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    2024年中考历史一轮复习课件(宁夏专用)世界近代史第一单元 走向近代

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    这是一份2024年中考历史一轮复习课件(宁夏专用)世界近代史第一单元 走向近代,共54页。PPT课件主要包含了主题学习整合,阶段特征,第一单元走向近代,考点梳理,宁夏真题体验等内容,欢迎下载使用。

    考点1:西欧经济和社会的发展(九上第13课P60-64)2022版课标:通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
    考点2:文艺复兴运动(九上第14课P65-69)2022版课标:通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
    考点3:探寻新航路(九上第15课P70-74)(2023·宁夏9;2022·宁夏9)2022版课标:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
    考点4:早期殖民掠夺(九上第16课P75-78)2022版课标:通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响。
    【唯物史观】人类社会从分散到整体的发展。据此分析新航路的开辟如何促进了“真正意义上的世界贸易”的形成。证实了地圆学说,为世界贸易打下了空间基础;推动了殖民扩张和地区间的经济交流;打破了各地区间孤立、分散、隔绝的状态,为世界性贸易的形成提供了连接通道;世界市场雏形开始出现,促进了世界贸易的发展。
    命题点:探寻新航路1.(2023·宁夏第8题1分)16世纪,原产于中国的茶叶传入美洲,原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国,17世纪后期,原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明 ( )A.亚历山大东征推动了东西方文化交流B.新航路开辟促进了物种交流C.张骞通西域开辟了东西方往来的通道D.郑和下西洋推动了中外交往
    2.(2022·宁夏第9题1分)《大国崛起》中写道:“欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,葡萄牙的里斯本、英国的伦敦等城市取代了意大利城市威尼斯、米兰等的商业中心地位。”推动上述变化的关键因素是 ( )A.十字军东征B.英国成为“日不落帝国”C.新航路的开辟D.凡尔赛体系的形成
    3.(2021·宁夏第13题10分)阅读材料,完成下列要求。材料一 庆历年间,毕昇发明了泥活字。用胶泥做出规格统一的字模,一字一模,用火烤硬后即可。按照韵部放入不同的木格收纳,印刷时根据文稿内容进行现场排版,制版省时省力。字模能重复使用,打破了雕版印刷文字固定无法变动的缺陷。泥活字比大块雕版更便于存储,也不用担心受潮或开裂问题。——据沈括《梦溪笔谈》译编
    材料二 在欧洲,活字印刷术得以改进。这样,书籍得以大量生产,接受教育和自学知识成为可能。人们从书籍中得到启迪,自我意识得到增长,大多数受过教育的人都认为地球是圆的。在这种情况下,欧洲人发起了向外面世界的冲锋,建立起了各大洲之间的联系,促进了世界文化的融合。——摘编自萨克雷等《世界大历史》
    (1)依据材料一并结合所学知识,归纳活字印刷术的主要优点。(3分)
    主要优点:活字活板,方便快捷;制版省时省力;重复使用;便于存储;不易损坏。(答出其中任意三点即可,每点1分,共3分)
    (2)材料二中“向外面世界的冲锋”指的是哪一历史事件?依据材料二并结合所学知识简要说明该事件的世界影响。(5分)
    历史事件:开辟新航路。(2分)世界影响:促进了欧洲资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系;世界开始连为一个整体;促进了世界文化的融合。(答出其中任意三点即可,每点1分,共3分)
    (3)依据材料及所学知识,说明活字印刷术与“向外面世界的冲锋”之间的内在联系。(2分)
    活字印刷术的西传和改进,促进了科学知识的普及和人们思想的解放,推动了新航路的开辟。(2分)
    1.(2023•达州)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是 ( )A.雇佣关系的形成B.社会分工的扩大C.社会经济的发展D.生产力水平的提高
    2.(2023•聊城)“中世纪后期,西方人像回头浪子一样,终于发现父辈的光辉,于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”这段材料描述的是 ( )A.庄园经济兴起 B.文艺复兴C.新航路开辟 D.大学兴起
    3.【教材素材题】(2023•滨州)下图是传世名画《蒙娜丽莎》。达•芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力。该作品的特殊时代价值在于 ( )A.代表了绘画艺术的最高成就B.证明了妇女地位的显著提高C.再现了封建贵族的奢华生活D.突出了人文主义的社会思潮
    4.★(2023•杭州)杭杭同学梳理了“探寻新航路”的知识体系,其中正确的是( )
    5.【项目化学习】(2023•鄂州)下图是某校九(1)班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它研究的主题应该是 ( )A.新航路开辟与物种交流B.郑和下西洋与物种交流C.新物种与明清人口增长D.殖民掠夺与三角贸易兴起
    6.★(2023•连云港)法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现” ( )A.复兴了古代希腊罗马文化B.促使世界开始连为一个整体C.促进了早期资本主义发展D.导致资产阶级革命时代来临
    7.【教材素材题】(2023•凉山州)从17世纪下半叶起,与荷兰、法国发生了一系列战争,凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”的国家是 ( )A.葡萄牙 B.英国C.西班牙 D.美国
    8.(2023•绥化)以贩卖黑奴为中心,航程的路线呈三角形的贸易被称为( )A.“三角贸易” B.鸦片贸易C.倒幕运动 D.华夫脱运动
    9.(2023•荆州)阅读材料,完成下列要求。(8分)材料一 但丁:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”薄伽丘:“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚:“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”达•芬奇:“你不能爱或恨一件事物,除非你事先认识了它。”
    (1)材料一所示内容反映的是什么运动?结合所学知识,说明该运动产生的经济根源是什么?(2分)
    运动:文艺复兴运动。(1分)出现资本主义萌芽。(1分,回答“西欧资本主义工商业的发展,或商品经济的发展”,意思相近即可)
    材料二 新航路开辟示意图
    (2)根据材料二及所学知识,说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就(1分);并对新航路的开辟进行客观评述。(3分,回答2点)
    航海家及成就:航线①,迪亚士发现好望角。航线②,哥伦布到达美洲。航线③,达•伽马到达印度。航线④,麦哲伦完成环球航行。(1分,回答1点,航海家和成就都正确才可得1分,意思相近即可)评价:(积极方面)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;扩大了各洲间的经济文化交流等。(消极方面)也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮;加深了亚非拉美国家和地区的贫穷和落后等。(3分,积极和消极方面各回答1点,回答1点可得2分,意思相近、言之有理也可)
    材料三 经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史•经济卷》等
    (3)根据材料三及所学知识,简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的?(2分)
    文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持;文艺复兴追求人性解放,追求财富的观念激励人们开辟新航路;人文主义鼓励冒险精神,追求个人幸福;文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础等。(2分,回答1点即可,意思相近、言之有理也可)
    10.(2023•郴州)麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是 ( )A.以麦哲伦为主题拍摄的电影B.“维多利亚号”船员的航海日记C.辽海出版社出版的《麦哲伦传》D.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
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