,逐渐形成了文臣统兵的格局:当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。
    ——摘编自七年级《中国历史》下册
    (1 )根据材料一,概括科举制的主要发展历程。(6分)
    (2)材料二反映的是宋朝的什么政策?你认为该政策有什么影响。(6分)
    16.【中外交往与文化交流】阅读材料,回答问题。(12分)
    材料一唐朝时,世界上有70多个国家或城区与中国有往来。许多外国人除了到中国贸易经商,还学习中国的政治经济制度和科技文化;也有许多中国人不畏艰险到国外传播中国文化,对中外文化交流做出了重要贡献。
    ——摘编自部编版七年级《中国历史》下册
    材料二
    宋代海外贸易图
    材料三宋朝的海外贸易超过了前代,是当时世界上海外贸易的重要国家,东南沿海地区出现了 许多闻名世界的大商港。中国的商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立管理结构。政府采取奖励通商的政策,给予外国商人优惠政策,南宋的海外贸易所得,在财政收入中占有重要地位。
    ——摘编自部编版七年级《中国历史》下册
    (1)阅读材料一,结合所学知识.写出唐朝时中外交往的一个事例并说明其影响。(4分)
    (2)阅读材料二《宋代海外贸易图》,写出宋朝时期一个闻名世界的大商港。(2分)
    (3)阅读材料二,并结合所学知识,说出“宋朝的海外贸易相过了前代”的表现及其原因。(6分)
    17.读图说史(8分)
    材料一
    图1 辽、北宋与西夏并立形势图(1111年)
    材料二
    图2元期疆域图(1330年)
    (1 )阅读材料一和材料二,概括由图1到图2上现出的历史发展眉势。(2分)
    (2)阅读材料二 结合所学知识,说出《元朝疆域图》中体现出的历史信息(至少3点),(6分)
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