2024年中考历史一轮复习课件 第6单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

这是一份2024年中考历史一轮复习课件 第6单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化，共54页。PPT课件主要包含了时空坐标，阶段特征，思维导图，考点知识，赵匡胤，转运使，重文轻武的政策，宋太宗，文臣统兵，科举制等内容，欢迎下载使用。
宋元时期是我国民族交融进一步加强和封建经济继续发展的时期。中国由分裂逐步走向统一；战争一度频繁，但各民族之间交流密切，进一步走向交融；全国经济重心转移到南方，中国的封建经济高度发展；宋元文化成就突出，达到我国封建文化的又一高峰，中国继续在世界上处于领先地位
1.北宋的建立：960年，后周大将 在陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，改国号为宋，以开封为都城，史称北宋。
2022版课程标准：认识北宋面临的新形势，了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。
2.宋太祖强化中央集权
通判和转运使的职能(1)通判：分散知州的权力，负责监督地方官吏。(2)转运使：负责地方财政，把地方财赋收归中央。
2022版课程标准：了解辽、宋、西夏的并立；了解宋金之战、南宋偏安；了解岳飞的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。
图示法记忆辽宋夏金元时期的政权更替
正确认识宋辽之间的关系(1)宋辽之间有战有和，和战交错，但“和”始终是民族关系发展的主流。(2)宋辽之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争，有正义和非正义之别，但无侵略与反侵略之说。(3)宋辽之间的战争给中原人民带来了深重的灾难，但客观上也促进了民族交融，有利于国家的统一。
2022版课程标准：通过了解南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移。
1.农业的发展(5年2考)
秧马解读：这是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。
中国古代出现过的农业生产工具(1)耧车：汉代出现的播种工具。(2)翻车：三国时期魏国的马钧制成的灌溉工具。(3)曲辕犁：唐代发明的耕地工具。(4)筒车：唐代发明的灌溉工具。(5)秧马：宋朝时期长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。
3.商业贸易的繁荣(5年2考)
2022版课程标准：通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义；了解文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。
1.成吉思汗统一蒙古：1206年， 完成蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，铁木真被拥立为大汗，被尊称为 。2.蒙古灭西夏与金：1227年蒙古灭 ；1234年蒙古灭 ，金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。
4.元朝的统治(5年1考)
分封制、郡县制与行省制的比较
2022版课程标准：了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。
2.宋词和元曲(1)宋词：词是一种新体诗歌，也称长短句，在唐朝时已经出现，是宋代主要的文学形式之一。北宋 的词风豪迈而飘逸， 的词风委婉细腻；南宋 继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀。(2)元曲：元代文学的主要形式，包括散曲、杂剧和南戏。最优秀的杂剧作家是 ，代表作是《窦娥冤》。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，在明代以后被誉为“元曲四大家”。
3.《资治通鉴》：北宋著名史学家、政治家 主持编写，是一部编年体的通史巨著，记述了从 到五代共1 300多年的历史，纵贯中国16个朝代。司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为中国史学的不朽巨著，他们也被后人称为“ ”。
图示法比较《史记》与《资治通鉴》
2022版课程标准：通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。
与雕版印刷术相比，活字印刷术具有的优点雕版印刷刻版费工费时费料，刻好的版只能印制一种书籍；活字印刷刻版省工省时省料，可多次印刷。
2.中外交通(5年2考)(1)陆路：陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道。(2)海路：宋代的海路远至波斯湾及东非海岸； 时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。(3)意义：使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
在历史发展的长河中，民族团结和国家统一成为主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读材料，回答问题。材料一　1005年，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟”。
(1)根据材料一，指出“澶渊之盟”的主要内容。结合所学知识，指出该盟约的签订对社会经济产生的影响。
提示　主要内容：辽军撤回，宋朝给辽岁币。影响：避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。
材料二　元朝在西藏地区推行的是政教合一的管理体制。在西藏地区，佛教的势力特别大，元朝中央政府设立了专门的机构来主管佛教，并由这一机构统辖西藏地区的军政事务。由此，元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治。——摘编自许宏、胡阿祥、邓小南等《中国通史大师课》
(2)材料二中“专门的机构”指的是哪一机构？结合所学知识，指出“元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治”在中国历史上的重要意义。
提示　机构：宣政院。重要意义：中央政府对西藏正式行使行政管辖，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
材料三　元朝是我国规模空前的多民族统一国家。这种政治形势，促进了边疆和中原地区经济、文化联系的发展；各民族联系的加强，又巩固了国家的统一……元代“回回”一词最初是指由中亚、阿拉伯、波斯等地迁到中国的人，经过长期在内地与其他各族杂居，互相通婚，文化上互相渗透学习，而逐渐在中国境内形成了具有独特生活习惯、宗教信仰、文化特点的新民族。——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(3)根据材料三，概括元朝民族交融的作用。结合所学知识，指出“具有独特生活习惯、宗教信仰、文化特点的新民族”。
提示　作用：促进了边疆和中原地区经济、文化联系的发展；各民族之间的联系加强，巩固了国家的统一。民族：回族。
宋元时期民族关系的特点及其影响
1.(2023·深圳)了解宋代政治，下列哪一史料最合适A.《梦溪笔谈》 B.《宋史·职官志》 C.《清明上河图》 D.《马可·波罗行纪》
解析　《梦溪笔谈》是北宋沈括的综合性著作，排除A项；《宋史·职官志》是研究宋代职官制度的必备参考书，B项符合题意；北宋张择端的《清明上河图》描绘了东京汴河沿岸商贸往来的场景，排除C项；《马可·波罗行纪》描述元朝大都的状况，排除D项。
2.(2023·广东)宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良(修筑陂塘等)、生物改良(秸秆还田等)、耕作改良(薄耘、轮作等)外，还强调“用粪犹用药”，以使地力“常新壮”。这表明，宋代A.变法成效显著 B.人力严重不足 C.农业技术先进 D.耕地面积扩大
解析　材料反映出当时农业生产技术比较多，讲究生产效果，说明当时农业技术先进，C项正确；材料主旨是强调农业技术先进，没有涉及变法效果，排除A项；材料没有体现人力严重不足，排除B项；材料强调农业技术先进，没有体现耕地面积扩大，排除D项。
3.(2023·广东)元朝时，运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，抵直沽(今天津)。这A.提高了全国粮食产量 B.沟通了五大水系 C.加强了南北经济联系 D.促进了民族交融
解析　根据材料可知，南方的粮食运输到北方，加强了南北经济联系，C项正确；运输粮食不会增加粮食产量，排除A项；大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，与材料无关，排除B项；运输粮食与民族交融无关，排除D项。
4.(2022·广州)北宋都城东京(开封)，坊、市不分，夜禁取消；南食、北食、川饭、胡饼，各地风味难以尽数；酒楼菜肴、食店小吃异彩纷呈。这反映了当时A.铁犁牛耕出现 B.城市经济繁荣 C.土地兼并严重 D.海外贸易发达
解析　根据材料可知，材料反映的是北宋城市经济繁荣的场景，市已经突破时空的限制，饮食服务设施较为完善，B项正确；铁犁牛耕出现于春秋后期，排除A项；材料没有体现土地问题及海外贸易的场景，排除C、D项。
5.(2022·广州)元朝在继承前代制度的基础上，对地方行政区划与管理制度进行了改革。今天的广州在元朝时最有可能隶属于A.江西行省 B.西域都护府 C.宣政院 D.澎湖巡检司
解析　根据所学知识可知，今天的广州在元朝时隶属于江西行省，A项正确；西域都护府是西汉朝廷设立的管理西域的机构，排除B项；宣政院管理西藏事务，排除C项；澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，排除D项。
6.(2022·广东)元世祖时期，元朝官方编成农书《农桑辑要》，包括耕垦、播种、瓜菜、果实、药材、栽桑和养蚕等十部分内容。据此可知，元朝A.出现我国最早的农书 B.政府重视农业生产 C.手工业获得快速发展 D.农业技术发生质变
解析　根据材料可知，《农桑辑要》是元朝官方编成，内容包括十部分农业生产方面的内容，B项正确；我国现存最早的一部完整的农书是北朝贾思勰所著的《齐民要术》，排除A项；材料涉及的是农业生产方面的内容，与手工业无关，排除C项；据材料不能看出农业技术发生质变，排除D项。
7.(2021·广东)北宋时期，政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入，经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯，构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出A.人口南迁带来大量劳动力 B.江南经济地位逐渐提升C.南北方耕作技术差距很大 D.经济重心南移已经完成
解析　根据材料可知，北宋时期，政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入构成了朝廷财政收入的重要来源，表明南方经济在国家财政收入中占有重要地位。因此，材料反映了江南经济地位逐渐提升，故B项正确；材料没有涉及人口南迁与耕作技术的内容，排除A、C项；南宋时，我国经济重心完成南移，与材料中“北宋”不符，排除D项。
8.(2020·广东)《马可·波罗行纪》记载：“(泉州)乃不少船舶辐辏之所，诸船运载种种货物至此，然后分配于……全境。所卸胡椒甚多，若以亚历山大运赴西方诸国者衡之，则彼数实微乎其微，盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州A.海上贸易繁荣 B.外国使节增多 C.造船技术发达 D.文化生活丰富
解析　材料说明元代泉州的海上贸易繁荣，故选A项。材料未涉及外国使节的多少、造船技术是否发达、文化生活是否丰富，排除B、C、D三项。
9.(2023·重庆)有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam(驿传)的译音，“站”字汉语本义是“立着”“停下”，而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明A.儒家思想受到冲击 B.交通发展强化了统治 C.元代重视文化建设 D.民族交融丰富了文化
解析　根据材料可知，“驿站”一词是汉语和蒙古语“jam”的结合而产生的，这说明民族交融丰富了文化，中华文明在交融中创新，故D项符合题意；题干材料不能说明儒家思想受到冲击、交通发展强化了统治、元代重视文化建设，排除A、B、C项。
10.(2023·临沂)从图一和图二，可以得出的正确结论是A.火药运用到军事领域始于宋朝时期 B.火药武器广泛用于战争从元朝开始C.火药武器的威力呈现出增强的趋势 D.中国的火药和火器已经传入了欧洲
图一　宋代火器(模型)　　　　　　图二　元代火铳