2025版高考物理一轮总复习知识梳理&易错辨析教案第3章运动和力的关系第10讲牛顿第二定律的基本应用

这是一份2025版高考物理一轮总复习知识梳理&易错辨析教案第3章运动和力的关系第10讲牛顿第二定律的基本应用，共2页。教案主要包含了两类动力学问题，超重与失重等内容，欢迎下载使用。

一、两类动力学问题
1．动力学的两类基本问题：
第一类：已知受力情况求物体的 运动情况 ；
第二类：已知运动情况求物体的 受力情况 。
2．解决两类基本问题的方法：以 加速度 为“桥梁”，由运动学公式和 牛顿运动定律 列方程求解，具体逻辑关系如图：
二、超重与失重
1．实重和视重
(1)实重：物体实际所受的重力，与物体的运动状态 无关 。
(2)视重：
①当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的 示数 称为视重。
②视重大小等于弹簧测力计所受物体的 拉力 或台秤所受物体的 压力 。
2．超重、失重和完全失重的比较
1.已知物体受力情况，求解运动量时，应先根据牛顿第二定律求解加速度。( √ )
2．加速度大小等于g的物体处于完全失重状态。( × )
3．减速上升的升降机内的物体，物体对地板的压力大于物体的重力。( × )
4．加速上升的物体处于超重状态。( √ )
5．物体处于超重或失重状态时其重力并没有发生变化。( √ )
6．根据物体处于超重或失重状态，可以判断物体运动的速度方向。( × )超重现象
失重现象
完全失重现象
概念
物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 大于 物体所受重力的现象
物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 小于 物体所受重力的现象
物体对支持物的压力(或对于悬挂物的拉力) 等于零 的现象
产生条件
物体的加速度方向 竖直向上
物体的加速度方向 竖直向下
物体的加速度方向 竖直向下 ，大小 a＝g
原理方程
F－mg＝ma
F＝ m(g＋a)
mg－F＝ma
F＝ m(g－a)
mg－F＝ma＝mg
F＝ 0
运动状态
加速 上升或 减速 下降
加速 下降或 减速 上升
以a＝g 加速 下降或 减速 上升