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    广东省珠海市六校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
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    广东省珠海市六校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题

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    这是一份广东省珠海市六校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题,共8页。试卷主要包含了如图为“海绵城市”模式图等内容,欢迎下载使用。

    本试卷共8页,21小题,满分100分,考试用时75分钟。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效。
    2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。
    一、单选题:本题共16小题,1-12每小题2分,13-16每小题4分,共40分。在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求。
    1.下列关于食物链和食物网的叙述错误的是( )
    A.生产者是第一营养级,为自养型植物
    B.以第二营养级为食的是次级消费者
    C.食物链和食物网是生态系统的营养结构
    D.食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力越强
    2.初级消费者体内的能量,其去路不包括下列哪项( )
    A.用于自身生命活动B.通过呼吸作用消耗
    C.被第二营养级的其他生物获得D.被分解者分解
    3.有关生态系统稳定性的叙述,正确的是( )
    A.生态系统保持稳定性的原因是具有自我调节能力
    B.正反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
    C.抵抗力稳定性弱的生态系统,其恢复力稳定性一定强
    D.对人类利用强度较大的生态系统,不应实施相应的物质能量投入
    4.下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图。下列相关说法中不正确的是( )
    A.图中有3条食物链
    B.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
    C.秸秆利用后的废渣,其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和其他无机物等均可被农作物再利用
    D.建立农田生态系统的目的是使能量尽可能多地流向对人类有益的方向
    5.生态足迹是一种测定人类消耗自然资源的生态经济学指标,可定量判断某地区的可持续发展状态,以对社会经济发展作出科学规划和建议。下列叙述错误的是( )
    A.人类食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹大
    B.生态足迹的值越大,说明人类对生态环境的破坏就越严重
    C.我国的生态足迹总量较高,应处理好人口增长与资源和环境的关系
    D.科技的发展、消费水平的提高、再生资源回收等会增大生态足迹
    6.2023年广东某省级自然保护区在调查工作中新增记录的野生植物共有15种,其中包括首次发现的极小种群野生植物短穗刺蕊草(不超过5株)。下列叙述正确的是( )
    A.极小种群野生植物具有珍贵的基因资源
    B.应采用样方法统计短穗刺蕊草种群数量
    C.保护短穗刺蕊草只能采取迁移种植的办法
    D.15种野生植物的全部基因形成一个基因库
    7.如图为“海绵城市”模式图。“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水释放并加以利用,下列叙述错误的是( )
    A.海绵城市中的湿地可净化水质、降解污染物,体现了生物多样性的间接价值
    B.海绵城市建设须考虑城市垃圾对环境的污染,降解垃圾的微生物属于分解者
    C.我国的生态工程已取得了不少成绩,但仍难以设计出标准化、易操作的生态工程样
    D.海绵城市可提高新型城镇质量,促进生态、经济、社会的同步发展,体现了协调原理
    8.如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列叙述错误的是( )
    A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响
    B.气体出口应换成长弯曲导气管,以防止空气中的杂菌污染
    C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关
    D.可用酸性重铬酸钾检测果醋发酵是否成功
    9.微生物的纯培养既需要适宜的培养基,又要防止杂菌污染。下列相关叙述正确的是( )
    ①带菌培养基必须经高压蒸汽灭菌锅灭菌后才能倒掉
    ②接种后双手必须经肥皂洗净,再用70%的酒精棉球擦拭
    ③消毒和灭菌的杀菌程度存在差异
    ④培养基中的营养物质浓度越高,对微生物的生长越有利
    ⑤微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物
    ⑥操作者要对操作的空间、自己的衣服和手进行消毒
    A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③⑥D.①②③④
    10.在分离、纯化细菌的实验中,划线接种(甲)及培养结果(乙)如图所示,a、b、c、d是划线的四个区域。下列叙述正确的是( )
    A.实验所用培养基既可用干热灭菌法也可以用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
    B.为了防止杂菌污染,接种环灼烧后立即蘸取菌液进行划线
    C.该分离纯化方法可以用于微生物的计数
    D.平板划线法纯化菌种,接种环的灼烧次数与划线次数不同
    11.青蒿素作为治疗疟疾的首选药物,是从植物黄花蒿的叶片中所提取的一种代谢产物,而茎及其他部位中的青蒿素含量极其微小。下列关于利用植物组织培养生产青蒿素的叙述,错误的是( )
    A.在黄花蒿组织培养过程中的一定阶段必须给予光照
    B.可以对愈伤组织进行培养使其增殖,以便从中直接获得青蒿素
    C.在植物组织培养过程中,由于细胞一直处于不断增殖的状态,因此容易突变
    D.生长素对脱分化和再分化过程具有调节作用,但不能直接提高青蒿素的产量
    12.航天员叶光富和王亚平在天宫课堂上展示了培养的心肌细胞跳动的视频。下列相关叙述正确的是( )
    A.心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂不断增殖
    B.心肌细胞在神经细胞发出的神经冲动的支配下跳动
    C.培养心肌细胞的器具和试剂都要先进行高压蒸汽灭菌
    D.培养心肌细胞的时候既需要氧气也需要二氧化碳
    13.北美的黄石国家公园内,野生狼种群在历史上曾被人为清除。20世纪90年代中期,公园管理者把狼重新引入黄石的生态系统。作为群居的大型食肉动物,狼成为公园内野生马鹿的主要捕食者,而马鹿的取食则影响着园内植物的生长。在1998-2001年期间,随着狼种群数量的持续增长,研究者在马鹿被狼捕食风险低(左列图)和捕食风险高(右列图)的地方,分别测量了三角杨(马鹿的主要食物之一)被啃食植株的比例(上排图)与平均植株高度(下排图)(*代表数量少)。
    根据这些信息分析,下列叙述正确的是( )
    A.被狼捕食的压力增加可以使马鹿对植物的啃食强度明显上升
    B.在马鹿被捕食风险低区域中的三角杨的生长比在风险高区域更容易
    C.狼的引入可以调节生产者和消费者之间的数量关系,降低了生态系统的抵抗力稳性
    D.马鹿被捕食风险高区域内三角杨被啃食比例的变化趋势与捕食风险低区域内相反
    14.下列关于生态学的叙述,正确的是( )
    A.一个物种所处的空间位置和占用资源的情况,称为生态位
    B.生物富集的渠道与能量流动渠道相同,与物质循环一样具有全球性
    C.生态系统维持自身结构和功能相对平衡的能力,叫生态系统的稳定性
    D.生态工程建设会增加生态足迹,遵循整体、协调、循环、自生等原理
    15.地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,其中40%~60%能被土壤中某些微生物分解利用,这是因为它们能够产生纤维素酶。已知刚果红是种染料,它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不与水解后的纤维二糖、葡萄糖等发生这种反应。当我们在含有纤维素的培养基中加入刚果红时,刚果红与纤维素形成红色复合物;而当纤维素被纤维素分解菌分解后,复合物就无法形成,培养基中会出现以这些菌为中心的透明圈。操作过程如下图所示。下列叙述错误的是( )
    A.筛选纤维素分解菌应用以纤维素为唯一碳源的选择培养基
    B.分解纤维素能力最强的是A菌株,应对其扩大培养
    C.可依据单菌落周围“水解圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株
    D.若平板中平均菌落数为120个,则1g土壤中含有能分解纤维素的细菌1.2×108个
    16.甲型HIN1流感病毒表面的神经氨酸酶有4个抗原决定簇,一种抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体(Ab)。由多种抗原决定簇刺激机体产生的抗体称为多克隆抗体。如图为制备多克隆抗体和单克隆抗体的示意图。下列叙述正确的是( )
    A.甲型HIN1流感病毒部分抗原结构改变后,会出现多抗失效而单抗有效的情况
    B.多克隆抗体的产生需要多种B细胞参与
    C.诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合只能用灭活病毒诱导法
    D.①②都要在96孔板上用相同的选择培养基培养,用相同的方法筛选
    二、非选择题:本题共5小题,除特殊说明外每空2分,共60分。
    17.(12分)如图是某公园中生态系统功能示意图,请回答下列问题:
    (1)从碳循环的角度考虑,图中缺少的箭头是__________(用文字和箭头表示)。
    (2)图中的螳螂属于__________级消费者。第二和第三营养级之间的能量传递效率只有10%~20%,原因是________。
    (3)蝉、螳螂、黄雀属于不同的生物,这体现了生物多样性中的________多样性。“螳螂捕蝉,黄雀在后,”、“喜鹊和黄雀都喜欢以螳螂为食”依次体现的种间关系是________。
    (4)科研小组对图中黄雀的能量流动情况进行分析,结果如表所示[数字为能量值,单位是J/(cm2·a)]。
    据表分析,黄雀的同化量为_________。
    18.(9分)下面是广东某郊区某村综合发展型生态工程示意图。请据图回答:
    这一综合发展型生态工程的结构和功能有些优点__________(3分)。
    (2)下图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化、无害化处理的一种方案,请据图回答问题:
    ①此方案中a、b过程需每一位居民的参与,参与的行动方式是_________。
    ②过程d、e利用的生物属于生态系统的何种成分?_____________。
    ③从对资源的充分利用角度看,d、e途径比c途径突出的优点是_________。
    19.(12分)尿素[CO(NH2)2]含氮量高,化学性质稳定,是现代农业生产中一种重要的氮肥。尿素施入土壤后,会被土壤中的某些细菌分解成NH3,再被转化为NO3-、NH4+等被植物吸收。而这些细菌之所以能分解尿素,是因为它们能合成脲酶。
    (1)将土壤稀释液中能分解尿素的细菌分离出来,培养基的配方该以___________的选择培养基,并加入____________指示剂进行鉴别。
    (2)该选择培养基就一定起到选择作用吗?请你设计一方案证明选择培养基具有选择作用,并作出相应实验结论。(4分)
    ____________________________________________________________________________________
    (3)稀释涂布平板法可以用于细菌的计数,是因为当样品的稀释度足够高时,________。通过计数平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌。
    (4)甲同学用移液器取0.1ml稀释液涂布了A、B、C三个平板测定同一土壤样品中的细菌数。从对应稀释倍数为105的培养基中,得到以下统计结果。统计的菌落数分别为232、212、246,1ml原液含菌株数为_______________。
    20.(15分)非洲狼尾草的光合效率高,研究人员将非洲狼尾草与粳稻的原生体进行融合以期培育光合效率高的水稻新品种,并研究了不同浓度PEG(已知较高浓度的PEG对细胞有毒害作用)对二者原生质体融合率的影响,结果如图所示。回答下列问题:
    注:异源融合率是指不同种原生质体发生融合的概率。
    (1)获得非洲狼尾草与粳稻原生质体时需用_____________酶处理二者的细胞;诱导二者原生质体融合时除可用PEG处理外,还有______________(答两种)等方法;融合完成的标志是______________。
    (2)据图可知,不同PEG浓度下异源融合率均__________(填“大于”“小于”或“等于”)同源融合率。若要进一步确定诱导非洲狼尾草与粳稻原生质体融合的最适PEG浓度,请简要写出实验思路:_________。(3分)
    (3)已知非洲狼尾草正常体细胞内有m条染色体,粳稻正常体细胞内有n条染色体,则“非洲狼尾草一粳稻”植物新品种体细胞内有__________条染色体,该新品种植株的光合速率_________(填“一定”或“不一定”)介于非洲狼尾草和粳稻之间。
    21.(12分)2023年诺贝尔生理学或医学奖获得者主要贡献为mRMA疫苗技术及其在抗击COVID-19疫情中发挥的有效作用。疫苗是通过抗原诱导免疫系统获得保护性的生物制品,疫苗研发技术路线还有灭活疫苗、弱毒疫苗、重组蛋白疫苗等。回答下列问题。
    (1)病毒是一种严格寄宿在细胞中生存的生命形式,实验室增殖病毒首先要培养细胞。在体外培养动物细胞时,使用合成培养基通常需要加入_____________,培养所需气体主要有____________,为防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害,需要定期更换____________。通过噬斑计算法可测定病毒滴度,假设在铺满贴壁细胞的细胞培养孔板中,接种1:106稀释度的病毒液10uL,固定染色后计算噬斑数(噬斑形成单位,PFU)为60,则该孔病毒的滴度测量值为_________________PFU/mL。
    (2)我国通过实施计划免疫成功消灭脊髓灰质炎,“人民科学家”顾方舟率领团队研制的脊髓灰质炎活病毒疫苗“糖丸”,从技术路线上属于_____________。
    (3)在病毒感染细胞时两者表面相互接触,为了更好地被免疫细胞所识别,在设计mRNA疫苗时,病毒抗原优先选取_______________。
    2023--42024学年第二学期高二年级期中学业质量监测
    生物参考答案
    一、单选题:本题共16小题,1-12每小题2分,13-16每小题4分,共40分。
    二、非选择题:本题共5小题,除特殊说明外每空2分,共60分。
    17.(12分)(1)大气→植物
    (2)次
    流入蝉的能量有一部分通过呼吸作用以热能形式散失,有一部分能量随遗体等流向分解者
    (3)物种 捕食、种间竞争
    (4)24.6J/(cm2·a)
    18.(9分)(1)以沼气工程为核心,农、林、牧、副、渔各业全面发展,增加了劳动力就业机会,促进了经济发展;同时又降低了环境污染,促进了农村的可持续发展(3分)
    (2)将生活垃圾分类处理 分解者
    除利用了有机垃圾中的能量外,还充分地、分层次地多级利用了垃圾中的物质,并且减少了因燃烧带来的污染
    19.(12分)(1)尿素作为唯一氮源 酚红
    (2)以完全培养基为对照,进行与选择培养基同样的实验操作过程,来证明选择培养基的选择作用(2分)。若基础培养基或完全培养基中生长的菌落数菌多于该选择培养基,则该选择培养基具有选择性(2分)。
    (3)培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。
    (4)2.3×108个
    20.(15分)(1)纤维素酶和果胶 电融合法、离心法、高Ca2+—高PH融合法
    杂种细胞再生出新的细胞壁
    (2)小于在PEG浓度为30%~40%的范围内设置一系列等浓度梯度的PEG溶液,其中异源融合率最高的PEG浓度即为最适PEG浓度(3分,答出浓度范围2分)
    (3)m+n或2(m+n)不一定
    21.(12分)(1)血清 含95%空气加5%CO2的混合气体 培养液 6×109
    (2)弱毒疫苗
    (3)包膜蛋白或者衣壳蛋白
    摄入食物中的能量
    粪便中的能量
    用于生长、发育和繁殖的能量
    呼吸作用散失的能量
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    A
    C
    A
    A
    D
    A
    D
    D
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    C
    D
    B
    D
    D
    B
    B
    B
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