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    注意事项:
    1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页,两大题,满分70分,考试时间60分钟。
    2.试题上不要答题,请用0.5毫米签字水笔把答案写(涂)在答题卡上。答在试题上无效。
    3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号写(涂)在答题卡第一面的指定位置上。
    一、选择题(34分)
    单项选择(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
    1. 爱国主义教育法自2024年1月1日起实施,这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。爱国主义教育法规定,国家将爱国主义教育纳入国民教育体系,充分利于各种爱国主义教育资源和平台,推进爱国主义教育。这是因为( )
    ①情感影响我们的判断和选择
    ②情感不是自然引发,而是教育、培养出来的
    ③在情感体验中,我们总是被动的接受外部环境的影响
    ④我们可以通过阅读、参加有意义的社会活动获得美好情感
    A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
    2. 初中生小琪脸上长痘,同学们说她丑,她很难过很焦虑。妈妈说:“不要紧的!你心地善良,爱帮助他人,你很美!”作为小琪的好朋友,你会和她说( )
    ①青春期的生理变化很正常
    ②要正视身体的变化,展现内在美
    ③只有积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长
    ④下课咱们和小青她们一起跳绳吧
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    3. 随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作,女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员……这一变化表明( )
    A. 在社会中,我们对性别的认识不要太受性别刻板印象的影响
    B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
    C. 男生女生各有优势,取长补短,让自己变得更优秀
    D. 到了青春期,男生女生在生理方面差异更加明显
    4. 3月22日是世界水日,全国中学生水科技发明比赛中,湖南赛区选拔赛传来喜讯,江汉学子表现出色,斩获24项大奖。这启示我们要( )
    ①把时间都花在发明创造上
    ②勤奋学习,独立思考,勇于创造
    ③敢于怀疑一切
    ④积极参加社会实践,激发创造潜能
    A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
    5. 中学生小明的暑假生活很丰富,从整理书包、家务劳动到志愿服务。劳动中,他不断地丰富对劳动意义的认识。劳动实践不仅让小明有能力做好自己的事情,也为家人、朋友和社会带来爱与幸福。这告诉我们( )
    ①热爱劳动能传递美好情感
    ②情感会随着情境的改变而改变
    ③情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展
    ④丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
    A. ①②B. ②④C. ①③D. ②③
    6. 公交车上,小平给老人让座,大家露出会心的微笑。这告诉我们( )
    ①要用自己热情和行动来影响环境
    ②要积极主动向对方表示关心
    ③情感是短暂的,不稳定的
    ④周围的世界因为我们的积极情感而多一份美好
    A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
    7. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生( )
    ①学会调节情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱自己
    ③保持积极心态,健康生活 ④避免负面情绪,传递温暖
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    8. 随着我国航天事业的飞速发展,中国航天员在“九天之上”的科学试验妙趣横生,为广大青少年打开了一扇窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们( )
    ①热爱科学,创新思维
    ②激励青春,唯我独尊
    ③少年有梦,只当科学家
    ④立志进取,自信自强
    A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
    9. 进入中学后,一向活泼开朗、和父母无话不谈的小明常常房门紧闭,拒绝与父母交流,觉得自己十分孤独,同时内心又渴望得到别人的关注。这体现了青春期____的矛盾心理。( )
    A. 反抗与依赖B. 闭锁与开放C. 勇敢与怯懦D. 叛逆与反抗
    10. 道德与法治课上,老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时,开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。对此理解正确的是( )

    ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因
    ③人的情绪会相互感染,要学会压抑情绪 ④人的情绪由外部因素决定,无法进行调控
    A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    11. 2024年2月24日,学校组织观看釜山世界乒乓球团体锦标赛。中国女队以3:2逆转日本队,实现六连冠。赛后接受采访时陈梦和孙颖莎都流下了眼泪。观看赛事采访直播的同学们也红了眼眶。这说明( )
    A. 人的情绪是复杂多样的
    B. 人们的情绪会相互感染
    C. 人的情绪总是起伏波动
    D. 青春期的情绪反应强烈
    12. 孔子曰:“行己有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻就不去做。“下列古语表达的意思与“行己有耻”相一致的是( )
    A. 天行健,君子以自强不息
    B. 见贤思齐焉,见不贤内自省也
    C. 日省其身,有则改之,无则加勉
    D. 人有耻,则能有所不为
    13. 2023年11月30日,最高检披露,在校及刚毕业的学生逐渐成为电信诈骗犯罪集团拉拢吸收对象,未成年人涉罪人数同比上升68%。这启示我们( )
    ①要树立底线意识,违法犯罪的事坚决不做
    ②青春就是肆意放纵,要敢于尝试
    ③未成年人年龄小,违法犯罪情有可原
    ④要增强自控能力,拒绝不良诱惑
    A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
    14. 下图能正确反映两者之间关系的是( )
    A. ①人的情绪②喜怒哀惧
    B. ①基本情绪②复杂情绪
    C. ①正面情绪②负面情绪
    D. ①喜悦欢乐②烦恼忧愁
    15. “君子慎其独。”以下行为不符合与其要求不符的是( )
    ①考试时,老师离开教室,小明仍认真思考做答
    ②做值日时,看到周围没人,垃圾没有分类全倒进垃圾桶
    ③放学回家,虽然父母没在家,晓琳独自完成作业
    ④过马路时,既没有车辆通过也没有人看见,小勇闯红灯过去
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    16. 2023年5月22日,中宣部授予万步炎同志“时代楷模”称号,褒扬他矢志科技自立自强的深海勘探先锋,号召全社会向他学习。学习万步炎同志是基于( )
    ①榜样昭示做人做事的基本态度
    ②人生的最高奋斗目标就是见贤思齐
    ③学习榜样有利于我们独善其身
    ④汲取榜样的力量,社会将更加美好
    A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    17. 小刚对妈妈说周末想和几个同学去看电影,妈妈问有女生没有,小刚回答有。妈妈说:“那就不要去了。跟女生走那么近,你是不是谈恋爱了?”小刚对妈妈的质疑和不允很是恼火。对此,你的认识是( )
    ①与异性交往不可取,男女授受不亲
    ②还是不与异性交往,这样就可以避免早恋
    ③与异性交往,可以优势互补、取长补短
    ④与异性交往是我们成长的一个重要方面
    A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④
    二、非选择题(36分)
    18. 上课时,教数学的王老师用了十几分钟讲了一道题。下课了,小刚去王老师办公室提出了更为简便的算法。刚好数学课代表小龙去交作业看到了这一幕。他对小刚说:“你就那么爱出风头!真是不尊重老师!”
    请你对小龙同学的观点加以辨析。
    19. 2024年,在釜山世锦赛女子团体决赛中,在陈梦和王艺迪比赛出现了失利的情况下,2001年出生的孙颖莎沉着应战,全力以赴,不畏强手,抱着必胜的信念,最终中国队夺冠。
    孙颖莎5岁开始练打球,她对乒乓球非常痴迷,把教练布置的任务都完成还要加练;别的孩子放假都是游乐园玩耍,莎莎在研究比赛规则和打球技巧,小小年纪的她就下决心为我国的乒乓事业奋斗终生。进入省队后,莎莎没有住宿,每天早上4点起来去训练,风雨无阻,即使发烧也坚持回队训练。15岁时,孙颖莎入选国家队,以实力和毅力成为我国乒乓球队的定海神针,带领国家队向更高的目标迈进。
    结合材料,思考下面问题:
    (1)读了孙颖莎的事迹,请从“青春飞扬”的角度谈谈感悟。(两方面即可)
    (2)我们应如何向孙颖莎学习,培养自信自强的优秀品质?(两方面即可)
    20. 你们班组织开展“学习英模事迹,弘扬榜样力量”的学习活动,请你参与并回答下列问题。
    1958年,我国决定启动研制导弹核潜艇。黄旭华和他带领的团队刻苦攻关,1981年,第一艘装有导弹的核潜艇顺利下水。1988年,核潜艇步入最后的深潜试验。深潜是核潜艇最重要的也是最危险的一项试验,一旦发生事故,后果不堪设想。为了增强大家的信心,为了掌握第一手试验数据,为了国家早一点不受制于国外敌对势力的威胁,黄旭华毅然与舰员一同下海。他为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献,却因工作需要,隐名埋姓30年。1994年,黄旭华当选为中国工程院首批院士。
    (1)从黄旭华院士的事迹中,你体会到哪些美好情感?
    (2)请你谈谈开展此次学习活动的意义。(两方面即可)
    21. 学校举行运动会,其中一个项目是七年级轮滑接力比赛。七(1)班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试。为了夺冠,参与的队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练,但最终并未实现夺冠的目标。运动会结束,大家唉声叹气,争论不休,小林同学甚至责怪班长选人不准;班长掩饰并压抑负面情绪,一直默不作声;比赛中表现不佳的小玲同学听了大家的议论后哭着跑出教室,第二节体育课也没有上。为此,班主任及时召开以“调控情绪,健康成长”为主题的小组讨论会,引导同学们管理好自己的情绪。
    你是道法课代表,班主任请你主持这次小组讨论会。
    (1)请你准备一个开场白。
    (2)会上,大家积极发言。应该如何运用学过的知识,分别引导小林和小玲同学呢?
    (3)你觉得班长做得对吗,请说明理由
    (4)讨论会结束,请你写一个总结交给老师。
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