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    河北省保定市易县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
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    河北省保定市易县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份河北省保定市易县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含河北省保定市易县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题原卷版docx、河北省保定市易县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.满分120分,答题时间为120分钟.
    2.请将各题答案填写在答题卡上.
    3.本次考试设卷面分.答题时,要书写认真、工整、规范、美观.
    一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1. 在平面直角坐标系中,点在( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.
    根据各象限内点的坐标特征解答即可.
    【详解】解:点,横坐标大于零,纵坐标小于零,它位于第四象限,
    故选:D.
    2. 与是对顶角的为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查对顶角的概念,根据对顶角的定义进行判断,即可解题.
    【详解】解:根据互为对顶角的条件(①有公共顶点;②一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线)可知,D项图中的与是对顶角,
    故选:D.
    3. 下列表述中,不能确定一点的具体位置的是( )
    A. 东经,北纬B. 礼堂3排12号
    C. 东风路中段D. 万达广场北偏东方向,2千米处
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据位置的确定需要两个条件对各选项分析判断即可得解.本题考查了坐标确定位置,理解位置的确定需要两个条件(方向和距离)是解题的关键.
    【详解】解:A、东经,北纬,能确定位置,不符合题意;
    B、礼堂3排12号,能确定位置,不符合题意;
    C、东风路中段,不能确定位置,符合题意;
    D、万达广场北偏东方向,2千米处,能确定位置,不符合题意.
    故选:C.
    4. 如图,在点A处,有一个牧童在放牛,牛吃饱后要到河边饮水,牧童把牛牵到河边,沿的路径走才能使所走的路程最少,其依据是( )
    A. 经过一点有无数条直线B. 垂线段最短
    C. 两点之间,线段最短D. 两点确定一条直线
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了垂线段的性质,理解垂线段最短是解题的关键.
    【详解】解:由题意得:依据是:垂线段最短;
    故选:B.
    5. 16的平方根是( )
    A. ±4B. 4C. 8D. 2
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据平方根的定义即可求解.
    【详解】解:∵(±4)2=16,
    ∴16的平方根是:±4.
    故选A.
    【点睛】本题主要考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
    6. 如图,四条线段,,,中的一条与挡板另一侧的线段平行,请借助直尺,判断该线段是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据同一平面内,两条不相交的直线,叫做平行线,即可判断,
    本题考查了平行的定义,解题的关键是:熟练掌握平行线的定义.
    【详解】解:用直尺分别作,,,,的延长线,
    其中只有的延长线不与相交,
    故选:.
    7. 若,则等于( )
    A. 4B. C. D. 或4
    【答案】D
    【解析】
    【分析】用直接开方法求解即可,
    本题考查了,直接开方法解一元二次方程,解题的关键是:熟练掌握直接开方法.
    【详解】解:∵

    ∴或,
    ∴或,
    故选:.
    8. 若,则的值是( )
    A. 1B. 0C. D. 2024
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了算术平方根以及绝对值的非负性,乘方运算,先根据算术平方根以及绝对值的非负性得出,再代入进行乘方运算,即可作答.
    【详解】解:∵

    解得

    故选:A
    9. 如图,在下列条件中,不能判定直线a与b平行的是( )
    A. ∠1=∠2B. ∠2=∠3C. ∠3=∠5D. ∠3+∠4=180°
    【答案】C
    【解析】
    【详解】解:A.∵∠1与∠2是直线a,b被c所截的一组同位角,
    ∴∠1=∠2,可以得到a∥b,
    ∴不符合题意
    B.∵∠2与∠3是直线a,b被c所截的一组内错角,
    ∴∠2=∠3,可以得到a∥b,
    ∴不符合题意,
    C.∵∠3与∠5既不是直线a,b被任何一条直线所截的一组同位角,内错角,
    ∴∠3=∠5,不能得到a∥b,
    ∴符合题意,
    D.∵∠3与∠4是直线a,b被c所截的一组同旁内角
    ,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,
    ∴不符合题意,
    故选C.
    【点睛】本题考查平行线的判定,难度不大.
    10. 在实数,,,,,,中,无理数有( )
    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查了无理数,根据无理数的定义即无限不循环小数一一判定即可.
    【详解】解:在实数,,,,,,中
    无理数有:,,,一共3个,
    故选:B.
    11. 下列命题中,是真命题的是( )
    A. 相等的角是对顶角
    B. 两点之间的线段就是这两点间的距离
    C. 同旁内角互补
    D. 过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查了真假命题的判断,根据平行线的性质,两点之间的距离等一一判定即可.
    【详解】解:A.等的角不一定是对顶角,比如两直线平行,同位角相等,故原命题是假命题,故该选项不符合题意;
    B.两点之间的线段的长度就是这两点间的距离,故原命题是假命题,故该选项不符合题意;
    C.两直线平行,同旁内角互补,故原命题是假命题,故该选项不符合题意;
    D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是真命题,故该选项符合题意;
    故选:D.
    12. 如图,用手盖住点,点到轴距离为2,到轴的距离为5,则点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据平面内点到轴距离等于纵坐标绝对值,到轴距离等于横坐标绝对值求解即可得到答案,
    本题考查了,平面内点到坐标轴的距离,解题的关键是:熟练掌握平面内点到坐标轴的距离.
    【详解】解:∵点到x轴的距离为2,到y轴的距离为5,且点在第三象限,
    ∴,,
    ∴这个点的坐标是:,
    故选:.
    13. 如图,数轴上的点,,,,,分别表示数,,,,,,则表示数的点应落在( )
    A. 线段上B. 线段上C. 线段上D. 线段上
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了无理数的估算以及实数与数轴,先因为,得出 ,再结合数轴各个点的位置进行作答即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴表示数的点应落在线段上,
    故选:A.
    14. 观察下表中的数据信息.
    根据表中的信息判断,下列说法正确的是( )
    A.
    B. 247的算术平方根比15.7小
    C. 根据表中数据的变化趋势,可以推断出比225小3.01
    D. 只有3个正整数满足
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据表格中的信息可知和其对应的算术平方根的值,然后依次判断各选项即可;此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键.
    【详解】A、根据表格中的信息知,
    ,故选项正确;
    B、根据表格中信息知:246.49的算术平方根为15.7,247246.49
    247的算术平方根比15.7大,故选项不正确;
    C、根据表格中的信息无法得知的值,
    不能推断出比225小3.01,故选项不正确;
    D、根据表格中的信息知:
    正整数或254或255或256,
    只有4个正整数满足,故选项不正确;
    故选:A.
    15. 光在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,折射到空气中也是平行的.如图,,,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了平行线的性质,先得出,根据角的运算得出,再结合两直线平行,同位角相等,即可作答.
    【详解】解:如图:
    ∵平行
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵水面与杯底是平行的,
    ∴,
    ∴,
    ∵光线之间是平行的,
    ∴,
    ∴,
    故选:D.
    16. 如图,点在轴正半轴及轴正半轴上运动,点从原点出发,依次跳动至点,,,,,,,,…,按此规律,则点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查规律探索.每个坐标为一组可得,第n组:当n为奇数时,,当n为偶数时,,即可求解.
    【详解】解:根据题意,将连续的2个点A看成一组,
    第1组:,,
    第2组:,,
    第3组:,,
    第4组:,,
    ……,
    第n组:当n为奇数时,,当n为偶数时,,
    ∵,
    ∴第1012组第2个坐标,
    ∴点的坐标是
    故选:C.
    二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每空2分)
    17. 在平面直角坐标系中,若点在轴上,则的值为______.
    【答案】3
    【解析】
    【分析】本题主要考查了坐标轴上的点的特征,根据,若点在轴上,即可得出,即可求出a的值.
    【详解】解:若点在轴上,
    则,
    解得:,
    故答案为:3.
    18. 按如图方式折叠一张长方形纸条,是折痕,若,则______, ______.
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】本题考查平行的的性质,对顶角的性质,根据平行线的性质可得,根据折叠可得,进而得出,根据对顶角相等,以及平行线的性质,即可求解.
    【详解】解:∵

    ∵折叠,


    ∴;


    故答案为:,.
    19. 对于如下运算程序:
    (1)若,则______.
    (2)若输入的值后,无法得到的值,则输入的值是______.
    【答案】 ①. ②. 或
    【解析】
    【分析】本题主要考查了立方根,无理数,解题的关键是掌握立方根,无理数的定义.
    (1)根据题目中的运算程序代入计算即可;
    (2)综合立方根和无理数的定义即可求解.
    【详解】解:(1)输入,得到,
    不是无理数不能输出,返回可得:,
    是无理数可以输出,

    故答案为:,
    (2),,,
    输入的值为,或时,无法得到的值,
    故答案为:或.
    三、解答题(本大题有7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    20. 计算:
    (1).
    (2).
    (3).
    【答案】(1)
    (2)3.2 (3)3
    【解析】
    【分析】本题考查了算术平方根以及立方根,化简绝对值,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    (1)先运算减法,再进行算术平方根的运算,即可作答.
    (2)分别化简术数平方根以及立方根,再运算加法,即可作答.
    (3)先化简绝对值以及运算乘法,再合并同类项,即可作答.
    【小问1详解】
    解:原式.
    【小问2详解】
    解:原式.
    【小问3详解】
    解:原式.
    21. 如图,直线,相交于点,把分成两部分.
    (1)直接写出图中的对顶角为______,的邻补角为______.
    (2)若,且平分,求的度数.
    【答案】(1);
    (2)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了对顶角,邻补角的定义以及角的相关计算.
    (1)根据对顶角,邻补角的定义即可得到答案.
    (2)由对顶角相等得出,由角平分线的定义可得出,再根据邻补角的定义即可求出.
    【小问1详解】
    解:的对顶角为,的邻补角为,
    故答案为:;
    【小问2详解】


    平分,


    22. 如图,这是某学校的平面示意图,图中小方格都是边长为1个单位长度的正方形,若艺术楼的坐标为,实验楼的坐标为.

    (1)请在图中画出平面直角坐标系.
    (2)______,______.
    (3)若食堂的坐标为,请在(1)中所画的平面直角坐标系中标出食堂的位置.
    【答案】(1)见解析 (2)1;0
    (3)见解析
    【解析】
    【分析】本题考查了坐标与图形,实际问题中用坐标表示位置:
    (1)根据艺术楼的坐标为,实验楼的坐标为,且边长为1个单位长度的正方形,即可作图;
    (2)根据作出的平面直角坐标系,直接作答即可;
    (3)根据作出的平面直角坐标系,直接作答即可;
    【小问1详解】
    解:平面直角坐标系如图所示.
    【小问2详解】
    解:从平面直角坐标系,
    ∵艺术楼的坐标为,实验楼的坐标为.
    ∴得出;
    【小问3详解】
    解:∵食堂的坐标为,
    ∴食堂如图所示:

    23. 数学活动课上,嘉嘉和淇淇两名同学借助一副三角板画平行线.
    (1)嘉嘉是这样做的:如图1,先画一条直线,之后摆放三角板,得到.依据是______.
    (2)淇淇按如图2所示的方式摆放三角板,也得到.依据是______.
    (3)李老师将一副直角三角板(,)按如图3所示的方式放置,若,则可得到.请说明理由.
    【答案】(1)同位角相等,两直线平行(或同旁内角互补,两直线平行)
    (2)内错角相等,两直线平行
    (3)见解析
    【解析】
    【分析】本题主要考查了平行线的判定,根据平行线的判定方法解题即可.
    (1)根据或者即可得出答案.
    (2)根据即可得出答案.
    (3)证明,即可得出.
    【小问1详解】
    解∶∵,
    ∴,
    或∵,
    ∴,
    故答案为:同位角相等,两直线平行(或同旁内角互补,两直线平行).
    【小问2详解】

    ∴,
    故答案为:内错角相等,两直线平行.
    【小问3详解】
    理由:,,

    又,


    24. 如图1,这是由5个边长均为1小正方形组成的图形,我们沿图的虚线,将它剪开后,重新拼成一个大正方形.

    (1)在图1中,拼成的大正方形的面积为______,边的长为______.
    (2)现将大正方形水平放置在如图2所示的数轴上,使得大正方形的顶点与数轴上表示的点重合.若以点为圆心,边的长为半径画圆,与数轴交于点.请直接写出点表示的数.
    【答案】(1)5;
    (2)或
    【解析】
    【分析】本题考查了算术平方根的应用以及数轴与实数,两点间的距离
    (1)根据面积不变,易得的面积为5,结合的面积公式,易得的长为;
    (2)注意分类讨论,旋转方向分为顺时针和逆时针,再结合两点间的距离,即可作答.
    【小问1详解】
    解:∵面积不变,且由5个边长均为1的小正方形组成的图形
    ∴拼成的大正方形的面积为5,

    则边的长为(负值已舍去);
    故答案为:5,;
    【小问2详解】
    解:依题意,边的长=边的长,
    当旋转方向为顺时针时,则,
    ∴点表示的数,
    当旋转方向为逆时针时,则,
    ∴点表示的数,
    综上:点表示的数或
    25. 1.综合与实践:
    问题:如图,直线、、两两相交,交点分别为点、、,点在线段上,过点作交于点,过点作交于点.
    (1)若,求的度数.
    请将下面的解答过程补充完整,并填空(理由或数学式)
    解:∵,
    ∴ .( )
    ∵,
    ∴ .( )
    ∴.( )
    ∵,
    ∴.
    探究:如图,直线、、两两相交,交点分别为点、、,点在线段的延长线上,过点作交于点,过点作交于点.
    (2)在图中,若,求的度数并说明理由.
    猜想:
    (3)如果的两边分别平行于的两边,直接写出与这两个角之间有怎样的数量关系?
    【答案】()见解析;(),理由见解析;()或
    【解析】
    【分析】本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质并灵活运用.
    ()由平行线的性质可得,,则有,即可得解;
    ()由平行线的性质得,,则可求得度数.
    ()根据平行线的性质分析,即可获得答案.
    详解】解:()∵,
    ∴(两直线平行,内错角相等),
    ∵,
    ∴(两直线平行,同位角相等),
    ∴(等量代换),
    ∵,
    ∴;
    故答案为:;两直线平行,内错角相等;;两直线平行,同位角相等;等量代换;
    (),理由如下:
    ∵,
    ∴(两直线平行,同位角相等),
    ∵,
    ∴(两直线平行,同旁内角互补),
    ∴.
    则;
    ()或.理由如下:
    如图,的两边分别平行于的两边时,;理由如下:
    ∵,
    ∴(两直线平行,内错角相等),
    ∵,
    ∴(两直线平行,同位角相等),
    ∴(等量代换),
    如图,的两边分别平行于的两边时,.理由如下:
    ∵,
    ∴(两直线平行,同位角相等),
    ∵,
    ∴(两直线平行,同旁内角互补),
    ∴.
    故如果两边分别平行于的两边,则或.
    26. 如图,点的坐标为,点在轴上,将三角形沿轴正方向平移,平移后的图形为三角形,且点的坐标为.
    (1)点的坐标为______,点的坐标为______.
    (2)在四边形中,点从点出发,沿“”移动.若点的速度为每秒1个单位长度,运动时间为秒,回答下列问题.
    ①当______时,点的横坐标与纵坐标相等.
    ②当时,设,,,试问,,之间的数量关系能否确定?若能,请直接用含,的式子表示;若不能,请说明理由.
    (3)当点运动到什么位置时,直线将四边形的面积分成两部分?直接写出点的坐标.
    【答案】(1);
    (2)①3;②能确定,,理由见解析
    (3)或
    【解析】
    【分析】本题主要考查了平移的性质,坐标与图形,平行线的性质与判定:
    (1)先求出,由平移的性质可得,根据点C的坐标求出,则,据此可得答案;
    (2)①根据题意可得点P在上,由平移的性质可得,则,可得,则;②当时,点P在上,如图,过点作,则, 则,,则;
    (2)分点P在和上两种情况,根据图形面积之间的关系列出方程求解即可.
    【小问1详解】
    解:∵点的坐标为,
    ∴,
    由平移的性质可得,
    ∴轴,
    ∵点的坐标为,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    故答案为:;;
    【小问2详解】
    解:①∵轴,
    ∴点P在上不可能存在点P的横坐标与纵坐标相等,
    ∴点P在上,
    由平移的性质可得,
    ∴,

    ∴,
    ∴,
    故答案为:3;
    ②能确定,,理由如下:
    ∵,
    ∴当时,点P在上,
    如图,过点作,则,

    ,,


    【小问3详解】
    解:如图所示,当点P在上,且四边形的面积为四边形的面积的时,设,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴点P的坐标为;
    同理当当点P在上,且四边形的面积为四边形的面积的时,可得点P的坐标为;
    当点P在上时,由于,
    ∴点P只能在点C;
    综上所述,点P的坐标为或.15
    15.1
    15.2
    15.3
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