中考物理一轮复习能量第14讲比热容热值课件

这是一份中考物理一轮复习能量第14讲比热容热值课件，共26页。PPT课件主要包含了考点回顾，Jkg·℃，Qcmt-t0，完全燃烧，Jkg，Qqm，夯实基础，热传递，②③④，3×108等内容，欢迎下载使用。

※考点梳理☞考点一：比热容1.一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的　　　　　与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号　　　　表示，它的单位是　　　　　　。水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，其物理意义是____________________________　　　　　　　 　　　　　　　　。 2.计算物体吸热的公式是　　　　　　　　；放热的公式是　　　　　　　　。 
1 kg水的温度升高(降低)1 ℃所吸收
(放出)的热量是4.2×103 J
Q=cm(t0- t)
☞考点二：燃料的热值3.某种燃料　　　　　 　放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。热值的符号是　　　　　，单位是　　　　　。燃料完全燃烧放出热量的公式为　　　　　　。 4.燃料燃烧时，将　　　　能转化为　　　　能。 
※考点点拨　　比热容是物质的一种属性。质量相同的不同物质在升高相同的温度时吸收的热量一般不同，为了比较物质的吸热(放热)本领大小而引入了比热容。每种物质都有自己的比热容，物质不同，比热容一般不同，同种物质，状态不同(如水和冰)比热容也会不同。同种物质只有状态确定时，比热容才是一定的，它不会随着吸收(放出)热量的多少、质量和温度的变化而变化。
☞考点一：比热容　考点二：燃料的热值1.(2023·常德)下表是一些物质的比热容［单位J/(kg·℃)］，根据表中数据和生活现象，下列判断中正确的是(　　)A.不同种类的物质，比热容一定不同B.比热容与物质物质的状态无关C.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低D.沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大
2.关于物质的比热容，下列说法中正确的是(　　)A.比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关　B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大，所以比较适合作冷却剂　D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变
3.(2023·宜昌)在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种液体，用两个完全相同的电加热器对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，并画出了温度T随时间t变化的图象如图，由图象可知(　　)A.a液体比热容小B.b液体是水C.0~3 min内a液体吸收的热量少D.升高相同的温度时，b液体吸收的热量少
4.(2023·乐山)利用相同电加热器分别给质量相同的水和食用油加热，如图所示，这是通过　　　　 　(选填“做功”或“热传递”)使液体内能增大。实验表明加热相同时间，食用油温度上升得比水快，这是因为食用油的比热容比水　　　(选填“大”或“小”)。 
5.(2022·济宁)某柴油机工作一段时间后，油箱里的柴油没有发生变化的是　　 　(选填序号：①质量；②密度；③比热容；④热值)。完全燃烧10 kg柴油放出的热量Q=　　 　　J。(q柴油=4.3×107J/kg) 
6.(2022·河北)小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度T—时间t的图象如图所示，由图可知，甲物质比热容　　　　(选填“>”“<”或“=”)乙物质比热容。用酒精灯给物体加热，物体内能增大，温度升高，这是通过　　　　方式实现的。实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。 
7.(2022·衡阳)百善孝为先，孝敬长辈可以从生活中的小事做起，冬天来临，小周用自己的零花钱给奶奶购买了一个暖手袋(如图)。根据使用说明，他将质量为0.5 kg、温度为75 ℃的水装入暖手袋，使用一段时间后，水的温度降低到35 ℃。(1)暖手袋里面装热水取暖，是利用了水　　 　大的性质(选填“比热容”或“密度”)，这里是通过　　 　方式改变了水的内能(选填“做功”或“热传递”)。 (2)求这段时间水放出了多少热量。［c水=4.2×103J/(kg·℃)］
(2)水放出的热量Q放=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×(75 ℃-35 ℃)=8.4×104 J答：(略)
1.(2023·广州)以下过程不发生物态变化。初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低；那么，初温相同的甲、乙放出相同热量，(　　)A.甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大B.甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大C.甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大D.无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大
2.(2023·凉山)小华在探究“不同物质的吸热能力”时，用相同的电加热器对质量均为1 kg的水和另一种液体同时进行加热(不考虑热损失)。已知液体的比热容小于水的比热容，通过实验画出温度T随时间t变化的图象如图所示，分析图象可知：水在5 min内吸收的热量为　　　　 　J，液体的比热容为　　　 　　J/(kg·℃)。 
3.(2021·昆明)如图所示的是探究“物质吸热规律”的实验装置。(1)取质量相同的水和煤油分别放入两个　　 　　的容器里，用两盏同样的酒精灯对它们进行加热，升高　　 　　温度时比较它们吸收热量的多少，来衡量谁吸热能力更强。 
(2)取相同质量的水和煤油的目的，是为了　　　　 　　(选填“便于比较”或“控制变量”)。 (3)在对水和煤油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用　　　 　更容易控制让煤油和水吸收的热量相同。 
(4)如果甲、乙两组同学进行分工合作，甲组对水进行加热和记录，乙组对煤油进行加热和记录。他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。若温度差用Δt表示、质量用m表示、电加热器的功率用P表示、加热时间用t表示，忽略热损失，则吸收的热量为Pt。此时要衡量水和煤油谁的吸热能力更强，他们应该用　　　　(用已给物理量写出表达式)分别进行计算，得到质量为　　　　的水和煤油、温度升高　　　　吸收的热量，就可以进行比较了。 
1.(2023·广东)小明了解到有种说法“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用如图的装置进行实验：在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲瓶(内层紧贴，外层相对宽松)，用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用数显温度计测量瓶中热水的温度，测得有关数据如表所示。
(1)表中有一个温度值记录错误，该错误的温度值是　　　　℃。水温会先降到41.0 ℃的是　　　瓶。已知瓶中水的体积是350 mL，该瓶中水的温度降至41.0 ℃时，其放出的热量是　　 　　　J。［c水=4.2×103J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103kg/m3］ 
(2)如果把瓶中的热水换成冰块，　　　 瓶中的冰块熔化较慢。分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间有　　 　　。 (3)请写出一个生活中与你的猜想相符合的例子：__________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
中间有很多空气，由于空气是热的不良导体，可有效防止身体的
2.(2021·广东)图为火箭发射的场景，火箭的燃料使用了液态氢，主要是因为它的　　　　大，火箭发射升空时，燃料的化学能转化为　　　　能，再转化为火箭的机械能，这个过程中火箭的机械能__　　　 (选填“守恒”或“不守恒”)。