安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一下学期期中数学试卷(Word版附解析)
展开满分:150 命题:高一年级数学组
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在复平面内,点表示复数,则的虚部是( )
A. 3B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先得到,则,再求出其虚部即可.
【详解】由复数的几何意义得,从而,其虚部为.
故选:C
2. 已知,,与的夹角是,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据数量积定义即可计算.
【详解】由题意,.
故选:C
3. 风筝起源于春秋时期,是中国传统手工艺的代表,被称为人类最早的飞行器.如图所示,在一个简易风筝面的示意图中,AC垂直平分BD,E为垂足,,,则( )
A. 8B. C. D. -8
【答案】A
【解析】
【分析】设,可得,,根据勾股定理求出AD,由余弦定理求出,再由同角三角函数的基本关系求解.
【详解】设,则,,,
则,.
在中,由余弦定理可得.
所以,.
故选:A
4. 已知的重心为O,若向量,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的重心性质,将表示为,对照系数即可求得.
【详解】
如图,设E是的中点,由于O是三角形的重心,
所以.
则.
故选:D.
5. 在中,分别根据下列条件解三角形,其中有两解的是( )
A. ,,B. ,,
C ,,D. ,,
【答案】B
【解析】
【分析】由余弦定理可判定选项A,利用正弦定理和大边对大角可判断选项B,C,D.
【详解】对于A,已知三角形三边,且任意两边之和大于第三边,
任意两边之差小于第三边,从而可由余弦定理求内角,只有一解,A错误;
对于B,根据正弦定理得,,
又,,B有两解,故B符合题意;
对于C,由正弦定理:得:,
C只有一解,故C不符合题意.
对于D,根据正弦定理得,,
又,,D只有一解,故D不符合题意.
故选:B
6. 某人要制作一个三角形,要求它的三条高的长度分别为,则此人能
A. 不能作出这样的三角形B. 作出一个锐角三角形
C. 作出一个直角三角形D. 作出一个钝角三角形
【答案】D
【解析】
【详解】设三角形的面积为S,其三边长分别是a,b,c,其相应边上的高分别为,,,则S=a×,即a=26S;同理可得另两边长b=22S,c=10S.
由余弦定理得csA===<0,即A为钝角.
所以能作出一个钝角三角形.
7. 在中,,,边上的中线,则的面积S为( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】延长到点使,连接,根据可得面积等于的面积,利用余弦定理求出,再求出sin∠ACE,根据三角形面积公式即可求得答案.
【详解】如图所示,
延长到点使,连接,
又∵,∴(SAS),
∴的面积等于的面积.
在中,由余弦定理得,
又,则,
∴.
故选:C.
8. 已知圆的半径为1,为该圆的两条切线,为两切点,那么的最小值为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:
如图所示:设,则
所以当且仅当时取“=”,故最小值为
考点:向量的数量积的应用
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知向量在向量方向上的投影向量为,向量,且与夹角,则向量可以为( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】向量在向量方向上的投影向量为,根据此公式可求,再逐项求出夹角后可得正确的选项.
【详解】由题设可得,故,
而,与夹角,故,故,
对于A,,因,故,故A正确.
对于B,,因,故,故B错误.
对于C,,因,故,故C错误.
对于D,,因,故,故D错误.
故选:AD.
10. 已知i为虚数单位,则下列说法正确的是( )
A. 若复数的共轭复数为,则
B. 若是关于的方程的一个根,则
C. 若复数满足,则的最大值为
D. 已知是方程在复数域的一个根,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据对数的定义与运算法则计算即可.
【详解】对于A,设,则,对;
对于B,对于实系数方程存在复数根,则必为一对共轭复数,故,错;
对于C,令,由复数模的几何意义,可表示为,
即在圆心为,半径为1的圆上,数形结合易知的最大值为2,对;
对于D,,则有或,
所以为的一个根,即,且,
当时,,对.
故选:ACD
11. 的三个内角所对边的长分别为,其外接圆半径为R,内切圆半径为r,满足,的面积为6,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】
【分析】A选项,对已知条件结合正弦定理可说明其正确;
B选项,通过内切圆半径和面积法推出;
C选项,由A先等价推出,由三角形面积公式可算出;
D选项,根据的取值结合和正弦定理可计算.
【详解】
如图,设内切圆圆心为,则到三边的距离均为,于是,即,则,得到,B选项正确;
由可得,
结合正弦定理可得,,即,A选项正确;
根据诱导公式,,,
,按照整体展开得到,,而,于是,即,故,由三角形面积公式,,解得,C选项正确;
由正弦定理结合B选项,,即,D选项错误.
故选:ABC
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的值为___________.
【答案】2
【解析】
【分析】根据公式计算求解即可
【详解】设的外接圆的半径为,则根据正弦定理可知,
,又,
所以,
故答案为:2
13. 如图,在同一个平面内,三个单位向量,,满足条件:与夹角为α,且,与的夹角为45°.若,求的值______.
【答案】##
【解析】
【分析】以O为原点,的方向为x轴的正方向,建立平面直角坐标系,根据向量的夹角和45°结合三角函数的概念表示出点A,B,C的坐标,即向量,,的坐标,然后把向量的坐标代入即可求出的值.
【详解】以O为原点,的方向为x轴的正方向,建立如图所示的平面直角坐标系,
由知为锐角,则,,
所以,
,
∴点B,C的坐标分别为,,
∴,,
又,
∴,
∴,解得,
∴.
故答案为:
14. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,则的最大值为______.
【答案】
【解析】
【分析】利用正余弦定理,结合三角恒等变换得到,再利用基本不等式即可得解.
【详解】由余弦定理得,
两式相减得,
因为,所以,
由正弦定理得,
即,
所以,
则,
因为在中,不同时为,,故,
所以,
又,所以,则,故,则,
所以
,
当且仅当,即时,等号成立,
又,所以,即的最大值为.
故答案为:.
【点睛】易错点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在四边形ABCD中,=(6,1),=(x,y),=(-2,-3),且∥.
(1)求x与y的关系式;
(2)若⊥,求x、y的值.
【答案】(1)0(2)
【解析】
【分析】(1)利用向量的坐标运算求出与,根据向量平行的充要条件可得结果;(2)利用向量的坐标运算求出与,根据向量垂直的充要条件列方程,结合(1)的结论可得结果.
【详解】(1)因为=++=(x+4,y-2),所以=-=(-x-4,2-y).
又因为∥,=(x,y),所以x(2-y)-(-x-4)y=0,即x+2y=0.
(2)由于=+=(x+6,y+1),=+=(x-2,y-3).
因为⊥,所以·=0, 即(x+6)(x-2)+(y+1)(y-3)=0,
所以y2-2y-3=0,所以y=3或y=-1
当y=3时,x=-6,当y=-1时,x=2,综上可知或
【点睛】利用向量的位置关系求参数是出题的热点,主要命题方式有两个:(1)两向量平行,利用解答;(2)两向量垂直,利用解答.
16. 定义一种运算:.
(1)已知为复数,且,求;
(2)已知、为实数,也是实数,将表示为的函数并求该函数的单调递增区间.
【答案】(1)
(2),增区间为
【解析】
【分析】(1),由结合复数相等可求出、的值,再利用复数的模长公式可求得的值;
(2)利用题中运算结合复数的概念可得出,利用三角恒等变换化简可得出关于的函数表达式,再利用正弦型函数的单调性可求得该函数的单调递增 区间.
【小问1详解】
解:设,
因为,
所以,,即,则,因此,.
【小问2详解】
解:为实数,
则,
所以,
,
由可得,
因此,函数的单调递增区间为.
17. 在如图所示的中,有.
(1)求的大小;
(2)直线绕点C顺时针旋转与的延长线交于点D,若为锐角三角形,,求长度的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)方法一:移项平方再结合同角三角函数基本关系即可得,则得到大小;方法二:利用二倍角的正弦、余弦公式得,则得到角大小;
(2)利用余弦定理得,再利用正弦定理得,再结合范围和正切函数的性质即可得到范围.
【小问1详解】
方法一:由得,两边同时平方可得:
,由,
整理得,解得或,
又,则.
方法二:,则,
得或,又,则,.
【小问2详解】
由(1)得,则,由题可知,则,
设,则,
由余弦定理有,所以,
由正弦定理有,
所以,
因为为锐角三角形,则得,
所以,则,
所以,
即取值范围为.
18. 近年来,为“加大城市公园绿地建设力度,形成布局合理的公园体系”,许多城市陆续建起众多“口袋公园”、现计划在一块边长为200米的正方形的空地上按以下要求建造“口袋公园”、如图所示,以中点A为圆心,为半径的扇形草坪区,点在弧BC上(不与端点重合),AB、弧BC、CA、PQ、PR、RQ为步行道,其中PQ与AB垂直,PR与AC垂直.设.
(1)如果点P位于弧BC的中点,求三条步行道PQ、PR、RQ的总长度;
(2)“地摊经济”对于“拉动灵活就业、增加多源收入、便利居民生活”等都有积极作用.为此街道允许在步行道PQ、PR、RQ开辟临时摊点,积极推进“地摊经济”发展,预计每年能产生的经济效益分别为每米5万元、5万元及5.9万元.则这三条步行道每年能产生的经济总效益最高为多少?(精确到1万元)
【答案】(1)(米)
(2)2022万元
【解析】
【分析】(1)根据图依次求出三条线段长度即可求出总长度;
(2)将PQ、PR、RQ三边通过图中的关系用关于的等式表示,再记经济总效益,将进行表示,通过辅助角公式化简求出最值即可.
小问1详解】
解:由题,
,同理,故,
由于点P位于弧BC的中点,所以点P位于的角平分线上,
则,
,
因为,,
所以为等边三角形,
则,
因此三条街道的总长度为(米).
【小问2详解】
由图可知,
,
,
,
在中由余弦定理可知:
,
则,
设三条步行道每年能产生的经济总效益,则
,
当即时取最大值,
最大值为.
答:三条步行道每年能产生的经济总效益最高约为2022万元.
19. 对于一组向量,,,…,,(且),令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“长向量”.
(1)设,且,若是向量组,,的“长向量”,求实数x的取值范围;
(2)若,且,向量组,,,…,是否存在“长向量”?给出你的结论并说明理由;
(3)已知,,均是向量组,,的“长向量”,其中,.设在平面直角坐标系中有一点列,,,…,满足,为坐标原点,为的位置向量的终点,且与关于点对称,与(且)关于点对称,求的最小值.
【答案】(1)
(2)存在,理由见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)根据“长向量”的定义,列不等式,求的取值范围即可得;
(2)由题意可得,亦可得,故只需使,计入计算即可得;
(3)首先由,,均是向量组,,的“长向量”,变形得到,设,由条件列式,变形为,转化为求的最小值.
【小问1详解】
由题意可得:,则,解得:;
【小问2详解】
存在“长向量”,且“长向量”为,,理由如下:
由题意可得,
若存在“长向量”,只需使,
又,
故只需使
,即,即,
当或时,符合要求,故存在“长向量”,且“长向量”为,;
【小问3详解】
由题意,得,,即,
即,同理,
,
三式相加并化简,得:,
即,,所以,
设,由得:,
设,则依题意得:,
得,
故,
,
所以,
,
当且仅当时等号成立,
故.
【点睛】关键点点睛:本题的关键是理解题意,理解“长向量”的定义,前两问均是利用定义解题,第三问注意转化关系,关键是转化为.
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安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试卷(Word版附解析): 这是一份安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试卷(Word版附解析),文件包含安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高二下学期开学检测数学试题Word版含解析docx、安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高二下学期开学检测数学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
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