终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    重庆市2023_2024学年高三数学上学期11月月考试题含解析

    立即下载
    加入资料篮
    重庆市2023_2024学年高三数学上学期11月月考试题含解析第1页
    重庆市2023_2024学年高三数学上学期11月月考试题含解析第2页
    重庆市2023_2024学年高三数学上学期11月月考试题含解析第3页
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    重庆市2023_2024学年高三数学上学期11月月考试题含解析

    展开

    这是一份重庆市2023_2024学年高三数学上学期11月月考试题含解析,共23页。试卷主要包含了 已知,且,则, 已知向量,,且,则等内容,欢迎下载使用。


    1.答题前,考生务必将姓名、班级填写清楚.
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清晰.
    3.请按照题号顺序在答题卡相应区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在试卷和草稿纸上答题无效.
    一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1. 已知集合,则()
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由集合的交并补运算可求.
    【详解】由
    得,又,
    .
    故选:C.
    2. 已知角终边上有一点,则是( )
    A. 第一象限角B. 第二象限角
    C. 第三象限角D. 第四象限角
    【答案】B
    【解析】
    【分析】首先由点的坐标确定角终边的位置,再确定所在象限.
    【详解】,,即,
    点在第四象限,即角的终边在第四象限,的终边为角终边的反向延长线,
    那么的终边在第二象限.
    故选:B
    3. 现有一张正方形剪纸,沿只过其一个顶点的一条直线将其剪开,得到2张纸片,再从中任选一张,沿只过其一个顶点的一条直线剪开,得到3张纸片,……,以此类推,每次从纸片中任选一张,沿只过其一个顶点的一条直线剪开,若经过10次剪纸后,得到的所有多边形纸片的边数总和为()
    A. 33B. 34C. 36D. 37
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意可得次剪纸得到的多边形纸片的边数成公差为3的等差数列,进而可得结果.
    【详解】设没剪之前正方形的边数为,即,
    沿只过其一个顶点的一条直线将其剪开得到一个三角形和一个四边形,,
    然后无论是选择三角形或四边形,剪一次后边数都增加3,
    所以可知次剪纸得到的多边形纸片的边数成公差为3的等差数列,即,
    故经过10次剪纸后,得到的所有多边形纸片的边数总和为,
    故选:B.
    4. 设,是两个平面,直线与垂直的一个充分条件是()
    A. 且B. 且C. 且D. 且
    【答案】D
    【解析】
    【分析】结合空间线面以及面面的位置关系,判断各选项中条件能否推出直线与垂直,即可判断出答案.
    【详解】A,当且时,则或或,不能得出一定是,A错误,
    B,当且时,则或,不能得出,B错误,
    C,当且时,则或或或与相交不垂直,
    不能得出一定是,C错误,
    D,当且时,则,
    故“且”是直线与垂直的一个充分条件,D正确,
    故选:D.
    5. 已知,且,则()
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由二倍角的余弦公式可得的二次方程,再由同角三角函数基本关系可求.
    【详解】,
    ,由,
    或(舍),则,

    故选:D.
    6. 如图,在边长为2的等边三角形中,点为中线的三等分点靠近点,点为的中点,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由已知可推得,,,进而根据平面向量数量积的运算求解即可得出结果.
    【详解】由已知,,,,
    所以.
    由已知是的中点,所以,
    ,.
    所以,
    所以,.
    故选:B.
    7. 若都是正实数,且,则的最小值为( )
    A. B. C. 4D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据条件,变形,再利用基本不等式,即可求解.
    【详解】,
    即,

    当,即时等号成立.
    即,则,
    则,解得:,,
    或,解得:,,
    所以的最小值为.
    故选:A
    8. 若,是函数的两个不同的零点,且,,这三个数可适当排序后成等比数列,也可适当排序后成等差数列,则关于的不等式的解集为( )
    A. {或}B. {或}
    C. {或}D. {或}
    【答案】C
    【解析】
    【分析】利用等差中项与等比中项的性质分类讨论解不等式即可.
    【详解】依题意,由,是函数的两个不同的零点,
    可知,是一元二次方程的两个不同的根,
    由根据根与系数的关系,可得,
    因为,所以,
    又因为,,这三个数可适当排序后成等比数列,
    所以只有为该等比数列的等比中项才满足题意,
    即,
    因为,,这三个数可适当排序后成等差数列,
    所以只有不能为该等差数列的中项,
    当为等差中项时,
    根据等差中项性质有,
    当为等差中项时,
    根据等差中项的性质有,
    综合,可得,
    所以不等式,解得或.
    故选:C
    二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
    9. 已知向量,,且,则()
    A. B.
    C. 向量与向量的夹角是D. 向量在向量上的投影向量坐标是
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】根据向量垂直的坐标公式求出向量判断A,利用向量模的坐标运算判断B,利用数量积的夹角坐标公式求解判断C,利用数量积的几何意义求解判断D.
    【详解】因为向量,,所以,
    由得,解得,所以,故A正确;
    又,所以,故B错误;
    设向量与向量的夹角为,因为,,
    所以,又,所以,
    即向量与向量的夹角是,故C正确;
    向量在向量上的投影向量坐标是,故D正确.
    故选:ACD.
    10. 如图,在棱长为的正方体中,,,,分别是,,,的中点,则下列说法正确的有()
    A. ,,,四点共面
    B. 与所成角的大小为
    C. 若M是线段中点,则平面
    D. 在线段上任取一点,三棱锥的体积为定值
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】建立空间直角坐标系,利用向量的共面定理可判断A选项,利用坐标法求异面直线夹角可直接判断B选项,直接利用向量法即可判断C选项;证明平面,即可判断D选项.
    【详解】如图,以点为原点,建立空间直角坐标系,
    则,
    故,
    设,即,
    所以,解得,
    所以共面,
    又为公共始点,所以,,,四点共面,故A正确;
    ,则,
    所以,
    所以与所成角余弦值为,
    所以与所成角的大小为,故B正确;
    对于C,M是线段中点,则,,
    则,
    故,所以与不垂直,
    所以与平面不垂直,故C错误;
    ,则,所以,
    又不共面,所以,
    又平面,平面,
    所以平面,
    所以点到平面的距离即为点到平面的距离,为定值,
    又的面积为定值,所以三棱锥的体积为定值,故D正确.
    故选:ABD.
    【点睛】方法点睛:求空间角的常用方法:
    (1)定义法:由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应的三角形,即可求出结果;
    (2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量的夹角(两直线的方向向量、直线的方向向量与平面的法向量、两平面的法向量)的余弦值,即可求得结果.
    11. 已知函数定义域为,是奇函数,,函数在上递增,则下列命题为真命题的是()
    A. B. 函数在上递减
    C. 若,则D. 若,则
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】根据是奇函数判断A,再判断即可得到的图象关于直线对称,从而判断B、C,根据对称性得到,即可判断D.
    【详解】对于A,因为是奇函数,所以,故A错误;
    因为是奇函数,所以的图象关于点对称,即有,
    所以,所以的图象关于直线对称,
    函数在上单调递增,所以在上单调递减,故B正确;
    因为,所以,即,故C正确;
    因为,且,由函数的图象关于直线对称,得,解得,故C正确.
    故选:BCD.
    12. 已知函数的部分图象如图1所示,分别为图象的最高点和最低点,过作轴的垂线,交轴于,点为该部分图象与轴的交点.将绘有该图象的纸片沿轴折成直二面角,如图2所示,此时,则下列四个结论正确的有()
    A.
    B.
    C. 图2中,
    D. 图2中,是及其内部的点构成的集合.设集合,则表示的区域的面积大于
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】在图2中,以点为坐标原点,、的方向分别为、轴的正方向建立空间直角坐标系,根据已知条件求出的值,即可判断A;结合的取值范围求出的值,可判断B;利用空间向量数量积的坐标运算可判断C;求出,结合扇形的面积公式可判断D.
    【详解】函数的最小正周期为,
    在图2中,以点为坐标原点,、的方向分别为、轴的正方向建立如下图所示的空间直角坐标系,
    设点,则点、,
    ,因为,解得,故A正确;
    所以,,则,可得,
    又因为函数在附近单调递减,且,所以,,故B错误;
    因为,可得,
    又因为点是函数的图象在轴左侧距离轴最近的最高点,则,可得,
    所以,,
    因为点是函数在轴右侧的第一个对称中心,所以,,可得,
    翻折后,则有、、、,
    所以,,,
    所以,在图2中,,故C正确;
    在图2中,设点,,
    可得,
    ,,,
    易知为锐角,则,
    所以,区域是坐标平面内以点为圆心,半径为,且圆心角为的扇形及其内部,
    故区域的面积,故D错误.
    故选:AC
    【点睛】关键点点睛:本题考查翻折问题,解题的关键在于建立空间直角坐标系,通过空间向量法来求解相应问题.
    三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
    13. 已知等比数列的前项和为,则______.
    【答案】12
    【解析】
    【分析】根据等比数列前项和的性质即可求解.
    【详解】法一:设等比数列的公比为,由,得,
    而,于是,
    所以.
    法二:因为为等比数列,所以也成等比数列,
    即成等比数列,即.
    故答案为:12
    14. 正四棱锥P-ABCD的所有棱长均相等,E是PC的中点,那么异面直线BE与PA所成角的余弦值为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】连接AC交BD于O点,连接OE,则OEPA,所以就是异面直线BE与PA所成的角,在直角三角形EOB中求解即可.
    【详解】如下图:
    连接AC交BD于O点,连接OE,则OEPA,所以就是异面直线BE与PA所成的角,连接,因为面ABCD,所以,又因为,,所以面,所以,所以直在角三角形EOB中,设,则,.
    故答案为:.
    15. 已知函数在区间上值域为,则___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据三角函数值域的知识求得.
    【详解】依题意,函数在区间上的值域为,
    由于,
    所以,
    此时,当时取得最小值,符合题意,
    所以.
    故答案为:
    16. 设函数,.若在区间上有且只有一个零点,则实数a的取值范围是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据,得到在区间上没有零点,求导,分,与三种情况,由函数单调性和极值最值,得到不等式,求出a的取值范围.
    【详解】由于,即在区间上没有零点.
    因为,
    当时,,
    ①当时,在区间上单调递增,
    时,,符合题意;
    ②当时,在区间上单调递减,
    时,,符合题意;
    ③当时,令,解得,令,解得,
    故上单调递减,在上单调递增,
    只需即可,所以,
    综上,的取值范围是.
    故答案为:
    四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17. 已知是首项为1的等比数列,且,,成等差数列.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设,,求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)设等比数列的公比为,根据已知根据等差中项的性质列出关系式,求解即可得出;
    (2)根据(1)的结论得出,,然后根据错位相减法求和,即可得出答案.
    【小问1详解】
    设等比数列的公比为,,
    因为,,成等差数列,
    所以,即,
    化简可得,解得.
    又,
    所以数列的通项公式为.
    【小问2详解】
    因为,
    所以,
    则,①,
    ,②
    ①-②得,
    所以.
    18. 内角A,B,C的对边分别为,,,已知,,的面积为.
    (1)求的值;
    (2)若点是边上一点,且,求的长.
    【答案】(1)
    (2)2
    【解析】
    【分析】(1)由三角形面积公式直接计算即可;
    (2)利用余弦定理求边,角B,结合正弦的和角公式可得,再利用正弦定理计算即可.
    【小问1详解】
    由三角形的面积公式及已知得:,
    解得,;
    【小问2详解】
    由(1)可知:,
    ∵,∴,,
    由余弦定理得:,
    则,
    所以,
    由正弦定理,.
    19. 某商场对,两类商品实行线上销售(以下称“渠道”)和线下销售(以下称“渠道”)两种销售模式.类商品成本价为120元件,总量中有40%将按照原价200元/件的价格走渠道销售,有50%将按照原价8.5折的价格走渠道销售;类商品成本价为160元/件,总量中有20%将按照原价300元/件的价格走渠道销售,有40%将按照原价7.5折的价格走渠道销售.这两种商品剩余部分促销时按照原价6折的价格销售,并能全部售完.
    (1)通过计算比较这两类商品中哪类商品单件收益的均值更高(收益=售价-成本);
    (2)某商场举行让利大甩卖活动,全场,两类商品走渠道销售,假设每位线上购买,商品的顾客只选其中一类购买,每位顾客限购1件,且购买商品的顾客中购买类商品的概率为.已知该商场当天这两类商品共售出5件,设为该商场当天所售类商品的件数,为当天销售这两类商品带来的总收益,求和的期望.
    【答案】(1)类商品单件收益的均值更高;
    (2),306.25元
    【解析】
    【分析】(1)计算出类,类商品单件收益平均值,比较后得到结论;
    (2)得到,计算出,且,计算出,从而得到.
    【小问1详解】
    设类,类商品单件收益分别为元,元,
    则元,
    元,
    ,故类商品单件收益的均值更高;
    【小问2详解】
    由题意可知,,
    ,,
    ∴,
    元,
    又元,
    ∴元.
    20. 如图,在几何体中,是边长为2的正三角形,D,E分别是,的中点,,平面,.
    (1)若,求证:平面;
    (2)若,且平面与平面夹角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)取AC的中点O,连接OD,结合中点及线面垂直的性质可得平面ABC,进而建立空间直角坐标系,利用空间向量证明,,进而求证即可;
    (2)设,可得,结合空间向量表示出平面与平面夹角的余弦值,建立方程可求得,进而求解直线与平面所成角的正弦值.
    【小问1详解】
    证明:取AC的中点O,连接OD,
    ∵D是的中点,∴,
    ∵平面ABC,∴平面ABC,
    又为2的正三角形,则,
    以O为原点,OA,OB,OD所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图的空间直角坐标系,
    则,,,,,
    ∴,,,,
    ∵,∴,∴,
    ∵,∴,∴,
    ∵,平面,
    ∴平面.
    【小问2详解】
    设,则,,
    显然是平面ABC的一个法向量,
    设是平面的一个法向量,
    则,∴,
    取,则,,∴,
    ∴,解得(舍去)或,
    当时,,∴,,
    ∴,
    ∴直线DE与平面所成角的正弦值为.
    21. “太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦……”,“大衍数列”来源于《乾坤谱》,用于解释中国传统文化中太极衍生原理.“大衍数列”的前几项分别是:0,2,4,8,12,18,24,…,且满足其中.
    (1)求(用表示);
    (2)设数列满足:其中,是数列的前项的和,求证:,.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)通过连续递推公式得到,然后应用累加法求和即可;
    (2)先根据第一问结论得到,进而得到通项公式,最后得到的通项公式应用裂项相消法求和即可.
    【小问1详解】
    即,
    所以,
    由累加法可得,
    即;
    【小问2详解】
    由(1)知,
    所以,,
    将代入可得满足,所以,
    所以且,
    所以且,即,
    所以,
    当时,;
    当时,
    所以,
    所以.
    22. 已知
    (1)若有两个零点,求的取值范围;
    (2)若方程有两个实根、,且,证明:.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)解法一:由参变量分离法可知直线与函数的图像有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围;
    解法二:直接对函数求解,通过对参数的分类讨论,研究函数的单调性与极最值,通过分析原函数图像,数形结合求得实数的取值范围.
    (2)解法一:首先通过同构,将等式整理成,再令,通过已知条件,假设,是的两个零点,进而可得,要证,即证,∵,∴,∴即证,最后令,构造函数进行证明即可
    解法二:首先根据已知条件、是的两个零点,证,即证,然后分和两种情况进行分类讨论,最终构造函数()进行证明.
    【小问1详解】
    解法一:函数的定义域为,由可得,
    令,其中,则,令可得,列表如下:
    且当时,,作出函数和的图象如下图所示:
    由图可知,当时,
    即当时,直线与函数的图象有两个公共点,
    因此,实数的取值范围是.
    解法二:
    当时,∴恒成立得在递增,
    则函数不可能存在两个零点,故该情况不成立;
    当时,得在递增;在递减,
    要使有两个不同零点,
    必须且极大值(和时),
    ∴.
    【小问2详解】
    解法一:方程
    令,由有两个实根、,
    则,是的两个零点
    且,可得,
    由可得,要证,
    即证,即证,
    ∵,∴,∴即证
    令,即证,
    构造函数,其中,即证,
    ,所以,函数在上单调递增,
    ∴,故原不等式成立.
    解法二:方程
    令,由有两个实根、,
    则、是的两个零点
    由可得为减函数,
    要证,即证,
    由的图象,不妨设(,分布在的极值点两侧)
    要证,只需证
    ①当时,因,故上式显然成立.
    ②当时,,又,
    由在递增,即证明
    构造函数()
    ∴在为增函数,,所以要证的不等式成立.
    【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
    (1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
    (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
    (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数

    0


    极大值

    相关试卷

    重庆市2023_2024学年高三数学上学期适应性月考三11月试题含解析:

    这是一份重庆市2023_2024学年高三数学上学期适应性月考三11月试题含解析,共23页。

    宁夏银川市2023_2024学年高三数学上学期9月月考试题含解析:

    这是一份宁夏银川市2023_2024学年高三数学上学期9月月考试题含解析,共19页。试卷主要包含了 复数, 已知集合,,, 已知角终边上一点,则的值为, 中,,,则的值为, 已知,,则等内容,欢迎下载使用。

    江苏输容市2023_2024学年高三数学上学期10月月考试题含解析:

    这是一份江苏输容市2023_2024学年高三数学上学期10月月考试题含解析,共21页。试卷主要包含了 已知复数,则, 已知集合,,则, 已知,,则, 在中,“”是“”的, 下列命题为真命题的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map