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    浙江省中考数学总复习第四章基本图形(一)课后练习18三角形与全等三角形作业本

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    这是一份浙江省中考数学总复习第四章基本图形(一)课后练习18三角形与全等三角形作业本,共6页。试卷主要包含了D 11.C 12.30°等内容,欢迎下载使用。
    1.如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( )
    第1题图
    A.甲乙 B.甲丙 C.乙丙 D.乙
    2.若a、b、c为△ABC的三边长,且满足|a-4|+eq \r(b-2)=0,则c的值可以为( )
    A.5 B.6 C.7 D.8
    3.(2017·丽水模拟)如图所示,一个60°角的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2的度数为( )
    A.120° B.180° C.240° D.300°

    第3题图 第4题图
    4.(2016·淮安)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于eq \f(1,2)MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是( )
    A.15 B.30 C.45 D.60
    5.(2015·宜昌)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有( )
    第5题图
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    6.(2015·达州)如图,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂线交BC于点E,交BD于点F,连结CF.若∠A=60°,∠ABD=24°,则∠ACF的度数为( )
    A.48° B.36° C.30° D.24°
    第6题图
    7.(2015·绍兴)如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是( )
    A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
    第7题图
    在△ABC中,三个内角∠A、∠B、∠C满足∠B-∠A=∠C-∠B,则∠B=
    ____________________度.
    9.(2016·温州)如图,E是▱ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.
    (1)求证:△ADE≌△FCE;
    (2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.

    第9题图

    B组
    如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于( )
    A.25° B.30° C.35 D.40°
    第10题图
    11.(2017·嘉兴模拟)如图,直角坐标平面上,△ABC与△DEF全等,其中A、B、C的对应顶点分别为D、E、F,且AB=BC=5.若A点的坐标为(-3,1),B、C两点在方程式y=-3的图形上,D、E两点在y轴上,则F点到y轴的距离为( )
    A.2 B.3 C.4 D.5
    第11题图
    12.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为 .
    13.如图1,l1,l2,l3,l4是一组平行线,相邻2条平行线间的距离都是1个单位长度,正方形ABCD的4个顶点A,B,C,D都在这些平行线上.过点A作AF⊥l3于点F,交l2于点H,过点C作CE⊥l2于点E,交l3于点G.
    (1)求证:△ADF≌△CBE;
    (2)求正方形ABCD的面积;
    (3)如图2,如果四条平行线不等距,相邻的两条平行线间的距离依次为h1,h2,h3,试用h1,h2,h3表示正方形ABCD的面积S.

    第13题图

    C组
    14.(2016·苏州模拟)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.点P从A点出发沿A-C-B路径向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B-C-A路径向终点运动,终点为A点.点P和Q分别以每秒1个单位长度和每秒3个单位长度的运动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过P和Q作PE⊥l于E,QF⊥l于F.问:点P运动多少时间时,△PEC与QFC全等?请说明理由.


    第14题图
    参考答案
    课后练习18 三角形与全等三角形
    A组
    1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.D 8.60
    9.(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF,∵E是▱ABCD的边CD的中点,∴DE=CE,在△ADE和△FCE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠DAE=∠F,,∠D=∠ECF,,DE=CE,))∴△ADE≌△FCE(AAS); (2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=EF=3,∵AB∥CD,∴∠AED=∠BAF=90°,在▱ABCD中,AD=BC=5,∴DE=eq \r(AD2-AE2)=eq \r(52-32)=4,∴CD=2DE=8.
    B组
    10.D 11.C 12.30°
    13.(1)证明:在Rt△AFD和Rt△CEB中,∵AD=BC,AF=CE,∴Rt△AFD≌Rt△CEB; (2)∵∠ABH+∠CBE=90°,∠ABH+∠BAH=90°,∴∠CBE=∠BAH,又∵AB=BC,∠AHB=∠CEB=90°,∴△ABH≌△BCE,同理可得,△ABH≌△BCE≌△CDG≌△DAF,∴S正方形ABCD=4S△ABH+S正方形HEGF=4×eq \f(1,2)×2×1+1×1=5; (3)由(1)知,△AFD≌△CEB,故h1=h3.由(2)知,△ABH≌△BCE≌△CDG≌△DAF,∴S正方形ABCD=4S△ABH+S正方形HEGF=4×eq \f(1,2)(h1+h2)·h1+heq \\al(2,2)=2heq \\al(2,1)+2h1h2+heq \\al(2,2).
    C组
    14.设运动时间为t秒时,△PEC与△QFC全等,∴斜边CP=CQ,有四种情况:①P在AC上,Q在BC上,CP=6-t,CQ=8-3t,∴6-t=8-3t,∴t=1;②P、Q都在AC上,此时P、Q重合,∴CP=6-t=3t-8,∴t=3.5;

    ③P在BC上,Q在AC上(未到终点),此时不存在;理由是:14÷3×1<6,Q在AC上时(未到终点),P应也在AC上;④当Q到A点(和A重合),P在BC上时,∵CQ=CP,CQ=AC=6,CP=t-6,∴t-6=6,∴t=12.∵t<14,∴t=12符合题意.答:点P运动1或3.5或12秒时,△PEC与△QFC全等.

    第14题图

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