2024年上海市黄埔区初三二模化学试卷和答案

这是一份2024年上海市黄埔区初三二模化学试卷和答案，共6页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。


2024 年 4 月
化 学 部 分
（满分 50 分）
考生注意：
本试卷化学部分含二个大题。
答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24Ca-40Cu-64Zn-65Ba-137
五、选择题（共 20 分）
请将正确选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
21~34 每题均只有一个正确选项
21．以下不属于化石燃料的是
A．酒精B．石油C．煤D．天然气 22．某些贵重的字画可保存在充满氮气的密闭容器中，该方法主要是因为氮气
A．密度接近空气B．无色无味C．化学性质稳定D．在空气中含量高 23．以下不属于“城市空气质量日报”报道的指标物质的是
A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫 24．有关水的说法正确的是
A．自然界的水循环主要是通过化学变化实现 B．自来水生产中加入明矾的作用是消毒杀菌 C．可用无水硫酸铜粉末鉴别蒸馏水和自来水 D．由水通电分解的实验，可推断水的元素组成
某物质的一个分子由三个原子构成，该物质可能是
3CB．Al2O3C．H3PO4D．O3
工业上常把固体燃料粉碎并用鼓风机鼓起的目的是
使燃料与空气充分接触B．增加燃料的质量
C．减少参加反应的氧气的量D．减少热量的损失 27．高氯酸铵（NH4ClO4）可作火箭推进剂，在其分解过程中，不可能生成的是
A．Cl2B．H2OC．COD．O2
28．甲、乙两种物质互为同素异形体，有关甲、乙说法一定正确的是
A．具有相同的物理性质B．含有同一种元素
C．乙可以替代甲的用途D．所含微粒个数相同 29．通过称量，比较以下各组物质混合前后的质量，能用于验证质量守恒定律的是
A．酒精与水B．蔗糖与水
C．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液D．硝酸钙溶液与氯化钾溶液
生活中需节约用水，若没有拧紧水龙头，可能会漏水。每 1 滴水中所含的分子个数约为（1 g 水为 20 滴）
1
6.02 1023
个B．
20
6.02 1023
个C．
6.02 1023
18
个D．
6.02 1023
个
360
有关物质分类的说法正确的是
只含一种物质的是单质B．含多种元素的物质是混合物 C．只含一种元素的物质是纯净物D．含多种元素的纯净物是化合物
溶液 M 中只含一种溶质，进行如下图所示实验，由此得出的结论正确的是
A．M 中溶质可能是硫酸
B．M 中溶质不可能是盐
C．M 中溶质可能是硝酸银 D．白色沉淀可能是碳酸钡
用 3%双氧水和二氧化锰混合制取氧气的实验，不适合在启普发生器中进行的原因是 A．双氧水浓度较低B．二氧化锰为黑色粉末
C．不方便添加双氧水D．氧气不易溶于水
某粗盐中所含的杂质主要是氯化钙，可用以下方法提纯食盐，有关说法正确的是
中发生了化学变化
B．II 中得到的滤液是氯化钠不饱和溶液
C．II 中得到的滤液循环使用一段时间后会失效
D．粗盐颗粒越细，得到的食盐越多
35~37 每题均有 1~2 个正确选项。有 2 个正确选项的，选对 1 个得 1 分，多选或错选得 0 分。
两种物质反应时，部分微粒的变化过程如下图所示，有关说法正确的是（“”“”“”分别表示不同元素的原子）
两种反应物的分子个数比为 1:1 B．该反应可能为置换反应
C．图中四种物质可能都是氧化物
D．对应元素的化合价发生改变
t℃时，将 X、Y 两种固体物质分别加入等量的水中，下图为加入固体的质量与溶液溶质质量分数的变化关系。
t℃时，有关说法正确的是
溶解度：X 大于 Y
B．100 g 水中最多溶解 30 g X
C．Y 的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为 1:4
D．在 Y 溶液中继续加入 Y，溶质质量分数可达到 30%
某固体废弃物中，可能含有 BaCl2、Na2SO4、NaOH、CaCO3、MgCl2 中的一种或几种，为确定其组成，取样，进行如下实验。对该样品的分析正确的是
可能含 Na2SO4B．可能含 CaCO3C．一定不含 MgCl2D．一定含 BaCl2
六、简答题（共 30 分。第 38 题 7 分，第 39 题 9 分，第 40 题 8 分，第 41 题 6 分）请将结果填入答题纸的相应位置
维生素是人体生命活动必不可少的物质。
蔬果汁中含维生素 C。黄瓜榨汁属于（选填“物理变化”或“化学变化”）。
某维生素 C 泡腾片的主要成分如右图所示。
维生素 C 中含量最高的元素是；碳酸钠俗称为；碳酸氢钠含种元素。柠檬酸是一种酸，能使石蕊试液变色，
0.1 ml 柠檬酸中碳元素的质量为g。
维生素 C（C6H8O6）碳酸钠（Na2CO3） 碳酸氢钠（NaHCO3）柠檬酸（C6H8O7）
不能干嚼泡腾片，若干嚼可能会引起胃胀气，写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式。
沼气是由微生物发酵产生的气体，可作燃料，成分如右下表所示。
成分
体积分数
CH4
50%~80%
CO2
20%~40%
O2
＜0.4%
其他
……
CH4 极难溶于水，CH4 属于（选填“有机物”或“无机物”）。
生产沼气适宜的 pH 为 6.5~7.5。若 pH 过低，可加入稀氨水中和部分酸，该方法说明氨水呈（选填“酸性”或“碱性”）。
沼气可通过某些材料吸附，从而实现小规模存储。写出一种常见的具有吸附性的物质的名称。
为检验沼气充分燃烧生成二氧化碳，将其充分燃烧后的气体产物通入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊。判断该方法的可行性并说明理由。
为粗略测定不同条件对沼气产量的影响，设计如左下图所示实验。将厨余垃圾、水、含有微生物的污泥混合后等分成三份，分别放入发酵瓶中；甲中水槽盛有不同温度的水，测量乙中集气瓶内收集到的气体
的量。请写出装置中存在的问题。改进装置后，每隔 24 小时，分别测量收集到的气体的体积，数据如下表所示。
水温
（℃）
收集到的气体的体积（mL）
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
总量
24
30
110
160
182
172
654
28
55
175
278
212
181
901
34
107
501
431
170
153
1362
影响沼气产量的因素之一是发酵时间，其它的影响因素是，写出你得出该结论的依据。
硝酸钾的用途广泛。
灼烧硝酸钾，透过蓝色钴玻璃片，观察到火焰呈色。
为将 100 g、10%的硝酸钾溶液稀释成 1%，需加入水g。
硝酸钾是黑火药的主要成分，请完成反应的化学方程式：
2KNO3+C+S
点_燃K S+N ↑+ CO ↑
222
按右图所示反应可以生成硝酸钾，反应的化学方程式是；写出检验碳酸钾已全部反应的方法。
下表是硝酸钾和硝酸钠的部分溶解度（g/100 g 水）。
分别取溶剂质量相同的硝酸钾和硝酸钠的饱和溶液，从 t1℃降温至 t2℃，前者析出的晶体比后者多，则 t1、 t2 的取值范围是 20℃≤t2＜t1℃。
铜是一种重要的金属材料。
金属铜呈色。铜可作导线，是因为它具有良好的。
黄铜中含铜和锌。某黄铜中铜的含量为 50%~65%，为测定铜的含量，设计如下实验。
I：确定原理只有锌能与稀硫酸反应产生难溶水的氢气
III：操作
a g 样品加入锥形瓶，
b mL 足量的稀硫酸经分液漏斗全部滴入，待气泡不再产生，记录量筒中收集到的水的体积
II：搭建装置
IV：数据分析
水
量筒中水的体积为 得到的氢气的体积，由氢气的密度，换 算成氢气质量，再 计算得出锌的质量
写出锌与稀硫酸反应的化学方程式。
温度（℃）
20
30
40
50
60
70
80
90
100
硝酸钾
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
169
202
246
硝酸钠
87
95
103
114
125
136
150
163
170
根据 IV，计算得出该样品中铜的含量为 48%，小于理论值。在装置气密性良好、操作规范、计算无误的前提下，请分析导致该结果的主要原因。
化学试题答案
五、选择题（共 20 分。21-34 题，每小题 1 分；35-37 题，每小题 2 分）
六、简答题（共 30 分，无特殊说明，每空 1 分）
38．（1）物理变化（2）氧（O）纯碱四红7.2
Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
39．（1）有机物（2）碱性（3）活性炭（合理给分）
不可行。沼气中含有一定量的二氧化碳，即使其充分燃烧产生了二氧化碳，也不能用澄清石灰水证明（2 分，合理给分）
发酵瓶中导管伸入瓶底，导致气体无法逸（微信公众号上海初中学习指导）出；集气瓶口有橡胶塞，无法排出瓶中的水（2 分，合理给分）
温度
在相同条件下，通过比较 5 天中收集到的气体的总量，可知温度越高，沼气产量越高（合理给分）
40．（1）紫（2）900（3） 3 1 1 1 3
K2CO3+ Ca(NO3)2CaCO3↓+ 2KNO3
取上层清液或过滤，在清液或滤液中滴加稀盐（微信公众号上海初中学习指导）酸，无明显现象（2 分，合理给分）
≤100（2 分）
41．（1）红导电性
（2）Zn + H2SO4ZnSO4 + H2↑
因为排出水的体积等于产生氢气的体积与加入稀硫酸的体积之和，处理该实验数据时，未扣除稀硫酸的体积，因此计算出的氢气质量偏大，锌的质量大于理论值，导致铜的含量小于理论值。（3 分，合理给分）21．A
22．C
23．B
24．D
25．D
26．A
27．C
28．B29．C
30．D
31．D
32．A
33．B
34．C
35．AD
36．AC
37．D