江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版）

这是一份江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版），文件包含江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题原卷版docx、江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。

（考试时间：150分钟总分：150分）
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项：
1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。
3.答案必须按要求写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、积累与运用（25分）
每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河， 甲 ；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之 乙 （A.陶醉 B.沉醉）为之感动……这些都是爱国情怀的表现。在中华文明yōu jiǔ的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以níng jù、生存和发展的强大动力。
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应汉字。
2. 请在甲处补写一个句子，使之与前后形成一组排比句。
3. 从括号内选择适当的词语填写在横线乙处（填字母）。（ ）
综合性学习。（6分）
4. 红星中学开展主题为“爱祖国，敬英雄”的主题活动周，同学们对英雄人物的故事深感兴趣，积极参与本次活动。
（1）从红军长征到抗美援朝，中华儿女谱写了无数可歌可泣的英雄篇章。
为了充实展板内容，活动策划组打算在每个阶段的下方链接课文内容，你为策划组选出排序正确的一项是（ ）
①在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。（《说和做——记闻一多先生言行片段》）
②我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强。（《黄河颂》）
③谁是我们最可爱人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（《谁是最可爱的人》）
④我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。（《老山界》）
A. ③④①②B. ②④①③C. ④②①③D. ④①②③
（2）小胡对这次活动不以为然，他认为爱国和向英雄学习还为时过早，学生的主要任务是学习。请你劝说小胡积极参加活动。
名著阅读（6分）
5. 请按要求作答。
《骆驼祥子》中洋车夫大致分为以下几类：
A年轻力壮：二十几岁，跑得快，收入高，租新车；
B年龄稍大：三十多岁，跑不过二十几岁的小伙子，租八成新的车；
C一老一弱：四十岁以上和二十岁以下，处于淘汰边缘；
D海淀的车夫可以去北京大学和清华大学，东交民巷一带的车夫会英文，可以去驻华使馆。
小文：主人公祥子属于（ ）类。他在车夫中算是上等了。
小语：有一位学者在解读《骆驼祥子》中洋车夫形象时，说了这样一句话：“在军阀混战的背景下的北平，抄起车把就是走上了死亡之路。”。
小文：为什么这么说呢？
小语：因为__________。（不少于2点）
6. 用课文原句填空。
诗文可绘景，亦可寄情。漫步诗文中，丰盈生命。走进王维的《竹里馆》，感受着诗人笔下“深林人不知，（1）________”的恬淡与宁静；吟诵“（2）________，何人不起故园情”（李白《春夜洛城闻笛》）和“故园东望路漫漫，（3）________”（岑参《逢入京使》），感受诗人对故乡的思念：读“（4）________，__________”（韩愈《晚春》），观赏花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象；读“（5）_________，_________”（《木兰诗》），领略木兰奔赴战场的矫健雄姿；品“（6）___________，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》），感受陋室自然环境的优美；读“出淤泥而不染，（7）_______”（周敦颐《爱莲说》），羡慕莲花的高洁质朴。
二、阅读与运用（60分）
（一）（6分）
阅读下面这首诗，完成下面小题。
送游宗谦①
【明】智恩
江上春回早，柳青莺未啼。离人愁欲绝，去路草将迷。
晓露侵衣袂②，山云逐马蹄。此身嗟③不定，怜尔又东西。
【注释】①游宗谦：生卒不详，明代福建莆田人，与江浙等地文人雅士多有交游。②衣袂（mèi）：衣袖。③嗟：叹息。
7. 从颔联中的______、_____这两个词可以看出本诗是一首_______（题材）诗。
8. “山云逐马蹄”一句历来为人称道，请作简要赏析。
（二）（18分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
《宋濂好学》
宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，濂具以实对。帝笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问郡臣臧否①，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。遂悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微②景濂，几误罪言者。”
濂自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。为文醇深演迤③，与古作者并。在家未尝自矜④其能，谓人曰：“吾与汝师友之间耳。”
【注释】①间：秘密；臧否：好坏。②微：如果没有。③醇深演迤：深厚而雄健。④矜：夸耀。
9. 用斜线（/）标出下面句子朗读停顿（两处）。
间 召 问 郡 臣 臧 否
10. 写出下列句子中加点词的意思。
（1）宋濂尝与客饮（ ） （2）因呼濂字曰（ ）
（3）几误罪言者（ ） （4）未尝一日去书卷（ ）
11. 用现代汉语写出文中画线句的意思。
翌日，问濂昨饮酒否，濂具以实对。
12. 请结合文本，简要分析宋濂是个怎样的人。（不少于三点）。
13. 请自选一个角度，谈谈你读了本文后获得的启示。
（三）（18分）
阅读下面这篇文章，完成下面小题。
老屋·父亲
①父亲走了以后，老家临街的两间平房，屋顶也披离下来，毕竟有三十多年的房龄了。父亲买下这块宅基的时候，我刚上小学。记得也就是两间白灰小瓦的平房，年深日久，显得破破烂烂。父亲看中的，主要是屋后的一大片荒山。读书人似乎都有个陶渊明情结，父亲是二十世纪六十年代的大学生，那个年代算是高知了。有一方自家的天地，可以给子孙留下恒产，又可以种种花草，养些鸡鸭，闲暇时安静地读书喝茶……这块地，最宜作他的归田计。
②父母都是普通的工薪阶层，归田计只能从牙缝里省，再有就是亲力亲为。凡自己能做的，绝不额外去花工料钱。建新房需平整地基，得挖平半面小山坡。于是下班后、节假日，父亲就成了移山的愚公。十字镐、镢头与铁锹，再加上一担畚箕。那时的他不知疲倦似的，大半天都不带歇，还哼着小调。开出的地基，起了两层砖混小楼，土方填在北边的洼地，搭建了两间平房。原宅高耸的古砖院墙，青铁皮的实木大门，都还保留着，整体看起来，颇有几分气象。父亲又种上竹子、腊梅、桃树等。
③一场雨后，竹笋悄悄钻出地面，香椿在枝头探出新芽。我们用长长的竹篙，绑上铁丝钩，咔嚓，咔嚓，香椿芽一爿爿掉下来，青莹润泽。弟弟从鸡窝里摸出几枚刚下的鸡蛋，母亲捏着鸡蛋，在锅沿上一磕，两指一掰，鸡蛋便在油锅里滋滋作响。煎到五分熟，加入香椿芽，一股说不出的清香，立刻从厨房弥漫开来。被春天浸润的小院，洋溢在醉氧般的微酣里。
④我读中学时，已过不惑之年的父亲开始学写古诗。他买来王力先生的《古代汉语》。那套书的第三册介绍格律诗写作，被父亲翻得脱胶，用麻线重新装订，里面有关平仄、声韵的书页，因经常翻阅，纸张尤为暗黑。每写好一首，父亲都显得很陶醉，他知道我不懂，就读给母亲听。母亲颇不耐烦，借口做饭，躲进厨房，他就追到厨房，靠着门框发表他的大作。
⑤我大学一二年级，经常收到父亲的家书，慰勉学业。那些信文乎文乎的，我仿佛能看到他写信时陶醉的神情。读研时，父亲已较少过问我的学业，倒是把他的诗作寄过来，征询我的意见。
⑥我发表文章，出版著作，父亲是第一读者，也是最积极的宣传者。街坊串门，亲朋往来，都是他炫耀儿子的好机会，也不管别人是否乐意听。那时，他已经把身上的自信，悄悄转移到我这里，而我并没有做好准备。遇到生活中的种种困扰，我还是习惯回老家休整，推开老宅厚重的铁皮木门，见到父亲坐在窗前，桌子上的茶升腾着热气，立时觉得笃定、安宁。
⑦我自离家读书，每次回来都待不了几天，弟弟也住在别处。父母守护着老屋，在我们看不到的时光里慢慢变老。由于早年家里建房时劳累过度，营养又跟不上，父亲的身体逐渐衰败下来，直至一日，母亲来电话说父亲去了另一个世界。父亲走了，我的山崩塌了，没有人来分割我的悲伤。那一刻，我才明白，原来我最在意的，是他的欣慰与骄傲，那才是我获得存在感的根本。
⑧也许有一天，匍匐在南门老街的青石条，会忘却父亲的足印；城东的那条大河，会忘却父亲为了省下一点建材费，在它的怀里挑过砂石。甚至连老屋都会湮灭。但“父亲”作为一个文学的共名，将以近似的形象和温度，在天下儿女的心中永生。
（选自《文汇报》，有删改）
14. 根据第②—⑤段内容概括关于“父亲”的几件事：
（1）________；父亲认真学写古诗；（2）________。
15. 根据课文内容填空
小语：文章第③段详写了小院的春日生活，写得可真美啊！让我也想去小院参观一下。
小文：是啊，这段描写作者通过拟人修辞的运用，生动地写出了（1）________。
小语：不止运用了修辞呢！作者还从（2）________、________等多感官角度写了香椿炒蛋的新鲜、美味，凸显出小院生活（3）________。
小文：嗯。这段描写虽然没有一个字写到父亲，但是我可以想象出这位父亲在建造这个小院的情形。
小语：所以作者也通过这段文字表达了对父亲（4）________的情感。
16. 本文主要写父亲的生活，第⑥段画线句写了“我”习惯回老家修整，这样的内容是否多余？
17. 阅读文章第②段和下列链接材料，试分析两位父亲形象有何异同？
【链接材料】
父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。……于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石……父亲就是这样准备了大半辈子。……
——李森祥《台阶》
相同点：________________
不同点：_________________
（四）（18分）
阅读下面这篇文章，完成下面小题。
“菜鸟驿站”的女孩
①深秋刚过，绵绵细雨，阴冷，潮湿。我举着伞踏着雨水，来到这个小区，小区的大门不宽，朝着大街北开，但院子往里走很深很阔。院子里有十七栋楼房，小区东墙边盖着一溜低矮小平房，最外边一间铁皮门上写着“菜鸟”二字，这是个“菜鸟”快递中转站。
②我在深秋的绵绵雨帘里认识了她，她叫达达。
③那天，我走进小区院子，脚下雨水滑了一下，身子向后仰倒，马上就要倒地时，一双手使劲顶住我的腰，把我的肩膀用力地向前推。一个声音急切地响在耳边：“姐姐小心！”我没有摔倒，可是，小姑娘摔倒了，她从“菜鸟驿站”的快递车上斜着歪下来，车也翻了，一条腿被车压着，全身扑在地上，衣服也湿了。
④她就是达达。在这个驿站，她已工作了三年。一年早春，达达父亲车祸去世，家里的顶梁柱塌了。达达母亲是棉纺厂下岗职工，一直吃低保。高中生达达便开始四处求职。
⑤“菜鸟驿站”的老板轩哥还记得达达求职的场景。轩哥问：“能送快递吗？”女孩儿说：“能！”轩哥又问，家离这儿有多远？女孩儿说，她家在城乡接合部，离这有十几里地远。轩哥给女孩儿买了被褥，在“菜鸟驿站”搭了折叠床。女孩白天上课，下午下课就来“菜鸟驿站”送货。
⑥轩哥说达达只要从学校回到“菜鸟驿站”，就不停地忙活，啥活都抢着干，分拣快递手脚麻利，从未出过差错。小屋也被女孩儿收拾得干干净净。轩哥想再雇个人送快递，这样达达只需要负责分拣和整理。达达说：“不用，那样你还要再出一份工钱。”轩哥愣怔了一下，眼圈儿突地红了。
⑦达达爱笑，她总是唱着歌儿干着活，送快递也唱着歌儿。时光如梭，轩哥对达达厚道，常在她放学前先把一份饭菜送到“菜鸟驿站”，而达达常常深夜还奔波在送快递的路上。自从来到“菜鸟驿站”，达达心底像落了春雨，被善意滋润，脸上的微黄菜色慢慢消失了。
⑧2020年9月，树叶开始金黄，阳光不再灼热，只温暖地平铺在人身上。女孩儿考上了一所北京的大学。她在“菜鸟”打工，已提前把自己的学费赚出来了。走时，她对轩哥说，寒暑假还来“菜鸟”干活。轩哥说，你有事儿就打电话，缺钱了不要打工，来个电话就行了。达达看着轩哥，眼泪一滴滴落下来。
⑨几年疫情反复，达达的学校开学又停课，开始较长时间上网课，达达返回家乡，她第一时间到轩哥的“菜鸟”上班，并报名做了小区志愿者。送完了快递，就给社区的人家送菜、送药、送水——小区停电，她给住十九楼的祁奶奶送一包吃的上楼，累得瘫坐在楼道里。祁奶奶说自己孩子在国外，老伴过世早，现在老天爷给她送来个小孙女儿——轩哥为达达配了一辆小电动车，方便她做志愿者，更好地为小区居民奔忙。
⑩小区有几处爬满墙的紫藤。春天来时，阳光透过紫藤斑驳的影子照在“菜鸟驿站”的窗子上，女孩儿临窗而立，眯着眼睛打理快递柜。傍晚的落日慢慢西斜，紫藤叶子上落下金色的光。女孩儿还没有吃晚饭。轩哥喊她：“达达，过来吃饭吧！”她应声：“你先吃，我干完这点儿活再吃！”
⑪秋天来时，疫情平稳，女孩儿返校读书，大二学期还未结束，她已考过了英语四级。轩哥在“菜鸟驿站”接到了达达的电话，她在电话那头笑：“我向院党组织递交了入党申请书。学生会换届，我还当选了校学生会生活部部长。”
⑫风起，云彩被阳光照透，那一抹霞色七彩缤纷。
（选自《河南日报》，有删改）
18. 阅读全文，说说哪些细节可见“菜鸟驿站”老板轩哥的热心善良、乐于助人、细心周到。
19. 文章运用多种手法来塑造“达达”这一人物形象，试举两例分析。
20. 请说说文章最后一段在文中的作用？
21. 阅读文章，感受“达达”身上的闪光点，说说你要做一个怎样的时代好少年？（不少于3点）
三、作文（65分，其中含写字5分）
22. 阅读下面的文字，按要求作文。
一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动思念的心弦，一句鼓励可以点燃奋斗的激情……当你用心凝想，生活中许多的人、事、景、物都会成为一种美好的存在，以独特的方式唤醒我们的灵魂，让我们以更美好的姿态面对一切。
请以“ 唤醒了我”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整；②除诗歌外文体不限，不少于600字；③不得套作、不得抄袭，不得泄露个人信息。