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人教版高中生物必修2学业水平考试常考点集锦课件
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这是一份人教版高中生物必修2学业水平考试常考点集锦课件，共60页。PPT课件主要包含了答案B，答案D，答案C，2判断，答案A，二DNA的复制等内容，欢迎下载使用。
(2)适用范围：①一对相对性状的遗传；②细胞核内染色体上的基因；③进行有性生殖的真核生物。(3)对分离定律理解及应用的两个注意点
(三)性状显隐性的判断与实验设计方法(1)根据子代表型判断显隐性。
(2)设计杂交实验判断显隐性。
(四)纯合子、杂合子的判断方法(1)自交法——主要用于植物，且是最简便的方法。(2)测交法——待测动物若为雄性，应与多只隐性雌性交配，以产生更多子代。
(五)基因型的推断及概率计算方法(1)据子代表型及比例推断亲本基因型。
(2)分离定律应用中的概率计算方法。①用经典公式计算：概率＝(某性状或遗传因子组合数/总组合数)×100%。②依据分离比推理计算：AA、aa出现的概率都是1/4，Aa出现的概率是1/2；显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中的纯合子概率为1/3，杂合子概率为2/3。(3)依据配子的概率计算。先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘，即可得出某一基因型个体的概率；计算表型概率时，再将相同表型个体的概率相加即可。
[集训过关]1．基因分离定律的实质是( )A．子二代出现性状分离B．子二代性状分离比为3∶1C．等位基因随同源染色体的分开而分离D．测交后代分离比为1∶1解析：基因分离定律的实质是减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离。答案：C
2．人类的ABO血型由基因IA、IB和i控制，血型与基因型的对应关系如表所示。丈夫为A型血、妻子为B型血的一对夫妇，生了一个O型血的儿子，则丈夫和妻子的基因型分别是 ( )A.IAIA、IBIB B．IAIA、IBiC．IAi、IBIB D．IAi、IBi解析：A型和B型血型的夫妻生了一个O型血的儿子，则这对夫妻均含基因i，结合选项分析可知D项正确。答案：D
3．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅＝3∶1。据此无法判断的是( )A．长翅是显性性状还是隐性性状B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C．该等位基因位于常染色体还是X染色体上D．该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在
解析：根据截翅为无中生有可知，截翅为隐性性状，长翅为显性性状，A不符合题意；根据杂交的后代发生性状分离可知，亲本雌蝇一定为杂合子，B不符合题意；无论控制翅形的基因位于X染色体上还是常染色体上，后代中均会出现长翅∶截翅＝3∶1的分离比，C符合题意；根据后代中长翅∶截翅＝3∶1可知，控制翅形的基因符合基因的分离定律，故可推测该等位基因在雌蝇体细胞中是成对存在的，D不符合题意。答案：C
4．家鼠的灰毛和黑毛由一对等位基因控制，灰毛对黑毛为显性。现有一只灰毛雌鼠(M)，为了确定M是否为纯合子(就毛色而言)，让M与一只黑毛雄鼠交配，得到一窝共4个子代。不考虑变异，下列分析不合理的是( )A．若子代出现黑毛鼠，则M一定是杂合子B．若子代全为灰毛鼠，则M一定是纯合子C．若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝3∶1，则M一定是杂合子D．若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝1∶1，则M一定是杂合子解析：若子代出现黑毛鼠，说明M不可能是纯合子，则M一定是杂合子；若子代全为灰毛鼠，但由于子代数目较少，则不能确定M一定是纯合子，但很可能是纯合子；若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝3∶1，由于出现黑毛鼠，则M一定是杂合子；若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝1∶1，由于出现黑毛鼠，则M一定是杂合子。故选B。
5．某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。下列有关叙述错误的是( )A．两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据B．①全为紫花，④的基因型为DD、DdC．②紫花和红花的数量之比为1∶1，⑤为Dd、ddD．③的基因型为Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明亲本有隐性基因
解析：紫花自交，子代出现性状分离，可以判定出现的新性状为隐性性状，亲本性状(紫花)为显性性状，亲本(③)的基因型为Dd；由紫花×红花→后代全为紫花，可以判定紫花为显性性状，A、D正确；①全为紫花，且亲本紫花自交，故④的基因型为DD，B错误；紫花×红花→后代中紫花和红花的数量之比为1∶1时，⑤的基因型为Dd、dd，C正确。答案：B
6．通常母鸡的羽毛宽、短、钝且直，叫母羽；雄鸡的羽毛细、长、尖且弯曲，叫雄羽。所有的母鸡都只具有母羽，而雄鸡可以是母羽也可以是雄羽。鸡的这种羽毛性状由位于常染色体上的一对等位基因控制(用H、h表示)。现用一对母羽亲本进行杂交，发现子代中的母鸡都为母羽，而雄鸡中母羽∶雄羽＝3∶1，请回答下列问题：(1)亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为________________。母羽和雄羽中显性性状是__________。(2)在子代中，母羽鸡的基因型为________________。将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡杂交，理论上后代雄鸡的表型及比例是____________________。(3)现有各种表型鸡的品种，为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子，请另行设计一杂交实验，用遗传图解表示(须写出配子)。
解析：(1)亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为性状分离，说明母羽对雄羽是显性，亲本都是杂合子，即Hh。(2)在子代中，由于所有的母鸡都只具有母羽，所以母羽鸡的基因型为HH、Hh、hh。由于雄羽为隐性性状，所以雄羽鸡的基因型为hh。母鸡的基因型为HH、Hh、hh，比例为1∶2∶1，将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡(hh)杂交，理论上后代雄鸡的基因型为Hh和hh，比例为1∶1，所以表型及比例是母羽∶雄羽＝1∶1。(3)为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子，可用母羽母鸡(Hh)与雄羽雄鸡(hh)杂交，遗传图解见答案。答案：(1)性状分离 母羽 (2)HH、Hh、hh 母羽∶雄羽＝1∶1 (3)如图所示：
常考点二 基因的自由组合定律[主干回扣](一)两对相对性状的杂交实验的结果分析
(二)基因分离定律与自由组合定律的关系及相关比例
(三)自由组合定律的实验验证方法
(四)“拆分法”解答自由组合问题的一般方法首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBb×Aabb，可分解为两组：Aa×Aa，Bb×bb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。
(五)妙用“合并同类型”巧解特殊分离比(1)“和”为16的特殊分离比成因。①基因互作：
②显性基因累加效应：a．表现：b．原因：A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强。
(2)“和”小于16的特殊分离比成因。
[集训过关]1．某生物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。该生物测交后代中，与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是( )A．25% B．50%C．75% D．100%解析：AaBb测交，即亲代为AaBb×aabb，后代中AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1，因此与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是50%。故选B。答案：B
2．用两个纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1。与F2的比例无关的是 ( )A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B．杂交后代F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1C．F1自交时4种类型的雌、雄配子的结合是随机的D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体
解析：亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆；F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种，比例均为1∶1∶1∶1，才能使子代出现9∶3∶3∶1的分离比；F1自交时4种类型的雌、雄配子的结合是随机的，即结合的机会是均等的，才能保证子代出现9∶3∶3∶1的分离比；F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)与F2出现这样的比例有着直接的关系。答案：A
3．下列涉及自由组合定律的表述，正确的是( )A．AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合定律B．X染色体上的基因与常染色体上的基因能自由组合C．XBY个体产生两种配子的过程体现了自由组合定律D．含不同基因的雌雄配子随机结合属于基因的自由组合解析：若A、a和B、b两对等位基因位于一对同源染色体上，则不遵循基因的自由组合定律；XBY个体产生两种配子的过程只能体现基因的分离定律；基因的自由组合发生于减数分裂产生配子时，而不是受精作用时。故选B。答案：B
4．在家蚕遗传中，黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状，黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状，假设这两对相对性状自由组合。有三对亲本组合，杂交后得到的数量比如下表，下列说法错误的是( )A．组合一亲本的基因型一定是AaBb×AaBbB．组合三亲本的基因型可能是AaBB×AaBBC．若组合一和组合三亲本杂交，子代表型及比例与组合三的相同D．组合二亲本的基因型一定是Aabb×aabb
解析：组合一的杂交后代表型比例为9∶3∶3∶1，所以亲本的基因型一定为AaBb×AaBb；组合二杂交后代只有白茧，且黑蚁与淡赤蚁比例为1∶1，所以亲本的基因型一定为Aabb×aabb；组合三杂交后代只有黄茧，且黑蚁与淡赤蚁比例为3∶1，所以亲本的基因型为AaBB×AaBB或AaBB×AaBb或AaBB×Aabb；只有组合一中AaBb和组合三中AaBB杂交，子代表型及比例才与组合三的相同。故选C。答案：C
5．甲和乙都是某种开两性花的植物，甲、乙体细胞中的有关基因组成如图所示。要通过一代杂交达成目标，下列操作合理的是( )A．甲、乙杂交，验证D、d的遗传遵循基因的分离定律B．乙自交，验证A、a的遗传遵循基因的分离定律C．甲自交，验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律D．甲、乙杂交，验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律
解析：据图分析可知，要验证D、d的遗传遵循基因的分离定律，应先将甲(DD)与乙(dd)杂交获得F1(Dd)，再将F1与乙测交或将F1自交，A错误；甲自交，乙自交或甲、乙杂交都可验证A、a的遗传遵循基因的分离定律，B正确；甲的基因组成中，A、a与B、b两对等位基因位于同一对染色体上，不能验证其遗传遵循基因的自由组合定律，C错误；由以上分析可知，甲、乙杂交，可以验证A、a的遗传遵循基因的分离定律，但不能验证D、d的遗传遵循基因的分离定律，所以也不能验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律，D错误。答案：B
6．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株传粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是( )A．F2中白花植株都是纯合子B．F2中红花植株的基因型有2种C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
解析：本题的切入点在“若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株传粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株”上，相当于测交后代表现出1∶3的分离比，可推断该相对性状受两对等位基因控制，且两对基因独立遗传。设相关基因为A、a和B、b，则A_B_表现为红色，A_bb、aaB_、aabb表现为白色，因此F2的白花植株中既有纯合子又有杂合子；F2中红花植株的基因型有AaBb、AABB、AaBB、AABb 4种；控制红花与白花的两对基因独立遗传，位于两对同源染色体上；F2中白花植株的基因型有5种，红花植株的基因型有4种。故选D。答案：D
7． (2021·广东学考)少数品系白花三叶草的叶片细胞含氢氰酸(一种有毒的物质)。叶片细胞含有氢氰酸与不含氢氰酸为一对相对性状，由两对等位基因控制。如图所示，叶片细胞中的氢氰酸是由其前体物质经产氰糖苷酶和氰酸酶的催化生成。回答下列问题：(1)等位基因D、d和H、h分别位于两对__________上，其遗传遵循孟德尔的分离定律和自由组合定律。
(2)将基因型为DDhh和ddHH的两个不含氢氰酸的品种进行杂交，F1代个体叶片细胞______(填“含”或“不含”)氢氰酸。F1代自交产生的F2代中，叶片细胞含氢氰酸个体与不含氢氰酸个体的比例为________，其中含氢氰酸个体的基因型有______种。(3)根据如图所示的产氰化学反应，基因H通过控制________酶的合成，进而控制叶片细胞中氢氰酸的生成。(4)研究发现，向不含氢氰酸的三叶草叶片提取液中添加中间产物A和氰酸酶，可在提取液中检测到氢氰酸：若在(2)中F2代不产氢氰酸三叶草的叶片提取物中只加入中间产物A，能检测出氢氰酸的三叶草基因型为____________，这些三叶草在F2代不产氢氰酸的三叶草中所占比例为______。
解析：(1)控制叶片细胞含有氢氰酸与不含氢氰酸的两对等位基因D、d和H、h分别位于两对同源染色体上，其遗传遵循孟德尔的分离定律和自由组合定律。(2)将基因型为DDhh和ddHH的两个个体杂交，F1代基因型为DdHh，由图示可知，F1代叶片细胞均含产氰糖苷酶和氰酸酶，所以叶片细胞均含氢氰酸。F1代自交产生的F2代中：D_H_∶D_hh∶ddH_∶ddhh＝9∶3∶3∶1，所以含氢氰酸个体(D_H_)与不含氢氰酸个体(D_hh、ddH_、ddhh)的比例为9∶7 ，其中含氢氰酸个体的基因型有DDHH、DDHh、DdHH、DdHh共4种。(3)由图可知，基因H通过控制氰酸酶的合成，进而控制叶片细胞中氢氰酸的生成。(4)在F2代不产氢氰酸三叶草的叶片提取物中只加入中间产物A，能检测出氢氰酸，说明这些三叶草不能产生中间产物A，但可以生成氰酸酶，说明细胞内不含D但含有H，基因型为ddH_，即ddHH和ddHh，这些三叶草在F2代不产氢氰酸的三叶草(3D_hh、3ddH_、1ddhh)中所占比例为3/7。
答案：(1)同源染色体 (2)含 9∶7 4 (3)氰酸 (4)ddHH和ddHh 3/7
常考点三 伴性遗传[主干回扣](一)辨析X、Y染色体同源区段与非同源区段(1)X、Y染色体图示比较：
(2)正确区分X、Y染色体同源区段基因的遗传：①在X、Y染色体的同源区段，基因是成对的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因。
②X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如：
(二)伴性遗传的类型和遗传特点
(三)“程序法”分析遗传系谱图
(四)明辨先天性疾病、家族性疾病与遗传病的关系
(2)遗传病发病率与遗传方式的调查范围不同
(3)并非所有遗传病都可进行发病率和遗传方式的调查：遗传病调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等。多基因遗传病容易受环境因素影响，不宜作为调查对象。(4)基数足够大：调查人类遗传病发病率时，调查的群体要足够大。
(六)用“纯合隐性雌×纯合显性雄”实验判断基因位置(1)探究基因位于常染色体上还是X染色体上。(2)探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上。
(3)探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上。
[集训过关]1． (2020·山东合格考)下列关于性染色体的叙述，正确的是( )A．性染色体只存在于生殖细胞中B．性染色体上的基因都与性别决定有关C．具有两条异型性染色体的生物不一定为雄性D．X、Y染色体因形态大小差异显著而不能联会解析：性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，A错误；性染色体上的基因不都与性别决定有关，如色盲基因、血友病基因等，B错误；ZW型性别决定的生物雌性有两条异型性染色体，C正确；X、Y是一对同源染色体，形态大小差异显著，但能发生联会，D错误。答案：C
2.人类性染色体上存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是( )A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病患者男性明显多于女性B．Ⅱ片段上的基因能发生互换C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病患者全为男性D．性染色体上的所有基因都能控制性别解析：Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病属于伴X染色体隐性遗传病，该种病的男性患者明显多于女性患者，A正确；Ⅱ片段上的基因在X、Y染色体上存在等位基因，在减数分裂时可能会发生互换，B正确；Ⅲ片段上的基因只存在于Y染色体上，因此患者全为男性，C正确；性染色体上的基因并不都决定性别，如X染色体上的色盲基因，D错误。
3．印第安人常见的耳缘毛特征是一种伴Y染色体遗传的性状，如图为一耳缘毛性状的家系图。据图分析，正确的是( )A．耳缘毛基因在配子形成时不会随机分配B．Ⅱ4号个体及其后代为该基因的携带者C．Ⅲ3号个体的耳缘毛基因最初来源于Ⅰ1D．Ⅲ5号个体会出现耳缘毛性状
解析：耳缘毛基因位于Y染色体上，Y染色体与X染色体是一对同源染色体，在配子形成时会随机分配，A错误；Ⅱ4号个体是女性，不含Y染色体，不会是该基因的携带者，B错误；Ⅲ3号个体的耳缘毛基因来源于Ⅱ2号个体，Ⅱ2号个体的耳缘毛基因来源于Ⅰ1个体，C正确；由于Ⅱ5号个体正常，所以Ⅲ5号个体不会出现耳缘毛性状，D错误。答案：C
4．一个家庭中，父亲正常，母亲患血友病，婚后生了一个性染色体为XXY的正常儿子。产生这种变异最可能的原因和发生的时间分别是( )A．父亲产生异常的精子、减数分裂Ⅱ后期B．母亲产生异常的卵细胞、减数分裂Ⅱ后期C．父亲产生异常的精子、减数分裂Ⅰ后期D．母亲产生异常的卵细胞、减数分裂Ⅰ后期解析：血友病是伴X染色体隐性遗传病(用H、h表示)。父亲正常，母亲患血友病，生了一个性染色体为XXY的正常儿子，则这对夫妇的基因型组合为XHY×XhXh，儿子的基因型为XHXhY。根据儿子的基因型可知，他是由含XHY的精子和含Xh的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，所以是父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期，XH和Y移向细胞的同一极，形成异常精子所致。故选C。
5．如图为某遗传病的家系图(相关基因用A、a表示)，据图可以判断( )A．该病为常染色体显性遗传病B．Ⅰ1的基因型为XAXa，Ⅰ2的基因型为XaYC．如果该病为隐性遗传病，则Ⅰ1为杂合子D．如果该病为显性遗传病，则Ⅰ2为杂合子
解析：根据题图中信息无法判断该病是哪种遗传病，A错误。由于不能判断该病的遗传方式，基因型也就无法推知，B错误。如果该病是隐性遗传病，由于Ⅱ4是患者，无论该病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ4都有两个致病基因，并分别来自其双亲，因此Ⅰ1为杂合子。如果该病是显性遗传病，分两种情况，当为常染色体显性遗传病时，Ⅰ2的基因型为Aa，是杂合子；当为伴X染色体显性遗传病时，Ⅰ2的基因型为XAY，是纯合子，C正确，D错误。答案：C
6．家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是( )A．玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫的杂交后代中玳瑁猫占50%C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫解析：由题意可知，玳瑁猫的基因型为XBXb，即只有雌性个体存在于玳瑁猫，不能互交，A错误；玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交，后代中玳瑁猫占25%，B错误；只有雌性有玳瑁猫，若淘汰其他体色的猫，则玳瑁猫无法繁育，C错误；用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者用黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫(XBY)杂交都可得到最大比例的玳瑁猫，其所占比例均为1/2，D正确。
7．女娄菜的性别决定方式为XY型，其植株高茎和矮茎受基因A、a控制，宽叶和窄叶受基因B、b控制。现将两株女娄菜杂交，所得子代雌株中高茎宽叶∶矮茎宽叶＝3∶1，雄株中高茎宽叶∶高茎窄叶∶矮茎宽叶∶矮茎窄叶＝3∶3∶1∶1。相关判断错误的是( )A．两对基因的遗传遵循自由组合定律B．亲本的基因型为AaXBXb、AaXBYC．子代雌株中高茎宽叶基因型有4种D．子代雄株高茎宽叶中纯合子占1/4
解析：由题目可知，杂交子代雌株中高茎∶矮茎＝3∶1，雄株中高茎∶矮茎＝3∶1，可以推出控制高茎和矮茎的基因位于常染色体上，且亲本的基因型都为Aa；杂交子代雌株全为宽叶，雄株中宽叶∶窄叶＝1∶1，雌雄表现不一样，控制宽叶和窄叶的基因位于X染色体上，亲本的基因型为XBXb、XBY，所以两对基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY，A、B正确。子代雌株中高茎宽叶基因型有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb共4种，C正确。子代雄株高茎宽叶基因型有AAXBY、AaXBY，比例为1∶2，其中纯合子占1/3，D错误。答案：D
8．已知果蝇灰身(A)和黑身(a)，直毛(B)和分叉毛(b)各为一对相对性状，A与a基因位于常染色体上，B与b基因位置未知。某兴趣小组同学将一只灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交，发现子一代中表型及分离比为灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛＝3∶3∶1∶1。回答下列问题：(1)根据上述实验结果________(填“可以”或“不可以”)确定两对基因遵循自由组合定律？(2)根据上述实验结果还不足以确定B与b基因的位置。请你利用现有的亲本及F1果蝇为材料，继续研究以确定B与b基因是只位于X染色体上，还是位于常染色体上。雌果蝇一旦交配过后，再次交配变得困难。根据以上信息，写出两种可行性方案，并预期实验结果。(若为杂交实验，只能一次杂交)
方案一：________________________________________________________。预期结果：若________________________________，则B与b基因只位于X染色体上。方案二：________________________________________________________。预期结果：若________________________________，则B与b基因只位于X染色体上。解析：(1)只有位于非同源染色体上的非等位基因的遗传才能遵循自由组合定律，而位于同一对染色体上的非等位基因的遗传不遵循自由组合定律。一只灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交，若A/a和B/b这两对基因位于一对同源染色体上，则子代只能有三种表型，这与实验结果不符，因此上述实验结果可以确定两对基因遵循自由组合定律。(2)方案一：若B与b基因只位于X染色体上，则亲本的基因型分别是XbXb(分叉毛雌蝇)、XBY(直毛雄蝇)，子代的表型分
别是直毛雌蝇(XBXb)和分叉毛雄蝇(XbY)；若B与b基因只位于常染色体上，则亲本的基因型分别是Bb和bb，子代雌雄果蝇均表现为直毛∶分叉毛＝1∶1，因此可通过统计F1中雌蝇、雄蝇的表型来确定B与b基因是只位于X染色体上，还是位于常染色体上。方案二：若B与b基因只位于X染色体上，则亲本的基因型分别是XbXb(分叉毛雌蝇)、XBY(直毛雄蝇)，子代的表型分别是直毛雌蝇(XBXb)和分叉毛雄蝇(XbY)，将亲本的直毛雄蝇(XBY)与F1中直毛雌蝇(XBXb)交配，后代雌蝇均为直毛，雄蝇一半直毛一半分叉毛；若B与b基因只位于常染色体上，则亲本的基因型分别是Bb和bb，子代雌雄果蝇均表现为直毛∶分叉毛＝1∶1，将亲本的直毛雄蝇(Bb)与F1中直毛雌蝇(Bb)交配，后代雌雄果蝇均表现为直毛∶分叉毛＝3∶1，因此可通过将亲本的直毛雄蝇与F1中直毛雌蝇交配，统计子代雌雄果蝇表型及比例来确定B与b基因是只位于X染色体上，还是位于常染色体上。
答案：(1)可以 (2)统计F1中雌蝇、雄蝇的表型 雌蝇表现为直毛，雄蝇表现为分叉毛 亲本的直毛雄蝇与F1中直毛雌蝇交配 后代雌蝇均为直毛，雄蝇一半直毛一半分叉毛
常考点四 减数分裂与受精作用[主干回扣](一)结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期(1)三个前期图的判断。
(2)三个中期图的判断。
(3)三个后期图的判断。
(二)减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化(1)模型:
(三)每条染色体中DNA含量的变化根据上图曲线完善下表：
(四)同源染色体“对”数和“染色体组数”数目变化曲线(1)图甲中表示有丝分裂的是①，表示减数分裂的是②。(2)图乙中表示有丝分裂的是③，表示减数分裂的是④。
(五)细胞分裂方式与三种可遗传变异的对应关系
(1)减数分裂与基因突变。在减数分裂前的间期，DNA分子复制过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代。如图所示：
(2)减数分裂与基因重组。①非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)。在减数分裂Ⅰ后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组，如A与B或A与b组合。②同源染色体的非姐妹染色单体间互换导致基因重组。在减数分裂Ⅰ四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间互换而导致基因重组，如原本A与B组合，a与b组合，经基因重组可导致A与b组合，a与B组合。
(3)减数分裂与染色体变异。如果减数分裂Ⅰ异常，则所形成的配子全部不正常；如果减数分裂Ⅱ过程中一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示：
[集训过关]1．四分体是细胞在减数分裂过程中( )A．一对同源染色体配对时的四个染色单体B．互相配对的四条染色体C．大小形态相同的四条染色体D．两条染色体的四个染色单体解析：在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体，因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四个染色单体，A正确；一个四分体只含有两条染色体，B、C错误；非同源染色体的四条染色单体不能称为四分体，D错误。答案：A
2．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是( )A．联会不发生在有丝分裂过程中，着丝粒分裂只发生在减数分裂Ⅱ的后期B．初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞C．有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期，染色体数目、核DNA数目都相同D．减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性
解析：有丝分裂过程中不发生同源染色体的联会，联会只发生在减数分裂过程中，着丝粒分裂可发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，A错误；卵原细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞，初级卵母细胞只能进行减数分裂，B错误；有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期，细胞中的染色体数目均与体细胞相同，每条染色体均含有2个DNA分子，所以染色体数目、核DNA数目都相同，C正确；减数分裂时非同源染色体自由组合会导致基因重组，增加了同一双亲后代的多样性，而受精作用过程中不发生非同源染色体的自由组合，D错误。答案：C
3．如图为某二倍体植物减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是( )A．图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同B．图③所示细胞中，同源染色体上的非等位基因可能发生重组C．图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半D．上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→⑤→③→④→②
解析：根据图像分析可知，图⑤所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，移向两极的基因组成不一定相同，A错误；图③所示细胞处于减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生互换，B正确；图②细胞处于减数分裂Ⅱ后期，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，C错误；由以上分析可知，①细胞处于分裂间期、②细胞处于减数分裂Ⅱ后期、③细胞处于减数分裂Ⅰ前期、④细胞处于减数分裂Ⅱ末期、⑤细胞处于减数分裂Ⅰ后期，因此细胞分裂过程的正确排序为①→③→⑤→②→④，D错误。答案：B
4．如图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及核DNA数目的变化，则下列叙述错误的是( )A．在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体B．在bc段和hi段都能发生染色体的复制C．在ag段细胞中含有同源染色体，hq段细胞中不含有同源染色体D．在de段和lm段，发生含量变化的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
解析：当染色体数目等于核DNA数目时，每条染色体都不含染色单体，A正确；在有丝分裂间期(bc段)和减数分裂前的间期(hi段)都发生染色体的复制，B正确；图中hj段表示减数分裂Ⅰ时期，在减数分裂Ⅰ时期细胞含有同源染色体，C错误；在de段和lm段，发生含量变化的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，D正确。答案：C
5．如图为某基因型为AaBbDd的二倍体生物体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图。下列叙述正确的是( )A．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B．该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C．B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律D．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
解析：A/a、D/d这两对等位基因的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，随同源染色体的分离而分离，即发生在初级精母细胞中，但由于同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换，导致B/b这一对等位基因的分离发生在减数分裂Ⅱ后期，即发生在次级精母细胞中，A错误；正常情况下，一个精原细胞能产生两种类型的精子，但图中同源染色体的非姐妹染色单体间部分片段发生了互换，故该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子，B正确；同源染色体的非姐妹染色单体间部分片段发生互换属于基因重组，但B(b)与D(d)位于一对同源染色体上，不遵循基因自由组合定律，C错误；图中非姐妹染色单体间部分片段互换发生在同源染色体之间，不属于染色体结构变异，D错误。答案：B
6．有研究者对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微观察，绘制了图1中三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体)；图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。回答下列问题：(1)图1中细胞甲的名称是________________。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为E，则另外三个精细胞的基因型为____________________，这种变异属于______________变异。(2)图2中类型b的细胞对应图1中的细胞有________________。
(3)图2中类型c的细胞含________个染色体组，可能含有________对同源染色体。(4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有________、__________(用图中字母和箭头表述)。解析：(1)由分析可知，图1中甲为减数分裂Ⅱ中期的细胞，因此表示次级精母细胞。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为E，说明X与Y染色体没有分离，则另外三个精细胞的基因型为E、eXFY、eXFY，这种变异属于染色体数目变异。(2)图2中类型b的细胞处于减数分裂Ⅰ或者有丝分裂前期、中期，对应图1中的细胞有乙和丙。(3)图2中类型c的细胞可以是处于减数分裂Ⅱ后期的细胞，也可以是体细胞，所以细胞中含2个染色体组，可能含有0或n对同源染色体。(4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，即染色体/核DNA的值由1∶2转变为1∶1，其转变的具体情况有b→a、d→c。答案：(1)次级精母细胞 E、eXFY、eXFY 染色体数目 (2)乙和丙 (3)2 0或n (4)b→a d→c
常考点五 DNA是主要的遗传物质[主干回扣]1.肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较
2.归纳总结生物的遗传物质
[集训过关]1．(2021·广东学考)艾弗里在肺炎链球菌转化实验中，用加热致死的S型细菌制成提取液，将其加入到含有R型细菌的培养基中，再加入不同的酶，实验结果如下表。下列叙述正确的是( )A．该实验应用“减法原理”控制自变量B．该实验属于对比实验，无空白对照组C．第2组实验证明了蛋白质是遗传物质D．第5组实验证明了DNA不是遗传物质
解析：艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验，加入不同的酶，分解不同的物质，应用了“减法原理”控制自变量，A正确；该实验属于对照实验，第1组为空白对照组，B错误；第2组实验中，蛋白质被蛋白酶分解后仍出现S型细菌，说明蛋白质不是遗传物质，C错误；第5组实验中，DNA被DNA酶水解后只出现R型细菌，没有发生转化现象，说明DNA是遗传物质，D错误。答案：A
2．下列关于遗传物质的说法，正确的是( )A．肺炎链球菌的转化实验，证明DNA是主要的遗传物质B．病毒的遗传物质是RNA和DNAC．DNA是噬菌体的主要遗传物质D．生物的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸解析：肺炎链球菌的转化实验不能证明DNA是主要的遗传物质；病毒的遗传物质是RNA或DNA；遗传物质没有主次之分，一种生物的遗传物质只有一种：DNA或RNA；生物的遗传物质是核酸，其中绝大多数生物的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，所以生物遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸。故选D。答案：D
3．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。该实验的成功是由于噬菌体( )A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B．只有DNA进入大肠杆菌细胞中C．DNA可用15N同位素标记D．蛋白质可用32P同位素标记解析：噬菌体侵染细菌实验的设计思路是把蛋白质和DNA分开，单独、直接地研究它们各自的作用，选择噬菌体作为实验材料是由于其侵染细菌时只有DNA进入大肠杆菌细胞中。故选B。答案：B
4．如图是某种高等植物病原体的遗传实验过程，实验表明这种病原体( )A．寄生于细胞内，通过RNA遗传B．寄生于细胞间，通过蛋白质遗传C．寄生于细胞内，通过蛋白质遗传D．寄生于细胞间，通过RNA遗传解析：从图示可看出，将RNA接种在叶片上，叶片出现了病斑，而将蛋白质外壳接种到叶片上，叶片上没有出现病斑，所以该病原体是通过RNA遗传的。病毒都是寄生在细胞内的，其利用宿主细胞提供的酶等进行相关代谢。故选A。
常考点六 DNA的结构和复制[主干回扣](一)结合图示识记DNA的结构(1)基本单位：脱氧核苷酸。①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成，三者之间的数量关系为1∶1∶1。②每个DNA片段中，含游离的磷酸基团有2个。
(2)水解产物：DNA的初步水解产物是脱氧核苷酸，彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。(3)DNA分子中存在的化学键：①氢键：碱基对之间的化学键，可用解旋酶断裂，也可加热断裂。②磷酸二酯键：两个脱氧核苷酸之间形成的化学键，用限制性内切核酸酶处理可切割，用DNA连接酶处理可连接。(4)碱基对数与氢键数的关系：若碱基对数为n，则氢键数为2n～3n，若已知A有m个，则氢键数为3n－m。
(三)染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
[集训过关]1．(2021·广东学考)如图为DNA分子结构的模式图。下列叙述错误的是( )A．分子的两条链呈反向平行B．配对的碱基间以氢键连接C．脱氧核糖和碱基交替连接D．碱基数量总是A＋G＝T＋C解析：脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧。答案：C
2．有关真核细胞DNA分子复制的叙述，正确的是( )A．复制的场所是细胞核，发生在细胞分裂的间期B．在复制过程中不断有磷酸二酯键和氢键的形成C．复制过程只需要解旋酶、DNA水解酶的催化，并且需要消耗能量D．复制后产生的两个子代DNA分子共含有2个游离的磷酸基团解析：DNA复制的主要场所是细胞核，线粒体和叶绿体也可发生DNA的复制，A错误；复制过程中，在同一条链上有磷酸二酯键的形成，在碱基对之间有氢键的形成，B正确；复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶的催化，C错误；复制后产生的每个子代DNA分子都含有2个游离的磷酸基团，D错误。答案：B
3．下图为DNA分子的片段，相关叙述正确的是( )A．构成DNA分子的基本单位是⑦B．RNA聚合酶可以切断⑤C．复制时DNA聚合酶催化形成①②之间的化学键D．⑥构成DNA分子的基本骨架解析：图中⑦是脱氧核苷酸单链，构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，应是④；RNA聚合酶能将DNA解旋，可以切断氢键(⑤)；复制时DNA聚合酶催化形成的是两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，而①②之间的键是同一个脱氧核苷酸内的化学键；⑥是碱基对，脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架。故选B。答案：B
4．如图为DNA分子的一个片段，对此分析正确的是( )A．若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则b、d、f三个片段不具有遗传效应B．若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则这四个基因共用一个RNA聚合酶的结合位点C．若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则这四个基因不可能在同一细胞中表达D．若该图中X代表一个基因，Y代表该基因的编码区(可以编码蛋白质)，则启动子位于a，终止子位于g
解析：基因是具有遗传效应的DNA片段，若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则b、d、f三个片段不具有遗传效应，A正确。若图中a、c、e、g代表四个基因，则这四个基因都具有各自的RNA聚合酶的结合位点；若这四个基因表示管家基因，可能在同一细胞中表达，B、C错误。若该图中X代表一个基因，Y代表该基因的编码区(可以编码蛋白质)，则启动子位于a的上游，终止子位于g的下游，D错误。答案：A
5．如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5 000对，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次。下列叙述正确的是( )A．复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶B．分子复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9 900个C．④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸D．子代中含15N的DNA分子占1/2
解析：复制时作用于③处的酶为解旋酶而不是DNA聚合酶，A错误；由题意知，DNA分子中A＋T占碱基总数的34%，则C＋G占66%，DNA分子中G＝C＝5 000×2×66%÷2＝3 300(个)，该DNA分子复制2次增加3个DNA分子，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3 300×3＝9 900(个)，B正确；DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸，所以④处指的是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，C错误；由题图可知，该DNA分子中的两条链一条含有15N，一条含有14N，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次，则形成的4个DNA分子中，只有一个含有15N，即占1/4，D错误。答案：B
常考点七 基因的表达[主干回扣]1.比较复制、转录和翻译
2.辨析遗传信息、密码子与反密码子(1)界定遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子
(2)明确氨基酸与密码子、反密码子的数量关系①一种氨基酸可对应一种或几种密码子，即密码子具有简并性，可由一种或几种tRNA转运。②除终止密码子外，一种密码子只能决定一种氨基酸；一种tRNA只能转运一种氨基酸。③密码子有64种(种终止密码子，61种决定氨基酸的密码子)。
3.基因表达中的相关计算(1)DNA模板链中A＋T(或C＋G)与mRNA中A＋U(或C＋G)相等，则(A＋T)总%＝(A＋U)mRNA%。(2)DNA(或基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系，如下图所示：可见，蛋白质中氨基酸数目＝1/3 mRNA碱基数目＝1/6 DNA(或基因)碱基数目。
4．中心法则及基因与性状的关系
[集训过关]1．(2021·广东学考)胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的蛋白质。下列叙述错误的是( )A．肌肉细胞的细胞核中不含胰岛素基因B．胰岛素mRNA的转录发生在细胞核中C．胰岛素mRNA与tRNA的结合场所为核糖体D．胰岛素和血红蛋白的翻译使用同一套密码子解析：肌肉细胞和胰岛B细胞是由同一个受精卵发育来的，都含有胰岛素基因，A错误。答案：A
2．(2020·山东合格考)下列模式图中，可以完整表示大肠杆菌细胞内遗传信息流动途径的是( )
3．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的链状多肽，则此mRNA分子含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA个数及转录此mRNA的基因中碱基个数至少依次为( )A．33 11 66 B．36 12 72C．12 36 72 D．11 36 66解析：一条含有11个肽键的链状多肽，则含有12个氨基酸。mRNA中每3个相邻的碱基决定一个氨基酸；一个氨基酸至少由一种tRNA来转运。因此，mRNA中至少含有36个碱基，至少需要12个tRNA，DNA中至少含有72个碱基。故选B。答案：B
4．如图表示细胞内蛋白质的合成过程，下列叙述正确的是( )A．图示中的物质甲为DNA解旋酶B．图示过程主要发生在真核细胞中C．氨基酸转运过程中有磷酸生成D．核糖体沿着mRNA从左向右移动解析：据图可知，图中左侧表示DNA转录形成mRNA的过程，此过程需要的模板为DNA的一条链，原料为四种游离的核糖核苷酸，同时需要RNA聚合酶的参与，因此物质甲是RNA聚合酶，A错误；图示过程(转录与翻译)同时进行，说明此过程发生在原核细胞中，B错误；翻译过程中需要tRNA运输氨基酸，此过程需要ATP的水解供能，而ATP的水解可以产生ADP与磷酸，C正确；根据tRNA的移动方向可知，核糖体沿着mRNA从右向左移动，D错误。
5．脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，下图是该病毒在细胞内增殖的示意图(②③过程遵循碱基互补配对原则)。下列有关叙述正确的是( )A．过程①中的＋RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸B．过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异C．酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核D．＋RNA复制产生子代＋RNA的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
解析：终止密码子没有对应的氨基酸，A错误；过程②与过程③都是以RNA为模板形成RNA，故过程②与过程③发生碱基互补配对的方式没有差异，B错误；脊髓灰质炎病毒无细胞结构，故酶X合成和发挥作用的场位是宿主细胞，C错误；＋RNA复制产生子代＋RNA的过程，必须先复制为－RNA，然后再复制为＋RNA，所以消耗的原料相当于形成两条互补的RNA单链，因此消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，D正确。答案：D
6．下图为人体皮肤细胞内酪氨酸酶基因表达过程图解。回答下列问题：(1)①过程表示______________，该过程以基因的一条链为模板，在______________酶的催化作用下，按照__________________原则形成具有特定核苷酸顺序的RNA。(2)②过程表示______________，发生的场所是______________。此过程中，识别并转运氨基酸的分子是________________，该分子所携带的氨基酸之间可通过________________方式形成肽键。mRNA上不同的密码子可决定同种氨基酸，这种现象称作密码子的______________。(3)酪氨酸酶基因控制人体肤色的过程体现了基因控制性状的途径是___________________________________________________________________。
答案：(1)转录 RNA聚合 碱基互补配对 (2)翻译 细胞质(或：核糖体) tRNA 脱水缩合 简并 (3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
常考点八 基因突变和基因重组[主干回扣](一)辨析基因突变的一个“一定”和四个“不一定”
(二)明确基因突变对蛋白质影响的三种情况
(三)对比基因突变与基因重组
[集训过关]1． (2021·广东学考)某基因核苷酸序列由于单个碱基对的增添导致了突变，下列叙述错误的是( )A．该突变可能影响突变基因的转录过程B．该突变可能产生提前的终止密码子C．该突变可能导致翻译出异常的多肽D．该突变会影响碱基互补配对解析：某基因核苷酸序列发生单个碱基对的增添属于基因突变，该突变可能影响转录过程、或提前产生终止密码子，也可能翻译出异常多肽，但不会影响碱基互补配对，D错误。答案：D
2． (2020·北京合格考)基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能 ( )A．产生新的基因 B．产生新的基因型C．产生可遗传的变异 D．改变基因中的遗传信息解析：只有基因突变才能产生新基因，A错误；基因突变和基因重组可产生新的基因型，染色体变异不一定产生新的基因型，B错误；基因突变、基因重组和染色体变异都是遗传物质发生改变，属于可遗传变异，C正确；只有基因突变改变基因中的遗传信息，D错误。答案：C
3．某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是( )A．发生基因突变 B．发生过互换C．染色体结构变异 D．发生了自由组合解析：两条姐妹染色单体所携带的基因不完全相同的原因有三种可能：间期发生了基因突变、四分体时期发生过互换或染色体结构变异。自由组合只发生在非同源染色体间。故选D。答案：D
4．下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既患白化又患色盲的儿子D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育解析：将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗属于染色体数目变异；血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病属于基因突变；一对表现正常的夫妇，生下了一个既患白化又患色盲的儿子属于基因重组；高产青霉素的菌株、太空椒等的培育属于基因突变。故选C。答案：C
5．如图为皱粒豌豆形成的原因和囊性纤维病的病因图解。下列叙述正确的是( )A．淀粉分支酶基因与外来DNA序列发生了基因重组B．图中CFTR基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变C．淀粉分支酶基因发生的结构变化可以用显微镜观察D．CFTR基因结构异常后无法进行转录和翻译
解析：由题图可知，插入外来DNA序列后，淀粉分支酶基因结构异常，从这一结果来看，基因结构改变是发生了基因突变，而不是基因重组，A错误；CFTR基因发生了碱基缺失，使基因结构改变，同样属于基因突变，B正确；淀粉分支酶基因发生的基因突变不能在显微镜下观察到，C错误；由图中信息CFTR基因结构异常，控制合成的CFTR蛋白功能异常可知，CFTR基因结构异常后进行了转录和翻译，D错误。答案：B
6．如图表示细胞中出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生降解的过程，该过程被称为NMD作用，能阻止有害异常蛋白的表达。NMD作用常见于人类遗传病中，如我国南方地区高发的地中海贫血症(AUG、UAG分别为起始和终止密码子)。请分析回答下列问题：(1)图中异常mRNA与正常mRNA长度相同，推测终止密码子提前出现的原因是基因中发生了______。(2)异常mRNA来自突变基因的________，其降解产物为____________。如果异常mRNA不发生降解，细胞内就会产生肽链较________的异常蛋白。
(3)常染色体上的正常β珠蛋白基因(A＋)既有显性突变(A)，又有隐性突变(a)，两者均可导致地中海贫血症。据下表分析：表格中①②处分别为：①________，②________；除表中所列外，贫血患者的基因型还有________。解析：(1)图中异常mRNA与正常mRNA长度相同，推测终止密码子提前出现的原因是基因中发生了碱基对的替换。(2)突变后的异常基因通过转录过程形成异常mRNA，
mRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，因此mRNA降解产物是核糖核苷酸；分析题图可知，异常mRNA中终止密码子比正常mRNA中的终止密码子提前出现，因此如果异常mRNA不发生降解，细胞内翻译过程会产生肽链较短的异常蛋白。(3)分析表格中的信息可知，基因型为A＋A和A＋a的个体分别表现为中度贫血和轻度贫血，合成的β珠蛋白少，基因型为aa的个体表现为重度贫血，不能合成β珠蛋白。根据题干信息分析可知，基因的显隐性关系为：A＞A＋＞a。A＋a的个体能发生NMD作用，体内有正常基因的表达产物，所以表现为轻度贫血；基因型为aa的个体能发生NMD作用，无β珠蛋白合成，表现为重度贫血；基因型为A＋A的个体表现为中度贫血，说明其异常β珠蛋白基因的表达未能被抑制，因此不能发生NMD作用，导致异常蛋白合成。由题意可知，显性突变(A)和隐性突变(a)均可导致地中海贫血症，因此除表中所列外，贫血患者的基因型还有AA、Aa。
答案：(1)碱基替换 (2)转录 核糖核苷酸 短(3)无合成 不能 AA、Aa
常考点九 染色体变异与生物育种[主干回扣](一)“三法”判定染色体组(1)根据染色体形态判定。
(2)根据基因型判定。(3)根据染色体数和染色体的形态数推算。染色体组数＝染色体数/染色体形态数。如果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组的数目为2。
(二)单倍体、二倍体和多倍体
(三)列表识记几种常见生物育种方式
[集训过关]1．(2020·山东合格考)人工诱导多倍体的方法很多，常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。用该方法诱导多倍体时，秋水仙素的作用机理是 ( )A．诱导基因突变 B．促进染色体复制C．抑制纺锤体的形成 D．抑制着丝粒的分裂解析：秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体加倍。故选C。答案：C
2．如图是三种因相应结构发生替换而产生变异的示意图，下列相关判断错误的是( )A．镰状细胞贫血的变异类型类似于过程①B．过程②的变异类型为基因重组，发生在减数分裂Ⅰ前期C．过程③能在光学显微镜下观察到D．杂交育种的原理是过程③
解析：镰状细胞贫血的患病原因是基因突变，与过程①类似，A正确；过程②表示同源染色体中非姐妹染色单体之间的互换，变异类型属于基因重组，发生在减数分裂Ⅰ前期，B正确；过程③表示染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起的变异，即易位，这属于染色体结构变异，在光学显微镜下能够观察到，C正确；杂交育种的原理是基因重组，而③表示染色体结构变异，D错误。答案：D
3．下列图示为细胞中所含染色体分布情况，有关叙述正确的是( )A．图a所示细胞含有2个染色体组，图b所示细胞含有3个染色体组B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体
解析：图a为处于有丝分裂后期的细胞，含有4个染色体组。图b所示细胞有同源染色体，含有3个染色体组，如果图b生物是由配子发育而成的，则图b代表的生物是单倍体；如果图b生物是由受精卵发育而成的，则图b代表的生物是三倍体。图c所示细胞中有同源染色体，含有2个染色体组，若是由受精卵发育而成的，则该细胞所代表的生物一定是二倍体。图d所示细胞中只含1个染色体组，一定是单倍体，可能是由雄配子或雌配子发育而成的。故选C。答案：C
4．生物育种的原理是可遗传变异，下列育种实例与可遗传变异类型对应正确的是( )
解析：利用高秆抗病和矮秆感病水稻培育矮秆抗病水稻的原理是基因重组；用普通二倍体有子西瓜培育三倍体无子西瓜的原理是染色体变异；用秋水仙素处理花药获得新品种的过程为单倍体育种，其原理是染色体变异；用紫外线照射青霉菌培育高产青霉素菌株的原理是基因突变。故选C。答案：C
5．已知玉米的黄粒(D)对紫粒(d)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，从而获取黄粒抗病植株进行深入研究。请根据材料分析回答：(1)上述育种过程所依据的原理是____________。(2)正常情况下，在F2的黄粒抗病类型中，能稳定遗传的个体所占的比例为________。(3)我国科学家应用X射线对玉米进行处理，从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体。该过程中，要进行“选育”的根本原因_________________________________________________________________________。
(4)某研究小组利用F1获得的一组自交及测交结果如下表：对以上结果甲、乙两同学作出了自己的判断。甲同学认为是基因重组的结果，乙同学认为玉米在种植过程中发生了染色体变异，从而使数据偏离正常值。①你认为________同学的判断正确，理由是F1的自交和测交后代中均出现了____________数量偏离正常值的现象，这种偏离可能是由________引起的。②为探究该同学的判断是否正确，你的思路是_______________________________________________________________，并在实验过程中严格控制_______________________________________________。
解析：(1)据题干信息可知，该育种方式为杂交育种，依据的原理是基因重组。(2)F2中黄粒抗病类型的基因型为D_R_，其中能稳定遗传的是纯合子，基因型为DDRR，在黄粒抗病类型中所占的比例为1/9。(3)用X射线处理能诱发基因突变，基因突变是不定向的，且大多数是有害变异，故要经过筛选获得抗病性强的优良个体。(4)①理论上F1自交后代的性状分离比应约为9∶3∶3∶1，F1测交后代的性状分离比应约为1∶1∶1∶1，但实际是黄粒不抗病和紫粒不抗病个体都偏少，可能是不抗病类型部分死亡导致的。②为探究甲同学的判断是否正确，可在控制病虫害的情况下重复自交和测交实验，观察后代的类型和比例。答案：(1)基因重组 (2)1/9 (3)基因突变是多方向性的(不定向的)，并且有利变异不多 (4)①甲 不抗病类型 病虫害 ②F1重复自交及测交(或重复实验) 影响因素(或病虫害)
常考点十 生物的进化[主干回扣](一)达尔文的自然选择学说
(3)自然选择决定生物进化的方向。
(三)协同进化与生物多样性的形成(1)协同进化。①概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。②原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。(2)生物多样性。
[集训过关]1．达尔文发现兰花(虫媒传粉)都具有唇瓣结构，但不同种的兰花其唇瓣形态差异极大。右图为3种兰花的唇瓣。下列叙述正确的是 ( )A．唇瓣形态的差异是定向变异的结果B．唇瓣形态的演化与其他物种无关C．具有不同唇瓣的兰花可能有共同祖先D．兰花唇瓣的形态在未来不会继续变化
解析：生物的变异是不定向的，唇瓣形态的差异是自然选择的结果，A错误；兰花是虫媒传粉的植物，唇瓣形态的演化与昆虫有关，它们之间协同进化，B错误；生物都是由共同祖先进化而来，所以不同唇瓣的兰花可能有共同祖先，C正确；由于生物都在不断进化，所以兰花唇瓣的形态在未来可能会继续变化，D错误。答案：C
2．下列关于自然选择学说和现代生物进化理论及其内容的叙述，错误的是( )A．自然选择学说解释了生物的多样性和适应性B．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件C．有性生殖的出现有利于实现基因的重组，从而加快了生物进化的速度D．物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离解析：隔离是新物种形成的必要条件，但不是生物进化的必要条件。生物进化的标志是种群基因频率的改变，生物发生进化但不一定会出现生殖隔离。故选B。答案：B
3．自然界中，新物种的产生不一定经过的环节是( )A．可遗传的变异 B．自然选择C．地理隔离 D．生殖隔离解析：新物种的产生不一定经过地理隔离，如同地多倍体物种的形成。故选C。答案：C
4．如图表示蒙古冰草和沙生冰草两个物种形成的机制。下列相关叙述正确的是( )A．种群1内部个体间形态和大小方面的差异体现的是物种多样性B．蒙古冰草和沙生冰草为两个物种的标志是二者之间存在生殖隔离C．a是地理隔离，自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因D．蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物资源
解析：一个种群中不同个体表型的差异体现了生物多样性层次中的基因多样性；蒙古冰草和沙生冰草为两个物种的标志是二者之间产生了生殖隔离；a是地理隔离，自然选择的直接对象是生物个体的表型；蒙古冰草和沙生冰草生活的区域环境不同，所以利用的生物和非生物资源可能不同。故选B。答案：B
5．DDT曾广泛用于杀灭蚊虫以控制疟疾传播，其杀蚊效果显著，但若干年后该作用显著降低。下列叙述正确的是( )A．蚊虫种群DDT抗性相关基因频率发生了改变B．DDT诱导蚊虫产生抗药性基因C．蚊虫产生的DDT抗性不能遗传D．蚊虫与存在DDT的环境不构成协同进化
解析：开始DDT杀蚊效果显著，若干年后该作用降低，说明蚊虫种群中DDT抗性个体增多，则蚊虫种群中DDT抗性相关基因频率升高了，A正确；抗药性基因是在使用DDT之前就已经存在了，不是DDT诱导产生的，B错误；蚊虫的DDT抗性相关基因能遗传，所以其DDT抗性也能遗传，C错误；蚊虫与存在DDT的环境构成协同进化，D错误。答案：A
(2)适用范围：①一对相对性状的遗传；②细胞核内染色体上的基因；③进行有性生殖的真核生物。(3)对分离定律理解及应用的两个注意点
(三)性状显隐性的判断与实验设计方法(1)根据子代表型判断显隐性。
(2)设计杂交实验判断显隐性。
(四)纯合子、杂合子的判断方法(1)自交法——主要用于植物，且是最简便的方法。(2)测交法——待测动物若为雄性，应与多只隐性雌性交配，以产生更多子代。
(五)基因型的推断及概率计算方法(1)据子代表型及比例推断亲本基因型。
(2)分离定律应用中的概率计算方法。①用经典公式计算：概率＝(某性状或遗传因子组合数/总组合数)×100%。②依据分离比推理计算：AA、aa出现的概率都是1/4，Aa出现的概率是1/2；显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中的纯合子概率为1/3，杂合子概率为2/3。(3)依据配子的概率计算。先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘，即可得出某一基因型个体的概率；计算表型概率时，再将相同表型个体的概率相加即可。
[集训过关]1．基因分离定律的实质是( )A．子二代出现性状分离B．子二代性状分离比为3∶1C．等位基因随同源染色体的分开而分离D．测交后代分离比为1∶1解析：基因分离定律的实质是减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离。答案：C
2．人类的ABO血型由基因IA、IB和i控制，血型与基因型的对应关系如表所示。丈夫为A型血、妻子为B型血的一对夫妇，生了一个O型血的儿子，则丈夫和妻子的基因型分别是 ( )A.IAIA、IBIB B．IAIA、IBiC．IAi、IBIB D．IAi、IBi解析：A型和B型血型的夫妻生了一个O型血的儿子，则这对夫妻均含基因i，结合选项分析可知D项正确。答案：D
3．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅＝3∶1。据此无法判断的是( )A．长翅是显性性状还是隐性性状B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C．该等位基因位于常染色体还是X染色体上D．该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在
解析：根据截翅为无中生有可知，截翅为隐性性状，长翅为显性性状，A不符合题意；根据杂交的后代发生性状分离可知，亲本雌蝇一定为杂合子，B不符合题意；无论控制翅形的基因位于X染色体上还是常染色体上，后代中均会出现长翅∶截翅＝3∶1的分离比，C符合题意；根据后代中长翅∶截翅＝3∶1可知，控制翅形的基因符合基因的分离定律，故可推测该等位基因在雌蝇体细胞中是成对存在的，D不符合题意。答案：C
4．家鼠的灰毛和黑毛由一对等位基因控制，灰毛对黑毛为显性。现有一只灰毛雌鼠(M)，为了确定M是否为纯合子(就毛色而言)，让M与一只黑毛雄鼠交配，得到一窝共4个子代。不考虑变异，下列分析不合理的是( )A．若子代出现黑毛鼠，则M一定是杂合子B．若子代全为灰毛鼠，则M一定是纯合子C．若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝3∶1，则M一定是杂合子D．若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝1∶1，则M一定是杂合子解析：若子代出现黑毛鼠，说明M不可能是纯合子，则M一定是杂合子；若子代全为灰毛鼠，但由于子代数目较少，则不能确定M一定是纯合子，但很可能是纯合子；若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝3∶1，由于出现黑毛鼠，则M一定是杂合子；若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝1∶1，由于出现黑毛鼠，则M一定是杂合子。故选B。
5．某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。下列有关叙述错误的是( )A．两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据B．①全为紫花，④的基因型为DD、DdC．②紫花和红花的数量之比为1∶1，⑤为Dd、ddD．③的基因型为Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明亲本有隐性基因
解析：紫花自交，子代出现性状分离，可以判定出现的新性状为隐性性状，亲本性状(紫花)为显性性状，亲本(③)的基因型为Dd；由紫花×红花→后代全为紫花，可以判定紫花为显性性状，A、D正确；①全为紫花，且亲本紫花自交，故④的基因型为DD，B错误；紫花×红花→后代中紫花和红花的数量之比为1∶1时，⑤的基因型为Dd、dd，C正确。答案：B
6．通常母鸡的羽毛宽、短、钝且直，叫母羽；雄鸡的羽毛细、长、尖且弯曲，叫雄羽。所有的母鸡都只具有母羽，而雄鸡可以是母羽也可以是雄羽。鸡的这种羽毛性状由位于常染色体上的一对等位基因控制(用H、h表示)。现用一对母羽亲本进行杂交，发现子代中的母鸡都为母羽，而雄鸡中母羽∶雄羽＝3∶1，请回答下列问题：(1)亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为________________。母羽和雄羽中显性性状是__________。(2)在子代中，母羽鸡的基因型为________________。将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡杂交，理论上后代雄鸡的表型及比例是____________________。(3)现有各种表型鸡的品种，为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子，请另行设计一杂交实验，用遗传图解表示(须写出配子)。
解析：(1)亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为性状分离，说明母羽对雄羽是显性，亲本都是杂合子，即Hh。(2)在子代中，由于所有的母鸡都只具有母羽，所以母羽鸡的基因型为HH、Hh、hh。由于雄羽为隐性性状，所以雄羽鸡的基因型为hh。母鸡的基因型为HH、Hh、hh，比例为1∶2∶1，将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡(hh)杂交，理论上后代雄鸡的基因型为Hh和hh，比例为1∶1，所以表型及比例是母羽∶雄羽＝1∶1。(3)为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子，可用母羽母鸡(Hh)与雄羽雄鸡(hh)杂交，遗传图解见答案。答案：(1)性状分离 母羽 (2)HH、Hh、hh 母羽∶雄羽＝1∶1 (3)如图所示：
常考点二 基因的自由组合定律[主干回扣](一)两对相对性状的杂交实验的结果分析
(二)基因分离定律与自由组合定律的关系及相关比例
(三)自由组合定律的实验验证方法
(四)“拆分法”解答自由组合问题的一般方法首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBb×Aabb，可分解为两组：Aa×Aa，Bb×bb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。
(五)妙用“合并同类型”巧解特殊分离比(1)“和”为16的特殊分离比成因。①基因互作：
②显性基因累加效应：a．表现：b．原因：A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强。
(2)“和”小于16的特殊分离比成因。
[集训过关]1．某生物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。该生物测交后代中，与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是( )A．25% B．50%C．75% D．100%解析：AaBb测交，即亲代为AaBb×aabb，后代中AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1，因此与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是50%。故选B。答案：B
2．用两个纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1。与F2的比例无关的是 ( )A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B．杂交后代F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1C．F1自交时4种类型的雌、雄配子的结合是随机的D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体
解析：亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆；F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种，比例均为1∶1∶1∶1，才能使子代出现9∶3∶3∶1的分离比；F1自交时4种类型的雌、雄配子的结合是随机的，即结合的机会是均等的，才能保证子代出现9∶3∶3∶1的分离比；F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)与F2出现这样的比例有着直接的关系。答案：A
3．下列涉及自由组合定律的表述，正确的是( )A．AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合定律B．X染色体上的基因与常染色体上的基因能自由组合C．XBY个体产生两种配子的过程体现了自由组合定律D．含不同基因的雌雄配子随机结合属于基因的自由组合解析：若A、a和B、b两对等位基因位于一对同源染色体上，则不遵循基因的自由组合定律；XBY个体产生两种配子的过程只能体现基因的分离定律；基因的自由组合发生于减数分裂产生配子时，而不是受精作用时。故选B。答案：B
4．在家蚕遗传中，黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状，黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状，假设这两对相对性状自由组合。有三对亲本组合，杂交后得到的数量比如下表，下列说法错误的是( )A．组合一亲本的基因型一定是AaBb×AaBbB．组合三亲本的基因型可能是AaBB×AaBBC．若组合一和组合三亲本杂交，子代表型及比例与组合三的相同D．组合二亲本的基因型一定是Aabb×aabb
解析：组合一的杂交后代表型比例为9∶3∶3∶1，所以亲本的基因型一定为AaBb×AaBb；组合二杂交后代只有白茧，且黑蚁与淡赤蚁比例为1∶1，所以亲本的基因型一定为Aabb×aabb；组合三杂交后代只有黄茧，且黑蚁与淡赤蚁比例为3∶1，所以亲本的基因型为AaBB×AaBB或AaBB×AaBb或AaBB×Aabb；只有组合一中AaBb和组合三中AaBB杂交，子代表型及比例才与组合三的相同。故选C。答案：C
5．甲和乙都是某种开两性花的植物，甲、乙体细胞中的有关基因组成如图所示。要通过一代杂交达成目标，下列操作合理的是( )A．甲、乙杂交，验证D、d的遗传遵循基因的分离定律B．乙自交，验证A、a的遗传遵循基因的分离定律C．甲自交，验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律D．甲、乙杂交，验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律
解析：据图分析可知，要验证D、d的遗传遵循基因的分离定律，应先将甲(DD)与乙(dd)杂交获得F1(Dd)，再将F1与乙测交或将F1自交，A错误；甲自交，乙自交或甲、乙杂交都可验证A、a的遗传遵循基因的分离定律，B正确；甲的基因组成中，A、a与B、b两对等位基因位于同一对染色体上，不能验证其遗传遵循基因的自由组合定律，C错误；由以上分析可知，甲、乙杂交，可以验证A、a的遗传遵循基因的分离定律，但不能验证D、d的遗传遵循基因的分离定律，所以也不能验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律，D错误。答案：B
6．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株传粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是( )A．F2中白花植株都是纯合子B．F2中红花植株的基因型有2种C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
解析：本题的切入点在“若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株传粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株”上，相当于测交后代表现出1∶3的分离比，可推断该相对性状受两对等位基因控制，且两对基因独立遗传。设相关基因为A、a和B、b，则A_B_表现为红色，A_bb、aaB_、aabb表现为白色，因此F2的白花植株中既有纯合子又有杂合子；F2中红花植株的基因型有AaBb、AABB、AaBB、AABb 4种；控制红花与白花的两对基因独立遗传，位于两对同源染色体上；F2中白花植株的基因型有5种，红花植株的基因型有4种。故选D。答案：D
7． (2021·广东学考)少数品系白花三叶草的叶片细胞含氢氰酸(一种有毒的物质)。叶片细胞含有氢氰酸与不含氢氰酸为一对相对性状，由两对等位基因控制。如图所示，叶片细胞中的氢氰酸是由其前体物质经产氰糖苷酶和氰酸酶的催化生成。回答下列问题：(1)等位基因D、d和H、h分别位于两对__________上，其遗传遵循孟德尔的分离定律和自由组合定律。
(2)将基因型为DDhh和ddHH的两个不含氢氰酸的品种进行杂交，F1代个体叶片细胞______(填“含”或“不含”)氢氰酸。F1代自交产生的F2代中，叶片细胞含氢氰酸个体与不含氢氰酸个体的比例为________，其中含氢氰酸个体的基因型有______种。(3)根据如图所示的产氰化学反应，基因H通过控制________酶的合成，进而控制叶片细胞中氢氰酸的生成。(4)研究发现，向不含氢氰酸的三叶草叶片提取液中添加中间产物A和氰酸酶，可在提取液中检测到氢氰酸：若在(2)中F2代不产氢氰酸三叶草的叶片提取物中只加入中间产物A，能检测出氢氰酸的三叶草基因型为____________，这些三叶草在F2代不产氢氰酸的三叶草中所占比例为______。
解析：(1)控制叶片细胞含有氢氰酸与不含氢氰酸的两对等位基因D、d和H、h分别位于两对同源染色体上，其遗传遵循孟德尔的分离定律和自由组合定律。(2)将基因型为DDhh和ddHH的两个个体杂交，F1代基因型为DdHh，由图示可知，F1代叶片细胞均含产氰糖苷酶和氰酸酶，所以叶片细胞均含氢氰酸。F1代自交产生的F2代中：D_H_∶D_hh∶ddH_∶ddhh＝9∶3∶3∶1，所以含氢氰酸个体(D_H_)与不含氢氰酸个体(D_hh、ddH_、ddhh)的比例为9∶7 ，其中含氢氰酸个体的基因型有DDHH、DDHh、DdHH、DdHh共4种。(3)由图可知，基因H通过控制氰酸酶的合成，进而控制叶片细胞中氢氰酸的生成。(4)在F2代不产氢氰酸三叶草的叶片提取物中只加入中间产物A，能检测出氢氰酸，说明这些三叶草不能产生中间产物A，但可以生成氰酸酶，说明细胞内不含D但含有H，基因型为ddH_，即ddHH和ddHh，这些三叶草在F2代不产氢氰酸的三叶草(3D_hh、3ddH_、1ddhh)中所占比例为3/7。
答案：(1)同源染色体 (2)含 9∶7 4 (3)氰酸 (4)ddHH和ddHh 3/7
常考点三 伴性遗传[主干回扣](一)辨析X、Y染色体同源区段与非同源区段(1)X、Y染色体图示比较：
(2)正确区分X、Y染色体同源区段基因的遗传：①在X、Y染色体的同源区段，基因是成对的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因。
②X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如：
(二)伴性遗传的类型和遗传特点
(三)“程序法”分析遗传系谱图
(四)明辨先天性疾病、家族性疾病与遗传病的关系
(2)遗传病发病率与遗传方式的调查范围不同
(3)并非所有遗传病都可进行发病率和遗传方式的调查：遗传病调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等。多基因遗传病容易受环境因素影响，不宜作为调查对象。(4)基数足够大：调查人类遗传病发病率时，调查的群体要足够大。
(六)用“纯合隐性雌×纯合显性雄”实验判断基因位置(1)探究基因位于常染色体上还是X染色体上。(2)探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上。
(3)探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上。
[集训过关]1． (2020·山东合格考)下列关于性染色体的叙述，正确的是( )A．性染色体只存在于生殖细胞中B．性染色体上的基因都与性别决定有关C．具有两条异型性染色体的生物不一定为雄性D．X、Y染色体因形态大小差异显著而不能联会解析：性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，A错误；性染色体上的基因不都与性别决定有关，如色盲基因、血友病基因等，B错误；ZW型性别决定的生物雌性有两条异型性染色体，C正确；X、Y是一对同源染色体，形态大小差异显著，但能发生联会，D错误。答案：C
2.人类性染色体上存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是( )A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病患者男性明显多于女性B．Ⅱ片段上的基因能发生互换C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病患者全为男性D．性染色体上的所有基因都能控制性别解析：Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病属于伴X染色体隐性遗传病，该种病的男性患者明显多于女性患者，A正确；Ⅱ片段上的基因在X、Y染色体上存在等位基因，在减数分裂时可能会发生互换，B正确；Ⅲ片段上的基因只存在于Y染色体上，因此患者全为男性，C正确；性染色体上的基因并不都决定性别，如X染色体上的色盲基因，D错误。
3．印第安人常见的耳缘毛特征是一种伴Y染色体遗传的性状，如图为一耳缘毛性状的家系图。据图分析，正确的是( )A．耳缘毛基因在配子形成时不会随机分配B．Ⅱ4号个体及其后代为该基因的携带者C．Ⅲ3号个体的耳缘毛基因最初来源于Ⅰ1D．Ⅲ5号个体会出现耳缘毛性状
解析：耳缘毛基因位于Y染色体上，Y染色体与X染色体是一对同源染色体，在配子形成时会随机分配，A错误；Ⅱ4号个体是女性，不含Y染色体，不会是该基因的携带者，B错误；Ⅲ3号个体的耳缘毛基因来源于Ⅱ2号个体，Ⅱ2号个体的耳缘毛基因来源于Ⅰ1个体，C正确；由于Ⅱ5号个体正常，所以Ⅲ5号个体不会出现耳缘毛性状，D错误。答案：C
4．一个家庭中，父亲正常，母亲患血友病，婚后生了一个性染色体为XXY的正常儿子。产生这种变异最可能的原因和发生的时间分别是( )A．父亲产生异常的精子、减数分裂Ⅱ后期B．母亲产生异常的卵细胞、减数分裂Ⅱ后期C．父亲产生异常的精子、减数分裂Ⅰ后期D．母亲产生异常的卵细胞、减数分裂Ⅰ后期解析：血友病是伴X染色体隐性遗传病(用H、h表示)。父亲正常，母亲患血友病，生了一个性染色体为XXY的正常儿子，则这对夫妇的基因型组合为XHY×XhXh，儿子的基因型为XHXhY。根据儿子的基因型可知，他是由含XHY的精子和含Xh的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，所以是父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期，XH和Y移向细胞的同一极，形成异常精子所致。故选C。
5．如图为某遗传病的家系图(相关基因用A、a表示)，据图可以判断( )A．该病为常染色体显性遗传病B．Ⅰ1的基因型为XAXa，Ⅰ2的基因型为XaYC．如果该病为隐性遗传病，则Ⅰ1为杂合子D．如果该病为显性遗传病，则Ⅰ2为杂合子
解析：根据题图中信息无法判断该病是哪种遗传病，A错误。由于不能判断该病的遗传方式，基因型也就无法推知，B错误。如果该病是隐性遗传病，由于Ⅱ4是患者，无论该病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ4都有两个致病基因，并分别来自其双亲，因此Ⅰ1为杂合子。如果该病是显性遗传病，分两种情况，当为常染色体显性遗传病时，Ⅰ2的基因型为Aa，是杂合子；当为伴X染色体显性遗传病时，Ⅰ2的基因型为XAY，是纯合子，C正确，D错误。答案：C
6．家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是( )A．玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫的杂交后代中玳瑁猫占50%C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫解析：由题意可知，玳瑁猫的基因型为XBXb，即只有雌性个体存在于玳瑁猫，不能互交，A错误；玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交，后代中玳瑁猫占25%，B错误；只有雌性有玳瑁猫，若淘汰其他体色的猫，则玳瑁猫无法繁育，C错误；用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者用黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫(XBY)杂交都可得到最大比例的玳瑁猫，其所占比例均为1/2，D正确。
7．女娄菜的性别决定方式为XY型，其植株高茎和矮茎受基因A、a控制，宽叶和窄叶受基因B、b控制。现将两株女娄菜杂交，所得子代雌株中高茎宽叶∶矮茎宽叶＝3∶1，雄株中高茎宽叶∶高茎窄叶∶矮茎宽叶∶矮茎窄叶＝3∶3∶1∶1。相关判断错误的是( )A．两对基因的遗传遵循自由组合定律B．亲本的基因型为AaXBXb、AaXBYC．子代雌株中高茎宽叶基因型有4种D．子代雄株高茎宽叶中纯合子占1/4
解析：由题目可知，杂交子代雌株中高茎∶矮茎＝3∶1，雄株中高茎∶矮茎＝3∶1，可以推出控制高茎和矮茎的基因位于常染色体上，且亲本的基因型都为Aa；杂交子代雌株全为宽叶，雄株中宽叶∶窄叶＝1∶1，雌雄表现不一样，控制宽叶和窄叶的基因位于X染色体上，亲本的基因型为XBXb、XBY，所以两对基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY，A、B正确。子代雌株中高茎宽叶基因型有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb共4种，C正确。子代雄株高茎宽叶基因型有AAXBY、AaXBY，比例为1∶2，其中纯合子占1/3，D错误。答案：D
8．已知果蝇灰身(A)和黑身(a)，直毛(B)和分叉毛(b)各为一对相对性状，A与a基因位于常染色体上，B与b基因位置未知。某兴趣小组同学将一只灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交，发现子一代中表型及分离比为灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛＝3∶3∶1∶1。回答下列问题：(1)根据上述实验结果________(填“可以”或“不可以”)确定两对基因遵循自由组合定律？(2)根据上述实验结果还不足以确定B与b基因的位置。请你利用现有的亲本及F1果蝇为材料，继续研究以确定B与b基因是只位于X染色体上，还是位于常染色体上。雌果蝇一旦交配过后，再次交配变得困难。根据以上信息，写出两种可行性方案，并预期实验结果。(若为杂交实验，只能一次杂交)
方案一：________________________________________________________。预期结果：若________________________________，则B与b基因只位于X染色体上。方案二：________________________________________________________。预期结果：若________________________________，则B与b基因只位于X染色体上。解析：(1)只有位于非同源染色体上的非等位基因的遗传才能遵循自由组合定律，而位于同一对染色体上的非等位基因的遗传不遵循自由组合定律。一只灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交，若A/a和B/b这两对基因位于一对同源染色体上，则子代只能有三种表型，这与实验结果不符，因此上述实验结果可以确定两对基因遵循自由组合定律。(2)方案一：若B与b基因只位于X染色体上，则亲本的基因型分别是XbXb(分叉毛雌蝇)、XBY(直毛雄蝇)，子代的表型分
别是直毛雌蝇(XBXb)和分叉毛雄蝇(XbY)；若B与b基因只位于常染色体上，则亲本的基因型分别是Bb和bb，子代雌雄果蝇均表现为直毛∶分叉毛＝1∶1，因此可通过统计F1中雌蝇、雄蝇的表型来确定B与b基因是只位于X染色体上，还是位于常染色体上。方案二：若B与b基因只位于X染色体上，则亲本的基因型分别是XbXb(分叉毛雌蝇)、XBY(直毛雄蝇)，子代的表型分别是直毛雌蝇(XBXb)和分叉毛雄蝇(XbY)，将亲本的直毛雄蝇(XBY)与F1中直毛雌蝇(XBXb)交配，后代雌蝇均为直毛，雄蝇一半直毛一半分叉毛；若B与b基因只位于常染色体上，则亲本的基因型分别是Bb和bb，子代雌雄果蝇均表现为直毛∶分叉毛＝1∶1，将亲本的直毛雄蝇(Bb)与F1中直毛雌蝇(Bb)交配，后代雌雄果蝇均表现为直毛∶分叉毛＝3∶1，因此可通过将亲本的直毛雄蝇与F1中直毛雌蝇交配，统计子代雌雄果蝇表型及比例来确定B与b基因是只位于X染色体上，还是位于常染色体上。
答案：(1)可以 (2)统计F1中雌蝇、雄蝇的表型 雌蝇表现为直毛，雄蝇表现为分叉毛 亲本的直毛雄蝇与F1中直毛雌蝇交配 后代雌蝇均为直毛，雄蝇一半直毛一半分叉毛
常考点四 减数分裂与受精作用[主干回扣](一)结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期(1)三个前期图的判断。
(2)三个中期图的判断。
(3)三个后期图的判断。
(二)减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化(1)模型:
(三)每条染色体中DNA含量的变化根据上图曲线完善下表：
(四)同源染色体“对”数和“染色体组数”数目变化曲线(1)图甲中表示有丝分裂的是①，表示减数分裂的是②。(2)图乙中表示有丝分裂的是③，表示减数分裂的是④。
(五)细胞分裂方式与三种可遗传变异的对应关系
(1)减数分裂与基因突变。在减数分裂前的间期，DNA分子复制过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代。如图所示：
(2)减数分裂与基因重组。①非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)。在减数分裂Ⅰ后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组，如A与B或A与b组合。②同源染色体的非姐妹染色单体间互换导致基因重组。在减数分裂Ⅰ四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间互换而导致基因重组，如原本A与B组合，a与b组合，经基因重组可导致A与b组合，a与B组合。
(3)减数分裂与染色体变异。如果减数分裂Ⅰ异常，则所形成的配子全部不正常；如果减数分裂Ⅱ过程中一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示：
[集训过关]1．四分体是细胞在减数分裂过程中( )A．一对同源染色体配对时的四个染色单体B．互相配对的四条染色体C．大小形态相同的四条染色体D．两条染色体的四个染色单体解析：在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体，因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四个染色单体，A正确；一个四分体只含有两条染色体，B、C错误；非同源染色体的四条染色单体不能称为四分体，D错误。答案：A
2．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是( )A．联会不发生在有丝分裂过程中，着丝粒分裂只发生在减数分裂Ⅱ的后期B．初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞C．有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期，染色体数目、核DNA数目都相同D．减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性
解析：有丝分裂过程中不发生同源染色体的联会，联会只发生在减数分裂过程中，着丝粒分裂可发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，A错误；卵原细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞，初级卵母细胞只能进行减数分裂，B错误；有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期，细胞中的染色体数目均与体细胞相同，每条染色体均含有2个DNA分子，所以染色体数目、核DNA数目都相同，C正确；减数分裂时非同源染色体自由组合会导致基因重组，增加了同一双亲后代的多样性，而受精作用过程中不发生非同源染色体的自由组合，D错误。答案：C
3．如图为某二倍体植物减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是( )A．图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同B．图③所示细胞中，同源染色体上的非等位基因可能发生重组C．图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半D．上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→⑤→③→④→②
解析：根据图像分析可知，图⑤所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，移向两极的基因组成不一定相同，A错误；图③所示细胞处于减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生互换，B正确；图②细胞处于减数分裂Ⅱ后期，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，C错误；由以上分析可知，①细胞处于分裂间期、②细胞处于减数分裂Ⅱ后期、③细胞处于减数分裂Ⅰ前期、④细胞处于减数分裂Ⅱ末期、⑤细胞处于减数分裂Ⅰ后期，因此细胞分裂过程的正确排序为①→③→⑤→②→④，D错误。答案：B
4．如图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及核DNA数目的变化，则下列叙述错误的是( )A．在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体B．在bc段和hi段都能发生染色体的复制C．在ag段细胞中含有同源染色体，hq段细胞中不含有同源染色体D．在de段和lm段，发生含量变化的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
解析：当染色体数目等于核DNA数目时，每条染色体都不含染色单体，A正确；在有丝分裂间期(bc段)和减数分裂前的间期(hi段)都发生染色体的复制，B正确；图中hj段表示减数分裂Ⅰ时期，在减数分裂Ⅰ时期细胞含有同源染色体，C错误；在de段和lm段，发生含量变化的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，D正确。答案：C
5．如图为某基因型为AaBbDd的二倍体生物体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图。下列叙述正确的是( )A．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B．该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C．B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律D．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
解析：A/a、D/d这两对等位基因的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，随同源染色体的分离而分离，即发生在初级精母细胞中，但由于同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换，导致B/b这一对等位基因的分离发生在减数分裂Ⅱ后期，即发生在次级精母细胞中，A错误；正常情况下，一个精原细胞能产生两种类型的精子，但图中同源染色体的非姐妹染色单体间部分片段发生了互换，故该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子，B正确；同源染色体的非姐妹染色单体间部分片段发生互换属于基因重组，但B(b)与D(d)位于一对同源染色体上，不遵循基因自由组合定律，C错误；图中非姐妹染色单体间部分片段互换发生在同源染色体之间，不属于染色体结构变异，D错误。答案：B
6．有研究者对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微观察，绘制了图1中三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体)；图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。回答下列问题：(1)图1中细胞甲的名称是________________。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为E，则另外三个精细胞的基因型为____________________，这种变异属于______________变异。(2)图2中类型b的细胞对应图1中的细胞有________________。
(3)图2中类型c的细胞含________个染色体组，可能含有________对同源染色体。(4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有________、__________(用图中字母和箭头表述)。解析：(1)由分析可知，图1中甲为减数分裂Ⅱ中期的细胞，因此表示次级精母细胞。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为E，说明X与Y染色体没有分离，则另外三个精细胞的基因型为E、eXFY、eXFY，这种变异属于染色体数目变异。(2)图2中类型b的细胞处于减数分裂Ⅰ或者有丝分裂前期、中期，对应图1中的细胞有乙和丙。(3)图2中类型c的细胞可以是处于减数分裂Ⅱ后期的细胞，也可以是体细胞，所以细胞中含2个染色体组，可能含有0或n对同源染色体。(4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，即染色体/核DNA的值由1∶2转变为1∶1，其转变的具体情况有b→a、d→c。答案：(1)次级精母细胞 E、eXFY、eXFY 染色体数目 (2)乙和丙 (3)2 0或n (4)b→a d→c
常考点五 DNA是主要的遗传物质[主干回扣]1.肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较
2.归纳总结生物的遗传物质
[集训过关]1．(2021·广东学考)艾弗里在肺炎链球菌转化实验中，用加热致死的S型细菌制成提取液，将其加入到含有R型细菌的培养基中，再加入不同的酶，实验结果如下表。下列叙述正确的是( )A．该实验应用“减法原理”控制自变量B．该实验属于对比实验，无空白对照组C．第2组实验证明了蛋白质是遗传物质D．第5组实验证明了DNA不是遗传物质
解析：艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验，加入不同的酶，分解不同的物质，应用了“减法原理”控制自变量，A正确；该实验属于对照实验，第1组为空白对照组，B错误；第2组实验中，蛋白质被蛋白酶分解后仍出现S型细菌，说明蛋白质不是遗传物质，C错误；第5组实验中，DNA被DNA酶水解后只出现R型细菌，没有发生转化现象，说明DNA是遗传物质，D错误。答案：A
2．下列关于遗传物质的说法，正确的是( )A．肺炎链球菌的转化实验，证明DNA是主要的遗传物质B．病毒的遗传物质是RNA和DNAC．DNA是噬菌体的主要遗传物质D．生物的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸解析：肺炎链球菌的转化实验不能证明DNA是主要的遗传物质；病毒的遗传物质是RNA或DNA；遗传物质没有主次之分，一种生物的遗传物质只有一种：DNA或RNA；生物的遗传物质是核酸，其中绝大多数生物的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，所以生物遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸。故选D。答案：D
3．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。该实验的成功是由于噬菌体( )A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B．只有DNA进入大肠杆菌细胞中C．DNA可用15N同位素标记D．蛋白质可用32P同位素标记解析：噬菌体侵染细菌实验的设计思路是把蛋白质和DNA分开，单独、直接地研究它们各自的作用，选择噬菌体作为实验材料是由于其侵染细菌时只有DNA进入大肠杆菌细胞中。故选B。答案：B
4．如图是某种高等植物病原体的遗传实验过程，实验表明这种病原体( )A．寄生于细胞内，通过RNA遗传B．寄生于细胞间，通过蛋白质遗传C．寄生于细胞内，通过蛋白质遗传D．寄生于细胞间，通过RNA遗传解析：从图示可看出，将RNA接种在叶片上，叶片出现了病斑，而将蛋白质外壳接种到叶片上，叶片上没有出现病斑，所以该病原体是通过RNA遗传的。病毒都是寄生在细胞内的，其利用宿主细胞提供的酶等进行相关代谢。故选A。
常考点六 DNA的结构和复制[主干回扣](一)结合图示识记DNA的结构(1)基本单位：脱氧核苷酸。①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成，三者之间的数量关系为1∶1∶1。②每个DNA片段中，含游离的磷酸基团有2个。
(2)水解产物：DNA的初步水解产物是脱氧核苷酸，彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。(3)DNA分子中存在的化学键：①氢键：碱基对之间的化学键，可用解旋酶断裂，也可加热断裂。②磷酸二酯键：两个脱氧核苷酸之间形成的化学键，用限制性内切核酸酶处理可切割，用DNA连接酶处理可连接。(4)碱基对数与氢键数的关系：若碱基对数为n，则氢键数为2n～3n，若已知A有m个，则氢键数为3n－m。
(三)染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
[集训过关]1．(2021·广东学考)如图为DNA分子结构的模式图。下列叙述错误的是( )A．分子的两条链呈反向平行B．配对的碱基间以氢键连接C．脱氧核糖和碱基交替连接D．碱基数量总是A＋G＝T＋C解析：脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧。答案：C
2．有关真核细胞DNA分子复制的叙述，正确的是( )A．复制的场所是细胞核，发生在细胞分裂的间期B．在复制过程中不断有磷酸二酯键和氢键的形成C．复制过程只需要解旋酶、DNA水解酶的催化，并且需要消耗能量D．复制后产生的两个子代DNA分子共含有2个游离的磷酸基团解析：DNA复制的主要场所是细胞核，线粒体和叶绿体也可发生DNA的复制，A错误；复制过程中，在同一条链上有磷酸二酯键的形成，在碱基对之间有氢键的形成，B正确；复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶的催化，C错误；复制后产生的每个子代DNA分子都含有2个游离的磷酸基团，D错误。答案：B
3．下图为DNA分子的片段，相关叙述正确的是( )A．构成DNA分子的基本单位是⑦B．RNA聚合酶可以切断⑤C．复制时DNA聚合酶催化形成①②之间的化学键D．⑥构成DNA分子的基本骨架解析：图中⑦是脱氧核苷酸单链，构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，应是④；RNA聚合酶能将DNA解旋，可以切断氢键(⑤)；复制时DNA聚合酶催化形成的是两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，而①②之间的键是同一个脱氧核苷酸内的化学键；⑥是碱基对，脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架。故选B。答案：B
4．如图为DNA分子的一个片段，对此分析正确的是( )A．若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则b、d、f三个片段不具有遗传效应B．若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则这四个基因共用一个RNA聚合酶的结合位点C．若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则这四个基因不可能在同一细胞中表达D．若该图中X代表一个基因，Y代表该基因的编码区(可以编码蛋白质)，则启动子位于a，终止子位于g
解析：基因是具有遗传效应的DNA片段，若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则b、d、f三个片段不具有遗传效应，A正确。若图中a、c、e、g代表四个基因，则这四个基因都具有各自的RNA聚合酶的结合位点；若这四个基因表示管家基因，可能在同一细胞中表达，B、C错误。若该图中X代表一个基因，Y代表该基因的编码区(可以编码蛋白质)，则启动子位于a的上游，终止子位于g的下游，D错误。答案：A
5．如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5 000对，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次。下列叙述正确的是( )A．复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶B．分子复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9 900个C．④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸D．子代中含15N的DNA分子占1/2
解析：复制时作用于③处的酶为解旋酶而不是DNA聚合酶，A错误；由题意知，DNA分子中A＋T占碱基总数的34%，则C＋G占66%，DNA分子中G＝C＝5 000×2×66%÷2＝3 300(个)，该DNA分子复制2次增加3个DNA分子，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3 300×3＝9 900(个)，B正确；DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸，所以④处指的是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，C错误；由题图可知，该DNA分子中的两条链一条含有15N，一条含有14N，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次，则形成的4个DNA分子中，只有一个含有15N，即占1/4，D错误。答案：B
常考点七 基因的表达[主干回扣]1.比较复制、转录和翻译
2.辨析遗传信息、密码子与反密码子(1)界定遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子
(2)明确氨基酸与密码子、反密码子的数量关系①一种氨基酸可对应一种或几种密码子，即密码子具有简并性，可由一种或几种tRNA转运。②除终止密码子外，一种密码子只能决定一种氨基酸；一种tRNA只能转运一种氨基酸。③密码子有64种(种终止密码子，61种决定氨基酸的密码子)。
3.基因表达中的相关计算(1)DNA模板链中A＋T(或C＋G)与mRNA中A＋U(或C＋G)相等，则(A＋T)总%＝(A＋U)mRNA%。(2)DNA(或基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系，如下图所示：可见，蛋白质中氨基酸数目＝1/3 mRNA碱基数目＝1/6 DNA(或基因)碱基数目。
4．中心法则及基因与性状的关系
[集训过关]1．(2021·广东学考)胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的蛋白质。下列叙述错误的是( )A．肌肉细胞的细胞核中不含胰岛素基因B．胰岛素mRNA的转录发生在细胞核中C．胰岛素mRNA与tRNA的结合场所为核糖体D．胰岛素和血红蛋白的翻译使用同一套密码子解析：肌肉细胞和胰岛B细胞是由同一个受精卵发育来的，都含有胰岛素基因，A错误。答案：A
2．(2020·山东合格考)下列模式图中，可以完整表示大肠杆菌细胞内遗传信息流动途径的是( )
3．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的链状多肽，则此mRNA分子含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA个数及转录此mRNA的基因中碱基个数至少依次为( )A．33 11 66 B．36 12 72C．12 36 72 D．11 36 66解析：一条含有11个肽键的链状多肽，则含有12个氨基酸。mRNA中每3个相邻的碱基决定一个氨基酸；一个氨基酸至少由一种tRNA来转运。因此，mRNA中至少含有36个碱基，至少需要12个tRNA，DNA中至少含有72个碱基。故选B。答案：B
4．如图表示细胞内蛋白质的合成过程，下列叙述正确的是( )A．图示中的物质甲为DNA解旋酶B．图示过程主要发生在真核细胞中C．氨基酸转运过程中有磷酸生成D．核糖体沿着mRNA从左向右移动解析：据图可知，图中左侧表示DNA转录形成mRNA的过程，此过程需要的模板为DNA的一条链，原料为四种游离的核糖核苷酸，同时需要RNA聚合酶的参与，因此物质甲是RNA聚合酶，A错误；图示过程(转录与翻译)同时进行，说明此过程发生在原核细胞中，B错误；翻译过程中需要tRNA运输氨基酸，此过程需要ATP的水解供能，而ATP的水解可以产生ADP与磷酸，C正确；根据tRNA的移动方向可知，核糖体沿着mRNA从右向左移动，D错误。
5．脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，下图是该病毒在细胞内增殖的示意图(②③过程遵循碱基互补配对原则)。下列有关叙述正确的是( )A．过程①中的＋RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸B．过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异C．酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核D．＋RNA复制产生子代＋RNA的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
解析：终止密码子没有对应的氨基酸，A错误；过程②与过程③都是以RNA为模板形成RNA，故过程②与过程③发生碱基互补配对的方式没有差异，B错误；脊髓灰质炎病毒无细胞结构，故酶X合成和发挥作用的场位是宿主细胞，C错误；＋RNA复制产生子代＋RNA的过程，必须先复制为－RNA，然后再复制为＋RNA，所以消耗的原料相当于形成两条互补的RNA单链，因此消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，D正确。答案：D
6．下图为人体皮肤细胞内酪氨酸酶基因表达过程图解。回答下列问题：(1)①过程表示______________，该过程以基因的一条链为模板，在______________酶的催化作用下，按照__________________原则形成具有特定核苷酸顺序的RNA。(2)②过程表示______________，发生的场所是______________。此过程中，识别并转运氨基酸的分子是________________，该分子所携带的氨基酸之间可通过________________方式形成肽键。mRNA上不同的密码子可决定同种氨基酸，这种现象称作密码子的______________。(3)酪氨酸酶基因控制人体肤色的过程体现了基因控制性状的途径是___________________________________________________________________。
答案：(1)转录 RNA聚合 碱基互补配对 (2)翻译 细胞质(或：核糖体) tRNA 脱水缩合 简并 (3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
常考点八 基因突变和基因重组[主干回扣](一)辨析基因突变的一个“一定”和四个“不一定”
(二)明确基因突变对蛋白质影响的三种情况
(三)对比基因突变与基因重组
[集训过关]1． (2021·广东学考)某基因核苷酸序列由于单个碱基对的增添导致了突变，下列叙述错误的是( )A．该突变可能影响突变基因的转录过程B．该突变可能产生提前的终止密码子C．该突变可能导致翻译出异常的多肽D．该突变会影响碱基互补配对解析：某基因核苷酸序列发生单个碱基对的增添属于基因突变，该突变可能影响转录过程、或提前产生终止密码子，也可能翻译出异常多肽，但不会影响碱基互补配对，D错误。答案：D
2． (2020·北京合格考)基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能 ( )A．产生新的基因 B．产生新的基因型C．产生可遗传的变异 D．改变基因中的遗传信息解析：只有基因突变才能产生新基因，A错误；基因突变和基因重组可产生新的基因型，染色体变异不一定产生新的基因型，B错误；基因突变、基因重组和染色体变异都是遗传物质发生改变，属于可遗传变异，C正确；只有基因突变改变基因中的遗传信息，D错误。答案：C
3．某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是( )A．发生基因突变 B．发生过互换C．染色体结构变异 D．发生了自由组合解析：两条姐妹染色单体所携带的基因不完全相同的原因有三种可能：间期发生了基因突变、四分体时期发生过互换或染色体结构变异。自由组合只发生在非同源染色体间。故选D。答案：D
4．下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既患白化又患色盲的儿子D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育解析：将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗属于染色体数目变异；血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病属于基因突变；一对表现正常的夫妇，生下了一个既患白化又患色盲的儿子属于基因重组；高产青霉素的菌株、太空椒等的培育属于基因突变。故选C。答案：C
5．如图为皱粒豌豆形成的原因和囊性纤维病的病因图解。下列叙述正确的是( )A．淀粉分支酶基因与外来DNA序列发生了基因重组B．图中CFTR基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变C．淀粉分支酶基因发生的结构变化可以用显微镜观察D．CFTR基因结构异常后无法进行转录和翻译
解析：由题图可知，插入外来DNA序列后，淀粉分支酶基因结构异常，从这一结果来看，基因结构改变是发生了基因突变，而不是基因重组，A错误；CFTR基因发生了碱基缺失，使基因结构改变，同样属于基因突变，B正确；淀粉分支酶基因发生的基因突变不能在显微镜下观察到，C错误；由图中信息CFTR基因结构异常，控制合成的CFTR蛋白功能异常可知，CFTR基因结构异常后进行了转录和翻译，D错误。答案：B
6．如图表示细胞中出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生降解的过程，该过程被称为NMD作用，能阻止有害异常蛋白的表达。NMD作用常见于人类遗传病中，如我国南方地区高发的地中海贫血症(AUG、UAG分别为起始和终止密码子)。请分析回答下列问题：(1)图中异常mRNA与正常mRNA长度相同，推测终止密码子提前出现的原因是基因中发生了______。(2)异常mRNA来自突变基因的________，其降解产物为____________。如果异常mRNA不发生降解，细胞内就会产生肽链较________的异常蛋白。
(3)常染色体上的正常β珠蛋白基因(A＋)既有显性突变(A)，又有隐性突变(a)，两者均可导致地中海贫血症。据下表分析：表格中①②处分别为：①________，②________；除表中所列外，贫血患者的基因型还有________。解析：(1)图中异常mRNA与正常mRNA长度相同，推测终止密码子提前出现的原因是基因中发生了碱基对的替换。(2)突变后的异常基因通过转录过程形成异常mRNA，
mRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，因此mRNA降解产物是核糖核苷酸；分析题图可知，异常mRNA中终止密码子比正常mRNA中的终止密码子提前出现，因此如果异常mRNA不发生降解，细胞内翻译过程会产生肽链较短的异常蛋白。(3)分析表格中的信息可知，基因型为A＋A和A＋a的个体分别表现为中度贫血和轻度贫血，合成的β珠蛋白少，基因型为aa的个体表现为重度贫血，不能合成β珠蛋白。根据题干信息分析可知，基因的显隐性关系为：A＞A＋＞a。A＋a的个体能发生NMD作用，体内有正常基因的表达产物，所以表现为轻度贫血；基因型为aa的个体能发生NMD作用，无β珠蛋白合成，表现为重度贫血；基因型为A＋A的个体表现为中度贫血，说明其异常β珠蛋白基因的表达未能被抑制，因此不能发生NMD作用，导致异常蛋白合成。由题意可知，显性突变(A)和隐性突变(a)均可导致地中海贫血症，因此除表中所列外，贫血患者的基因型还有AA、Aa。
答案：(1)碱基替换 (2)转录 核糖核苷酸 短(3)无合成 不能 AA、Aa
常考点九 染色体变异与生物育种[主干回扣](一)“三法”判定染色体组(1)根据染色体形态判定。
(2)根据基因型判定。(3)根据染色体数和染色体的形态数推算。染色体组数＝染色体数/染色体形态数。如果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组的数目为2。
(二)单倍体、二倍体和多倍体
(三)列表识记几种常见生物育种方式
[集训过关]1．(2020·山东合格考)人工诱导多倍体的方法很多，常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。用该方法诱导多倍体时，秋水仙素的作用机理是 ( )A．诱导基因突变 B．促进染色体复制C．抑制纺锤体的形成 D．抑制着丝粒的分裂解析：秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体加倍。故选C。答案：C
2．如图是三种因相应结构发生替换而产生变异的示意图，下列相关判断错误的是( )A．镰状细胞贫血的变异类型类似于过程①B．过程②的变异类型为基因重组，发生在减数分裂Ⅰ前期C．过程③能在光学显微镜下观察到D．杂交育种的原理是过程③
解析：镰状细胞贫血的患病原因是基因突变，与过程①类似，A正确；过程②表示同源染色体中非姐妹染色单体之间的互换，变异类型属于基因重组，发生在减数分裂Ⅰ前期，B正确；过程③表示染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起的变异，即易位，这属于染色体结构变异，在光学显微镜下能够观察到，C正确；杂交育种的原理是基因重组，而③表示染色体结构变异，D错误。答案：D
3．下列图示为细胞中所含染色体分布情况，有关叙述正确的是( )A．图a所示细胞含有2个染色体组，图b所示细胞含有3个染色体组B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体
解析：图a为处于有丝分裂后期的细胞，含有4个染色体组。图b所示细胞有同源染色体，含有3个染色体组，如果图b生物是由配子发育而成的，则图b代表的生物是单倍体；如果图b生物是由受精卵发育而成的，则图b代表的生物是三倍体。图c所示细胞中有同源染色体，含有2个染色体组，若是由受精卵发育而成的，则该细胞所代表的生物一定是二倍体。图d所示细胞中只含1个染色体组，一定是单倍体，可能是由雄配子或雌配子发育而成的。故选C。答案：C
4．生物育种的原理是可遗传变异，下列育种实例与可遗传变异类型对应正确的是( )
解析：利用高秆抗病和矮秆感病水稻培育矮秆抗病水稻的原理是基因重组；用普通二倍体有子西瓜培育三倍体无子西瓜的原理是染色体变异；用秋水仙素处理花药获得新品种的过程为单倍体育种，其原理是染色体变异；用紫外线照射青霉菌培育高产青霉素菌株的原理是基因突变。故选C。答案：C
5．已知玉米的黄粒(D)对紫粒(d)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，从而获取黄粒抗病植株进行深入研究。请根据材料分析回答：(1)上述育种过程所依据的原理是____________。(2)正常情况下，在F2的黄粒抗病类型中，能稳定遗传的个体所占的比例为________。(3)我国科学家应用X射线对玉米进行处理，从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体。该过程中，要进行“选育”的根本原因_________________________________________________________________________。
(4)某研究小组利用F1获得的一组自交及测交结果如下表：对以上结果甲、乙两同学作出了自己的判断。甲同学认为是基因重组的结果，乙同学认为玉米在种植过程中发生了染色体变异，从而使数据偏离正常值。①你认为________同学的判断正确，理由是F1的自交和测交后代中均出现了____________数量偏离正常值的现象，这种偏离可能是由________引起的。②为探究该同学的判断是否正确，你的思路是_______________________________________________________________，并在实验过程中严格控制_______________________________________________。
解析：(1)据题干信息可知，该育种方式为杂交育种，依据的原理是基因重组。(2)F2中黄粒抗病类型的基因型为D_R_，其中能稳定遗传的是纯合子，基因型为DDRR，在黄粒抗病类型中所占的比例为1/9。(3)用X射线处理能诱发基因突变，基因突变是不定向的，且大多数是有害变异，故要经过筛选获得抗病性强的优良个体。(4)①理论上F1自交后代的性状分离比应约为9∶3∶3∶1，F1测交后代的性状分离比应约为1∶1∶1∶1，但实际是黄粒不抗病和紫粒不抗病个体都偏少，可能是不抗病类型部分死亡导致的。②为探究甲同学的判断是否正确，可在控制病虫害的情况下重复自交和测交实验，观察后代的类型和比例。答案：(1)基因重组 (2)1/9 (3)基因突变是多方向性的(不定向的)，并且有利变异不多 (4)①甲 不抗病类型 病虫害 ②F1重复自交及测交(或重复实验) 影响因素(或病虫害)
常考点十 生物的进化[主干回扣](一)达尔文的自然选择学说
(3)自然选择决定生物进化的方向。
(三)协同进化与生物多样性的形成(1)协同进化。①概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。②原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。(2)生物多样性。
[集训过关]1．达尔文发现兰花(虫媒传粉)都具有唇瓣结构，但不同种的兰花其唇瓣形态差异极大。右图为3种兰花的唇瓣。下列叙述正确的是 ( )A．唇瓣形态的差异是定向变异的结果B．唇瓣形态的演化与其他物种无关C．具有不同唇瓣的兰花可能有共同祖先D．兰花唇瓣的形态在未来不会继续变化
解析：生物的变异是不定向的，唇瓣形态的差异是自然选择的结果，A错误；兰花是虫媒传粉的植物，唇瓣形态的演化与昆虫有关，它们之间协同进化，B错误；生物都是由共同祖先进化而来，所以不同唇瓣的兰花可能有共同祖先，C正确；由于生物都在不断进化，所以兰花唇瓣的形态在未来可能会继续变化，D错误。答案：C
2．下列关于自然选择学说和现代生物进化理论及其内容的叙述，错误的是( )A．自然选择学说解释了生物的多样性和适应性B．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件C．有性生殖的出现有利于实现基因的重组，从而加快了生物进化的速度D．物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离解析：隔离是新物种形成的必要条件，但不是生物进化的必要条件。生物进化的标志是种群基因频率的改变，生物发生进化但不一定会出现生殖隔离。故选B。答案：B
3．自然界中，新物种的产生不一定经过的环节是( )A．可遗传的变异 B．自然选择C．地理隔离 D．生殖隔离解析：新物种的产生不一定经过地理隔离，如同地多倍体物种的形成。故选C。答案：C
4．如图表示蒙古冰草和沙生冰草两个物种形成的机制。下列相关叙述正确的是( )A．种群1内部个体间形态和大小方面的差异体现的是物种多样性B．蒙古冰草和沙生冰草为两个物种的标志是二者之间存在生殖隔离C．a是地理隔离，自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因D．蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物资源
解析：一个种群中不同个体表型的差异体现了生物多样性层次中的基因多样性；蒙古冰草和沙生冰草为两个物种的标志是二者之间产生了生殖隔离；a是地理隔离，自然选择的直接对象是生物个体的表型；蒙古冰草和沙生冰草生活的区域环境不同，所以利用的生物和非生物资源可能不同。故选B。答案：B
5．DDT曾广泛用于杀灭蚊虫以控制疟疾传播，其杀蚊效果显著，但若干年后该作用显著降低。下列叙述正确的是( )A．蚊虫种群DDT抗性相关基因频率发生了改变B．DDT诱导蚊虫产生抗药性基因C．蚊虫产生的DDT抗性不能遗传D．蚊虫与存在DDT的环境不构成协同进化
解析：开始DDT杀蚊效果显著，若干年后该作用降低，说明蚊虫种群中DDT抗性个体增多，则蚊虫种群中DDT抗性相关基因频率升高了，A正确；抗药性基因是在使用DDT之前就已经存在了，不是DDT诱导产生的，B错误；蚊虫的DDT抗性相关基因能遗传，所以其DDT抗性也能遗传，C错误；蚊虫与存在DDT的环境构成协同进化，D错误。答案：A
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